护理干预对高考前体检时发现肺结核患者的影响(一)

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【关键词】高考前体检肺结核患者护理干预
肺结核是较常见的呼吸系统慢性传染病[1]，是结核杆菌侵入肺泡后,引起肺组织渗出性、变质性、增殖性病理变化[2]。近几年来该病患病率居高不下，肺结核病人数居世界第二位[3]，严重威胁人们的身心健康，因患病时间长，具有传染性，患者心理压力大，通过对近3年高考前体检时发现肺结核住院患者进行护理干预，使患者了解了相关疾病知识，对他们进行心理疏导，提高患者抗结核治疗的依从性[4]，缓解心理压力，取得了较好的效果。
1资料与方法
1.1一般资料
2008年3月―2010年4月在我科收治23例高考前体检时发现肺结核患者，诊断均符合第6版内科学，年龄在17-19岁，其中男性15例、女性8例，3例患者有低热，其中有5例无任何临床表现，只有胸片及结核菌素试验为阳性。
1.2方法
入院时主动热情接待患者，介绍主治医生、责任护士及病区环境；详细介绍健康教育知识及消毒隔离知识；专科护士建立患者挡案，内容包括患者姓名、性别、年龄、住址、电话号码、临床表现、药物名称、患者的心理状态。住院期间随时沟通，出院时专科护士根据患者当前的情况，详细制定复查及追踪回访计划，强调规范抗结核治疗的意义，对出现药物不良反应的要及时就诊，不能擅自停药，每月电话回访一次，了解患者服药、心理、饮食、药物的不良反应及肝肾功能的复查情况。
1.3护理
1.3.1心理护理评估患者心理状态并进行心理护理[5]。注意观察患者的心理变化，高三学生对未来充满信心，突然遭受传染性疾病的打击，心理承受能力差，感觉孤立无援，情绪紧张、焦虑、沮丧，每一个患者都有不一样的心理表现,护士应根据患者不同的表现随时与患者沟通，调整患者的情绪，及时消除患者的自卑感和紧张情绪，沟通时讲一些治愈的病例，增强他们对治疗的信心。
1.3.2用药指导仔细介绍药物作用及付作用，服药的时间，用药后观察的内容,定期检查肝肾功能,强调规范抗结核治疗的意义，对出现药物不良反应的要及时就诊，不能擅自停药,对住院患者做到看服到口，对出院患者要求家属督导，护士按时电话随访，加强用药监督指导,充分调动患者的主观能动性。（3）提高患者抗教诲治疗依从性。
1.3.3休息、饮食的护理劳逸结合，避免疲劳，保证充足的睡眠时间，禁止熬夜及烟、酒。饮食给高蛋白、高热量、高维生素易消化食物，根据个人的口味进行烹调，以保证足够的营养，有利于疾病的恢复。