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情感,理性,认知

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【第一篇】情感,理性,认知音乐鉴赏尔雅周海宏课后练习答案

音乐鉴赏的误区

1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性正确答案:B

2下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案:C

3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:()A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作正确答案:A

4欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。()正确答案:×

5听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()正确答案:√

音乐的艺术本质1《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里正确答案:C

2下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()

A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》正确答案:A3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()A、视觉B、语言C、听觉D、情绪正确答案:D

4音乐仅仅是听觉的艺术。()正确答案:×

5音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()正确答案:√

音乐审美的基本观念

1体验音乐欣赏最重要的方式是:()A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识正确答案:C

2哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A、文学B、语言C、音乐D、美术正确答案:C

3《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特正确答案:A

4音乐可以表现出人类多种多样的情绪。()正确答案:√5真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。()正确答案:√

声音的联觉属性

1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说正确答案:C

2声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()A、音高与音强B、速度与节奏C、发音速度

D、音长与音短正确答案:D

3以下对联觉反应的表述错误的是:()A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为

C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在正确答案:B

4联觉不能通过理性来控制和支配。()正确答案:√

5联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力()正确答案:×

联觉分析方法(一)

1通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:()A、微波涟漪B、暗流涌动C、波涛汹涌D、水波荡漾正确答案:C

2紧张度最低的乐器是下列哪一种:()A、长笛B、短笛C、小提琴D、长号正确答案:

A

3陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感:()A、欢快B、伤感C、奋进D、愤懑正确答案:D

4易懂是知觉感受不那么复杂,容易把握乐曲。()正确答案:×5联觉反应没有时间和空间的界限。()正确答案:√

联觉分析方法(二)

1下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:()A、拉威尔B、格罗菲C、理查·斯特劳斯D、穆索尔斯基正确答案:C

2音乐能否引起明确的内容理解取决于:()A、良好的听觉B、良好的理解能力C、良好的乐感D、持续而稳定的联觉对应关系正确答案:D

3一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于:()A、技术

B、注意力专注的程度C、音乐的感受能力D、理解的深度正确答案:B

4良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件。()正确答案:×

5音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。()正确答案:√

关注自己的联觉

1音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节:()A、用复杂的音符表现B、将相关因素拆分成单个感性特征C、听众感知单个感性特征D、听众找寻线索串起感性特征正确答案:A

2西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:()A、抗争B、胜利C、黑暗D、幸福正确答案:D

3斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:()A、涓涓小溪B、小溪汇成洪流C、一对恋人相会D、乡村的舞蹈正确答案:C

4音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成。()正确答案:√5学习音乐的理论知识是理解音乐的前提条件。()正确答案:×

3.1

1声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:()

A、音量

B、音强

C、音长

D、联觉

正确答案:D我的答案:D得分:20.0分

2

下列哪一项是音乐所能表现出来的:()

A、长相

B、法律

C、悲伤

D、颜色

正确答案:C我的答案:C得分:20.0分

3

听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()

A、听众音乐素养的限制

B、音乐表达的主观性

C、音乐表达的模糊性

D、音乐表达的不确定性

正确答案:A我的答案:A得分:20.0分

4

大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。()正确答案:×我的答案:×得分:20.0分

5

音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。()

正确答案:√我的答案:√

3.2

1

以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()

A、Schiff.A.

B、Gould.G.

C、Richter.S.

D、Turech.R.

正确答案:B我的答案:B得分:20.0分

2

以下关于“原作”的理解正确的是:()

A、作曲家记下的乐谱

B、作曲家本人的演奏

C、作曲家的意向性对象

D、作曲家第一次发表的曲子

正确答案:C我的答案:C得分:20.0分

3

下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则:()

A、新颖

B、独创性

C、有个性

D、忠于原作

正确答案:D我的答案:D得分:20.0分

4

对同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()

正确答案:×我的答案:×得分:20.0分

5

我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作,因为我们听到的就不是原作。()

正确答案:√我的答案:√

3.3

.1

“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:()

A、传统

B、权威

C、教师

D、作曲家的内心效果

正确答案:D我的答案:D得分:20.0分

2

19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:()

A、演奏家至上

B、作曲家至上

C、原样主义

D、演奏和作曲两个同等重要

正确答案:A我的答案:A得分:20.0分

3

一般说来,演奏家的职能不包括:()

A、了解作曲家原作意图

B、揭示和传达作曲家的意图

C、绝对地忠于原作

D、添加个性阐释

正确答案:C我的答案:C得分:20.0分

4

演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。()正确答案:√我的答案:√得分:20.0分

5

如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就会受到尊重和爱戴。()正确答案:×我的答案:×

4.1

1

音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:()

A、知觉能力

B、注意能力

C、记忆能力

D、直觉能力

正确答案:D我的答案:D得分:20.0分

2

音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:()

A、能力

B、天赋

C、习惯

D、经验

正确答案:B我的答案:B得分:20.0分

3

下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏:()

A、《命运交响曲》

B、《英雄交响乐》

C、《献给爱丽丝》

D、《安魂曲》

正确答案:C我的答案:C得分:20.0分

4

音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。()正确答案:√我的答案:√得分:20.0分

5

感性能力的培养能够通过知识的学习获得。()

正确答案:×我的答案:×

4.2

1

人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难,这些情况不包括:()

A、距音域敏感区太高、太低

B、音符差距过于微妙

C、在音域敏感区内

D、刺激过强

正确答案:C我的答案:B得分:0.0分

2

一般情况下人类对哪个音域不敏感:()

A、低音

B、中音

C、中高音

D、高音

正确答案:A我的答案:A得分:20.0分

3

人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:()

A、舒缓

B、活泼

C、清新

D、紧张

正确答案:D我的答案:D得分:20.0分

4

年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。()正确答案:×我的答案:×得分:20.0分

5

一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。()正确答案:√我的答案:√

【第二篇】情感,理性,认知2016尔雅通识课《幸福心理学》课后作业答案

幸福与心理学(一)已完成

1

A、弗洛伊德B、塞利格曼C、弗洛姆D、本·沙哈尔

我的答案:B

2

A、第一次世界大战以后B、第二次世界大战以后C、宗教改革D、经济改革

我的答案:B

3

A、文学奖B、和平奖C、物理学奖D、经济学奖

我的答案:D

4

我的答案:×

5

我的答案:√

幸福与心理学(二)已完成

1

A、弗洛伊德B、塞利格曼C、弗洛姆D、本·沙哈尔

我的答案:C

2

A、一B、二C、三D、四

我的答案:B

3

我的答案:√

4

幸福与心理学(三)已完成

1

A、德国

B、法国

C、美国D、英国

我的答案:A

2

我的答案:×

3

我的答案:×

4

A、塞利格曼

B、弗洛姆

C、弗洛伊德

D、马斯洛

我的答案:C

幸福与心理学(四)已完成

1

A、罗丹

B、亨利·摩尔

C、米开朗基罗

D、米隆

我的答案:C

2

A、激情

B、承诺

C、亲密

D、理性

我的答案:D

3

我的答案:√

4

什么是幸福(一)已完成

1

A、《作为意志和表象的世界》

B、《超越唯乐原则》

C、《悲剧的诞生》

D、《理想国》

我的答案:A

2

3

【第三篇】情感,理性,认知情感哲学与情感教育期末考试(新)

一、单选题(题数:50,共50.0分)1“大易不卜”出自()。

1.0分

A、

《论语》

B、

《中庸》

C、

《孟子》情感,理性,认知

D、

《周易》

正确答案:D我的答案:D

2

下列哪一项不是君子三畏的对象。()1.0分

天命A、

鬼神B、



科技C、



大人D、

正确答案:C我的答案:C

3

愤怒的产生与()有关。

1.0分

A、

死之本能

B、

欲望受阻

C、

求生本能

D、

恨之本能

正确答案:B我的答案:B

4

在科学领域中,()是认知的焦点。

1.0分

A、

无法控制的自然

B、

引发喜乐的对象

C、

未知的对象

D、

恐惧的对象

正确答案:D我的答案:D

5

男女双方讲求门当户对体现了爱情()原则。1.0分

文化A、

自然B、



社会C、



地位D、

正确答案:C我的答案:C

6

下列哪一项不是人类与自然二元对立的产物。()1.0分

A、

环境污染

B、

能源危机

C、

生态危机

D、

以上各项都不是

正确答案:D我的答案:D

7

下列哪一项情感属于关系型情感?()1.0分

愤怒A、

恐惧B、

嫉妒C、

绝望D、

正确答案:C我的答案:C

8

“存在就是虚无”是()的观点。1.0分

A、

【第四篇】情感,理性,认知情感哲学与情感教育(课后答案)

1、情感哲学是以研究()为中心的一门学科。

A、情感世界

B、情感规律

C、情感价值

D、情感变化

我的答案:B

2、下列哪一项不是学校情感教育的形式。()

A、语文教育

B、道德教育

C、艺术教育

D、体育教育

我的答案:D

3、人类的科学中,情感研究的进步是最缓慢的。()

我的答案:√

4、父爱比母爱产生的晚,父爱具有排他性和明确性.()

我的答案:×

1、()是人性发展过程中一个非常重要的环节。

A、思想

B、道德

C、心理

D、情感

我的答案:D

2、下列哪一项不是爱情的情感形式的层次。()

A、自然性

B、社会性

C、时间性

D、文化性

我的答案:C

3、情感领域的首要条件是()。

A、文学艺术

B、个体体验

C、心理分析

D、管理科学

我的答案:B

4、文学家是通过了解别人的情感,进而表现情感,达到共鸣。()我的答案:×

5、情感研究与自然科学研究不同,它更注重个体体验。()我的答案:√

1、现在的情感世界是()的。

A、个性化

B、感性化

C、理性化

D、情绪化

我的答案:C

2、在情感研究的方法中,()是人学。

A、处世之道

B、管理学

C、艺术

D、文学

我的答案:D

3、在情感研究的方法中,()是情感表现。

A、处世之道

B、艺术

C、管理学

D、文学

我的答案:B

4、爱情的自然目的是组建家庭,繁育后代。()

我的答案:√

5、中国文化是以儒家文化为根基,道家文化为表象。()

我的答案:×

1、下列哪一项不是研究情感世界的一般规律。()

A、情感辩证法

B、情感价值

C、情感历史观

D、情感科学

我的答案:B

2、()是基于情感科学的原理,和情感科学相连。

A、情感技术

B、情感价值论

C、情感历史

D、情感规律

我的答案:A

3、为了满足更高级的情感需求,出现了与情感相关的产业,即()。

A、情感文化

B、情感社会

C、情感经济

D、情感科学

我的答案:C

4、管理科学是研究情感的重要路径。()

我的答案:√

5、在情感领域中,现代艺术朝向正面情感。()

我的答案:×

1、下列哪一项不是情感的群体目标()。

A、人性生存

B、幸福生存

C、诗意生存

D、和谐社会

我的答案:B

2、下列哪一项是情感的个体目标。()

A、幸福生存

B、人性生存

C、诗意生存

D、和谐社会

我的答案:A

3、下列哪一类人的心理结构是非常态。()

A、文学家

B、政治家

C、音乐家

D、天才

我的答案:D

4、美是一种精神上的驯化,尤其是优美,形式上是格式化的。()我的答案:√

5、在情感研究领域中,普通人不可能研究情感。()

我的答案:×

1、()是一切认知的动力。

A、体验

B、感悟

C、激情

D、智慧

我的答案:C

2、()是情感认知的阶段。

A、体验

B、感悟

C、激情

D、智慧

我的答案:B

3、()是情感认知的方向。

A、个体体验

B、个体感观

C、个体感受

D、心灵感知

我的答案:D

4、()是情感认知的基础。

A、个体体验

B、个体感观

C、个体感受

D、心灵感知

我的答案:A

5、人的情感智慧越高,表达的意愿也就越低。()

我的答案:√

6、有艺术天赋的人多愁善感,知觉天生敏锐,可以自然形成统觉。()我的答案:×

1

下列哪一种演员的情感表达最细腻。()

A、舞蹈演员

B、电影演员

C、戏剧演员

D、歌剧演员

我的答案:B

2

情感的第一步是()。

A、敏感

B、好奇

C、反应

D、感受

我的答案:C

3

下列哪一种情感是积极的情感。()

A、憎恨

B、愤怒

C、恐惧

D、仁爱

我的答案:D

4

情感之间可以相互制约,悲伤制怒。()我的答案:√

5

情感的感受很简单,只基于感官。()我的答案:×

1

恐惧情感的产生与()有关。

A、欲望受阻

B、求生本能

C、恨之本能

D、以上各项都不是

我的答案:B

2

()是基于恐惧心理产生的。

A、尊敬

B、审美

C、恐惧

D、愤怒

我的答案:c

3

下列哪一项是简单而强烈的情感。()

A、淡漠

B、宁静

C、尊敬

D、恐惧

我的答案:D

4

下列哪一项本能与恐惧无关。()

A、恨之本能

B、爱之本能

C、生之本能

D、死之本能

我的答案:A

5

内心征服的表现就是恐惧的对象成为了()。

A、膜拜对象

B、尊敬的对象

C、审美对象

D、以上各项都不是

我的答案:C

6

在14岁以后,人的情感是自己决定的。()我的答案:√

7

情感表达与情感之间是一一对应的关系。()我的答案:×

1情感,理性,认知

恐惧的最低的层次是()。

A、敬畏

B、忧患

C、恐怖

D、惊悚

我的答案:C

2

下列哪一项不是恐惧艺术的风格。()

A、神秘

B、崇高

C、神圣

D、惊悚

我的答案:D

3

愤怒的产生与()有关。

A、死之本能

B、欲望受阻

C、求生本能

D、恨之本能

【第五篇】情感,理性,认知超星尔雅大学生最新音乐鉴赏尔雅周海宏考试答案

《音乐鉴赏》期末考试一、单选题(题数:50,共50.0分)1以下关于乐感的说法不正确的是:()1.0分A、期待感B、联觉反应C、可以训练D、不可以训练我的答案:D2通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。()1.0分A、《小夜曲》B、《安魂曲》

C、《格里高利圣咏》D、《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》我的答案:C3音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()1.0分A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性我的答案:B4Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作,其写作特点不包括下列哪一项:()1.0分A、

细腻B、复杂C、现代D、简约我的答案:D5下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()1.0分A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》我的答案:A6

根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()1.0分A、节奏B、旋律C、音长D、音色我的答案:C7下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量:()1.0分A、大量音响凑集B、阻碍期待C、提高音量D、

加强张力我的答案:C8音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节:()1.0分A、用复杂的音符表现B、将相关因素拆分成单个感性特征C、听众感知单个感性特征D、听众找寻线索串起感性特征我的答案:A9当我们在创作乐曲时,如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法:()1.0分A、渐弱B、

【第六篇】情感,理性,认知尔雅认识情绪考试答案

认识情绪(上)

1

下面哪种情况下听一个笑话更不觉得好笑?()

A、刚刚运动完

B、正在微笑

C、刚刚受惊吓

D、刚刚睡醒

正确答案:D

2

对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()

A、外部行为

B、主观体验

C、生理唤起

D、认知解释

正确答案:B

3

呼吸、心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分?()情感,理性,认知

A、外部行为

B、主观体验

C、生理唤起

D、认知解释

正确答案:C

4

吊桥实验说明了生理唤起是决定人们产生何种情绪的关键。()

正确答案:×

5

某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。()

正确答案:√

认识情绪(下)

1

人们有时会说没有feel,这里的feel与下列情绪成分关系最小的是()。

A、外部行为

B、主观体验

C、生理唤起

D、认知解释

正确答案:A

2

喝茶对情绪的最基础作用是增强()。

A、外部行为

B、主观体验

C、生理唤起

D、认知解释

正确答案:C

3

述情障碍的人在经历情绪时,特征是()。

A、没有感受

B、不能表达情绪

C、不能生理唤起

D、没有情绪的外部行为

正确答案:B

4

情绪的不同成分通常是融合在一起的,并不能分离。()

正确答案:×

5

情侣一起看恐怖片可能由于对生理唤起的错误归因而增加浪漫。()

正确答案:√

情绪的功能(上)

1

到便所餐厅就餐一看到粪便状的食物马上逃离属于情绪反应的哪个系统?()

A、快速反应系统

B、慢速反应系统

C、意识反应系统

D、控制反应系统

正确答案:A郭倩倩的答案:C

2

下列情绪属于复合情绪的是()。

A、愤怒

B、恐惧

C、厌恶

D、嫉妒

正确答案:D郭倩倩的答案:C

3

到便所餐厅就餐大快朵颐地咀嚼粪便状的食物属于情绪反应的哪个系统?()

A、快速反应系统

B、潜意识反应系统

C、固定反应系统

D、意识反应系统

正确答案:D郭倩倩的答案:C

4

人与人之间的尴尬情绪具有交流的功能。()

正确答案:√郭倩倩的答案:√

5

情绪反应很多时候是不理性的,所以阻碍了人的适应。()

正确答案:×郭倩倩的答案:√

情绪的功能(下)

1

下列对愤怒的处理方法,不恰当的是()。

A、表达愤怒的原因

B、利用我信息

C、发泄

D、数数

正确答案:C

2

对于困难的任务,什么样的动机水平效率最高?()

A、偏低

B、中等

C、较高

D、没有关系

正确答案:A

3

情绪与认知最不可能的关系是什么?()

A、情绪与记忆一致

B、情绪促进认知

C、记忆依赖于情绪

D、认知抵消情绪

正确答案:D

4

从个体适应的角度,在地铁上对陌生人冷漠能够节约人的能量。()

正确答案:√

5

一般来说,女性比男性更擅于理解他人的情绪。()

正确答案:√

压力与情绪(上)

1

下列事件在社会再适应量表中应激水平比较低的是()。

A、离婚

B、丧偶

C、分居

D、结婚

正确答案:D

2

下列身体反应,不属于应激条件下反应的是()。

A、呼吸加快

B、血压上升

C、血管舒张

D、消化功能减弱

正确答案:C

3

下面有关应激的说法错误的是()。

A、急性应激比慢性应激对人的危害更大

B、生理应激反应是自动的反应

C、心理应激反应受人们认知的影响

D、应激时免疫力会降低

正确答案:A

4

所有以情绪为中心的压力应对策略都是有效的。()

正确答案:×

5

有助于躯体对付急性应激的东西反而会在慢性应激中对躯体造成伤害。()

正确答案:√

压力与情绪(下)

1

下列压力应对策略效果最差的是()。

A、积极看待压力源

B、放松训练

C、重视压力源

D、延迟具有竞争性的活动

正确答案:C

2

哪种经历或念头最不可能成为心境的来源?()

A、已经过去的不快

B、现在的杂念

C、已经放下的念头

D、遥远的预期

正确答案:C

3

下列应激源不属于慢性应激源的是()。

A、拥挤

B、污染

C、偏见

D、考试

正确答案:D

4

应对癌症诊断和治疗所造成的焦虑导致的慢性焦虑对健康造成的损害要远大于疾病本身。()正确答案:√

5

一般来讲,问题为中心的应对策略要好于情绪为中心的策略。()

正确答案:√

情商与韧性(上)

1

延迟满足能力与哪种能力关系最小?()

A、解决问题的能力

B、人际关系能力

C、创造能力

D、应对挫折的能力

正确答案:C

2

一个悲伤的人想高兴起来,哪种方式最好?()

A、一个人散步

B、和朋友聊天

C、看一部动作电影

D、吃一顿大餐

正确答案:B

3

情绪理解能力不包含哪方面?()

A、理解一种情绪如何引发另一种情绪