改革形势下军队基层管理
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改革形势下军队基层管理 以人为本促进军队基层管理体制改革 以人为本,是科学发展观的主要内涵,在本质上就是要促进人的自身自由和全面发展。部队是一个特殊的集体,担负着特殊的使命,更需要一种以“人本精神”为理念的管理体制,使之更加的团结、和谐。 从严治军、严格管理是古今中外军队管理的显著特点,但随着社会的发展,人们对“人性”的认识显得越来越深刻,在各个领域的管理活动中,也越来越注重渗透“以人为本”思想。胡锦涛同志曾指出,军队要贯彻以人为本的理念,充分尊重官兵的主体地位和创新精神,维护官兵的正当权益,进一步调动官兵的积极性[]。由此可见,人本管理的理念在我国军队管理中也逐步形成。而士兵是部队的主体,是部队最基础、最重要的一部分,充分发挥士兵在部队建设中的主体地位和作用,是我军更为强大的根本保证。因此,我们要以人为本,促进军队的基层管理体制改革。 但受传统军队管理思想和诸多不利因素的影响,现代军队中还存在着一些与人本理念背道而驰的现象。例如,一些干部的日常管理可能夹杂主观因素,不能严格按照规章条例办事,他们相信“有权 改革形势下军队基层管理 军队基层管理 军队基层管理:是指基层管理者为了实现基层建设目标,运用管理原则和基层管理法规,对以人员为重点,以军事训练为中心的各项工作进行的组织、协调、控制和规范等活动。 基本信息 坚持依法从严治军,以战斗力为标准,以纪律建设为核心,以人员管理为重点,已保家卫国为己任,建立和维护良好的内外关系,保持正规秩序,培养优良作风,严格组织纪律,管好武器装备,预防备类事故等。根本目的在于把官兵培养、锻炼成为具有高度自觉的组织纪律性,优良作风和良好习惯的革命军人,使军队始终保持高度稳定和集中统一,以达到巩固和提高[1]部队战斗力的目的。保证训练、作战及其它各项任务的顺利完成。性质 思想性 基层管理教育融行政管理与思想教育于一体。管理者依据思想先导规律,按照思想领先的原则,对被管理者进行耐心细致的思想教育,把强制执行变为自觉行动。这是我军管理教育的优势所在和突出特性。基层管理教育的内容十分丰富,它包括了人民军队管理教育基本理论、优良传统教育、条令条例教育、尊干爱兵教育、法纪教育、安全防事故教育、保密教育、装备管理教育等等。这些教育都是结合各项卫作和日常活动进行的。基层管理教育必须讲求科学方法和实际效果。教育中要实事求是,因人、因地、因时、因事而异,具体问题具体分析,具体情况具体对待。坚持动之以情(从深厚感情中使人感到部队大家庭的温暖),晓之以理(通过思想教育和思想工作使人受到启发、启迪、鼓舞),寻之以行(在日常生活中严格按照条令条例、规章制度的要求去做,自觉规范自己的行为)。基层管理教育的思想性特点,要求基层管理者必须加强自身的理论学习,认真提高自己的说服教育能力,努力增强思想教育和思想工作的质量,打牢基层管理教育的思想基础。 受约性 基层管理教育隶属于我军上层管理和中层管理,相对于我军的上层管理和中层管理来说,具育较大的受约性。它要对上级管理者负责,必须坚决服从上级的命令、指示,是上级领导和机关指令、指示具体的组织落实单位。因此,它在任务的规定、决策的选择、计划的安排上均受上级管理的制约,而且对配备给它的人员、装备、物资等。均无挑选的权利。在实施管理教育过程中,绝不能违背我军管理教育的方针、原则、基本方法和优良传统以及条令条例、规章制度,去另搞一套“土政策”、“土办法”。基层管理教育的这种受约性特点,一方面是保持部队集中统一的需要,同时也强调基层管理者还要善于根据上级的命令、指示和本单位的实际情况,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作。 综合性 基层管理教育是一项涉及到基层建设方方面面的工作。基层为基本教育训练、管理单位,上级下达的各项指令和任务,都要士贯彻落实。“上面千条线,下面一根针”,就是对基层工作的综合性特点最形象的比喻。这就要求基层管理者,一方面必须具有较强的综合能力,要学会“弹钢琴”,善于根据任务的轻重缓急和本单位的实际情况,科学安排,统筹兼顾,保证各项工作在基层得到全面落实。另一方面,在实施管理的过程中,要以整体合力实施管理。在某层党组织统一领导之下,军政主官一起上阵,干部和骨干紧密配合、互相支持、齐抓共管,优势互补,形成整体合力,从而使基层管理教育产生综合效益。 经常性 基层管理教育工作必须时时做、处处做,始终保持经常,不能间断和停止。在时间上,无论是白天还是黑夜,正课时间还是课余时间..平时还是节假日,都要实施不间断的管理,保持工作的连续性。在内容上,要把管理教育渗透到部队日常生活和一切活动之中,保证人员在任何时候都不夫控。这就要求基层管理者应具有很强的革命事业心、高度的责任感和老老实实的工作态度、工作精神,在百分之百的时间内、基层建设的所有领域里、编制所属的全体人员中加强管理教育,使管理对象时时处处都在严格规范的管理之中。 实践性 基层管理教育是一项具体实在、操作性很强的工作。说它具体实在、操作性强,是指基层管理者不仅要把许多理论形态的东西,转化为现实的东西,把上级的决心意图变为官兵的意志和行动,而且还要扑下身于,亲自参与一件件具体的工作。基层管理教育的实践性特点,要求基层管理者 必须端正对士兵的根本态度,深入士兵,关心士兵,和士兵打成一片,充分发挥士兵在基层管理中的作用,力戒空谈,多干实事,热爱本职,乐于奉献,不畏艰苦,任劳任怨,正视困难,敢抓善管。 动态性 基层管理教育工作,主要是做人的工作,而人的思想、行为和所处的环境是不断发展变化的。动态性是基层管理教育的突出特点。军队管理的动态性主要是由于基层人员处于经常变化状态。 管理基础,重点及难点 (一)、人员管理是军队管理的基础 无论部队怎么发展,无论军兵种多么复杂,也不论官兵成份如何变化,基层人员管理始终是一项基础性工作,是完成各项工作任务的基本保证。基层人员管理也是在所有军队的行政管理上显得尤为重要,把基层官兵的工作管理搞好了,也就为整个部队的管理打下了坚实的基础。才能更有利的、更持久的可持续发展。 (二)、人员是基层管理工作的重点 军队管理教育的一切活动都要通过人来实现。人既是管理者,又是被管理者,是军队管理教育居于首要地位、起着支配作用的要素。管理教育的成败,关键在于调动和发挥人的主观能动性。真正把人的工作做好了,就抓住了管理教育的关键和重点。正如邓小平同志所指出的:“所谓管理得好,主要是做好人的工作。”(《邓小平文选》第二卷,第81页) (三)、人员是基层管理的难点 军队是一个人员来自四面八方、成分复杂且不断更新的武装集团。军队人员构成的复杂多变性决定了军队管理教育方法的多样性,这就从客观上增大了管理教育的难度。同时,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,既给部队建设注入了生机和活力,也给部队管理教育工作增加了新的内容和难度,提出了新的更高的要求。 辨析 在新的历史条件下,我军基层武器装备管理,要以邓小平同志新时期军队建设思想和军委江泽民主席“五句话”的总要求为指导,立足现有装备、现有条件和自身力量,着眼未来高技术战争需要和武器装备发展,坚 持落实武器装备管理的法规制度,切实解决好经常爱护武器装备、熟练掌握武器装备、严格管理武器装备、精心维护武器装备的问题,努力提高武器装备科学化、制度化、经常化管理水平,促进入与武器装备的最佳结合,提高部队战斗力。近几年来,武器装备管理工作引起了各级领导机关和部队的高度重视。 1994年,兰州军区在步兵某师进行了做好新形势下部队武器装备管理工作试点。他们经过反复调查论证,把强化武器装备管理的突破口放在了抓人与武器装备的结合上。全师官兵在上级机关的指导下,积极工作,艰苦奋斗,不仅有效地改善了部队武器装备管理条件,提高了各类武器装备的完好率,还摸索总结出了“人为本、教为先、管为主、修为重、训为径、用为目的”的武器装备管理路子。这个路子反映了武器装备管理的内在规律,反映了系统管理。综合治理的思想,是一个很有特色、内涵很丰富的路子,军委和总部首长、机关及全军各大单位参观见学的同志对此给予了很高评价。普遍认为,只要按照“六为”套路实施管理,武器装备管理工作就一定能够出效益、上台阶。步兵某师的试点经验,对于搞好基层武器装备管理工作,也具有重要的借鉴作用和推广价值。 必须把武器装备管理纳入基层全面建设轨道 基层武器装备管理,是基层全面建设的一个重要方面,是基层必不可少、必须做好的一项经常性工作。因此,必须按照系统管理的思想,把武器装备管理纳入基层全面建设轨道,与其他各项工作联系起来,做到相辅相成,互相促进,全面提高。 摆正位置,强化领导。能否做好基层武器装备管理工作,关键在领导,在营连主官。只要领导重视,主官挂帅,精心计划,科学指导,基层武器装备管理工作就一定能够出效益,就能促进部队战斗力的巩固与提高。因此,要把武器装备管理工作列入各级领导和营连主官的重要议事日程,做到长期有目标,年初有安排,平时有检查指导,年终有总结讲评。要把武器装备管理作为基层建设检查评比的重要方面。评选先进连队和优秀士兵时,要把武器装备管理、使用和维护保养情况作为一个必备条件。凡武器装备丢失、损坏严重,完好率达不到规定要求者,不能评为先进连队。在武器装备保管中违反规定,使用中违反操作规程,造成武器装备丢失、损坏等事故的,不能评为优秀士兵。 注重实效,搞好“结合”。武器装备管理与部队各项工作都是紧密联系、不可分割的。抓好武器装备管理工作,绝不能就事论事,就管理抓管理。要紧紧围绕提高部队战斗力,加强部队全面建设这个目标,把武器装备管理与其他工作“捆”在一起抓,在搞好“结合”上下功夫、见成效。比如,要把爱装管装教育列入连队年度政治教育整体计划,结合任务特点和季节转换,将爱装管装教育贯穿于其他教育之中;要把“三熟悉”、“四 会”训练纳入连队年度军事、技术训练整体计划,把熟悉武器装备性能,掌握武器装备操作要领贯穿于军事、技术训练全过程;要把武器装备管理设施、管理条件的改善列入连队基础设施建设整体计划,既重视宿舍、食堂、菜地的建设和管理,更重视兵器室、车炮场的建设和管理等等。坚持经常,狠抓落实。管理工作,贵在经常,也难在经常。没有经常抓、反复抓、一抓到底、持之以恒的精神,要管好武器装备就只能是一句空话,再好的制度也形同虚设,如同废纸。因此,在基层武器装备管理工作中,必须牢固树立常抓不懈、永不松劲的思想,持续不断地抓好各项具体工作的落实。不论工作忙闲,也不论上级是否检查,都要始终坚持落实好武器装备管理的各项规章制度,保持和维护正规的武器装备管理秩序,切实做好武器装备管理各个环节的工作,使基层各类武器装备一年三百六十五天,一天二十四小时,都处在严格的管理之中,保证武器装备经常处于良好的状态,保证武器装备管理工作健康、持续地向前发展。必须增强基层官兵管好武器装备的责任感 强烈的事业心和责任感,是干好一切工作的首要条件,也是管好用好现有武器装备的思想基础。基层领导和全体官兵都要从提高思想认识入手,不断增强做好武器装备管理工作的责任感和自觉性。 加强教育,提高认识。一些单位武器装备管理工作搞不上去,在低层次上徘徊不前,首要原因是部分官兵对武器装备管理的地位与作用认识模糊、思想态度和工作指导不够端正。有的存在居安忘危的麻痹思想,把相对和平的环境看成是绝对的、永久的;把战略上大仗一下子打不起来的判断,看成是局部地区某一部队也没有参战的可能;有的存在精神万能的极“左”思想,忽视物质因素在战争中的基础作用,看不到技术革命的浪潮带出了武器装备发展的新纪元;有的存在妄自菲薄的悲观思想,认为我军武器装备的发展水平不高,与发达国家比相差甚远,缺乏立足现有武器装备战胜敌人的信心。对此,必须树立以教为先的思想,从意义、职责、常识、传统、教训、形势、国情等方面,引导官兵充分认识人与武器的辩证关系,充分认识加强武器装备管理与提高部队战斗力的关系,充分认识管好用好武器装备是每个军人义不容辞的责任,牢固树立立足现有装备打胜仗的信心,以对国家安危、军队建设高度负责的精神,认真做好武器装备管理工作。管装爱装教育要注重效果,做到组织上有人管,内容上有教材,时间上有保障,教育后有验收。 明确职责,全员参管。有的单位群众性爱装管装活动开展得不够,一个重要原因就是相当一部分官兵装备管理的职责不明确。《中国人民解放军武器装备管理工作条例》中对各级首长、机关及全体军人在武器装备管理中的职责作出了明确、具体、详细的规定。全体军人都必须熟悉职责,履行职责,把职责中的条款变为自觉行动。加强武器装备管理,不仅仅是 改革形势下军队基层管理 滇池大队课题组: 浅析新形势下加强消防部队管理教育工作的几点思考摘要:随着经济和社会的快速发展,消防安全保卫任务日益繁重和部队职能使命不断拓展,部队管理教育工作面临着许多新问题、新情况。为保证部队正规化建设水平的进一步提升,促进以“灭火、抢险救援”为中心任务的完成,本文针对新形势下部队管理教育工作中存在的问题进行了分析,并提出了整改对策。改革形势下军队基层管理 关键词:管理教育工作存在的问题对策 管理教育工作,是部队建设中的一项根本性、全局性的基础工作,是维护集中统一、保持正规秩序的主要手段和途径,是巩固和提高部队战斗力的重要保证。但是随着经济和社会的快速发展,消防部队管理教育工作形势日益严峻,一些事故和案件的发生,促使我们不得不去思考部队管理教育工作的现状,去思考我们对待管理教育工作的根本态度和根本方法。 一、新形势下,部队管理教育工作存在的问题。 (一)、对经常性管理工作落实不力,要求不严。 有的单位执行制度不严,管理时紧时松,效果时好时差,在部队管理上像拉橡皮筋,在上级强调或要求时,把部队管理教育工作摆上议事日程,抓住不放,上级不要求,不强调时,就把管理工作放在一边,放松管理,长此以往,一些官 兵摸清了部队的管理规律,钻管理的空子,使部队出现这样或那样的问题。如不假外出,逾假不归,与地方群众发生纠纷等。部队的管理工作贵在经常,也难在经常,管理的规律性是在平时管理教育的实践中总结摸索出来的,然而有些单位对部队管理不是靠平时打牢基础,而是靠突击抓。发现苗头抓一阵子,有了问题抓预防,“头痛医头,脚痛医脚”,有些单位作风不实,图形式、走过场,致使部队管理松懈、纪律松弛、作风松散,严重影响部队的战斗力。 (二)、思想政治工作不及时,方法不灵活。 新形势下,士兵队伍中出现一些新情况、新动向,主要表现在:一是兵员成分复杂。主要是90后的独生子女多,有一技之长的多,“关系兵”多,早恋的多,“带薪”入伍的多。二是入伍动机的多样化。随着改革开放的深入和市场经济的发展,士兵的物质利益观念增强,全心全意为人民服务的思想和奉献意识的下降。在实际工作中,个别单位对此看不清、掌握不透,思想政治工作不明显,不能结合战士的心理特点、性格特点、个人爱好,有针对性地做好战士的思想政治工作,及时有效的解决战士的思想包袱和心理负担。教育中,存在大锅饭、一锅熟现象,按老一套的思路走,没有因人施教。 二、引发问题的原因。 (一)、存在“不求有功、但求无过”的思想。 基层消防部队的工作特点和性质决定了各项工作纷繁 复杂、千头万绪,从部队院校出来的基层干部有一定的带兵管兵经验,熟悉部队工作,但“不求有功、但求无过”的思想普遍存在,在实际工作中安于现状、只求尽到自己的责任;从地方大学进来的基层干部文化素质较好、工作热情高、干劲十足,但缺乏一线管理经验,经受挫折和困难后,就会产生现在兵难带、责任大、任务重,自持文化素质高而不愿呆基层、不肯扎根基层。致使精力外移,履职履责能力不强,严重影响了基层消防部队的部队管理工作。 (二)、没有深入细致的做好战士们的思想政治工作。现在的兵员背景复杂,年龄偏小,大部分都是些90后。这些新成份涌入部队后,出现的问题也随之多了起来,士兵的思想超于“现实”化发展,所追求的不再是奉献,而是实际,物质利益观念增强,贪图享乐思想严重,全心全意为人民服务的思想和奉献意识下降。应征入伍有的是为了考学、提干;有的是为了谋求就业机会,应征入伍不再是单纯的尽义务与履行公民职责。这些动机的存在,增加了部队管理教育工作的难度,在我们基层消防大队中,少数战士存在着“为谁当兵、为什么当兵”都不清楚的问题,入伍动机十分模糊。个别单位也没有针对性地做好战士的思想政治工作,而是不管战士了解多少,掌握了多少,只要完成教育科目,就算大功告成。 三、解决部队管理教育工作存在问题的对策。 上述存在的问题,严重影响了部队管理教育工作,如果要改变目前基层消防部队管理的现状,我认为重点应从以下两个方面加以改进。 (一)、履行好自己的职责,安心扎根在基层。 基层干部要加强兵员的管理,履行好自己的职责,不要怕出事就不管事。任何违纪事件都是有征兆的、有苗头的。在基层部队日常工作中,当出现以下现象时,要重点防范:一是电话多;二是外出多;三是借钱多。对有些行为必须坚决制止:一是上网聊天;二是在地方乱拉关系、乱交朋友,特别是私交女友;三是晚上非因公外出;四是私自饮酒;五是经常涉足美容美发厅、歌舞厅等公共娱乐场所等行为。只有不断加强官兵组织纪律观念,才能有效防止违纪事件发生,为部队管理正规化建设奠定扎实的基础。改革形势下军队基层管理 (二)、要准确掌握官兵的思想动态,因人施教。战士的思想和心理是很难把握的,准确把握他们的思想脉搏、对症下药是政治教育的一个重要环节,特别是做好90后战士的转化工作,关键是带兵人要用“心”去工作。一是细心,善于观察战士的情绪变化,思想工作及时跟上,将可能产生的不良行为抑制在萌芽状态;二是耐心,针对90后战士易反复的特点,及时发挥骨干作用,耐心及时地对其进行帮助,让后进战士树立信心,培养毅力;三是公心,“公生明、廉生威”,对基层管理干部而言,一定要一碗水端平, 时刻做到公正,不用“老眼光”看待90后战士,对他们的过错不迁就,要及时批评,但绝不能简单粗暴,更不能进行体罚和语言讽刺,而是要耐心的进行心理辅导各思想教育,这样才能让90后战士摆脱思想包袱,全身心的投入到消防事业上来。 部队管理教育工作是一项基础性、长远性的工作,如何正确认识和把握在新形势下管理教育工作的特点、规律,保持部队的高度稳定和集中统一,是摆在我们面前的一项重要任务。为此,我们要对官兵的思想行为进行认真的研究,对自己的工作作风、工作方法要进行一次认真的检查,通过认真的学习讨论,理清思路,统一思想,振奋精神,形成齐抓共管的局面,不断促进部队正规化水平的提高。 改革形势下军队基层管理 军队基层管理 部队基层义务兵,是我们军队的主体,在军队基层建设中,必须充分尊重部队基层官兵的主体地位和创造精神,心系基层、情系官兵,切实维护官兵权益,不断改善官兵的物质和文化生活条件。胡主席这一重要论述,明确了坚持以人为本的基本标准、基本内涵和基本要求。那么对部队基层义务兵在队伍管理中,应当怎样落实“以人为本”思想呢?“以人为本”的管理是就应以提高官兵综合素质为出发点和中心,激发和调动官兵的主动性、积极性和创造性,以实现人与部队共同发展。 一、走民主化管理之路,尊重官兵的主体性地位。 发扬民主,既是我们这支队伍的优良传统,也是实践以人为本的时代要求。随着80、90后加入队伍,部队人员的构成发生了很大变化,部队基层义务兵的民主意识普遍增强,走民主化管理之路尊重官兵的主体性地位,充分调动官兵的主动性、积极性和创造性,才能顺乎潮流,符合新时期部队发展需要。这就要求我们要认真研究解决部队民主管理、民主建设的方法和途径,在机制建设上做文章。一是要完善队伍公开机制,以公开促公正、保公平。在基层,最容易让官兵泄气和产生怨气的往往不是条件差、任务重,而是一些领导干部有时会处事不公、缺少应有的正气。所以走民主化管理,就应当在坚持党的领导、保证部队集中统一的前 提下,在官兵关注的敏感问题上实施阳光操作,给每个同志提供平等发展的机会,营造一种靠素质立身、凭实绩进步的良好氛围。二是要进一步拓宽民主渠道,让官兵有意见敢反映,能平安地反映。要落实党内生活和部队建设的各项制度,确保官兵的民主权利得到保障。三是要实施强有力的民主监督。部队是一个特殊的群体,下级服从上级是保证政令畅通的必然要求,但并不等于部队不要民主监督。要按照民主建设的要求,保障官兵人格上的平等,基本权利得到尊重。不能片面理解从严治警,把时间安排得满满的、把活动空间限制得小小的,把人员控制得死死的,这不是先进的手段,也是与人性化管理相悖的,要保证官兵享有人身权、隐私权、监督权、建议权、休息权和通信权等,各级领导的行为也应当在官兵的监督之中。 二、走人性化管理之路,维护官兵的合法权益。改革形势下军队基层管理 在部队建设中贯彻以人为本,就是要以官兵为本,实行人性化管理,做到全方位沟通、零距离服务,无间隙关爱。这就要求在工作中做到:一要体现人文关怀。从工作上、思想上、生活上、权益上去关心官兵疾苦,倾听官兵呼声,维护官兵权益,尽心竭力为官兵办好事,解难事,用真情和关爱搭起官兵之间的连心桥,使官兵真切地感受到组织的关怀,切实增强队伍的凝聚力和向心力。二要推行办事公开,尊重维护官兵的知情权、参与权和监督权。官兵是部队的主 体,一切涉及到官兵切身利益的敏感事项,都应该逐步推行办事公开制度。针对群众关心的敏感问题,如人事、财务、工程、物资采购等方面实行“阳光作业”,强化监督,进一步建立健全公开、公正、公平的机制,使官兵行使应有的民主权利,对部队建设的重大问题享有知情权、参与权和监督权,才能确保官兵的主人翁地位,使官兵积极主动地参与到部队建设中来。三要建立激励机制,创造一个有利于官兵的政治素质、军事素质、业务素质、心理素质等全面提高的环境。通过了解和满足官兵的需要,完善评功授奖、职升迁、考学、入党、培驾等制度,从而使官兵的主动性、积极性及想象力、创造力得到充分的发挥,在官兵潜力释放和自我价值的实现过程中促进部队的发展,达到人与部队的高度和谐。 三、走知识化管理之路,提升官兵的综合素质。管理教育工作要突破, 必须把全面提升人的素质作为基础性、决定性的任务摆在突出的位置。基层管理者要着眼于满足官兵对警营文化新期待、新需求,充分利用警营文化资源,大力开展文化育警工程,从单纯教育人、管理人向全面培养人、塑造人转变,促进官兵的全面发展,增强部队的凝聚力和战斗力,开创军队建设和改革的新局面。一要注重培养士兵良好的道德素质。思想道德素质,是军人素质的灵魂,起着决定和主导作用。 部队管理要注重结合各种形式“寓教育于管”,大力加强士兵思想政治教育,增强教育的针对性和有效性,切实做到入耳入脑入心,使广大士兵能够树牢军魂意识,坚持正确的政治方向,树立正确的人生观、价值观、世界观,走好人生的每一步。其次,注重培养战士的综合素质和能力,即根据战士成长进步的需要,创造环境,形成机制,让战士的文化知识、身体心理素质、实践能力在各种环境、各种岗位中不断提高。领导者要做好培养造就高素质部队人才的工作,切实做到“让想干事的战士有机会,能干事的战士有岗位,干好事的战士有地位”,在部队管理中形成广大官兵求知成才、奋发向上的良好氛围。三是着眼展示官兵自我价值。积极开展文艺创作、文体活动、竞技比赛等,鼓励广大官兵积极参与,充分展示自己的特长,增强自信心和归属感。通过搭建学习平台,引导官兵广泛学习,全面提高官兵的思想政治、业务技术素质和科学文化素质,掌握实用技能,练就过硬本领,成为部队建设的有用之才。 四、走严宽相济之路,提高官兵自我管理的自觉性 在坚持以人为本的同时,决不是要放松依法治军、从严治军,而是要做到严而有度、爱而不溺,做到严格管理与以人为本的有机结合。部队是一支战斗集体,作战任务是血与火、生与死的搏斗,必须具备顽强的战斗意志、勇敢的战斗作风、精湛的灭火本领和强健的体魄。而所有这些,都必须 通过严格的管理、严格的训练才能实现。严格管理就是要严格按照条令条例、按照正规化、规范化要求抓落实。具体说,就是要在训练和管理工作中严格执行条令条例和规章制度,规范部队的教育管理,克服随意性和盲目性。首先,是解决好认识问题。在严格管理中充分体现以人为本的管理理念,在落实以人为本的管理理念中,不能削弱严格管理,两者是两个概念,既相辅相成,又互相促进。切勿一讲严格管理就把人管住、管死,一强调人性化,就忘记了条令条例和规章制度。其次是强化观念,处理好两者之间的关系,不能对立,更不能搞偏激。要紧紧围绕基层工作的中心任务,注重以维护和实现战士的根本利益、有效调动一切积极因素、密切官兵关系作为核心,注重以提高部队战斗力作为关键,注重以改进领导方式和工作方法作为重点,真正做到坚持以人为本,树立以人为本的带兵理念,努力构建一个和谐军营。 改革形势下军队基层管理 改革形势下军队基层管理 部队基层管理遇到的难点问题及对策 2008年10月15日23:37:37作者:佚名【字号大中小】【留言】【打印】 随着改革开放的不断深入和市场经济的发展,部队管理特别是基层管理遇到了许多难点问题,制约了部队全面建设的发展。研究如何解决这些难点问题,是当前管理工作面临的现实而又紧迫的课题。 一、基层酗酒滋事、私自离队、打骂体罚士兵等常发性问题难治理,必须在教育引导、严格纪律、优化内部环境上下功夫 酗酒滋事、私自离队、打骂体罚士兵等违纪问题屡禁不止,有的直接诱发了事故案件。导致违纪问题发生的主要原因是:社会上一些消极腐朽的东西渗透到了部队,部分官兵的纪律观念、服从意识有所弱化;部分战士当兵找出路的愿望强烈,再加上独生子女逐年增多,身体的早熟与心理的不成熟相交织,一旦愿望没有达到,极易走极端;少数单位对一些诸如打骂体罚士兵等违纪问题处理不严,客观上助长了违纪之风的蔓延;军营缺乏拴心留人的环境,特别是一些战士入伍前打过工、经过商、搞过推销,甚至当过“小老板”的,对部队单调的文化生活、严格的纪律约束和刻苦的训练不适应,出现了思乡、恋家、逃避的现象。 要治理这些常发性问题,应做好以下三个方面的工作: 一要用正确的教育引导。要加强我军性质、宗旨、职能教育,培养官兵爱军营、建功业的意识;要通过讨论会、演讲会、报告会等形式,引导大家把远大理想同本职工作结合起来,把部队需要与个人愿望结合起来,进一步激发官兵安心本职、献身国防的热忱。要深入进行我军优良传统教育,引导官兵确立正确的行为规范。组织官兵“昕传统报告、看传统影片”,开展“新形势下如何发扬艰苦奋斗、尊干爱兵、严守纪律的优良传统’,的专题讨论,强化官兵无私奉献、模范守纪的意识。要强化法纪教育,引导官兵自觉用条令条例规范自己的言行,时时处处按条令条例办事,克服不假外出、私自离队、酗酒滋事、打骂体罚士兵等“涉法”现象。要利用典型的违纪事例,对官兵进行纪律教育,使官兵明确酗酒滋事、私自离队、打骂体罚战士等给部队造成的危害,给社会造成的不良影响,给本人和家庭造成的严重后果,强化官兵的纪律观念。 二要用严格的纪律约束。要严格依据条令条例规范和约束官兵的言行,营造遵纪守规的氛围,对酗酒滋事、私自离队、打骂体罚士兵等违纪行为,发现一起查处一起,决不手软,不搞下不为例。要坚持纪律面前人人平等,不管是谁违反了纪律,都必须严肃处理,坚决纠正那种出了问题到处说情、千方百计将大事化小、小事化了,甚至久拖不决的不良现象。要把单位执纪状况作为考察领导工作是否到位的重要内容之一,每半年组织由军务、保卫、纪检等部门人员,认真清查核实。要针对新形势下出现的违纪问题,适时完善措施,如对私自离队士兵实行军地双方共同教育等,借助政府和家庭的力量,督促军人遵纪守法。 三要用优良的环境拴心。要改善军营物质条件,集中驻防的营区,要建餐饮部、邮寄储蓄所、电话亭、士兵招待所、洗澡堂等基础设施,基层分队要建好伙房、食堂、晒衣场 等,解决官兵吃水难、洗澡难、亲属来队食宿难等问题。要创造良好的文化活动环境,旅团应完善好“四场三室一部”(即篮、排、羽、足球场,广播录像室、图书阅览室、棋牌娱乐室和俱乐部),并面向基层,为兵服务;基层分队应完善学习室、阅览室、俱乐部等,保证官兵学有场所,乐有工具,玩有条件。要多组织一些内容丰富、形式新颖、格调高雅,集知识性、趣味性、娱乐性于一体的活动,以积极向上的文体活动吸引官兵。 二、基层小散远单位、零星勤杂人员管理难正规,必须在加强领导、明确责任、落实制度上下功夫 小散远单位和零星勤杂人员居住散、条件差、任务杂、专业性强、牵涉面广、管理力量弱,松散乱现象、违纪问题及事故案件较多。据不完全统计,1994~1997年四年间我们发生的严重违纪及事故案件中,小散远单位和零星勤杂人员占75%,主要原因是领导力量弱,责任不明确,制度不落实。 一要加强领导,把小散远单位和零星勤杂人员的管理摆上重要位置。各级党委、领导要充分认清加强小散远单位和零星勤杂人员管理是贯彻落实条令条例,减少各种违纪和事故案件的重要方面;认清抓好小散远单位的管理与部队全面建设的辩证关系,牢固树立“一盘棋”的思想,把小散远单位的管理摆到常议常抓的位置,纳入部队建设的整体规划,做到有工作安排,有检查督促,有考核讲评。 二要理顺关系,形成责任明确的管理机制。小散远单位和零星勤杂人员应按照隶属关系和工作关系归口管理,坚持合力统管、密切协作的原则,实行主管部门统管与业务部门专管相结合,以专管为主和责、权、利相统一的方法。在职责区分上,军务、保卫、战勤、战技部门要按照职责和管理要求进行全面管理,业务部门要实行专业对口具体管理。在管理形式上,相对集中居住的,要组成相当于连(队)、排、班的建制;对于比较分散,根--据条件实行划片管理,指定负责人;对有连以上单位又有小散远单位的,由上级授权连以上建制单位代管;对于单独执勤的小分队和零星人员实行承包管理;对脱离营区住院、集训、出差人员,实行委托式管理。军、师机关的公勤人员以部为单位、旅团机关公勤人员统一成立公勤队,并抽调相应级别的优秀干部任公勤队(连)长和指导员。公勤队按照建制连的要求,完善党、团和军人委员会组织,明确职责,实行统一食宿、统一教育、统一训练、统一管理,使小散远单位和零星勤杂人员思想、组织、管理不失控。三要严格落实制度,努力使小散远单位管理与部队建设同步。小散远单位,无论人员多少、条件好差、任务轻重都要因人、因时、因地制宜地落实教育、训练、管理、形势分析、检查评比、奖惩等制度,努力使小散远单位管理与部队建设同步发展。要针对不同类型和层次的小散远单位,依据条令条例和有关规定,研究制定符合实际的管理细则,明确内容、标准和要求,以此作为加强其正规化管理和检查评比的依据。要注意发现、培养、宣扬先进典型,努力在小散远单位中营造比、学、赶、帮、超的良好气氛,推动小散远单位正规化管理的健康发展。要注重改善小散远单位的工作、生活条件,创造一个落实战备、方便工作、拴心留人的好环境。 三、基层学技术、考军校、入党等热点问题难处理,必须在统一思想、立好规矩、树好形象上下功夫 学技术、考军校、入党等已成为基层的热点问题。对9个基层连队的53名基层干部调查,有二分之一的干部感到这些热点问题难处理,认为弄不好会得罪上级惹麻烦,得罪同事伤和气,得罪地方难办事。这客观上助长了一些士兵为了学技术、考军校、入党等到处拉关系、找门子,不仅影响基层官兵的思想稳定和工作积极性,也影响官兵关系和上下级关系,败坏了军队风气。要处理好这些热点问题,应做好以下三个方面的工作:一要切实统一思想,把解决基层热点问题当做大事来抓。各级党委特别是旅团党委要认清解决基层热点问题是大事不是小事,要从讲政治的高度,以强烈的政治责任感,以对部队建设和官兵成长进步高度负责的态度抓紧抓好。要认清解决基层热点问题的有利条件,树立信心,理直气壮地做工作,坚决执行上级的指示规定,充分依靠、信任广大官兵,讲公道话、办公道事,不为少数人和个人利益左右。要认清解决基层热点问题,是对上级的支持和真正负责,消除思想顾虑。只有坚持原则,才能心齐气顺,团结的质量才能提高;认清搞好军政军民关系,首先应把风气搞端正,树立军队的良好形象,同时积极参与军地的两个文明建设,为群众多办实事,这样才能使军政、军民关系更加健康密切。 二要立好规矩,把处理基层热点问题的措施定好。立好规矩是处理好基层热点问题的关键环节。首先要先议政后议事。对基层热点问题,要认真学习理解上级有关指示精神,掌握政策原则、标准条件,针对工作中可能出现的问题,制定切实可行的措施。如针对士官选取和军校考生选拔中可能出现的档案材料弄虚作假、预选对象专业不对口等问题,制定不准选取、不准参加考试等详细具体的规定,确保优秀士兵、技术骨干能受到重用。通过先议政后议事,使想插手的人伸不出手,想说情的开不了口。其次要以公开求公正。凡上级要求公开的要彻底公开,上级没有要求而实际需要的也自觉公开,不打埋伏,防止内部掌握变成内部变通。如士官选取将选取程序、标准、要求以及预选对象等公布出来,让群众评议,最后把选取结果公布于众,使群众想的、基层推荐的、旅团党委决定的一致起来,达到官兵对热 点问题“看得见,管得着,有份的高兴,没有份的也服气。”三是加强监督检查。领导和机关经常深入基层征求官兵意见,对官兵反映的问题认真调查处理。对官兵举报的问题,要彻底核实,做到有情况、有调查、有处理、有反馈。要注重发挥纪委的监督作用。凡是需要解决和纠正的热点问题,纪委都要参与,确保监督到位。 三要率先垂范,把处理基层热点问题的形象树起来。各级领导机关率先垂范是处理好基层热点问题的关键。各级军政主官要带头,敢喊向我看齐,相互支持配合,发挥主导作用,违犯原则的事不打招呼、不暗示,对一些说情、递条子等不正之风,要反复讲清上级的要求和部队的规定,坚决不开El子,敢于唱黑脸。各级党委要严于律己,守好自己的阵地,不横攀竖比,坚持解决热点问题从自己做起,要求机关部队做到的,自己首先做好。各级机关要严格要求,认真按原则办事,管好自己,不搞近水楼台先得“利”,主动代领导挡驾。对领导和机关插手热点问题造成影响的,要严肃查处,以纪律来约束其 行为。 四、基层个别人、伤病残以及官兵家庭涉法等棘手问题难解决,必须在充分发挥军队、地方政府、军人家庭三位一体的综合效能上下功夫 近年来,基层个别人、伤病残以及官兵家庭涉法问题得不到及时妥善的处理,给官兵思想和部队建设带来了不小的负面影响,成为部队的棘手问题。对于这些棘手问题的处理,仅靠军队的力量是不够的,必须充分发挥军队、地方政府、军人家庭三位一体的综合效能。 一要把政策用足,最大限度地挖掘军队内部的潜力。对于基层棘手问题,国家和军队都出台了一些法规,这对于较好地处理这些问题提供了基本的依据。各级要以对部队建设、对官兵本人高度负责的态度和积极的行动把政策用足。如:伤病残官兵的评残问题,要把评残的政策用足,基本符合条件的应当评,同时单位也要想办法从生活上关心他们、经济上资助他们、工作上照顾他们、思想上关注他们,让伤病残官兵切实感到部队的温暖,从思想深处感激、支持部队的工作。 二要主动与地方政府取得密切联系,最大限度地争取他们的帮助。处理基层涉及地方的棘手问题离不开地方政府的帮助。旅团党委要主动与个别人、伤病残战士和涉法官兵的当地政府取得联系,经常向他们通报情况,说明问题,取得他们帮助、支持,必要时,可派人与地方政府协商处理棘手问题。如官兵家庭的涉法问题可采取军地建立巡回法庭的办法来处理。对于基层的个别人,可请求地方政府从不同的侧面做其工作,通过发挥地方政府的积极作用,促进棘手问题的及时、圆满解决。改革形势下军队基层管理 三要积极与军人家庭建立经常性联系,最大限度地取得他们的支持。军队上述棘手问题的解决,与军人家庭的大力支持与配合分不开。基层单位要定期与军人家庭联系,及时通报官兵特别是个别人以及伤病残战士的思想反映和成长进步情况,介绍部队的有关规定和要求,必要时,邀请军人亲属来队帮助做工作,最大限度地取得他们的支持。本人高度负责的态度和积极的行动把政策用足。如:伤病残官兵的评残问题,要把评残的政策用足,基本符合条件的应当评,同时单位也要想办法从生活上关心他们、经济上资助他们、工作上照顾他们、思想上关注他们,让伤病残官兵切实感到部队的温暖,从思想深处感激、支持部队的工作。 二要主动与地方政府取得密切联系,最大限度地争取他们的帮助。处理基层涉及地方的棘手问题离不开地方政府的帮助。旅团党委要主动与个别人、伤病残战士和涉法官兵的当地政府取得联系,经常向他们通报情况,说明问题,取得他们帮助、支持,必要时,可派人与地方政府协商处理棘手问题。如官兵家庭的涉法问题可采取军地建立巡回法庭的办法来处理。对于基层的个别人,可请求地方政府从不同的侧面做其工作,通过发挥地方政府的积极作用,促进棘手问题的及时、圆满解决。 三要积极与军人家庭建立经常性联系,最大限度地取得他们的支持。军队上述棘手问题的解决,与军人家庭的大力支持与配合分不开。基层单位要定期与军人家庭联系,及时通报官兵特别是个别人以及伤病残战士的思想反映和成长进步情况,介绍部队的有关规 定和要求,必要时,邀请军人亲属来队帮助做工作,最大限度地取得他们的支持。 改革形势下军队基层管理 军队基层单位管理的疑难问题及对策 关键词:军队张为臻军队管理 随着改革开放的不断深入和市场经济的发展,部队管理特别是基层管理遇到了许多难点问题,制约了部队全面建设的发展。研究如何解决这些难点问题,是当前管理工作面临的现实而又紧迫的课题。 一、基层酗酒滋事、私自离队、打骂体罚士兵等常发性问题难治理,必须在教育引导、严格纪律、优化内部环境上下功夫 酗酒滋事、私自离队、打骂体罚士兵等违纪问题屡禁不止,有的直接诱发了事故案件。导致违纪问题发生的主要原因是:社会上一些消极腐朽的东西渗透到了部队,部分官兵的纪律观念、服从意识有所弱化;部分战士当兵找出路的愿望强烈,再加上独生子女逐年增多,身体的早熟与心理的不成熟相交织,一旦愿望没有达到,极易走极端;少数单位对一些诸如打骂体罚士兵等违纪问题处理不严,客观上助长了违纪之风的蔓延;军营缺乏拴心留人的环境,特别是一些战士入伍前打过工、经过商、搞过推销,甚至当过“小老板”的,对部队单调的文化生活、严格的纪律约束和刻苦的训练不适应,出现了思乡、恋家、逃避的现象。要治理这些常发性问题,应做好以下三个方面的工作: 一要用正确的教育引导。要加强我军性质、宗旨、职能教育,培养官兵爱军营、建功业的意识;要通过讨论会、演讲会、报告会等形式,引导大家把远大理想同本职工作结合起来,把部队需要与个人愿望结合起来,进一步激发官兵安心本职、献身国防的热忱。要深入进行我军优良传统教育,引导官兵确立正确的行为规范。组织官兵“昕传统报告、看传统影片”,开展“新形势下如何发扬艰苦奋斗、尊干爱兵、严守纪律的优良传统’,的专题讨论,强化官兵无私奉献、模范守纪的意识。要强化法纪教育,引导官兵自觉用条令条例规范自己的言行,时时处处按条令条例办事,克服不假外出、私自离队、酗酒滋事、打骂体罚士兵等“涉法”现象。要利用典型的违纪事例,对官兵进行纪律教育,使官兵明确酗酒 滋事、私自离队、打骂体罚战士等给部队造成的危害,给社会造成的不良影响,给本人和家庭造成的严重后果,强化官兵的纪律观念。 二要用严格的纪律约束。要严格依据条令条例规范和约束官兵的言行,营造遵纪守规的氛围,对酗酒滋事、私自离队、打骂体罚士兵等违纪行为,发现一起查处一起,决不手软,不搞下不为例。要坚持纪律面前人人平等,不管是谁违反了纪律,都必须严肃处理,坚决纠正那种出了问题到处说情、千方百计将大事化小、小事化了,甚至久拖不决的不良现象。要把单位执纪状况作为考察领导工作是否到位的重要内容之一,每半年组织由军务、保卫、纪检等部门人员,认真清查核实。要针对新形势下出现的违纪问题,适时完善措施,如对私自离队士兵实行军地双方共同教育等,借助政府和家庭的力量,督促军人遵纪守法。 三要用优良的环境拴心。要改善军营物质条件,集中驻防的营区,要建餐饮部、邮寄储蓄所、电话亭、士兵招待所、洗澡堂等基础设施,基层分队要建好伙房、食堂、晒衣场等,解决官兵吃水难、洗澡难、亲属来队食宿难等问题。要创造良好的文化活动环境,旅团应完善好“四场三室一部”(即篮、排、羽、足球场,广播录像室、图书阅览室、棋牌娱乐室和俱乐部),并面向基层,为兵服务;基层分队应完善学习室、阅览室、俱乐部等,保证官兵学有场所,乐有工具,玩有条件。要多组织一些内容丰富、形式新颖、格调高雅,集知识性、趣味性、娱乐性于一体的活动,以积极向上的文体活动吸引官兵。 二、基层小散远单位、零星勤杂人员管理难正规,必须在加强领导、明确责任、落实制度上下功夫 小散远单位和零星勤杂人员居住散、条件差、任务杂、专业性强、牵涉面广、管理力量弱,松散乱现象、违纪问题及事故案件较多。据不完全统计,1994~1997年四年间我们发生的严重违纪及事故案件中,小散远单位和零星勤杂人员占75%,主要原因是领导力量弱,责任不明确,制度不落实。 一要加强领导,把小散远单位和零星勤杂人员的管理摆上重要位置。各级党委、领导要充分认清加强小散远单位和零星勤杂人员管理是贯彻落实条令条例,减少各种违纪和事故案件的重要方面;认清抓好小散远单位的管理与部队全面建 设的辩证关系,牢固树立“一盘棋”的思想,把小散远单位的管理摆到常议常抓的位置,纳入部队建设的整体规划,做到有工作安排,有检查督促,有考核讲评。二要理顺关系,形成责任明确的管理机制。小散远单位和零星勤杂人员应按照隶属关系和工作关系归口管理,坚持合力统管、密切协作的原则,实行主管部门统管与业务部门专管相结合,以专管为主和责、权、利相统一的方法。在职责区分上,军务、保卫、战勤、战技部门要按照职责和管理要求进行全面管理,业务部门要实行专业对口具体管理。在管理形式上,相对集中居住的,要组成相当于连(队)、排、班的建制;对于比较分散,根--据条件实行划片管理,指定负责人;对有连以上单位又有小散远单位的,由上级授权连以上建制单位代管;对于单独执勤的小分队和零星人员实行承包管理;对脱离营区住院、集训、出差人员,实行委托式管理。军、师机关的公勤人员以部为单位、旅团机关公勤人员统一成立公勤队,并抽调相应级别的优秀干部任公勤队(连)长和指导员。公勤队按照建制连的要求,完善党、团和军人委员会组织,明确职责,实行统一食宿、统一教育、统一训练、统一管理,使小散远单位和零星勤杂人员思想、组织、管理不失控。 三要严格落实制度,努力使小散远单位管理与部队建设同步。小散远单位,无论人员多少、条件好差、任务轻重都要因人、因时、因地制宜地落实教育、训练、管理、形势分析、检查评比、奖惩等制度,努力使小散远单位管理与部队建设同步发展。要针对不同类型和层次的小散远单位,依据条令条例和有关规定,研究制定符合实际的管理细则,明确内容、标准和要求,以此作为加强其正规化管理和检查评比的依据。要注意发现、培养、宣扬先进典型,努力在小散远单位中营造比、学、赶、帮、超的良好气氛,推动小散远单位正规化管理的健康发展。要注重改善小散远单位的工作、生活条件,创造一个落实战备、方便工作、拴心留人的好环境。 三、基层学技术、考军校、入党等热点问题难处理,必须在统一思想、立好规矩、树好形象上下功夫 学技术、考军校、入党等已成为基层的热点问题。对9个基层连队的53名基层干部调查,有二分之一的干部感到这些热点问题难处理,认为弄不好会得罪上级惹麻烦,得罪同事伤和气,得罪地方难办事。这客观上助长了一些士兵为了学技术、考军校、入党等到处拉关系、找门子,不仅影响基层官兵的思想稳定和工作积极性,也影响官兵关系和上下级关系,败坏了军队风气。要处理好这些热点问题,应做好以下三个方面的工作: 一要切实统一思想,把解决基层热点问题当做大事来抓。各级党委特别是旅团党委要认清解决基层热点问题是大事不是小事,要从讲政治的高度,以强烈的政治责任感,以对部队建设和官兵成长进步高度负责的态度抓紧抓好。要认清解决基层热点问题的有利条件,树立信心,理直气壮地做工作,坚决执行上级的指示规定,充分依靠、信任广大官兵,讲公道话、办公道事,不为少数人和个人利益左右。要认清解决基层热点问题,是对上级的支持和真正负责,消除思想顾虑。只有坚持原则,才能心齐气顺,团结的质量才能提高;认清搞好军政军民关系,首先应把风气搞端正,树立军队的良好形象,同时积极参与军地的两个文明建设,为群众多办实事,这样才能使军政、军民关系更加健康密切。 二要立好规矩,把处理基层热点问题的措施定好。立好规矩是处理好基层热点问题的关键环节。首先要先议政后议事。对基层热点问题,要认真学习理解上级有关指示精神,掌握政策原则、标准条件,针对工作中可能出现的问题,制定切实可行的措施。如针对士官选取和军校考生选拔中可能出现的档案材料弄虚作假、预选对象专业不对口等问题,制定不准选取、不准参加考试等详细具体的规定,确保优秀士兵、技术骨干能受到重用。通过先议政后议事,使想插手的人伸不出手,想说情的开不了口。其次要以公开求公正。凡上级要求公开的要彻底公开,上级没有要求而实际需要的也自觉公开,不打埋伏,防止内部掌握变成内部变通。如士官选取将选取程序、标准、要求以及预选对象等公布出来,让群众评议,最后把选取结果公布于众,使群众想的、基层推荐的、旅团党委决定的一致起来,达到官兵对热 点问题“看得见,管得着,有份的高兴,没有份的也服气。”三是加强监督检查。领导和机关经常深入基层征求官兵意见,对官兵反映的问题认真调查处理。 对官兵举报的问题,要彻底核实,做到有情况、有调查、有处理、有反馈。要注重发挥纪委的监督作用。凡是需要解决和纠正的热点问题,纪委都要参与,确保监督到位。 三要率先垂范,把处理基层热点问题的形象树起来。各级领导机关率先垂范是处理好基层热点问题的关键。各级军政主官要带头,敢喊向我看齐,相互支持配合,发挥主导作用,违犯原则的事不打招呼、不暗示,对一些说情、递条子等不正之风,要反复讲清上级的要求和部队的规定,坚决不开El子,敢于唱黑脸。各级党委要严于律己,守好自己的阵地,不横攀竖比,坚持解决热点问题从自己做起,要求机关部队做到的,自己首先做好。各级机关要严格要求,认真按原则办事,管好自己,不搞近水楼台先得“利”,主动代领导挡驾。对领导和机关插手热点问题造成影响的,要严肃查处,以纪律来约束其行为。 四、基层个别人、伤病残以及官兵家庭涉法等棘手问题难解决,必须在充分发挥军队、地方政府、军人家庭三位一体的综合效能上下功夫 近年来,基层个别人、伤病残以及官兵家庭涉法问题得不到及时妥善的处理,给官兵思想和部队建设带来了不小的负面影响,成为部队的棘手问题。对于这些棘手问题的处理,仅靠军队的力量是不够的,必须充分发挥军队、地方政府、军人家庭三位一体的综合效能。 一要把政策用足,最大限度地挖掘军队内部的潜力。对于基层棘手问题,国家和军队都出台了一些法规,这对于较好地处理这些问题提供了基本的依据。各级要以对部队建设、对官兵本人高度负责的态度和积极的行动把政策用足。如:伤病残官兵的评残问题,要把评残的政策用足,基本符合条件的应当评,同时单位也要想办法从生活上关心他们、经济上资助他们、工作上照顾他们、思想上关注他们,让伤病残官兵切实感到部队的温暖,从思想深处感激、支持部队的工作。二要主动与地方政府取得密切联系,最大限度地争取他们的帮助。处理基层涉及地方的棘手问题离不开地方政府的帮助。旅团党委要主动与个别人、伤病残战士和涉法官兵的当地政府取得联系,经常向他们通报情况,说明问题,取得他们帮助、支持,必要时,可派人与地方政府协商处理棘手问题。如官兵家庭的涉 改革形势下军队基层管理 如何做好基层部队日常管理工作 朱超20101175014 一、强化教育,不断打牢官兵思想基础。 教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分,随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理,只有坚持思想为先的原则,才能取得管理工作的主动权,为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上,重点在“四个教育”上下功夫,加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间,确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育,增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育,强化官兵条令观念;结合官兵思想实际,适时进行随机教育,确保官兵思想不滑坡,安全树的牢。二是严格教育制度,增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教,并由营领导严格把关,坚持备课质量不过关的不上台,教案不熟悉不上台,确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容,增强教育的针对性。采取“日记一条,周学一节,月考一次”的办法,本着“牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的”的原则,搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行,干部按条例带兵,战士按条令办事的良好氛围。 二、落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下工夫。 教育是根本,制度是保证,执纪是前提,加强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理,尤其是在八小时以外人员的管理上,实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察,实施全程监管;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是严格纪律规定,决不迁就照顾。连每周,营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管,会管的先进个人,对不服从管理的个人亮黄牌,对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分,不留面子,不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻,能够堵塞管理漏洞,确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入开展“学职责,尽职责,查职责”活动。坚持制度重在落实,我们将严格从落实目标责任制入手,把责任明确到人,坚持按级负责,充分发挥各级各职人员的作用,对官兵执行规定的情况,坚持每天一小查,每周一大查,每月一考核讲评。 三、用心培养,加强士官队伍建设。 加强士官队伍建设,全面提高士官素质,是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养,当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法,在实际运行中效果较好,今年我营将进一步研究完善。一是加强教育,提高认识。使之明确自己不再是普通一兵,要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范,做遵规守纪的标 兵,做钻研本职业务的尖子,做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训,提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排,从士官成长进步和能力素质的提高出发,鼓励士官自学,函授,积极参加培训。在平时工作中,注意给他们交任务,压担子,从实践中长知识,长才干;对上级培训的士官,要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周,针对工作中遇到的矛盾和难题,组织干部授课辅导,或集体进行难题会诊。三是严格管理,不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考,群众评,履行职责,完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化,每季度公布一次,结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评,与士官的成长进步挂钩,以促进士官认真履行职责。四是充分信任,大胆使用。士官一般政治素质好,有熟练的专业技术,在兵中有一定威信,因此我们注重发挥他们的特长,敢于把艰巨的任务交给他们,让他们在专业训练中传知识,当参谋,在经常性管理教育中当助手,当干部缺编时,让他们代理职务,负责工作,充分调动其积极性,发挥其特长。9iwm. 四、正规秩序,注重养成,提高官兵的文明素质。 建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容,又是完成各项任务的重要保证,同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据,规范连队“四个秩序”,从干部到战士,从硬件到软件,每个环节,每个部位,逐一规范统一。在内容上,重点规范生活秩序,在时间上以八小时以外 为重点在对象上,重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵,全连正规”的思想,积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人,每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。 管理教育贵在养成,也难在养成,为此我们将从以下四个方面入手,在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班,让官兵示范观摩,以点带面,带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操,打牢养成基础,提高养成标准。二是从抓干部、士官入手,带动养成。干部、士官形象的好差,最具说服力,为此我们将开展“周赛月评”活动,每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官,并对养成较差的干官、士官进行曝光,以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手,推动养成。严格的养成,必须加强检查和督导,否则就会时断时续,就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法,即官兵互纠,连队自纠,门卫随纠的方法,来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传,并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动,大力营造文明养成的良好氛围。 五、加强事故案件的预防工作。 安全工作不是中心,影响中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牵涉全局。做好安全工作,同时可以带动和促进全面建设。我营 将从以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组,各排有思想骨干,班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评,连每周对安全形势分析,查问题,找原因,寻对策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定,针对季节特点抓好预防事故常识的教育,严格落实每周六上午的安全常识教育,提高官兵安全防范意识,在全营叫响“我不出事,连队安全,营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查,营利用干部、士官早交班时间进行讲评,及时纠正,把安全工作想在前、做在平时,防患于未然