作文人物描写400

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篇一:《写人的作文400字》

写人的作文400字姐姐阿姨新年之前，我们一家人来到浴室痛痛快快地洗了个澡。我洗完出来的时候，妹妹正和一位服务员“阿姨”玩，好像玩得很开心，“咯咯”地笑个不停。我也走了过去，“阿姨”看见我，笑咪咪地问：“你几岁了，有10多岁了吧？”我连忙回答：“我过了年就12岁了。”“我比你大两岁。”她脱口而出，我顿时惊呆了，再仔细看她，圆润的脸，大眼睛，留着一头齐耳短发，比我高出一个额头。她还是个大孩子，我却把她当成阿姨了。这时，妈妈过来带我们去休息，妹妹穿的拖鞋太大，走不稳路，她热情地说：“你们等一等，我去帮小妹妹找双小拖鞋。”就一阵风似地跑了出去。不一会儿，她笑盈盈地拿着小拖鞋进来，帮妹妹换好了鞋。妈妈非常感谢她，让妹妹说声谢谢“阿姨”，我连忙对她说：“妈妈，她才14岁，不是阿姨，应该叫姐姐。”妈妈似乎也很惊讶，连连夸她很懂事。休息完后，我们准备换衣服回家。那位姐姐看到我们，主动前来帮妹妹穿衣服，收拾带来洗澡的玩具。看着她熟练的动作，我想在家里也一定是个好姐姐。当她看到妹妹的芭比娃娃，拿起来端详了一会，说：“我以前也有一个娃娃，现在出来打工，把娃娃给了弟弟妹妹。”姐姐热情地和我们告别，多么好的姐姐啊，希望她也能和我一样上学。

篇二:《五年级写人的作文400字》

五年级写人的作文400字{作文人物描写400}.{作文人物描写400}.

五年级>写人的作文400字：好心的大婶

后山小学五年一班刘心雨{作文人物描写400}.

在一个冬天的早晨，我去买梨，买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候，只听啪叽一声，我装梨的袋子坏了，梨也掉在了地上。

另一个摊位的大婶看见了，赶忙抓起两个白花花的袋子，朝我走过来，帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候，我看到大婶的手背都冻肿了，我看着大婶布满冻疮的手背，我想她一定经历了许多风霜。

大婶慈祥的对我说：'小姑娘，以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是，每个人买东西都用塑料袋子装东西，然后一到家就把它扔的到处都是，唉，白色污染就是这样造成的。”{作文人物描写400}.

我笑眯眯地对大婶说：'大婶，谢谢您，我一定听您的话，以后再也不用塑料袋了。大婶再见！'{作文人物描写400}.

作者简介：刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班，她长年跟姥姥一起生活，和姥姥一样热心、善良，与别的留守儿童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心让我深深感动。

作文点评：从这篇作文中，能感觉到作者的心思细腻，也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文，人物的动作和语言描写很真实，生动，特别是大婶的话，使“好心”得到了升华。《五年级写人的作文400字》