做会爬的福娃作文
详细内容
篇一:《中小学作文培训网,奥运作文--奥运会吉祥物——福娃》
奥运会吉祥物——福娃我国从2001年申奥成功以来，已经解开了不少关于奥运会的悬念，先后建立了奥运会会徽—“舞动的北京”和主体育馆“鸟巢”，到昨晚北京奥运会筹办历程中迎来又一个重要历史时刻，５个吉祥物娃娃组成欢快幸福的小团队，把激情与欢乐、健康与智慧、好运与繁荣带往世界各地，盛情邀请世界共聚北京，欢庆人类的盛典，演绎中国祝福世界的美好故事。她们是五个来自祖国大江南北的福娃，并且每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。把她们的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请：“北京欢迎你！”福娃贝贝，原形鱼娃，来自江河，代表繁荣，象征对世界和平发展的祝福。福娃晶晶，原形大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。体现北京对世界的友好与热情。福娃欢欢，原形奥林匹克圣火，代表激情，体现奥运精神，象征北京对奥林匹克的热爱。福娃迎迎，是一只机敏灵活、驰步如飞的藏羚羊。他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界，体现中国人民对自然的保护与热爱。福娃妮妮，原形京燕，来自天空，代表幸运，体现祖国的人们对美好的向往和理想的追求。很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。福娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。无论是带来喜悦的妮妮，还是展示绿色奥运的迎迎，还是象征圣火的欢欢，还是带来欢乐的晶晶，或者是传递繁荣的贝贝，她们的产生都凝聚了无数艺术家和社会各界代表的心血，是一件集体智慧的结晶。同时，她们也传递着祖国人民的心声，把激情与欢乐健康与智慧、好运和繁荣带往世界各地。福娃是我们中国的骄傲，是和平的象征；奥林匹克五环中的精美形象；浓缩的精华。
篇二:《奥运五福娃作文》在距2008年奥运会开幕1000天的晚上8点，五个俏皮可爱的奥运福娃诞生了。那天晚上，在人们的期盼下，奥委会和各界领导揭开了它们神秘的面纱。先让我来介绍一下它们吧！我最喜欢的就是鱼娃贝贝和藏羚羊娃迎迎了。贝贝是一个身穿蓝色衣服的福娃，它有一张樱桃小嘴，有一双圆溜溜的眼睛，有着一头水花的发型，浪花里面还有一条水蓝色的小鱼在乘风破浪的游着，真可爱。它走起路来，两手张开，一脚高，一脚低，活像一个“小宝宝”。听说这个鱼娃象征的是祖国的繁荣与收获，人们专门用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现，而且，“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵呢！迎迎是来自中国西部大地的一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它的身子呈橘黄色，头上有一对弯曲尖锐的菱角，它的发型是青藏高原传统服饰的条纹，非常具有民族特色哦！它象征着将美好的祝福传递世界，也是绿色奥运的展现。熊猫娃晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。大家都知道，大熊猫是我们中国的国宝，它深得世界人民的喜爱。它有着一头莲花瓣的发型，觉得真可亲。它象征着人与自然的和谐共存，象征着森林和动物们的亲和。最大的娃娃圣火娃欢欢是五个福娃中的代表。可以说，在五福娃里它是个大哥哥了，是一个火力四射的火娃娃，它全身呈大红色，有着一头迷人的火焰发型。它象征着奥林匹克圣火，将激情播散到世界，传递奥林匹克精神。欢欢所到之处，都会洋溢着北京2008对世界的热情。京燕娃妮妮栩栩如生、靓丽可爱„„这五个福娃名称的谐音连起来刚好组成“北京欢迎你”五个大字，它们也代表着奥林匹克五环，有“蓝、黑、红、黄、绿”五种颜色。
篇三:《奥运作文素材之：2008年北京奥运会吉祥物》奥运作文素材之：2008年北京奥运会吉祥物
2008年奥运吉祥物是五个拟人化的福娃,英文译名为Fuwa.分别为:鱼、熊猫、藏羚羊、奥林匹克圣火和燕子形象，色彩与奥林匹克五环一一对应，具有极强的可视性和亲和力。五个吉祥物的名字是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，即北京欢迎你。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
北京奥组委对这组融儿童与动物为一体的五个娃娃形象组成的吉祥物进行了解读。"福娃"的色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神，以及人与自然和谐相处的美好愿望。
"福娃"是五个可爱的亲密小伙伴，每个娃娃都有一个朗朗上口的名字："贝贝"、"晶晶"、"欢欢"、"迎迎"和"妮妮"。在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请"北京欢迎你"。"福娃"的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，应用了中国传统艺术的表现方式，展现了灿烂的中华文化。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。
福娃贝贝--灵感来源：中国年画-莲年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样福娃晶晶--灵感来源：熊猫、宋代瓷器莲花造型
福娃欢欢--灵感来源：中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样福娃迎迎--灵感来源：中国青藏地区的装饰造型纹样、小藏羚羊福娃妮妮--灵感来源：燕子、沙燕风筝
福娃贝贝鱼福娃晶晶熊猫福娃欢欢火娃福娃迎迎藏羚羊福娃妮妮燕子北京奥运会的吉祥物体现了北京奥运会"绿色奥运、人文奥运、科技奥运"的筹办理念和奥林匹克精神，传递了人类社会和平发展、人与自然和谐相处、人与人之间和睦相处的理想和追求。
篇四:《记事作文：和妈妈一起做家务》记事作文：和妈妈一起做家务
2009年4月12日星期日晴
今天早上起床后，我看到妈妈又在打扫卫生，就对妈妈说：我们一起打扫房间好吗？妈妈说：当然好了，看来我的儿子长大了，知道心疼妈妈了。我高兴的说：那当然了。于是，我拿着吸尘器把地上的灰尘吸的干干净净，然后又用抹布擦桌子和门，又把杂乱的物品整理好。
妈妈看到我累得我满头大汗就让我休息一会，我说：妈妈不休息，我就不休息。妈妈开心的笑了笑说：呵呵，真是个懂事的孩子啊！看着被我们打扫整洁的房间，虽然有点累，但是心里很开心，心想：妈妈每天都把屋子打扫的这么干净，多辛苦啊！以后我可要注意卫生，有时间就多帮妈妈干点活。
篇五:《我眼中的奥运会吉祥物》{做会爬的福娃作文}.我眼中的奥运会吉祥物
2008年奥运会吉祥物诞生了！她的名字叫福娃、{做会爬的福娃作文}.
我第一次看到福娃是爸爸给我买的五枝笔。原来福娃不是一个"而是五个小家伙：我看到她们的那一刻似曾相识：也许看过太多动画片”并没有象我原来想象的那样/给我太多的兴奋与惊喜"
欢欢是一个火娃"红红火火‘激情飞扬/而我爸爸给我起的名字时;希望我一生能够文文静静;我更希望是一个快乐文静的孩子举着火把的形象?而不是火把本身‘
贝贝是一条鱼,大家都用，鲤鱼跳龙门，来形容她;而我更喜欢传说中的那条美人鱼;晶晶是一只憨态可掬的大熊猫‘做吉祥物本来很好的。不过我在网上曾看到：我国举办的亚运会上亮过相了。难道每次举办大的运动会就非用熊猫不可吗？
迎迎是一只驰骋的藏羚羊、我外公外婆在青海;去年春节去那过年"总感觉到离我太远了‘
妮妮是一只展翅飞翔的燕子”看到她我第一个想到的是/春天来了、不过举行奥运会应该是在夏天吧{做会爬的福娃作文}.
吉祥物也太多了“感觉好象在哪些动画片中看过‘但又说不上来，没有给我太多的惊喜、并且几个看过去画得有些呆板，表情不丰富’缺乏灵性：
假如再举办奥运会，我要设计一个新颖可爱有灵性的吉祥物;让每一个喜欢奥运的儿童都能得到一份惊喜/
篇六:《我眼中的奥运会吉祥物》{做会爬的福娃作文}.我眼中的奥运会吉祥物{做会爬的福娃作文}.
2008年奥运会吉祥物诞生了！她的名字叫福娃。
我第一次看到福娃是爸爸给我买的五枝笔，原来福娃不是一个，而是五个小家伙。我看到她们的那一刻似曾相识，也许看过太多动画片，并没有象我原来想象的那样，给我太多的兴奋与惊喜。
欢欢是一个火娃，红红火火，激情飞扬，而我爸爸给我起的名字时，希望我一生能够文文静静。我更希望是一个快乐文静的孩子举着火把的形象，而不是火把本身。
贝贝是一条鱼，大家都用"鲤鱼跳龙门"来形容她，而我更喜欢传说中的那条美人鱼。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，做吉祥物本来很好的，不过我在网上曾看到，我国举办的亚运会上亮过相了，难道每次举办大的运动会就非用熊猫不可吗？
迎迎是一只驰骋的藏羚羊，我外公外婆在青海，去年春节去那过年，总感觉到离我太远了。
妮妮是一只展翅飞翔的燕子，看到她我第一个想到的是：春天来了，不过举行奥运会应该是在夏天吧
吉祥物也太多了，感觉好象在哪些动画片中看过，但又说不上来，没有给我太多的惊喜。并且几个看过去画得有些呆板，表情不丰富，缺乏灵性。
假如再举办奥运会，我要设计一个新颖可爱有灵性的吉祥物，让每一个喜欢奥运的儿童都能得到一份惊喜。
篇七:《三年级同步作文指导》小学三年级同步作文指导
第八单元我最想写的„„
拓展训练
在我们的班集体里，每天都发生着很多趣事，可以选取其中的几件写下来。注意在写的时候，写好人物的语言、动作，写出人物的性格特征，也要尽量选取有意义的事情来写。小提纲
开头部分：
简单介绍一下我的班级，写出班集体快乐的气氛。（略写）
中间部分：
选取几件班级中发生的趣事来写，注意详略得当。（详写）
结尾部分：
写出对自己班级体的喜爱之情。（略写）
第八单元
写作训练我最想写的„„
精美范文
我们班是年级中纪律最差的一个班，所以得靠许多人来整治，这里有——火暴的张忻
张忻虽然不是班干部，但她一样有班干部的威严，只要她眼睛一瞪，拳头一握，准能把那群坏小子吓跑，不信你瞧！有一次，一个女生不小心碰到一个男生，连声道歉说“对不起”，可那男生却举起拳头吓她，这一幕被正在说话的张忻看见了，于是，张忻一个箭步冲上前，朝那男生眼睛一瞪，拳头一握，大吼道：“欺负女生算什么！”那男生见势不妙，赶紧给那女生道歉，之后便溜走了。这就是咱们班的火暴丫头——张忻。先软后硬的陈纯
陈纯是我们班的中队长，一副眼镜更使她给人一种威严感，她对付男生的绝招是先软后硬。一天中午，午自修课上，陈纯正在管理班级，一个男生突然不知好歹站起来与对面的人讲话，陈纯见了，先笑眯眯地走过去说：“同学，请你坐好不要讲话，好不好？”谁知，那男生更猖狂了，竟跷起了二郎腿，以为自己是大少爷，陈纯忍无可忍，对着那男生大叫一声：“你给我坐好，闭嘴！”那男生怕她的这一招，见她真生气了，只好束手就擒，乖乖坐下闭嘴。怎么样？厉害吧！
严厉的我
我没有张忻火暴，也不像陈纯先软后硬，我有我的个性：严厉。作为大队委员的我，没有威严是不行的，可有些人就是不识抬举，自讨苦吃。有一次，一个大胆的男生竟敢在我眼皮底下做小动作，我见了，二话不说，过去把他拉起来，让他站着，给他一个眼色，让他慢慢反省反省，这还算是宽容的，可他不领情，还继续做，于是，我把他硬拉到黑板前，一句话也不说，让他就这么站在黑板前，动一下，就加站五分钟，一直让他站到上课。这就是我——一个严厉的大队委员。
我、张忻和陈纯是班上的“三剑客”，我们中有柔也有刚，好似一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各种味道都有。我爱我的班级！
第七单元童话故事
训练指导：
当夜深人静、星星也都去睡觉了的时候，花园里的花花草草们却开始了他们自己的舞会。根据不同的花草、果子的外形来赋予他们不同的身份和性格，写好他们的语言和动作。
小提纲
开头部分：
夜幕降临了，忙碌了一天的人们纷纷进入了梦乡。小花园里却开始热闹起来。（略写）中间部分：
（1）菖蒲花是苗条的女郎，西红柿是憨厚的先生，含羞草是含羞的小姑娘，每一种花草都是不同性格的人。（详写）
（2）他们召开了一个盛大的舞会。（详写）
天亮之后，人们在花园里没有发现昨晚舞会的痕迹，只有躲在叶子下面的萤火虫知道这个秘密。（略写）
写作训练童话故事
小老鼠历险记
李心怡
有一天，小老鼠正在河边散步。忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是，小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢？他找呀找呀，刚好看见草地里有半个被掏空的西瓜皮，他想：嘿，正好给我当小船。
于是，小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里，然后自己跳进了西瓜皮里。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。
小老鼠玩得好高兴呀，一会儿向左划，一会儿向右划，一会儿又转起圈来„„不知不觉，太阳快要落山了，小老鼠觉得肚子有点饿了，就啃起西瓜皮来。不一会儿，最上面的一圈被他啃光了。小鱼看见了，着急地说：“别啃呀！别啃呀！再啃下去会掉进河里的！”可小老鼠就像没听见一样，理都不理小鱼，继续啃下去。不一会儿，西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。小鱼急得大喊：“别啃啦！别啃啦！船要沉啦！”可小老鼠还是理都不理小鱼。
危险终于发生了，“咕咚——”小老鼠掉进了河里，他拼命地挣扎，可是身子却不听他的指挥，慢慢地沉下去。小鱼赶紧游过来，把小老鼠推向了岸边。
小老鼠爬上岸，气喘吁吁地对小鱼说：“谢谢你„„救„„救了我„„”
第六单元风景优美的地方
拓展训练
同学们一定都到过了不少地方了吧，在这些地方之中，哪里是你认为最为漂亮的地方？是美丽的大海，还是巍峨的高山，还是某个人文景观？写出你为什么觉得这里是最漂亮的。
小提纲
回忆自己曾经到过的地方，觉得还是××地方最为漂亮。（略写）
中间部分：
（1）介绍你认为最漂亮的地方的地理位置和其他一些总体情况。（略写）
（2）突出写这里的美景，可以采用对比的手法写出为什么你认为这里最漂亮。（详写）结尾部分：
这里留下了我美好的回忆，希望有机会能再次到那里做客。（略写）
写作训练风景优美的地方
我来到了葡萄沟
江晓风{做会爬的福娃作文}.
暑假里的一天，爸爸带我来到了新疆的葡萄沟。
汽车停在了街中心，我顾不上辨别南北，就被上上下下的葡萄吸引住了。这山沟住的人家并不十分密集，但家家户户都被果实累累的葡萄保卫着，绿的、紫的、圆的、椭圆的，各种各样，真叫人垂涎欲滴。
我们买了些葡萄吃，真甜！比河北的葡萄甜多了。听妈妈说这叫无核葡萄，我一口气吃了一串，足有一斤。果然连粒籽也没发现。我们吃足了，休息好了，又爬上了山坡。我看见其中的一座阳房特别漂亮，阳房里有不少横竖交错的杆子，上面搭满了葡萄。几个维吾尔族阿姨在里面忙碌着，她们把葡萄干端出来，把鲜葡萄放进去，还不时地向我们解说着。
我指指这儿，指指那儿，还没等我问够，爸爸拉着我要回去了。我尽管坐在了车上，但我的心还没离开这个可爱的地方。
第五单元生活中的传统文化
拓展训练
福娃成为了2008年北京奥运会的吉祥物，在这5个福娃身上凝聚着很多中华民族的传统文化，你知道他们分别代表什么吗？各自有什么寓意？
小提纲
开头部分：
2008年北京奥运会的吉祥物揭晓了，就是五个可爱的福娃。（略写）
中间部分：
（1）分别介绍五个福娃的名字和外表。（详写）
（2）向大家介绍这五个福娃身上所蕴含的传统文化。（详写）
结尾部分：
福娃代表了中国人的智慧、传统和好客的精神，2008年奥运会一定会办出中国特色的。（略写）
简洁雅
在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。这一天你到大街上去看看，到处是喜气盈门。
春联代表着欢乐祥和。我们这组开展的活动就是抄写春联，有“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处春色美，喜鹊报喜家家喜事多”等等，我们还上网了解到春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
参加抄写春联这样的活动，大家都兴趣盎然。这次抄写、收集春联让我们收获很多，这些对仗工整的句子真是太美妙了，让我们感受到了中华文化的博大精深，老师说从这一副副精美的春联中还可以读出祖国日新月异的变化呢。
第四单元观察中的发现蚂蚁的协作精神
蚂蚁是一种常见的小动物，它们之间有着很强的协作精神。有机会去观察一下蚂蚁们的活动吧，看看它们是怎样交流、怎样团结协作的。可以适当地使用拟人的修辞方法。
小提纲
开头部分：