发生在班里的一件事明白了一个道理
详细内容
篇一:《发生在班里的一件事》
发生在班里的一件事
新学期开学的第一天，班主任陈老师要发新书了。他把书翻了几下，便对大家说：“同学们，这些书里有几本弄皱了书面，这本最差，你们说怎么办？”他的话音刚落，同学们便纷纷举起了手，我也随着大家举起了手。
陈老师想了想，问我:“小玲，你看应该怎么办？”我不假思索地说：“把书往空中一扔，落在谁那里就归谁。”陈老师听了，微笑着摇头说：“小玲，你先坐下。”接着，陈老师又问了小刚，小刚说：“把这本书夹在一捆书里，发到谁那就算谁。”陈老师听了，仍旧让他坐下。最后陈老师又问了张军：“张军，你看应该怎么办？”张军说：“我看这本书就给我吧！”陈老师听了，兴奋地对大家说：“这正是我希望的回答„„”陈老师的话还没有说完，同学们就七嘴八舌地嚷道：“问我我也这样回答。”“我也是这样回答。”陈老师摆了摆手，让大家安静下来。他接着说：“往空中一扔也好，夹在那一捆书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到这本书的可能，张军是第一个要这本书的，我就把这本书发给张军。”张军走过去接过陈老师发给他那本书，教室里响起了热烈的掌声。这时，我觉得自己的脸上火辣辣的。
过了一会儿，开始发书了，发到我时，老师微笑着对我说：“小玲，你怎么就想不出好办法呢?”我听了陈老师的话，更加惭愧，把头深深地埋了下去。我想：我为什么想不出好办法呢?主要原因就是我并不是心甘情愿要那本损坏的书。今后，我一定要向张军学习，做一个先人后己的学生。
我明白了一个道理
我和小明虽然是好朋友，但有一次为了一本小人书，我俩却吵翻了。
那是不久前的事。一个课间，我向同学借来了一本《孙悟空大闹天宫》的小人书。那封面美极了！我拿起书刚翻一页，小明就伸手把书抢了去。我向他要，他不给，我急了就去抢，小明不放手，我俩就对扯。“嘶啦”一声，书被扯破了。小明见此情景，慌忙把书放在桌上。我看见书页被扯破，火更大了：“都怪你，你赔，你赔！”小明申辩说：“都怪你，谁让你跟我抢的？明明是你自己把书扯破的，怎么能怪我呢？”我俩你一句我一句地争吵不休。不知是哪个多嘴的同学把这件事告诉了老师。老师把我们叫到办公室，批评说;“你们只顾自己而不体谅对方，这是不珍惜友谊的表现。都读五年级了，这点道理都不懂，你们不觉得脸红吗？”听了老师这番话，我和小明都惭愧得低下了头，并作了自我批评，互相道了歉。回到教室里，我俩不约而同地说：“咱们把书补好吧！”说完，我俩格格地笑了。放学后，我和小明一起来到我家里，拿出透明胶布，小心翼翼地把书补好了。
通过这件事，我明白了一个道理：对待朋友要宽厚，对待自己要严格，一定要珍惜友谊。
爱国诗歌朗诵稿
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国！
我们爱你„„
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你„„
龙井茶的清香，
茅台酒的醇美，
江南丝绸的光洁绚丽，
景德镇陶瓷的天工巧夺。我们爱你„„
傣家竹楼前如水的月色，
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你„„
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。我们爱你„„
奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄。我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
我们爱你啊，中国！金子般的天地凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，
黄金般的天地，
酿造着丰收的美酒；
干杯的啸吼，
划出明天的灿烂，
会聚在圆圆的饼上，
演义着丰收的幸福；
忆往昔：
多少文人墨客，
举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝：
我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴；
我们追忆：
追忆那共同播种的春雨，
追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风；我们畅想：
畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日；金秋浩月：
我们永远爱你
篇二:《发生在班里的一件事作文教案及范文》发生在班里的一件事—作文教案
作文素材：
1、科学课上，展示采集的树种，有个同学交上了认真收集的饱满的树种，得到老师的表扬。
2、“产品”介绍会，每个同学都认真地介绍自己制作的小产品。
3、合作办手抄板。
4、一起搞卫生。
5、课堂上得到了大家的鼓励，认真读书，得到全班认可。（《掌声》）{发生在班里的一件事明白了一个道理}.{发生在班里的一件事明白了一个道理}.
6、课堂上和同学发生了争吵，课后想办法和解。
7、安静的教室里上一个同学生病呕吐，很多学生无动于衷，一个平时沉默寡言的同学站起。来，清扫了地面，我们都惭愧不已。
8、课堂上，有个同学发现老师写错了一个字，大声地说了出来，让老师感到一些尴尬，我们以为老师会发大火，沉默了一会，老师说谢谢同学的提醒，每个人都会犯错，都需要别人的帮助，这样才能变得更优秀。指出缺点的同学为自己过于直接的语言感到不好意思，也向老师道了歉，希望老师原谅他的冲动。
9、信封里的太阳：班上一个同学丢了50元钱，却没有一个同学敢承认，老师无可奈何。课间时，老师拿来了很多个信封，让大家带回家，如果没有拿钱，就在画一个太阳放在信封里，如果拿了钱，就请把钱放进信封。第二天，果然找到了同学掉的50元钱。虽然我们不知道是谁拿了那钱，但是，老师让我们明白了，每个人都该做个正直的人，如果做错了事，就及时改正。
10.有趣的辩论赛。
作文开头：
1、对比式开头——回忆班上有哪些事，让你印象深刻的是哪一件
2、情景式开头-----用一个场景或画面开头，引出班上发生了一件什么事
3、声音开头-----直接写出某种声音，引出班上发生的事
4、比喻式开头-----发生的事像什么
5、排比式开头6、景色开头----直接描写景色，再引出班上发生的事
7、开门见山式开头
例句：
比喻式开头：
1、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。
2、我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实
景色开头：
当微风轻柔地吹起一根根柳枝时;当太阳金色的光辉照在在一棵棵高大的树木时；;当美丽的花瓣自由开放时,我们正幸福地享受着美丽的校园生活.，今天，我们班就发生了一件这样的事……
开门见山式开头：
在我们这个充满乐趣的班级中，有着稀奇古怪的事情，有着有趣开心的事情，接下来，我将要让我班上的奇闻趣事给大家重现一遍。
发生在班里的一件事
有一天，我班的李强同学把在草丛中捉来的3只非常漂亮的昆虫带到了班级。是什么虫呀？是七星瓢虫！同学们都知道，七星瓢虫是一种益虫，可以吃害虫，怎么能捉来玩呢？可是大家还是禁不住一窝蜂地拥上去，你推我搡，都抢着玩。
突然，传来一个声音，“李强，你快把七星瓢虫放了吧”。声音象是在哀求。大家回头一看，是小刚的声音。李强说：“我凭什么放它？你以为你能管着我”？“你到底放不放？”“不放！你能把我怎样？”小刚看同学们都没有帮他说话，便气愤地扭头就走了。李强还朝他做了个鬼脸。这时，小明走来了。他可见李强在玩七星瓢虫，险些把它们掐死，就再也不忍心看下去了。小明走到李刚的面前，说：“把它们放了吧，你看它们多可怜，况且它是我们人类的好朋友呢。”李强回答说：“我把它放走了，我玩什么呀，我才不管它们是不是我们人类的好朋友呢。”小明看不能说服他，便走开了。
“叮铃铃”，下课铃响了，又到了课间休息的时间了。小明又朝李强走来。“你来干什么？”，李强问。“我要买下这3只七星瓢虫，你卖不卖？”小明回答说。“当然卖。”“你看这样，一只一元钱怎样？”“好！”，小明毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的3元钱，买下了这3只七星瓢虫。这3元钱，是妈妈因为自己的学习进步而昨天刚奖励自己买“台湾小丸子”的，那可是一种美味的零食！想到这里，小明舔了舔嘴唇。“小明真傻”！李强正在高兴。只见小明拿着装七星瓢虫的瓶子，飞快地跑到操场上，打开瓶盖说：“飞吧，快快飞回自己的家。”李强看见了，感到很羞愧。他来到小明的座位旁，把3元钱悄悄的塞到小明的书包里
发生在班里的一件事
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端端正正地坐好，等待这老师的到来。
可是过了5分钟，老师还没有到来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁这个机会，有的大声说话；有的做自己还没有做完的作业；有的甚至在教室里跑来跑去„„刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停，闹个不停。同学们高兴极了，仿佛教室是他们的游乐园。管纪律的同学忍无可忍了，说道：“不要讲话了，谁在讲话就把谁记在黑板上！”同学们听了，顿时安静下来，回到自己的座位上做作业。突然，一个同学放了一个长长的屁，惹得大家哈哈大笑，教室里顿时又热闹了起来。有的同学明知自己被记了，还装着若无其事的样子，仍就继续与同学谈天说地；有的同学跟夸张，在那儿唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着他唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗户，贼头贼脑地向外张望。“不好！老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回自己的位子。马上，教室里恢复了安静。老师走进教室，见我们那么安静，说：“不错，挺安静的。”同学们听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了。
篇三:《发生在班里的一件事》发生在班里的一件事
皎洁的月光静静泻进我的卧房，此时我已躺在床上，身体在辗转反侧，行李很甜，很甜…...
脸上露出了一个浅浅的笑。
我结束了小学生活，来到一个陌生的地方，看见一张张陌生的面孔，心中不免有些伤感，眼里是那一丝留恋………这道奥数题做了四五遍,仍没有求证出来,数学老师又不在!这时我呆呆的望着这道数学题,这还是那个自信的我吗?我不知道.眉头紧锁,抿着嘴唇的我目光凝结了,心悬了起来,手握出了汗,我的眼泪都要掉出来了!现在,谁来帮助我……..
我的目光与裴子妍相碰撞了,她不完美,白净的瓜子脸,有一双深邃的灰黑色大眼睛,那目光是那么和善,那么阳光……..我被那目光打动了，她见到我立刻走来，微微上扬嘴角那一抹微笑散发出的光圈衬托着她。
“怎么了”？她问道。“嗯，这题你会吗……你给我讲讲吧！”“可我要去跳绳呀！”她一脸歉意的说，我心中一惊，毕竟我们不是朋友，没关系吧！她仿佛看出了我的心思，不紧不慢的说：“算了，我先给你讲题吧！”我的心又一次被打动。她头微微倾斜着，左手拿题，右手挠了挠头发，她眼里不知何时多了一份困惑。她小声说着公式，时不时用舌头舔舔嘴唇。终于，眼里闪过一丝胜利的喜悦。对我说：“你的问题呀，在审题上哦！画幅线段图试试呀！”那温柔的目光让
我拿出铅笔，标上数据。她一见：“少一个数据，想想老师讲的内容。”她用手指了指关键句，一边指引着我的思路，一边不厌其烦解释着关键句。她的讲解。使我成功算出了！我们手拉手去跳绳了。
“同学”情就是这样一点点形成的，那柔和目光像烙铁一样烙在我心上，是啊！你帮我我帮你，集体形成了，不再是一张张冰冷的面孔，班里发生的事就是这样。
篇四:《1发生在学校里的一件事》1发生在学校里的一件事
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的„„我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。
那天，在上第二节课时，不知怎么回事小明呕吐起来，老师关心的询问小明怎么回事，小明才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了药胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，有人打开水给小明漱口„„。在大家同心协力的帮助下小明很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小明激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们应该做的”。
2在学校发生的一件事
放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。二年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完,陈老师走了上去。你们先回家吧明天再说。
第二天，老师告诉我们，是二年的小朋友乱吐口水。那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。
终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”
3学校里发生的一件事
上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里顿时沸腾起来。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静!”同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。
4发生在学校的一件事
学校故名思议就是学习的地方，但是这段时间流行做好人好事。
自从老师开完了班队会，学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事：“教室里的板报不知是谁从设计了一番，教室里的灰尘不知是谁给打扫了，已经用了很长时间的粉笔，被换成新的了。教室里吱嘎响的门，被修好了。破碎了的窗户被换了。”以上几件奇案可以证明，同学们已经明确了做好事的态度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就经常蹲在教室里观察，好长一段时间过去了，但是什么都没有发现，看来同学们做好事做的很彻底，唉„„看来我是找不到了。
5发生在班里的一件事——拖把头掉了
开学以来，班里发生了许许多多的事，但有一件事我觉得是大事——那就是拖把头掉了。记得有一次老师让打扫卫生，张丽丽和几个同学去涮拖把。涮好后正准备回班，我看见他们几个便拿拖把玩了起来。有一同学拿起拖把抡起来，张丽丽和其他几个同学也轮了起来。因为张丽丽太用劲不一会他觉得怎么抡起来轻轻的，其他几位同学都哈哈大笑，他一看才发觉自己拖把的头不见了，再一看自己拖把的头掉到了地上，还飞出了几尺远。就这样他还不知错，笑呵呵的提着拖把头，拿着棍子和几位同学打打闹闹的回班了。
通过这件事，我明白了一个道理：做事情要认真，什么东西是干什么用的就是干什么用的，不该玩的就别玩，否则不会有好的结果。{发生在班里的一件事明白了一个道理}.
6在学校里发生的一件事
上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话„„
刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。
7记班级里我与同桌发生的一件小事作文300字
我的同桌，她是个女生。她叫：石蕊，她很漂亮，也很温柔！{发生在班里的一件事明白了一个道理}.
为什么要说我的同桌呢？因为以前我误会她了，事情是这样的：因为我们两家离得没多远，可以一起回家顺路、上学
可有一次，我左等右等不见她人影。2：30的时候我等不及了，我骑着车子到学校后，把车子锁好。进班后却看到她做在座位上，我撅着嘴坐到了我的座位上，她走过来，跟我说：“井森，对不起……”“闭嘴，我不想听你说话。”我生气地反驳道。
后来，我才知道。那天中午她的妈妈生病了，她本来就不爱说话，又加上她妈妈生病了，她更着急了，陪她妈妈上完医院后，她就直接来学校了。连中午饭都没吃。
一天，上体育课，班里同学都走了。我看到她坐在座位上，很不开心的样子！我也不自觉的低下了头，走过去跟她说：“对不起，我不该不听你解释。原谅我吧！”她抬起头说：“没事，只要你肯原谅我，那就好了。”我的眼睛湿润了，她掉眼泪了。我们抱在一起，我说：“也许这件事过后，我们的友谊会更深！”
我们还是和以前一样，手拉手，放学回家……
8发生在学校的一件事
学校生活事五彩斑斓的。有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我今天要说的就是发生在我们班上的事。
“叮铃铃”打铃了，我们下了科学课纷纷都回到教室。这时，在操场上不时