对医学名词及术语的一般要求

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用物准备不全:手术用物准备除了常规用物和手术特殊用物外，还要考虑高年资医师的手术习惯和要求，以便备好相应用物，尤其是新开展的特殊、复杂疑难手术。(5)应急能力欠缺:特别是在抢救病人的手术中，有时很被动，在术中出现问题时反应慢，会有手忙脚乱的现象发生，特别是在连班一个护士和晚上一个护士值班的时候。3．2防范措施3．2．1进行有效沟通有目的地培养护士开口说话的能力，规定和科主任配合中出现什么问题第2天要在晨间交班会上及时反馈;每月派专人下临床科室和科主任进行沟通并收集意见。另外，手术室护士也将他们不清楚的地方予以解释，如科主任要什么器材，其实手术室已按程序通知器械科，但器械科不能保证及时供给，科主任认为是手术室护士办事不力。所以跟科主任交流是为了消除彼此误会，促进工作。

合理排班尽量避免一人管2台手术，在手术多的情况下，跟科主任协商，如果该科有几台手术，尽量接台做。另外，手术室护士非常辛苦，一台手术少则2～3 h，多则5～6 h，甚至10 h，不管是手术台上的洗手护士还是台下的巡回护士，都要围绕手术的进程而忙碌，因此合理排班很重要。排班要公正、公平，在手术少时尽量安排护士休息，以补充精力，使护士保持旺盛的精力，精神集中，心情愉快，采取科学的弹性排班方法，将不良影响降到最低程度。加强业务学习，全方位提高手术室护士业务素质应尽快成立专科护士组，相对固定手术配合，通过连续性的专科手术训练，可较快地掌握专科手术配合的技术要求，了解专科手术新技术、新业务的发展情况，也可请各专科的手术医生讲解手术步骤、手术要求、器械用途，请厂家和医疗设备公司的专业技术人员对新仪器进行详细讲解，并在第1次使用时到场指导，新仪器、新设备在临床试用过程中，先培养护理骨干，再确定帮带责任，相互学习，做到人人都会用，从而减少手术中的忙乱。参加各类学习班、研讨班;了解国内外医学信息及护理新进展，如参加手术室专科培训，进行系统而有计划的学习和定期考核，可提高在抢救急危重患者的手术过程中护士的独立操作能力、分析判断能力和急救能力，更好地提高手术质量，在工作中有意识地锻炼自己沉着、冷静、果断的意志素养，在危急情况下，能抓住问题关键，分清轻重缓急，迅速作出正确反应。

建立手术用物准备制度建立特殊的手术用物卡和手术医生用物登记表，并和手术医生取得协商，通知医生如果术中有特殊用物请在手术通知单上注明，以便手术物品的准备就绪。要以“多问、多想、多备”的原则，多向手术医生了解手术有关情况，多思考术中可能遇到的问题以及解决方法，多准备术中可能用到的器械和物品，以保证手术的顺利进行。总之，外科主任的负性情绪对手术室护士产生影响，而消除影响的有效方法是在手术过程中医护双方都要充分认识独立性和重要性，注重医护间平等合理的沟通，减少负性情绪的影响，以工作和患者为中心形成健康、和谐的工作氛围，提高医护配合的默契程度，从而进一步提高了手术室护理工作质量和效率。（本论文由上海论文网://shlunwen. 整理提供，如需转载，请注明出处或联系我们的客服人员）