某学校“两学一做”学习教育动员大会简报
详细内容
篇一:《学校两学一做专题教育活动简报》
学校两学一做专题教育活动简报
2016-04-01编辑：詠雯浏览:手机版
学校两学一做专题教育活动简报一：
3月15日下午，根据区教育局党委要求，张店区新华学校党支部部署启动“两学一做”专题教育活动。
学校党支部尹书记主持学习并作专题辅导。从“两学一做”的活动背景、总体要求、学习内容、内涵等方面作介绍，要求全体党员做“四讲四有”党员。会上，全体党员还逐条学习了《中国共产党廉洁自律准则》，一起观看了《中国共产党纪律处分条例》学习宣传漫画作品——《漫画新规》。
据悉，“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。学校两学一做专题教育活动简报二：
3月9日，根据龙江镇中心学校总支的要求，各支部组织学习了《党章》及《中国共产党地方委员会工作条例》，部署启动“两学一做”学习教育。学校总支书记主持中心校本部支部学习并作专题辅导。
总支书说，中央决定今年在全体党员中开展学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话、做合格共产党员的学习教育，即“两学一做”。中央、省委、市、县委对这项工作高度重视。我们在开学后第三周进行专题学习和部署，就是要让大家充分认识“两学一做”的重要性和必要性，推动学习贯彻落实深入开展。要把“两学一做”作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好，把全面从严治党各项要求落到实处。
总支书记强调，“两学一做”，学习是基础，做是关键。“学”就是要原原本本学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，结合党的十八大以来中央的方针政策学，结合中国特色社会主义“三个自信”学，结合省、市和个人的工作思想实际学，不断增强党员意识、政治意识、大局意识和看齐意识，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，坚定维护党中央的权威和领导核心，主动把自身置于“四个全面”的大局中，向各级党委看齐。“做”就是要做以习近平同志为总书记的党中央的坚定拥护者，各级党委决策部署的坚决执行者，做服务群众、关心同志的贴心人，做立足岗位工作上的带头人，做“人民满意教育”的领导者和建设者。
学校两学一做专题教育活动简报三：
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。近日，学校组织召开2016年度党建工作会议，率先在全校各党支部书记中先行预热“两学一做”学习教育，按照“书记抓、抓书记”思路，把好基层党建“龙头”。
会上，党委副书记、校长顾强带领与会人员集中学习了中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案并联系国内外党建的大形式，要求各党支部书记树立正确的政治意识、大局意识，自我加压，先行一步，发挥好带头作用，不断提升学校党组织的凝聚力和向心力。他还围绕学校2015/2016学年制定的《党支部目标管理考核办法》，坚持适当集中和经常性的教育想结合，继续开展好党员示范岗、党员教师进班级等各种党内主题实践活动，为党员提供发挥作用的平台、建功立业的舞台，促使师生党员在创先争优中强化党员意识，不断
增强党员的荣誉感、责任感和使命感。紧接着，副校长谢捌骏同志还对学校2016年党建的具体工作目标的落实进行了部署。
会后，各党支部书记表示，要通过“两学一做”学习教育，振奋精神，充分发挥党员先锋模范作用，带领支部党员，用扎实有效的党内教育行动为学校的升格发展做出更大的贡献。学校两学一做专题教育活动简报四：
根据校党委的统一部署，学院党委于2—4月组织开展“两学一做”学习教育活动。按照学校《关于做好落实历次检查整改情况工作的通知》的有关精神和工作安排，结合学院实际，学院于2月18日召开党委扩大会议，动员部署“两学一做”学习教育活动。院党委书记张琥，副书记黄兆君、杨机像，党委委员、副院长张军，党委委员、副院长林忠宁，党委委员方亚、张永兴，以及全体党支部书及支委记参加了会议。会议由张琥书记主持。会上，张琥书记传达学校有关会议精神，动员部署学院“两学一做”学习教育活动。张书记强调在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育是今年的一项重要政治任务，把“两学一做”落实到理论武装、党性教育、严明纪律、推动发展上，引导全体党员干部坚定信念信仰之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严、走在践行发展理念之先，共同推进学院教学和科研的持续健康发展。黄兆君副书记解读了《公共卫生学院关于组织做好“两学一做”工作实施方案》，提出“两学一做”的组织要求：提高思想认识、加强组织领导和注重分类指导，安排各教职工和学生党支部以支部为单位，组织生活为基本形式，通过多种方式开展集中学习、个人自学、模拟测试等多种形式开展对党章党规、习近平总书记系列讲话和党的十八大重要会议的学习，要求各党支部要组织全体党员参加集体学习，通过这些学习夯实理论基础，提升党员修养，增强思考能力，提高业务水平，以学习促成效。
根据实施方案，2月18日—29日是支部集体学习阶段。各支部结合下发的《党章党规及系列讲话学习辅导材料》，以党支部为单位，组织生活为基本形式，利用多种方式开展对党章党规和系列讲话的学习。各党支部要组织全体党员参加集体学习，并邀请党委委员参加，确保学习效果。
目前开展的“两学一做”学习教育活动，即“学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员”，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
学校两学一做专题教育活动简报五：
3月16日，历史学院党委召开2016年“两学一做”学习教育活动部署会。学院党委书记赵桂敏，党委副书记张尧以及教工党支部和学生党支部书记出席。
赵桂敏代表学院党委通报了学校2016年组织工作要点和开展“两学一做”学习教育活动的要求。她指出，组织开展“两学一做”学习教育活动要巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，通过在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，全面提升党员队伍思想政治素质，引导全体党员增强政治意识、看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，团结带领广大师生，切实做好学院改革、发展各项工作，为“双一流”建设贡献力量。学院党委鼓励、支持党支部之间交流共建，开展形式多样的主题教育活动。
会上，张尧就学生党组织开展“两学一做”学习教育活动向各学生党支部书记进行说明，并提出明确要求。
会议发放了《历史学院党委2015-2016学年第二学期理论学习工作意见》和《历史学院学生党组织开展“两学一做”学习教育活动实施方案》等文件。
篇二:《朝阳社区“两学一做”学习教育动员会工作简报》“两学一做”学习教育动员会
工作简报
第8期
鹤山街道朝阳社区2016年5月4日
2016年5月4日，在朝阳社区会议室召开了“两学一做”学习教育动员会，鹤山街道驻社区干部彭瑄、社区“两委“干部及70名党员参加。
会议首先
由鹤山街道驻
社区干部彭瑄
传达了各级会
议精神，强调了
“两学一做”学习
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教育的重要意义；然后由朝阳社区党组织副书记万怀值安排部署朝阳社区“两学一做”学习教育工作，明确“两学一做”学习教育的基本要求，以及“学什么”和“怎么学”、“做什么”和“怎么做”的问题,势将“基础在学、关键在做”的要求落到实处。
朝阳社区党组织书记张银良就社区“两学一做”学习教育工作作现场动员讲话，张书记强调：“两学一做”学习教育意义重大，必须切实做到1、统一思想，切实开展好“两学一做”学习教育。2、从严要求，有序推动“两学一做”学习教育。要做到“三个坚持”，即坚持原原本
本学、坚持
自主创新
学、坚持锲
而不舍学。
要做到“三
个落实”，即
要把“两学
一做”学习
教育落实到政治信仰上，引导党员干部必须对党忠诚；要把“两
学一做”学习教育落实到严明纪律上，引导党员干部守纪律讲规—2—
矩；要把“两学一做”学习教育落实到推动发展上，引导党员干部能担当善作为。3、强化宣传引导，切实提升“两学一做”学习教育成效。
会议向全体党员发放了党章；最后大家面对党旗，重温了入党誓词。
报：蒲江县鹤山街道办事处党政办
送：
发：
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篇三:《学校“两学一做”学习教育动员大会讲话》学校“两学一做”学习教育动员大会讲话
同志们：
今天，学校召开“两学一做”学习教育部署动员大会，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，深入贯彻落实中央和省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对全校开展“两学一做”学习教育进行动员和安排部署。为把这项重要的政治工作任务抓紧抓好，在此我讲几点意见：{某学校“两学一做”学习教育动员大会简报}.
一、深刻理解学习教育的重大意义，切实提高思想认识在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求，加强党的思想政治建设的重要部署；是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育，推进思想政治建设常态化制度化的重要实践；是推动管党治党向基层延伸，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是为学校新一轮振兴发展凝心聚力的重要保障。
学校各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强自觉性、主动性和责任感、使命感，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，深入贯彻落实中央和省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，推动学习教育取得实实在在成效。
二、学深吃透中央和省委精神，准确把握总体要求这次学习教育，贵在“学”，关键在“做”，才能确保“两
学一做”学习教育扎实有序开展。
要把“学”作为前提和基础。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。着眼明确基本标准、树立行为规范，要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉；要着眼加强理论武装、统一思想行动，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。
要把“做”作为重点和关键。每个党员、每个党员领导干部都要把自己摆进去，自觉按照党员标准规范言行，立起新形势下合格党员标准，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
要增强针对性。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念
淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。
三、抓好重点任务落实，精心组织实施
学习教育不是一次活动，我们要把握学习教育的总体要求、重点内容、方法措施，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这里特别强调：
一是要坚持正面教育为主。要把个人自学与集中学习结合起来，创新讲党课方式，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论；要坚持学用结合，知行合一。
二是要充分发挥党支部的应有作用。发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义，要把经常性教育的特点突出出来，切实贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。
三是要强化示范带动。党员领导干部要在学习教育中作表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、{某学校“两学一做”学习教育动员大会简报}.
一起接受教育、一起参加党员民主评议；要以党委理论学习中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果；要以“两学一做”为主题，开好年度民主生活会。
四是要教育引导党员铭记党员身份。党员要对照党员标准不断检视和改进自己，向党章党规看齐、向模范看齐，立足岗位、履职尽责，积极为党工作，要增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年创先争优活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
四、加强组织领导，确保学习教育取得实效
学校各级党组织把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，要周密安排部署，注重分类指导，精心组织推动，强化问题导向、督查考评、舆论宣传，确保学习教育取得实效。重点抓好以下工作：
一是要层层落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来，各级党组织书记要承担起主体责任，通过层层抓落实的形式，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
二是要强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管；开展党员组织关系
集中排查，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理；要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
三是注重分类指导。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员，既要抓住党员领导干部这个“关键少数”，持续用力，又要注重广大党员接受能力，因材施教，确保学习取得预期的效果。
四是要突出问题导向。要把解决问题贯穿学习教育全过程，重点解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题。每名党员干部都要通过自己讲，他人评、领导点的方式，对准问题、对号入座、找出差距，列出问题清单，在学习教育中抓好整改。
五是要持之以恒纠正“四风”。抓好不严不实突出问题整改，突出抓好教育引导、专项整治、集中整顿、立规执纪，推动作风不断好转，确保中央和省委出台的各项从严治党制度规定落地见效。
五、坚持“两手抓、两促进”，搞好工作结合
把学习教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，以学习教育助推学校“十三五”开好局起好步。具体讲就是：
篇四:《“两学一做”学习教育简报第2期》第2期
中共谷城县委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育协调小组办公室2016年5月18日
●各地动态二
谷城县纪委
突出“三个结合”抓学习确保
“两学一做”学习教育取得实效
县委“两学一做”学习教育动员会后，县纪
委在认真制定方案，召开学习教育动员会的基础
上，突出“三个结合”抓学习，促进机关党员干
部学习教育经常化、精细化，推动了“两学一做”
学习教育深入扎实开展。
一是领导领学和专题研学相结合。认真执行
机关“两学一做”学习计划，结合每周四机关学
习，县纪委常委班子成员坚持带头领学党章党规领导批示
和系列讲话，重温入党誓词，做到学思践悟，不断提高廉洁从政意
—1—
识。同时围绕探索实践监督执纪四种形态、贯彻实施《条例》、《准则》等主题，确定若干专题，组织机关党员干部进行讨{某学校“两学一做”学习教育动员大会简报}.
论交流，并结合纪检监察工作中存在的疑难问题，以案例形式有针对性地释疑解惑，提升党员干部对党章党规的掌握能力和执纪水平。
二是个人自学和微信导学相结合。要求机关党员干部制定个人学习计划，坚持日学一小时，月读一本书。通过逐字逐条学习《党章》，原原本本学习习近平总书记系列讲话精神，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，切实把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上。同时建立了机关党支部“两学一做”学习教育微信群，及时传达机关党支部的安排部署，为党员干部交流讨论学习搭建平台，通过专栏、QQ群等形式，全面宣传党章党规和系列讲话学习内容，报道学习动态，为机关党支部开展“两学一做”学习教育营造了良好氛围。
三是严格督学和成果验学相结合。在机关设立“两学一做”学习教育督导小组，对党员干部学习情况进行抽查，通过检查笔记、交心谈话等方式，检测学习效果。同时从服务中心、服务大局出发，始终突出主责主业，狠抓运用大数据开展惠民政策落实情况监督检查、“六项专项整治”活动等纪委业务工作，强力推动“两个责任”落实，以学习教育为动力推进业务工作，以业务工作绩效检验学习教育效果。今年以来，县纪委突出从严查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题治理，全县共立案92件，同比上升61%；先后—2—
进行大规模暗访6次、突击性暗访9次、常态化暗访23次，查处四风问题25起。
县卫计局“四个及早”抓好学习教育
一是及早做好宣传动员。及时召开局党委和所属基层党支部“两学一做”学习教育动员会，下发实施方案，做到先学先知、先学先晓。
二是及早制定学习计划。制定单位党组织和个人学习计划，完善相关学习制度，更新局党委电化教育设备，对局属各支部学习开展情况定期进行检查，督促党员干部按照学习计划安排开展学习。
三是及早开展书记讲党课。局党委书记为局系统广大党员干部及早上了一堂别开生面的党课。党课结合单位发展实际，由浅入深、以实为据，句句说到全体党员干部的心坎上，更坚定了系统党员干部思发展、谋发展、快发展的信心。局属各基层党组织书记也按照局党委要求相继为单位党员干部讲党课。
四是及早研究推动办法。突出卫计特点，把握关键环节，采取项目化管理，清单式推进方式，抓好学习教育工作，并突出问题导向，分析查找自身存在的差距和问题，及时有效开展整改，以实际行动践行党员义务，推进党员干部思想作风大改进，工作效能大提升。
县总工会学习教育重点落实“十个一”
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县总工会落实“十个一”，把“学”的基础打牢固、把“做”的标尺树起来，把“改”的要求落到位。一是机关支部每周至少组织开展一次集中学习；二是机关支部每两个月组织一次专题讨论；三是每位党员围绕“四讲四有”四个专题分别写一篇心得体会；四是每位党员至少要写一万字的学习笔记，并体现党章党规和总书记系列讲话方面的内容；五是班子成员在所在支部和精准扶贫点分别讲一次党课；六是机关支部要组织观看一次有关党史、党性、党纪教育的专题片，组织参观一次党员教育基地；七是选树一批先进典型，并联合县电视台拍摄制作劳模宣传片《最美劳动者》；八是每位党员围绕工会业务和党建工作至少提出一条意见建议；九是召开一次高质量的专题组织生活会和领导班子民主生活会，并开展民主评议党员；十是结合实际，解决服务基层、服务职工的一批突出问题。
县政法委做到“三有”夯实学习效果
一是集体学习有深度。政法各部门相继召开专题学习会，组织每一名党员对新修订的党章党规进行系统的学习，重点对删减、新增、调改方面的内容做了研讨交流，请班子成员讲党课，邀请市委党校的教授和县纪委的领导作专题辅导讲座，把集体学习推向更深层次。
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二是个人自学有实效。每一名党员自觉订阅微信“共产党人”，在完成规定动作的同时，自觉选择学习内容，认真做好学习笔记、撰写学习心得体会，使学习党章党规和系列讲话常态化，切实做到内化于心、外化于形。
三是学习环境有氛围。各部门制作了宣传标语和学习辅导专栏等，在楼梯间、走廊、办公室张贴党章党规图解和学习漫画，着力营造浓厚的学习氛围。
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篇五:《“两学一做”学习教育动员会会议方案》某某单位
关于开展“两学一做”学习教育动员会会议方案
一、会议时间：
2016年4月27日下午15:30
二、会议地点：
**会议室
三、参加人员：
**党委班子成员、机关全体党员、各支部书记
四、会议议程：
会议由**主任主持，共有三项议程：
1、**主任作动员讲话；
2、**主任宣读某某单位《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》；
3、**书记作重要讲话。
五、相关事宜：
1、会议通知、会场会务安排由办公室负责；
2、会议方案、主持词、动员讲话稿由办公室负责；
3、会后通知下达、文件发放由办公室负责。
篇六:《“两学一做”学习教育动员会上的讲话》在“两学一做”学习教育动员会上的讲话
同志们：
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。市委于4月日召开专题会议对我市“两学一做”学习教育活动作了具体部署。今天，我们召开会议，全面启动我局“两学一做”学习教育。刚才，宣读了我局实施方案，我都完全同意。下面我就切实抓好“两学一做”学习教育开展、确保活动取得实效讲几点意见。
一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵
（一）重大意义。中央、自治区及市主要领导都高度重视“两学一做”学习教育活动，开展这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育，就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员乃至全体干部拓展；体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年，以习近平总书记为核心的党中央，从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓
常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。
（二）丰富内涵。两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，具体来讲就是：
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要
同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，自觉践行党的宗旨，始终保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。
二、下大力气践行“两学一做”要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出
正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是不担当、不敢担当、冷硬横推、服务群众扯皮推诿、工作中有慵懒散现象等；着力解决一些
党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。各基层党组织要结合实际开展学习教育，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
开展“两学一做”学习教育，要坚持从“关键少数”向全系统拓展，使全系统人人受到教育。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这不仅是对每一名党员干部的要求，也是我们全体农业人的遵循，我们要以这次学习教育活动为契机,抓好活动和各个环节，坚决杜绝形式主义、走过场,必须使全系统“人人受到教育，人人得到提高”。
三、必须明确“两学一做”学习教育路径
学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治
篇七:《“两学一做”学习教育活动工作简报范本》篇八:《社区两学一做动员大会简讯》{某学校“两学一做”学习教育动员大会简报}.{某学校“两学一做”学习教育动员大会简报}.社区两学一做动员大会简讯
为进一步统一思想，明确任务，落实责任，我社区于月日召开“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育动员大会，进一步强化全员学习教育，切实加强党的政治理论知识、理想信念教育、廉政纪律等方面的学习，通过领导领学、集中讲学、全员自学等方式，重点将“两学一做”融入党员教育管理新常态，对“两学一做”学习教育活动进行了全面的动员和部署并进行了集中学习。
会上，别传达了《在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》的通知文件精神，社区党委并就“两学一做”学习教育活动下一步工作进行了详细安排部署，同时带领参会人员深入学习了《中国共产党章程》，号召社区党员干部要学以致用，自觉形成遵守和维护党章党规、做合格党员的浓厚氛围，把党章党规、习近平系列讲话精神落实到行动上、体现在工作中，充分发挥党员先锋模范作用。我社区制定了以下四点学习方案。
一是领导领学树靶向。在坚持每周五集中学习的基础上，创新了学习形式，社区班子成员全部带头一起轮流讲课领学，结合分管工作实际讲理论、话实践、谈体会。
二是集中讲学求服务。制定下发了《2016年学习计划》，采取“请进来”和“走出去”相结合的方式，将邀请各个行业领域的专家老师进行集中授课。{某学校“两学一做”学习教育动员大会简报}.
三是全员自学提能力。重点学习十八届三中、四中、五中全会精神，习近平总书记系列讲话精神，党章党规等内容，通过传统书本摘录