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• 初中学生学习数学的状况分析(一)
• 数学美在教学中的作用和几点尝试(一)
• 二次函数在高中阶段的应用(一)
• 关于提高数学教学开放度的探索和思考(一)
• 有关抽象函数的全面探析(一)
• 初中数学教学与现代信息技术的整合(一)
• 关于数学教学中教师提问技能的有效性分析(一)
• 多媒体技术在“微积分”教学中实践后的思考(一)
• 浅析新课标下高一新生如何学习数学(一)
• 康托尔与集合论(一)
• 试析纳米涂料的发展与应用(一)
• 谈常见效用函数下临界保费的计算(一)
• 数学学习方法及其指导(一)
• 营构“双主式”数学课堂(一)
• 例谈数学语言相互转换的训练
• 数学语言教学(一)
• 如何让孩子们喜欢数学(一)
• 初中数学实验课教学探讨(一)
• 数学学习方法的探索(一)
• 小学数学学习兴趣的培养(一)
• 波利亚的解题训练与“题海战术”的辨析(一)
• “数字鸿沟”与地球信息科学的应对(一)
• 论模糊数学方法预测电站锅炉结渣的新发展(一)
• 自然数集扩充后的基数理论
• 指数函数教学设计的三个改进案例(一)
• 浅谈实施数学新课程能力的几点方法(一)
• 关于高中“平面向量”的教学体会(一)
• 试论数学课堂教学中教师的角色定位(一)
• 多媒体辅助教学在初中几何教学中的应用(一)
• “研究性学习”的教学研究(一)
• 浅谈情感教学心理学原理在数学教学的运用(一)
• “案例分析”应重在分析――关于搞好“案例分析”的若干想法(一)
• “等”对“不等”的启示(一)
• 中职数学教学改革的探索与实践(一)
• 数学课程标准研制的几个问题(一)
• 函数图象中体现的辩证观点(一)
• 数学家庭作业分层(一)
• 三对角系统并行算法的研究概况(一)
• 小学数学概念的创造性教学(一)
• 培养学生的创新能力(一)
• 有关学生数学应用能力培养的重要性和基本途径(一)
• 中学数学创新教育探索(一)
• 浅谈变式教学在数学课堂教学中的作用(一)
• 浅谈数学导入教学策略(一)
• 初中数学课堂合作教学初探(一)
• 文科高等数学教学方法初探(一)
• 如何在小学数学中培养学生学习兴趣(一)
• 数学教学中如何体现学生的自主作用(一)
• 关键是创设问题情境――引导学生自主学习的教学体会点滴(一)
• 用构造法解题对学生思维能力的培养(一)