试论高校公共体育游泳课的开展(一)

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论文摘要：本文对高校公共体育游泳课的发展趋势和特点以及发展现状与存在问题的原因进行了探讨，并提出建议，旨在为高校公共体育游泳课的开展提供一些参考。
　　论文关键词：高校公共体育课；游泳；普及研究
　　游泳是在水中特殊环境中进行的一种运动，它在生产建设、军事和人们日常生活中都具有很高的实用价值，它不仅是适合男女老少进行锻炼的项目，也是一种有效的医疗手段。从这个角度讲，高校游泳教学，应该使每一位大学生学会游泳。高校应充分发挥游泳池(馆)和体育师资的优势条件，大力普及大学生游泳运动。
　　1公共体育课的发展趋势
　　高校公共体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是高等学校体育工作的中心环节，新时期面对新课程改革形势，高校公共体育课面临新的机遇与挑战。在国际性教育改革的大背景下，我国高校体育课程应适应世界潮流、更新思想、转变观念，确立“终身化、民主化、个性化”的大体育观；与健康教育、生活教育相结合，与未来社会接轨，逐步建立起学校、社会、家庭体育相联系的新体制，这是全面展示体育育人功能的关键所在。因此，高校的公共体育课程发展应着重考虑学科需要，学生需要和社会需要，形成多种形式交叉组合的课程结构群体。课程设置应突破现有的平面结构，拓展为多层次、立体化的课程体系。高校公共体育课程内容应服从于体育课程目标，为此体育课程内容需综合化、多样化。
　　2游泳运动的发展趋势及特点
　　(1)游泳是我国奥运争光计划纲要中重点发展的竞技项目，而且也是全民健身计划纲要中最易于推行的健身项目。当前，我国游泳项目已进入快速发展中，北京奥运也喜讯频频。本次奥运依靠科学的训练和完善的技术形成了继巴塞罗那奥运后又一轮的夺金高潮。这充分说明了我国游泳运动水平在全面提高，并且进入了一个迅速发展阶段。加大游泳项目的普及力度，突破传统的单一体工大队和专业队培养模式，使得游泳技术和成绩不断提升新。(2)游泳时身体在水环境中由直立转为平卧，具有运动中身体无固定支撑及呼吸的不随意性特点。游泳也是唯一能够将日光、水、空气三者有机融为一体，集健身、娱乐、体疗康复多种功能为一身的时尚运动，尤其对许多的慢性病(肥胖、糖尿病、心肺功能衰退等)均具有不同成度的改善和治疗作用。游泳是适合于男女老少的继身运动。

　　3高校公共体育游泳课的开展现状及原因
　　3．1开展现状
　　我国南方水源充足城市的高校游泳运动开展得较好，北方城市只有部分重点高校开展得不错。如，清华大学就有自己的高校游泳队，西安交通大学等也都在高校游泳运动的普及和推广上做出了较大的成绩。而不少高校多少都存在教学计划不明确，教学内容单一，教学课时少，考试不够科学，教学存在盲目性等问题。