来之不易的好日子
详细内容
篇一:《好日子要靠好政策》
好日子要靠好政策
好日子来之不易。但总有那么些人他不想让这种好日子持续。作为一名党员，应该坚决拥护党的政策，做好政策的宣传人。在当前国际国内形势日益严峻的今天，党员的立场一定要坚定。习主席上任以来，打击腐败的力度之大，前所未有。高官落马者频频。这些举措让我们看到了希望，看到了党中央的英明决策。普通老百姓对一个政府的要求就是让自己在平安和谐的社会生活下去，幸福指数的高低取决于社会环境的宽松度。我相信只要我们全民一心，在党的好政策下我们定会过上好日子，心怀感恩就能使社会更加和谐，社会发展的速度也会更加快速。
篇二:《小故事》小故事、大道理在—起交通事故中，一辆宝马车和一头牛相撞，牛死了，开宝马车的司机也身亡。由于司机是肇事方，按照有关规定，养牛的老农得到司
机家人给的1000元补偿金，而司机却没有任何的补偿。
[启示]：牛居然比人还值钱，这个事例听起来近乎残酷，但这样的事在当今中国并不少见。中国珍贵动物金丝猴珍珍和宝宝赴日展览期间，日本猴园向保险公司投保了意外伤害保险，保险金额为2亿日元，而负责饲养金丝猴的中国职工却还没有一个人拥有保险保障。其实，人的生命价值是无法估量的，只是当过去人们仍处在温饱状态时，填饱肚子才是最主要的需求，哪还敢奢谈什么生命价值。改革开放使中国人生活逐渐富裕起来之后，一种自我保障的潜意识终于开始在中国人头脑中涌动：来之不易的好日子不能再付之东流，我们需要提高生命的质量，为自己和家人购买各种形式的保险已逐渐成为许多有识之
士的必然选择。
宝马汽车和牛
三个骑士在风高月黑的沙漠中行走，忽然听到一个神秘的声音，让他们每人捡起一些石头装入口袋中，三个骑士很不情愿地装了几块石头在袋中。那个声音又说：“明天太阳升起的时候，你们会又喜又悲”。天刚亮，他们拿出石头，发现全是罕见的钻石。骑士真的又喜又悲。
[启示]：其实，很多人在领取保险金的时候，和骑士们的心情一样，后悔当初没多抓几块石头(其实是钻石)，保险亦然，到用时才知它的
可贵，后悔当初„„
手机壳真拉风，不知道还以为拿着老干妈酱呢
设计师都是吊炸天呀
经过我的多次邀约之后，女神终于同意与我吃饭。到了约好的那天，我内心十分激动，但是入座的时候我犹豫了：我是坐女神对面好呢，还是坐女神旁边好呢？
正当我犹豫不决之时，女神抬头说了一句：“你坐我旁边吃吧。”听到这句话我真是欣喜若狂，立马就要入座。
然而女神下一句话接上来：“你坐我对面我怕我吃不下。”如何快速叫醒一个酣睡的吃货？
说好的三级宾馆，店家你就这么骗人的吗
孙超祖
孙超祖去应聘，经理看着他的名字说：“你这个名字挺有含义呀，想必是你的祖辈是很有声望的人，你父亲为了让你超过祖辈才给你起的这个名字吧？”
孙超祖说：“妈妈一直也是这么认为，其实不是的，我爸姓孙，我妈姓祖，爸爸在家里受妈妈的压制，于是爸爸就给我起了这个名字！”熊孩子：麻麻再也不用担心我被晒黑了
我擦，莫名和座位撞衫了！
为什么我一直找不到女朋友呀？
甲：“你说，为什么我一直找不到女朋友呀？”
乙：“可能是因为你比较丑吧”
甲：“„„我是不是世界上最丑的人了”
乙：“不是，还有许多人比你更丑”
甲：“真的吗？谁？”
乙：“以后的你、以前的你和照片里的你！”
甲：“„„”
论长发中分档脸的重要性，猝不及防啊，这很中分
今天捡到钱了，太尼玛开森了
脑筋急转弯
什么东西力气在大也扛不起？
答案：罪名
什么人经常弄虚作假？
答案：演员
小明结婚好几年了，却没生下一个孩子，这是为什么？
答案：人家小明生的是双胞胎半边碗和好碗
在临近乡村的小路边，一条清澈的山泉蜿蜒而过。来往的行人每逢口渴，就会蹲在泉眼边喝水。为了方便过路人在泉眼里舀水喝，有人放了一只半边碗在泉边。
这样的日子过了几个月后，一位画家感慨这只半边碗与景色宜人的山泉不相配，便自己掏钱买了一只精美的瓷碗放在泉边，把半边碗扔掉了。
过去，由于那半边碗其貌不扬，行人喝完了水就会把它又放在泉边，{来之不易的好日子}.
从来也没动过什么其他念头。可是自从这只漂亮的瓷碗出现后，许多人便开始注意上了。终于有一天，一独行老头喝够了水后把碗装进了行囊便一去不返。
这下，来来往往的人们只能像连那半边碗也没有的时候一样，用手捧水喝，或者摘片泉边树上的树叶折成碗状舀水喝了，所以人人都感觉甚为不便。
没办法，画家只好又掏钱买了一只好瓷碗放在泉边。但和上次一样，没过几天，这只瓷碗就不翼而飞了。
画家生气了，决定再也不花钱做这种无用功了。他从家里拿出一只旧碗，一摔两下，把其中的一半放在了泉边。{来之不易的好日子}.
...........一家三口中毒，因没有钱治病，老人床头刻字求死，意外随时发生，没保险怎么办
6月26日，北京307医院的病床上躺着一位小女孩，一位老人，一位妇女。这三位病患来自山西吕梁一个普通家庭。一家三口因食用自制臭豆腐，确诊为急性肉毒毒素中毒。
中毒后，一家三口立即被送往医院治疗，13岁小女孩妞妞因中毒轻微已经办理出院手续，但是奶奶和三姑属于重度中毒，多脏器衰竭，仍躺在重症看护室。据妞妞的四姑刘艳君介绍道，6月18日晚，和奶奶、三姑没有做菜，热了馒头，就着自制的臭豆腐当晚餐。谁知意外离他们这么近，吃个臭豆腐都出事。
妞妞出生于单亲家庭，从小跟着父亲、奶奶生活，家里并不富裕。这一次事故让家里花费将近40万，事实上，三人中毒住院前，这个家庭已负债累累。加上这次突发意外本就经济不拮据的家庭顿时陷入了经济危机，老人在床头写下“死，出院”，以表放弃治疗的决心。治疗费太高，老人求死今年5月1日，妞妞的爸爸刘永峰因车祸受了重伤，头部和腿部多处骨折，左眼视力近乎失明，双耳听力严重障碍，治疗费已经花了32万余元，后期治疗因缺少费用已经停了。既然有前车之鉴，就应该多少有些风险意识的，但结果却让悲剧又一次上演。同一个家庭，出了两次意外，而两次都没有保险，这是多让人心酸又可悲的事。保险，从另一个角度看，实际上是提醒我们时刻关注风险的醒钟。买了保险，风险意识一定会比没买保险之前强许多，毕竟亲身体验的事情才会有感触。
...........一：单刀直入
一般在很熟悉的群体中，我会采用单刀直入的谈话方式，将话题直接切入到寿险的话题中去，比如，开门见山的告诉朋友，目前我已加入中国平安人寿保险，现在是一名专业的寿险业务人员，今天过来的主要目的就是想了解一下你目前是否为自己和家人购买有相应的保险，然后根据对方的回答作进一步的沟通．
二：故事营销
在展业过程中，对于一些认识不久或者还算不上很熟悉的群体时，我经常会用故事的形式来引入保险的话题，比如，我在聊天的时
篇三:《几个很有哲理的小故事》几个很有哲理的小故事
农场主的故事
从前有个农场主，有两个儿子，在他儿子长大时，他问他的儿子：“儿子，你们需要我给你什么呢？”大儿子回答：父亲，把家里的土地给我吧？小儿子回答：父亲，给我买一份保险，让我上学去吧？过了几年，农场主的财产被火烧光了，大儿子的土地又被没收了，而小儿子因为受到好的教育，依然舒适的生活着。又过了几年，小儿子领取了保险公司的保险金，他得以继续深造，而大儿子的土地再也收不回来了，他只有在农田里辛苦一生。
狮子与老鼠
一只狮子躺在树下打盹，一只老鼠过来问："大王，您需要我帮忙吗？"狮子斜视着老鼠说："呵呵，真好笑，快滚开！"过了几天，狮子中了猎人的圈套，被绳索吊在树上，正当它痛哭不已时，老鼠跑过来，用牙齿咬断那些绳索，让狮子获得了自由。[启示]：一只小老鼠给强大的狮子以自由，有时一点小小的投资也会给我们带来一生的幸福。
蚂蚁与蚱蜢
秋近尾声,蚂蚁辛勤地寻找食物储藏。蚱蜢先生在一旁笑它们傻。"现在才秋天，冬天还很远呐!"蚱蜢先生说。"就快到了,所以我们要赶快准备."蚂蚁一边说,一边满头大汗的搬运食物。这一年的冬天忽然在一场大雪中提前来临了.蚂蚁们在温暖快乐的气氛中享用丰盛的美食。那位潇洒的蚱蜢先生却在寒冷的天气里饿死了。[启示]：有储藏才有寒冬的美食，保险，今天预备明天，是真稳健，选择保险，拥有轻松，潇洒的明天。
倒霉的悲剧作家
古希腊悲剧作家埃斯库罗斯，一天听一个术士警告他说，他住的房子将要塌倒，而且他会被砸死。于是他立即离开城里的家，把床放在旷野上，远离房屋，露天而睡。一只老鹰抓着一只乌龟，飞过那里时，见到此人光秃秃的头，好象一块大石头，就把那只乌龟丢到埃斯库罗斯的秃头上，想把乌龟壳敲碎┉┉可怜的埃斯库罗斯就此提前早逝。[启示]：意外的发生有时是我们不能预见的，但我们可以作好准备，不至于像埃斯库罗斯那样四处躲避，结果还是难逃厄运。保险就是备用胎，保险就是预防针，保险就是降落伞，拥有它，才能生活安心、安稳、快乐。
石头与钻石
三个骑士在风高月黑的沙漠中行走，忽然听到一个神秘的声音，让他们每人捡起一些石头装入口袋中，三个骑士很不情愿地装了几块石头在袋中。那个声音又说：“明天太阳升起的时候，你们会又喜又悲”。天刚亮，他们拿出石头，发现全是罕见的钻石。骑士真的又喜又悲。[启示]：其实，很多人在领取保险金的时候，和骑士们的心情一样，后悔当初没多抓几块石头(其实是钻石)，保险亦然，到用时才知它的可贵，后悔当初„„。如新编诗：生命诚可贵，保险价也高；若为家庭故，两者皆可要。
鹅生金蛋
一个农夫无意间发现一只会生金蛋的鹅，不久便成了富翁。可是财富却使他变得更贪婪更急躁，每天一个金蛋已无法满足他，于是农夫异想天开地把鹅宰掉，企图将鹅肚子里的金蛋全部取出来。谁知打开一看，鹅腹里并没有金蛋，鹅却死了，再也生不出金蛋来。[启示]：如果有一部印钞机，我们应该照顾机器，还是照顾印出来的钞票？聪明人选择照顾机器，因为没有了钞票还可以再印，没有了机器，就什么也没有了。
防盗门的启示
装防盗门是为了防盗，那什么时候防盗门才会起作用呢？那就是贼拿着榔头砸了半天防盗门，没有砸开，那么防盗门就起到作用了。现实中哪位家里的防盗门被砸过？大多数人没有，那么我们是否会认为防盗门白装了，没有用呢？有用。因为关上防盗门离开的时候我们会很安心，觉得家里的东西是安全的。同样，保险并不是一定要发生理赔才是起到了作用。因为购买保险的同时我们买下了一份安心，一份对未来、对家人的安心。所以拥有保险的时候不仅仅是拥有一份保障，更是拥有了一份完美的心态。
富翁与金子
有一座华丽的宅邸，住着个大富翁，他吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。可是，他并不开心，每天晚上总是做噩梦，因为他担心万一他的财产失去了，他就会过穷人的生活。一天早晨起来，他听见土地公公在唱歌，他就把他的苦恼给土地公公说了，土地公公说：”这样，你把你的金子分一袋给我，我保证在你生病或遇到其它风险事故时给你五袋金子，在你老了的时候，每月都给你半袋金子．”富翁同意了．从此，他再也不做噩梦了。。。财富重要，让财富安宁更重要！
你被保险了
有一则笑话，说的是一个失事海船的船长是如何说服几位不同国籍的乘客抱着救生圈跳入海中的。他对英国人说这是一项体育运动；对法国人说这很浪漫；对德国人说这是命令；而对美国人则保证：你已经被保险了。保险在美国，不管是国家元首，还是明星巨匠，还是平民
百姓，是人们生活中不可缺少的一环，像饮食、居住一样，是生存中必要的一部分。人寿、医药、房屋、汽车、游船、家具等等都保了险，它们像一条条木栅，连成—环，环在你周围。现代社会是一个异彩纷呈的多元化社会，每个人在享受到她的繁华富饶的同时，又深深感受到个人前途的不确定性和各种风险的存在，买保险已经成为大多数现代人必不可少的选择。
牛和老农
在—起交通事故中，—位老农和一头牛被撞死了，按照有关规定，老农得到500元的补偿金。由于条文中没有规定那头牛应该赔偿多少，有关部门只好按当地的市场价格赔了1000元。牛居然比老农值钱，这个事例听起来近乎残酷，但这样的事在当今中国并不少见。中国珍贵动物金丝猴珍珍和宝宝赴日展览期间，日本猴园向保险公司投保了意外伤害保险，保险金额为2亿日元，而负责饲养金丝猴的中国职工却还没有一个人拥有保险保障。其实，人的生命价值是无法估量的，只是当过去人们仍处在温饱状态时，填饱肚子才是最主要的需求，哪还敢奢谈什么生命价值。改革开放使中国人生活逐渐富裕起来之后，一种自我保障的潜意识终于开始在中国人头脑中涌动：来之不易的好日子不能再付之东流，我们需要提高生命的质量，为自己和家人购买各种形式的保险已逐渐成为许多有识之士的必然选择。这种选择实际上也就意味着我们对生命价值的一次觉醒：中国人的生命也值钱。
千分之三的游戏
有一个团的士兵，正好是一千人，而且每年这个团都会死三个人。有一年年初，团长开集体大会，对士兵讲：“弟兄们，大家都知道每年叫咱们团都死三个人，但是也不知道是谁，今天我发给大家每人一支枪，这一千支枪里只有三支枪有子弹，我们每个人随机拿一支枪，朝自己的脑袋开一枪，就会有三个人死，这样咱们今年接下来的日子就可以安心地度过了。怎么样？”据中国人生命表统计显示，中国人的年平均死亡率是千分之三！有人说千分之三的概率很小，因为1000人之中才只有3人。有人说这个概率很大，因为对个人来说，只有两种可能：生或死。因此，个人的概率是50%。朋友，你认为呢？既然这是一个逃不了的游戏，我们为什么不及早防被呢？农场主的故事
篇四:《案例分析》帮忙做两个案例分析
案例一：——年轻班主任的心理困惑
我是一个年轻教师，工作三年多了，作为班主任一看到学生不听话就总想发火，而且又要面对沉重的升学压力，孩子们不急我却经常急得暴跳如雷。虽然工作成绩家长和学校都是很认可的，但我不满意自己在这个过程中发了火，如果我不发火，工作是不是更好做呢？或者不发火，工作一样能够完成，那又何必增加学生和我之间的隔阂呢？
案例二：——家长咋不理解我
华老师，是一位小学五年级的班主任，责任心特别强，如果有一位学生成绩没有达到她的标准，就认为“教不严，师之惰”。但今年，刚接手一个新班级时，就发生了一件不愉快的事情.
她发现班上有一位学生经常不交作业,有时还买零食、玩具等让其他同学代做。华老师感到问题严重，就联系家长来校商议。谁知这名学生很怕家长，见老师要向家长“告”他的状，就躲在外面不回家。结果家长发动亲戚、朋友、老师、同学四处寻找，终于在晚上十点多找会孩子。
家长为此很埋怨华老师。华老师则很着急，要求家长每天接送孩子，并且每天监督孩子把作业做完。家长认为华老师是推卸责任，没有能力管他们的孩子。华老师听了又气又急又无奈。眼看这学生不做作业，拖班级后腿，影响班里另外几个同学，他们乘机不做作业，无法与家长沟通，得不到校方的支持。
一天，我正在办公室里批改作文，办公室的门被推开了，隔壁班的学生刘勇走到我的面前，声音很小，脸上带着一丝不安的神色对我说：“杨老师，请你帮我看一首讲诗。”说完，就把他写的“山鹰”递给我。“呵，你怎么不给赵老师看？”他低着头，没有吱声。
“他是你的班主任，又是语文老师。”我一边看着诗，一边唠叨着。
“赵老师看过，说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”说着，他上眼角边的泪珠差点要流出来。
“癞蛤蟆，这是什么意思？”
“说我期中考试两门不及格，还写什么诗！”
“哦！”我望望刘能，他好像很委曲。
“很好。”诗前面的“题记”一下子就抓住了我的心，“山里的孩子最喜欢什么？山鹰！我，一个山里的孩子，也像山鹰一样，有着搏击升空的雄心和信心。”这哪里是“题记”，这分明是理想之光！是童心在闪耀啊！看后，我鼓励了刘勇一番，并指出了诗中的缺点以及如何修改的意见。刘勇带着希望和信心离开了办公室。
第二天，刘勇就将修改稿送来了。我给他写了一段评语，一并寄给了《语文报》。这一次，除了和他谈诗以外，还和他谈了要学好其他学科，争取考一所好学校。我还告诉他，我和赵老师讲过他的情况，赵老师说，上次批评他并无恶意，是恨铁不成钢。我让刘勇主动去找赵老师交交心。过了不久，《语文报》在“发表园地”里用红标题将《山鹰》登出来了。
“山鹰”起飞了，我为他祝福。
这年放寒假，刘勇的班主任赵老师告诉我，期末考试，刘勇跃升到前列，琮说谢谢我助了他一臂之力。
请从心理学视觉对上述材料中两位老师的态度和做法进行评析。并说说对你的班主任工作有什么启示
皮格马利翁效应(!!!){来之不易的好日子}.
1968年，美国心理学家罗森塔尔和贾可布森做了个实验：他们来到一所小学，随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上，极为认真地告诉校长、老师，并透露给这些学生说，这些名单上的学生被鉴定为“新近开的花朵”，具有在不久将来产生“学业冲刺”的潜力。其实，这份学生名单是随意拟定的，根本没有依据智能测验的结果。但八个月后再次进行智能测验时出现了奇迹：凡被列入此名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与教师的感情也特别深厚。再后来这18人全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。
罗森塔尔和贾可布森借用希腊神话中一王子的名字，将这个实验命名为“皮格马利翁效应”。传说皮格马利翁爱上了一座少女塑像，在他热诚的期望下，塑像变成活人，并与之结为夫妻。为什么会出现这种奇迹呢？由于罗森塔尔和贾可布森都是著名心理学家，教师对他们提供的名单深信不疑，于是在教育过程中就会产生一种积极的情感，即对名单上的学生特别厚爱。教师们掩饰不住的深情在教学过程中通过语言、笑貌、眼神等表现出来。在这种深情厚爱的滋润下，学生自会产生一种自尊、自爱、自信、自强的心理，在这种心理的推动下，他们有了显著进步。这一效应就是期望心理中的共鸣现象。运用到管理工作中，就要求领导对下属要投入感情、希望和特别的诱导，使下属得以发挥自身的主动性、积极性和创造性。)
“皮格马利翁效应”告诉我们在管理工作和人际交往中，一旦好意知觉对方，有意识或无意识地寄以期望，对方会产生出相应于这种期望的特性，如领导在交办某一项任务时，不妨对下属说：“我相信你一定能办好”、“你是会有办法的”、“我想早点听到你们成功的消息”等等，这样，下属就会朝你期望的方向发展，人才也就在期待中得以产生。
美国教育界有一句行话：不知道“皮格马利翁效应”的教师不配做一名教师。
学生时代需要老师的关怀与鼓励，虽说严师出高徒，可是如果只是一味的责骂看不起成绩差的同学会给他们身心带来很大的伤害。。。应该对所有的学生一视同仁，放下老师的架子和同学亲近，可以更加了解他们的心态，更好的开导他们，不会走偏学坏。可以让他们有个愉悦的学习坏境，有个美好的学生时代。。握住快乐的金钥匙
——合理认知与教师心理健康
一
教师职业是太阳底下最光辉、最神圣的职业，它维系着千百万孩子的健康成长，维系着千百万家庭的幸福快乐，因而应该是最蕴含生命力和创造性、充满幸福和欢乐的职业。然而，笔者2000年5月用SCL-90精神症状自评量表对我县小学教师进行大样本测查，发现近三分之二的小学教师至少存在某一方面的精神症状，有四分之一的小学教师存在五方面以上的精神症状，其中有少数教师程度已相当严重，直接影响了工作质量和生活质量。
社会发展使得教师成为越来越令人羡慕的职业，同时也使得教师成为越来越令人心力交瘁的职业。这种尴尬使不少中小学教师长期处于类似“心理感冒”的一种“亚健康”状态中，不仅导致早衰甚至早逝，并且弥漫性地投射到学生身上，潜移默化地影响着学生的身心健康发展。
许多研究表明，只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生，学校心理健康教育既要“治标”又要“治本”，这个“本”就是提高教师心理健康水平。然而，目前要靠政府和社会的力量在短期内大幅度改善教师的生存状态是不大可能的。在外界条件无法根本改变的情况下，教师自己是否无能为力了呢？
笔者认为：在目前的压力状态下，帮助教师掌握心理保健的知识和方法，学会自我调节，自我缓释，自我放松，自我成长，对提高教师的心理健康水平是非常必要的。出于一种“助人自助”的神圣感和使命感，笔者和同事一起在城镇、农村、山区各选择一所学校，进行“教师心理健康自我教育”的行动研究。我们提出了一些支柱性的口号：
“我们没办法改造客观世界，但是我们有办法改造主观世界。”“幸福是一种感觉，快乐不快乐全在于自己。”“没有任何东西可以把我们压垮，只有自己才会把自己压垮；没有任何东西可以把我们打倒，只有自己才会把自己打倒。”
我们把可读性很强，操作性也很强的心理健康自学材料发给教师，要求他们自学、自省、自悟；
我们每月一轮顶风冒雨深入三所学校作心理健康专题讲座；
我们布置教师运用所学心理学知识做书面认知作业；
我们要求教师睁大眼睛从日常的工作和生活中寻找快乐；{来之不易的好日子}.
我们让教师根据不同的情绪困扰开展小组讨论，在交流与合作中缓解心理压力，促进人际交往，解决共同问题……
四年前，我接了一个新班级，预备（3）班，当时见到他们的第一天，我一开始觉得这些孩子都小小的，活蹦乱跳的，可爱极了，但不一会儿我就发现其中有个男孩一直用敌视的眼光看我，当时我心里就“咯噔”一下，暗想这孩子肯定有问题，果然开学不久就开始骂人，打架，坏事不断，后来越变越烈，还去敲诈别的小同学，真的是班上最让我头疼的学生，我无论怎样教育他，他都没有一点改变，有时我在心里想：如果他拒绝上学，也比他现在天天到教室里来上课要好，当然我知道这种想法是错误的。但他的最大优点可能就是每天按时走进教室，他很少迟到，这是事实，但是只要他走进教室就从来没有安分过，尽管我把他安排到教室最后一排，但是他总有办法把班上同学的注意力吸引到他那儿，他不断地招呼周围的同学，与前面的同学或旁边的同学嬉闹，如果你要他不说话，他最多沉默不超过5分钟，如果不是为了把课上下去，我已经失去了批评他的兴趣，他几乎从来没有交过作业，考试成绩都是十几分甚至个位数，我觉得他根本就不要学习，他到教室来，似乎就是来破坏课堂学习气氛的，但是我又没有权力不让他上课，当时我觉得这个学生真是糟透了，后来由于我生孩子不带这班了。但有趣的是一向很敌视我的这个男孩一下子对我友好起来了，见面总是打招呼。有时还问长问短，后来我想这大概是因为我不再教他的缘故吧，他可能仇视所有教他的老师，虽然我不带这班级已约有两年了，这学生也已初三毕业了，但我总是在想这个问题，为什么会有这样的学生呢？这个学生怎么会变得这样呢？现在静下心来想想可能出在心理健康上，对于学习，他可能根本就存在着恐惧的心理，他不愿意听课，是因为他根本就听不懂，而让他硬去听课，无疑是一种惩罚；让他去完成作
业，简直就是让他等待老师的批评，这样还不如不听，学习不好就可以归因为不认真听讲；作业还不如不做，不做作业，好坏评价也就失去了意义。他在课堂上，不断地寻找着他的活动目标，他试图用另外一种方法，来获得他所期望的关注，价值上的承认，以此来补偿他在学习的活动中所失去的。虽然当时我也有决心想去改变他，但他已在小学5年中形成了这种学习习惯，也形成了对老师仇恨的习惯，很难改变，当然我也缺少了足够的耐心，假如重新开始，可能事情有所改变，这是我的遗憾，但我想对我以后的教育生涯是一种启示吧。
（案例）心理健康教育案例分析
心理健康教育案例分析
——从小学会关爱他人
一、案例
语文课上，同学们学习了生字“爱”的读音、字义和写法后，我请大家用“爱”字组词、说话。有的说：“我爱祖国”，有的同学说：“我爱爸爸妈妈”，有的说：“我爱老师同学”，还有的说：“我爱学习”、“我爱劳动”等等。忽见一位同学身体前倾，把手举得很高。我暗自为他爱动脑筋感到高兴，马上请他说。谁知，这位同学站起来一语惊人：“我谁都不爱，我就爱我自己。”
二、分析
听了他的话，身为一名教师，在生活中又扮演母亲、妻子、子女的我，心里感到很沉重。我真不相信这是他的心里话。我问道：“你爸爸妈妈对你好吗？”“好。”“他
们爱你吗？”“爱。”“那你为什么不爱他们呢？”孩子的话，虽然让人难以接受，但从他的话语和态度分析，他是诚实的，俗话道：“童言无忌。这件事让我认识到：教师在平时的教学中，在传授知识，培养能力的同时，一定要注意渗透思想教育，教给学生做人的道理。教书育人，重在于人。
于是我对学生进行爱祖国，爱父母，爱集体，爱老师的教育，给学生讲述革命前辈为了我们今天的幸福生活，抛头颅、洒热血的英雄事迹，像《刘胡兰》、《王二小》等；学习雷锋叔叔助人为乐的精神，以及中外科学家刻苦专研，忘我工作，为人类文明和进步事业做出重大贡献的事例。通过引导和教育，孩子们初步懂得了，今天的好日子来之不易，是无数先烈用生命和热血换来的。没有祖国，就没有我们的今天。我们要懂得珍惜，努力学习；父母亲人把我们抚养成人，他们倾注了大量的心血与关爱，没有父母，就没有我们。我们应该回报父母的养育之恩，从小听父母的话，孝敬父母，尊敬长辈；老师叫给我们知识和做人的道理，引领我们走进科学知识的殿堂，给我们以聪明和智慧，我们应该尊敬老师，虚心接受教育；我们生活在集体中，每个同学都应热爱集体，积极进步。
教育中，我们还通过对具体事情的具体分析，使同学们明白其中的道理，明白事情对在哪里，错在哪里，今后应该怎样做。如有的同学随意撞倒桌椅，乱丢垃圾，主要是他没有想到，自己这样做一会损坏公物，造成脏乱的环境，二给别的同学学习、活动带来不便只想到了自己，没有替别人着想。我们在学习和生活中，经常遇到这样或那样的困难和问题，需要别人的帮助，所以我们也应该多替别人着想，给周围的人以方便。大家不乱丢垃圾，我们的环境干净整洁，同学们学习时，既心情舒畅，又有利于身体健康；不损坏课桌椅，可以延长公共财物的使用寿命，节约钱物，让更多的同学使用和学习。{来之不易的好日子}.
除此以外，我们还对学生提出明确要求：爱护学校的公共财物，损坏的要赔偿；爱护花草树木，保护环境，养成良好的卫生习惯，垃圾要扔进垃圾筒；做一名爱劳动的孩子，在家经常帮助大人做家务，培养自己的事自己做的好习惯。思想品德课上，我请大家说说：放学回家后，你为爸爸、妈妈做了些什么？有的同学说：妈妈下班了，我帮妈妈拿来拖鞋，请她换上。有的说：爸爸工作累了，我给爸爸送上一杯热茶，请他休息一下。有的说：吃晚饭时，我帮妈妈端碗、拿筷、摆椅子；吃完饭，我擦桌、扫地、洗碗。
热爱祖国，孝顺父母，尊敬师长是我们中华民族的优良传统和美德；集体观念、劳动观念、环保意识是素质教育的重要内容。身为教育工作者，我们应该对孩子进行耐心细致的思想教育，使我们的下一代，继承发扬中华民族的优良传统，以不断提高我们民族的道德水平，让孩子从小学会关爱他人，心中有他人，心中充满爱。
篇五:《百日之喜贺词》贤孙“米多”百日之喜贺词
尊敬的各位来宾，女士们，先生们，大家中午好！
今天是个欢快、喜庆的好日子！我孙子“米多”百日之喜！在这喜庆、欢乐的日子，我们亲朋好友、同事、同学，还有我敬爱的父母欢聚一堂，与我的家人共同分享喜悦和快乐！在此，我首先代表我们全家对各位来宾的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
各位来宾都带着美好的情谊和祝福前来道贺，各位来宾的到来给“米多”百日喜筵增添了色彩，增添了情意，增添了吉祥。我在次代表我们全家向大家的道贺和祝福！表示衷心的感谢！“谢谢大家！”
在吉祥的2014年腊月21日，盛府喜降贤孙，一个可爱的小生命，一个幸福的小宝宝，一个聪明的小帅哥降临到我们盛家，给我们四世同堂之家，家带来了吉祥，带来了无限的欢乐和幸福！
在亲朋好友、同事、同学欢聚一堂的美好时刻，我要对我的老父母说声谢谢！正因有您们的仁厚宽容，勤俭持家，用您们伟岸、薄弱的身躯支撑起今天来之不易的家！祝老人家，健康长寿！
来！我们大家共同举杯祝愿：小帅哥“米多”在我们大家的精心呵护下，茁壮！健康快乐！平安幸福的成长！干杯!
最后，祝大家平安快乐！身体健康！全家幸福！
爷爷：正新政
2015年5月16日
篇六:《几个很有哲理的小故事(500字)》几个很有哲理的小故事
农场主的故事
从前有个农场主，有两个儿子，在他儿子长大时，他问他的儿子：“儿子，你们需要我给你什么呢？”大儿子回答：父亲，把家里的土地给我吧？小儿子回答：父亲，给我买一份保险，让我上学去吧？过了几年，农场主的财产被火烧光了，大儿子的土地又被没收了，而小儿子因为受到好的教育，依然舒适的生活着。又过了几年，小儿子领取了保险公司的保险金，他得以继续深造，而大儿子的土地再也收不回来了，他只有在农田里辛苦一生。
狮子与老鼠
一只狮子躺在树下打盹，一只老鼠过来问：大王，您需要我帮忙吗？狮子斜视着老鼠说：呵呵，真好笑，快滚开！过了几天，狮子中了猎人的圈套，被绳索吊在树上，正当它痛哭不已时，老鼠跑过来，用牙齿咬断那些绳索，让狮子获得了自由。[启示]：一只小老鼠给强大的狮子以自由，有时一点小小的投资也会给我们带来一生的幸福。
蚂蚁与蚱蜢
秋近尾声,蚂蚁辛勤地寻找食物储藏。蚱蜢先生在一旁笑它们傻。现在才秋天，冬天还很远呐!蚱蜢先生说。就快到了,所以我们要赶快准备.蚂蚁一边说,一边满头大汗的搬运食物。这一年的冬天忽然在一场大雪中提前来临了.蚂蚁们在温暖快乐的气氛中享用丰盛的美食。那位潇洒的蚱蜢先生却在寒冷的天气里饿死了。[启示]：有储藏才有寒冬的美食，保险，今天预备明天，是真稳健，选择保险，拥有轻松，潇洒的明天。
倒霉的悲剧作家
古希腊悲剧作家埃斯库罗斯，一天听一个术士警告他说，他住的房子将要塌倒，而且他会被砸死。于是他立即离开城里的家，把床放在旷野上，远离房屋，露天而睡。一只老鹰抓着一只乌龟，飞过那里时，见到此人光秃秃的头，好象一块大石头，就把那只乌龟丢到埃斯库罗斯的秃头