无情,水
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篇一:《无情的水》
无情的水
从古至今，有许许多多的关于水的成语和古诗词，甚至还有传说。由此可见，水是多么的重要。它灌溉了千百代生灵，让他们得以繁衍，就像一个温柔的母亲。可是，有的时候它却像一头凶猛的野兽，向人类扑来。
我还记得去年的夏天，外婆叫我起来陪她去买东西，我充满疑惑，想问却又没问。我们在超市里逛来逛去，买了两箱牛奶，一些饼干。在回家的路上，我想了又想：难道是家里来客人了，还是送人的？千百种想法在我的脑海里游动。快到家时，外婆却让我在楼下等她，这让我更迷惑了，为什么呢？
在外婆下楼的最后一刻，我忍不住了，便问道：“外婆，您买这些东西是干什么呀？”外婆轻声地说：“这是给陈奶奶的，她家刚刚初中毕业的孙子，前几天去瓯江游泳溺水死啦，所以我去看看。”天哪，死啦！这个消息在我的脑海里猛烈的撞击，让我一下子清醒了过来。当我和外婆走到她们家时，在他们开门的一刹那，发现了整个房子充满了阴森感，看到每一个人的面孔都充满了悲伤与沉痛，眼角的泪珠似乎让人有些沉默。外婆和她们的对话更让人有些怜悯，加上那天的天气，阴蒙蒙的，天上还下着一些小雨，一切都笼罩在黑暗之中。一个花季少年，一场令人沉痛的葬礼，曾经的梦想支离破碎。
如果他不去游泳，如果他不那么粗心，就不会发生溺水。但是，没有如果。水是生命之源，它本有情，请你勿让它变得无情。
四年级:时崎狂三
篇二:《作文水,无情》生命·水·珍惜
人的生命如繁花般绚烂，如芦苇般脆弱，又如光影般那么短暂。一个人的生命只有一次，它就像一片树叶过完了短暂而精彩的一生就要走向泥土的世界。人也是这样的，不可能再有第二回人生，难道不应该更加珍惜吗？
水，人类生活不可缺少的资源。随着21世纪的发展，随着人类对资源需求的日益增加，.环境破坏严重，从温室效应到能源短缺，从人口膨胀到环境污染，世界上的淡水储存量也在一天天地减少。同时，水又是吞淹生命的罪魁祸首。是它让朝气蓬勃的少年断送了美丽的梦想，是它让无数年少气盛的青年失去了宝贵的生命，是它让无数年迈的父母肝肠寸断，是它让无数个幸福的家庭变得支离破碎，是它„„多少条鲜活的生命因它而瞬间消失了！
水是无情的，我们要远离它。夏天暑气熏蒸、赤日炎炎，许多不满18岁的未成年孩子，三个五个结伴去某个禁止游泳的水库或偏远的地方游泳。他们随意地把鞋子和衣服放在岸边，跳进水里，和同伴玩了一会儿，腿抽筋了，无法再游回去。这时，自己又没学过什么专业的自救措施，只好大声喊着“救命”。可惜，他们去的地方太偏远了，或者附近根本没有多少人住。就这样，他们再也无法摆脱死神的魔掌，一步步走向生命的尽头；就这样，一条年轻的生命被无情的水吞淹了；就这样，这个孩子的青春和一个家庭的温馨与幸福就此断送了；就这样„„
童年本该是幸福快乐的，童年本该是绚丽多彩的，童年本该是纯
真美好的，可是，有一个人却不一样。他因童年的那件可怕的事留下了巨大的阴影，也在他的生命里烙下了痛苦的印记。他就是因为童年时的一次玩耍，不小心掉进河里，差点没了命。幸好旁边有人听到他的求救声，奋不顾身地跳下去，把他救了上来送往医院。从那以后他很怕水，虽然生命被人挽救了，但是他的心里永远留下了那个挥之不去的阴影。
同学们，水是无情的，而安全问题又怎能小窥？它就像埋藏在你身边的一颗定时炸弹，尽管你觉察不到，也许你不以为意，但不一定哪天就会爆炸，粉碎你脆弱的生命。我们每个人的生命就犹如一朵盛开的花朵，禁不起任何微不足道的意外。如果你不好好把握它，它就会枯萎，就会死亡。同学们，让我们绷起警惕的弦，让安全常驻我们心间，让这朵生命之花开得更娇艳，让阳光和雨露都泼洒在这朵花上吧，让这朵花绽放出甜蜜的笑容吧！
篇三:《水是无私的天使水是无情的恶魔》{无情,水}.水是无私的天使水是无情的恶魔
你知道我为什么把水比做成两个拥有天壤之别的东西吗？如果你想知道的话请听我慢慢道来。
炎炎夏日哪个小朋友不去游泳的，就连小婴儿也在自己家的小泳池晒起了太阳。在游泳池中，大家用自己喜欢的姿势游了起来，在夏天游泳运动已经是次要了，主要的是解暑，这时天使就露面了。她不惜牺牲自己为人们解暑。这样的事例还有很多，比如她牺牲自己为人解渴，牺牲自己为人们擦去污垢，等等这些事例都显出水，天使的面容。可是，如果你不会游泳却逞强去深水区游，那么水就露出了它恶魔的凶狠面容，无情地夺取你的生命。
水还会造成破坏世界万物的洪水，洪水会引发泥石流将人和房屋埋起来。
水就是这样时而善，时而恶，时而亲善，时而恐怖。
篇四:《第一次感到海水无情》海，是每个人的向往，曾听一个人说过：我想做一片海，因为它代表着永恒我也不例外。对大海充满了深深的渴望，终于，可以到海边寻找那份永恒。
我的脚指尖小心翼翼地触碰海水，好凉爽啊，这是我现在唯一的感受了，带着游泳圈一步步向那边走去海浪波涛汹涌，浪花一个接一个涌来，一个不小心，没抓住绳子，被海浪打翻。
篇五:《古典诗词鉴赏：水流花谢两无情——崔涂《春夕》赏析》古典诗词鉴赏：水流花谢两无情——崔涂《春夕》赏析
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争？
《全唐诗》此诗题下注：一本下有"旅怀"二字。
楚城：指湖北、湖南一带的城市，泛指旅途经过的楚地，另有《湘中秋怀迂客》《夷陵夜泊》等诗。首二句感时，慨叹春光易逝。
胡蝶：即蝴蝶。胡蝶梦：意即往事如梦。语出《庄子·内篇·齐物论》："昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。"
子规：一作"杜鹃",其鸣声凄切。上句写思家，下句写春夕。子规（即杜鹃）夜啼切"春夕",与"家万里"联系。
动：动辄、每每之意。经：一作"多".绝：一作"别".
华发：白发。唯：一作"移".满镜：一作"两鬓".
五湖：春秋时，范蠡佐越王勾践成就霸业之后，辞宫，乘扁舟泛五湖而去。这两句说：我现在还没有归去，我要归去就可以归去，故乡的五湖风景是没有人来和我争夺的。言外之意：既然如此为什么还留滞他乡呢？有自嘲意。
水不停地流走，花儿不断地凋零，这是多么无情啊。正是这无情的时节，我送着最后一缕春风吹过了楚城。在睡梦中梦见了万里之外的家乡，醒来时正值夜里三更时分，杜鹃在树枝上凄厉地啼叫。家乡的来信动辄几年都收不到，春天万物萌生，镜中的我却已是满头白发了。我现在是因为自己抱负未展而不愿归去，我要归去时自然就归去了，故乡五湖的风景是没有人来和我争抢的。
《春夕》是唐代诗人崔涂旅居湘鄂时所作的羁旅诗。此诗用清丽的语言、工整的格律，把暮春之夜时诗人对家乡的思念写得深婉感人，极富诗意，反映了诗人羁旅生涯中浓烈的苦闷情绪。全诗意象朦胧，意境深婉，格调沉郁。
崔涂，字礼山。两《唐书》无传，江南桐庐富春人，光启进士，曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客，自称是"孤独异乡人"（《除夕有怀》）。《春夕》是他旅居湘鄂时所作。诗一起笔，就渲染出一片暮春景色：春水远流，春花凋谢。流水落花春去也──诗人深深感叹春光易逝，岁月无情。第二句"送尽东风过楚城"更加感伤。"楚城",泛指湘鄂一带。诗人把春光（"东风"）拟人化了，依依为她送别。这里，不是春风送我回故乡，而是我在异乡送春归。这一"送"字表达了诗人凄楚的情怀。诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物，怎能不更加思念故乡？由送春而牵动的思乡之情，笼罩全篇。以下句句写的是思乡衷曲。"蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。"这一联进入正题，写"春夕",写得极为精粹，是传诵的名句。诗人运用了新奇的造语，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。上句巧写梦境。由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。然而，这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶，翩翩飞舞于花间，虽然有趣，毕竟虚幻而短暂，醒来之
后，蝴蝶还是蝴蝶，庄周还是庄周。游子从"蝴蝶梦"中获得片刻的回乡之乐，但梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远隔万里，岂不更加空虚、失望，更加触动思乡之情！何况此时又正当"子规枝上月三更"──夜深人静，月光如水；子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤："子归！子归！„„"听着子规啼，想着蝴蝶梦，游子的心，该是何等的痛苦哀伤，真如李白诗句所谓"一叫一回肠一断"!
这里，十四个字写出了三层意思：由思乡而入梦，一层；梦醒而更思乡，二层；子规啼唤，愁上加愁，三层。这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。读着这样的诗句，谁能不为异乡漂泊的诗人一洒同情之泪！这一联以景传情，下一联则直接诉说思乡之苦。
"故园书动经年绝，华发春唯满镜生。"诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝，音讯杳然，他怎能不望眼欲穿，忧心如焚呢！这句中的一个"动"字，把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理，逼真地传达出来了。"书动经年绝"暗示当时社会动乱不安。诗人愁家忧国到什么程度？是"华发春唯满镜生".春天万物萌生，欣欣向荣，而诗人却唯独生出了白发满头。一个"唯"字，更加突出了他的内心愁苦之深。如此深愁，将何以解脱？诗的最后两句更耐人寻味。
"自是不归归便得，五湖烟景有谁争？"这两句是倒装，意思是说，故乡五湖美好的风光，是没有人和我争夺的，假如我要回去，便能够回去。是我自己不回去呀！从暗用五湖典故看，这里的"归"字，还含有归隐田园之意。诗人仆仆风尘，仕途坎坷，"自是不归归便得"一语，是无可奈何的伤心话，深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、徬徨的心理。
这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。{无情,水}.
崔涂，字礼山，江南（今浙江桐庐、建德一带）人。僖宗光启四年，登进士第。长期在巴、蜀、秦、陇等地游历，故诗多别恨羁愁之作。写景抒情，亦有佳句，惟情调偏于抑郁低沉。有《崔涂诗集》。
崔涂工诗，深造理窟，端能竦动人意，写景状怀，往往宣陶肺腑。崔涂律诗，音节虽促，而兴致颇多，身遭乱梗，意殊凄怅。虽喜用古事，而不见拘束。今人格体，类多似之，殆亦矫翮于林越间，而翛然欲举者也。（明·徐献忠《唐诗品》）{无情,水}.
崔《除夜有感》：“迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡春。渐与骨肉远，于僮仆亲。那堪正漂泊，明日岁华新？”读之如凉雨凄风飒然而至，此所谓真诗，正不得以晚唐概薄之。按崔此诗尚胜戴叔伦作。戴之“一年将尽夜，万里未归人。寥落悲前事，支离笑此身，”已自惨然，此尤觉刻肌砭骨。崔长短律皆以一气斡旋，有若口谈，真得张水部之深者。如“并闻寒雨多因夜，不得乡书又到秋”、“正逢摇落仍须别，不待登临已合悲”，皆本色语佳者。至《春夕》一篇，又不待言。（清贺裳《载酒园诗话》又编）
篇六:《水灾无情,人间有爱》水灾无情，人间有爱
VIP服务中心张璐{无情,水}.
这是一个悲情的夏天。一场历史罕见大暴雨降临了沈阳城，席卷了沈阳人民生活的家园。在朋友圈里不断有人晒出自己家附近的马路被淹的照片，一棵棵树和一辆辆车在雨中飘摇，报纸上报道有数千人含泪转移，离开他们生活已久的老旧房子…这是一个难忘的夏天。暴雨来袭时，有人被困有人回不去家，还有的人在抗击水灾的前线一宿一宿的没有合眼…这是一个不屈不挠的夏天。危险面前，有一种无形力量在支撑；危急关头，有一种无比的信念在坚守；危难时刻，有一种不屈的精神在迸发。沈阳人民，在罕见水灾中挺起自己的脊梁。
滚滚的水流，渐渐归顺平静，人民群众又恢复了平静安详的生活，但在抵抗水灾的过程中涌现出的英雄事迹，确深深的激励着我们，抗洪抢险的伟大精神还在鼓舞着全市人民。损坏的电力设施修上了，冲毁的道路接上了，倒塌的电信设备安上了。水灾退去的地方，就会出现维修人员
的身影。自来水来了，灯亮了，路通了，手机信号有了，阳光照进了受灾群众的心头。
“发这么大的水，我们没有哭的。不哭是因为心里有靠山，而是我们相信在政府的带领下我们会很快重建自己的家园。”受灾的市民动情的说。
在与水灾的对抗中我们取得了伟大胜利，新闻上说河北，北京，天津的水灾都带来了人员伤亡，而我们没有，我们在无情的水灾面前没有惧怕，这只是我们取得胜利的一个序幕，群众被水冲淹的房子我们要重建，被冲毁的路我们需要重修，这些我们都不怕，沈阳人民的“不怕困难，顽强拼搏”的勇气是祖上一辈辈传下来的，我们怕过谁？{无情,水}.
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。虽然大水淹没了我们的街道，淹没了一些市民的房子。但水灾更激励了我们“坚韧不拔，敢于胜利”的斗志。作为沈阳的一员，我们要积极的对抗大水带来的后患，为我们的生活更美好，贡献自己的
力量。因为有爱所有的生命才能收获了圆满，因为有爱所有的奇迹也正在赶过来，也因为有爱相伴，我们一定能走向成功,无论水灾是多么的无情，无论灾难对我们万般刁难，我们都不惧怕，因为我们互相帮助，用真爱来抗击灾难！
篇七:《大水无情人有情》大水无情人有情
7月21日，一场特大暴雨突袭易县，广大人民群众生产生活遭受严重损失，全县上下紧急投入到防汛救灾中，正在有序推进的2012年“金秋助学”活动被迫中断。为全力组织好“金秋助学”活动，确保每一名困难大学生，尤其是因水灾造成困难的大学生顺利迈入大学校门，易县对活动及时进行再安排再部署，认真组织走访核查，扎实推进“金秋助学”活动。
一是高度重视，精心再部署。“7.21”水灾发生前，按照市亲民爱民活动办公室要求，易县对“金秋助学”进行了安排部署，确定走访名单、入户调查核实有序推进。暴雨突袭，走访核查工作一度中断。在紧张的防汛救灾工作中，以县委书记杨义宝同志为首的四大班子领导没有忘记困难大学生这一特殊群体。根据县主要领导意见，7月24日，县亲民爱民活动领导小组办公室紧急召集教育、民政等6个部门，对活动进行重新安排部署。针对全县所有因水灾造成困难的大学生，重点是紫荆关镇、桥家河乡等6个受灾严重的乡镇，全力做好补充上报、走访核查，确保不让一名大学生因为水灾而辍学。
二是全面摸排，迅速组织。为全面统计因水灾造成困难的大学生，会议结束后，县亲民爱民活动办公室通过县教育局、县民政局及28个乡镇（处）三个渠道全面收集名单并汇总去重。仅利用一天时间，就完成补充上报工作，确定了43名因水灾新增{无情,水}.
困难大学生名单。与原定的名单汇总后，需走访调查的困难大学生达到134人。时间紧，任务中，县亲民爱民活动办公室迅速组织教育局、工会等有关部门抽调的精干走访核查人员，协调车况良好的车辆，分三个小组投入到紧张的入户核查工作中。
三是严格走访，有情操作。为掌握最真实的第一手资料，三个走访核查小组深入到每一名学生家中，用眼看、用耳听、用笔记，直接了解每名学生的家庭情况。在核查中，紫荆关镇等重灾区因道路冲毁，走访只能徒步进行，甚至需要光脚趟过随时可能出现险情的湍急河流。工作人员用高度负责的态度和辛勤的汗水，顺利完成134人的走访核查工作，真正做到了一户不漏。同时，为使“金秋助学”实现困难大学生的全面覆盖，在易州镇等乡镇的走访中，根据村（社区）基层负责人的推荐，对郑俊等未及时统计上的困难大学生也适时进行了的补充和走访。
大水无情人有情。“7.21”水灾冲毁了道路、房屋、田地……却冲不垮易县人坚强的意志和重建家园的决心，同样也一定冲不破用爱心为困难学生编织的大学梦。
篇八:《洪水无情党有情》洪水无情党有情
——武胜县万善镇7.5抗洪救灾纪实
7月5日凌晨，武胜县万善镇遭遇特大暴雨，短短几个小时，降水量达220mm。无情的洪灾考验着万善镇各基层党组织和广大党员干部,在抗洪救灾工作中，各级党组织和广大党员冲锋在前，积极投身抗洪救灾，让当地群众真切地感受到了洪水无情党有情。
急！撤离刻不容缓
急！持续的大暴雨，让镇党委书记张伟心急如焚。7时整,第一个赶到场镇的张书记，紧急启动了防汛预案,7时30分,镇机关干部全部到岗到位,并分组下村(社区)了解灾情。8时10分,当得知场镇老街、金乐村、大沟村、永福村的状况不容乐观和县气象局信息反馈，降雨还会继续加强时，在场的每一个人都绷紧了神经，镇党委书记张伟当机立断，“撤！必须把这些受灾区域的群众撤到安全地带”，指令一下，镇机关党员干部和村(社区)干部的立即行动起来。到场镇老街执行任务的镇党委副书记任钦光看见陈和平、舒崇贵家已被水淹没2米多，还有6位老人被困其中后，二话没说带领党员群众就把这两家人背出房屋；与任书记一同执行任务的镇党委副书记何志强夜冒着暴雨与社区干部及公安干警迅速帮助居民户转移住户和门市里的物品；在受灾非常严重的大沟村，执行任务的镇长段福成也抛开了自己的疾病，带领救灾人员和村上的党员，积极帮助受灾群众转移和抢救贵重物品；不到半个小时，200余名群众和近10万元的物品迅速被转移到安全地带。值得庆幸的是因转移及时，没有发生一起人员伤亡事故。
快！救人临危不惧
快！万渝路社区有部分群众被洪水围困，十万火急。镇党委、政府闻讯后，马上组织二十多名党员干部赶到现场救援。万渝路社区地处挑水堰河旁，汹涌的河水把老街房屋紧紧围住，房屋被洪水淹去了半截，困在里面的群众在不断呼救。洪水湍急，水下地形不清，直接涉水非常危险，请求消防部队出动冲锋舟救援？但洪水不断上涨，形势危急，远水解不了近火。镇党委书记张伟临危不乱，认真分析形势，决定让水性好的党员拴好救生绳，两两一组涉水进入被困房屋。经过近20多分钟的努力，镇干部蒋帆、张华趟过齐腰的急流，率先到达目的地，在大
家的共同努力下，被困的30户100余人一个个的被接到了安全地，当最后一名群众被救出来时，群众响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。
险！排危千钧一发
险！水库告急。镇安管员石宜军在对全镇重要山坪塘和水库进行巡查时，发现沙湾水库溢洪道被淤泥、水葫芦等杂物堵塞，水正从大坝溢出。水库大坝下方是场镇和伏虎村所在地，人口密集，达5000多人，溢洪道被堵塞，水从大坝溢出，坝体受压不断增大，堤坝一旦冲跨，后果不堪设想。镇党委副书记、镇长段福成接到讯息后，组织党员干部立马赶到沙湾水库，和伏虎村支书罗应成及党员干部一起用锄头、铁锹、铲子等工具疏通溢洪渠，溢洪渠的淤泥、水葫芦等杂物很快被清除，洪水水位得以迅速下降。此时，大雨中奋战的党员干部，个个早已成了落汤鸡。
爱！彰显党员本色
“危急关头显党员本色”，在这次抗洪抢险中，全镇各级党组织和党员干部用自己的一言一行，以灾情就是命令时间就是生命谱写了一曲抗洪抢险救灾赞歌。面对严重的洪涝灾害，全镇各级党组织从思想上高度重视，从行动上自觉服从，积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，筑起了一道道坚强“防洪堤”。在抗洪救灾中，全镇党员领导干部始终靠前指挥，以身作则，身体力行，深入一线指挥，那里有险情就出现在那里。在防洪的堤坝上，在被洪水围困的万渝路社区老街，在排涝的田间地头，哪里有险情，哪里被困人民群众最需要，哪里最困难、最艰苦，哪里就有鲜红的党旗飘扬，哪里就有共产党员的身影。在抗洪救灾的现场，全镇共产党员充分发扬临危不惧，敢于战胜洪魔的精神，始终战斗在最前沿，以实际行动展示共产党员的本色。在这场洪涝灾害保卫战面前，各级党组织和广大党员干部冲锋在前，处处发挥着模范带头作用，在深入开展创先争优活动中，向党和人民交出了一份合格的答卷
篇九:《时间像那无情的流水》时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久，“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二，到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。品味初一，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？让人深思，能否让我回味？
在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础，是地基。在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！
初二是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！面对初二，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初一学年过去了，而我将升到二年级。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
加油！