我喜爱de
详细内容
我喜爱de(一)
我爱我的家
—周家巷小学六（2）班罗莉
我的老家在四川，三岁的时候，父母就外出打工，每次过年回来，他们总告诉我外面的世界有多精彩，还说过几年就把我带出去一起生活。08年夏天，父母带我离开老家，说要转学到周家巷小学。第一次出远门的我激动万分，一路上想象着新学校是否真像父母说的那样：教室宽敞明亮，有漂亮的书包柜，夏天还有电风扇；校园里树木高大挺拔；老师们和蔼可亲......
当我第一次走进周家巷小学，我就喜欢上了这所学校。她就像我的另一个家，同学是我的兄弟姐妹，老师就是我们的爸爸和妈妈！更让我感到高兴的是，学校这几年发生了翻天覆地的变化。一幢幢教学楼拔地而起，创新园内绿树掩映，百花齐放，书吧里的书随时可以阅读；塑胶跑道红绿相间，我们可以尽情在上面跑步、做操、活动。每间教室里都安装了投影、多媒体教学设备、电脑可以随时上网查找资料，这些在我们老家的小伙伴是做梦也不敢想象的。
最让我感动的还是这里的人。我们的吴校长特别亲切，每天一大早就站在学校门口笑盈盈地迎接我们上学，哪个小朋友红领巾歪了、鞋带松了，他都会拉到身边细心帮他整理好，摸摸他的小脑袋，嘱咐几句。这里的老师特别和蔼，班里哪个小朋友的学习用品没有，老师买了悄悄放在他文具盒里；食堂里的叔叔阿姨特别热情，给我们做可口的饭菜，帮我们盛饭舀汤，每天还能吃上餐后水果呢！就拿我们班级来说吧，语文钱老师教了我4年，她是教导主任，平时工作很忙很忙，总是最早到校，最晚回家。可她从来也没有放松对我们学习上的严格要求，但只要哪个同学生活上遇到困难的时候最先想到的是她，她还经常把女儿的新衣服送给我们穿，她的严格、热情让我们每个同学都很佩服。我们的班主任是美术周老师，她会组织我们开展丰富多彩的活动，教我们用画笔描绘心中那个美丽的世界，还会在周末的时候带我们去青枫公园踏青赏春，在过年的时候邀请我们去她家里包饺子吃年夜饭。教我们数学的袁老师已经年过半百，可她给我们上课的时候声音总是那么清脆响亮，哪怕身体不舒服的时候也是如此，上课开小差的同学休想逃过她的眼睛。教我们英语的许老师教学经验非常丰富，特别是对我们班那些基础差，底子薄的同学，不知花了多少心血，总是耐心地教了一遍又一遍。还有我们的体育周老师，我要特别感谢她，是她让我加入了校绳键队，每天早晚带着我们刻苦训练，让我们在武进区的比赛中获得了踢毽团体第一、跳绳团体第五的好成绩，让我明白了一分耕耘就会有一分收获。教我们科学的邵震伟老师，教会了我组装、操作机器人，经常星期天都不休息带着我们一起研究，反复操练，不知不觉天就黑了，他给我们买吃的，把我们一个个送回家。他还带我们去各地参加比赛，在刚结束的武进区机器人大赛中我们获得团体一等奖，我还
在三月份江苏省机器人比赛中获得FLL项目一等奖，参加这些比赛让我大开了眼界，也让我树立了信心，我可以和这里的同龄人一样棒！
生活在这所学校里真的很幸福，读书节的时候孟校长动情地给我们讲爱读书的犹太人的故事，给我们学校的每个学生订阅《七彩语文》，让我们每月开展班级读书会，让我们爱上了读书。大队部的宋老师带我们去天宁寺、去特殊学校、去新天地公园参加各种小小志愿者活动，让我们懂得要把爱献给身边的每个人。小记者站的辅导老师金洁、孙娟老师带我们去滆湖渔场、华罗庚纪念馆、金坛红宇基地采风，让我们爱上写作。刘丽芬老师教会我们唱歌，丁杰老师让我们爱上足球，龙高燕老师让我们迷上电脑制作……看着学校每个老师为了我们忙忙碌碌的身影，我从心底里由衷地感激他们。
我知道我是一位新市民的孩子，在我们周家巷小学有许多许多和我一样的小伙伴。我们的家庭条件是不够好，我们的父母也没有那么多的时间陪我们，没有能力指导我们读书写字，但是我们有爱我们的校长、老师，我们同样能够在周家巷小学快乐学习、健康长大。我爱我的同学，我爱我的老师，我更爱我的家——周家巷小学！
我喜爱de(二)我喜爱de(三)e天使
窗前看着手中过去的树叶该怎么粘贴
传说中
你是最爱我的天使送片树叶
说爱我到永远
而现在已没有明天传说中天使
你说无法知道时隐时现的你我该如何出现在你的身边传说你是天使我只能为爱等你不再出现手中树叶已枯萎天使你爱的那个天使她注定不会是我
天使却已不是爱我时的样子天使
我已不是最爱笑的孩子天使
我喜爱de(四)老鹰捉小鸡
在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏，它带给我许多趣、欢笑。
一次，课余活动，曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏，我们都异口同声地说：“好！”我们采取抓阄的方式进行判决。结果，我当上了“母鸡”，李楠同学当上了“老鹰”，余下的当“小鸡”。
游戏开始了，只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙，略带凶气朝我们扑来，可我这只“母鸡”也不甘示弱，张开了“宽厚的翅膀”，护着四处逃窜的小鸡。“老鹰”见自己的计划已落空，又开始了第二次冲击，只见“老鹰”张开有力的双翅，气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来，“老鹰”左扑右闪，“小鸡”东躲西藏。说时迟，那时快。“老鹰”瞅准一个机会，猛地一扑，叼住了一只“小鸡”，“老鹰”带着自己的战利品“飞”走了。
“叮咛咛——”，上课铃声响起了，这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了。
老鹰捉小鸡
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏。
首先我自封为”老鹰”，李丹长得大一点，做了”鸡妈妈”，其他人嘛自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我作为”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。”鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的”孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了”策略”。这次，先假装从正面进攻，等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去。”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住”老鹰”，吓得四处奔逃。一只”小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！
”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
老鹰捉小鸡
下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小红当老鹰，丁丁当母鸡，其他同学当小鸡。
游戏开始了。
老鹰听到叽叽声，马上飞到鸡窝旁，看见母鸡孵出了许多小鸡，伸伸舌头，馋得直流口水，便对母鸡说：“你有那么多小鸡，就送我几只当晚餐吧！”老母鸡眨了眨眼睛说：“只要你在太阳下山前捉到的，就全归你。”
“好，说话算数！”说着，老鹰就张开双爪，向老母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡躲闪不及，被虏俘了一只。正在老鹰得意时，老母鸡一把抢过小鸡。这时太阳下山了，老鹰无奈，只好拍着翅膀飞走了。
游戏结束了，大家余兴未尽。
我喜欢的一种游戏
我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。
游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！
玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！
游戏作文
丢手绢
下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。
游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到
圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。
接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！
瞎子摸人
今天，我们美术作文班[de]同学一起做了一个瞎子摸人[de]游戏，可好玩了。我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏[de]同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。
我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我[de]耳边，我仔细一听，是从后面传来[de]，我猛[de]往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她[de]衣服，毛绒绒[de]，她穿[de]是毛衣；我再摸摸她[de]手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她[de]头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。这真是一个开心[de]游戏。
老鹰抓小鸡
今天下午，我和我们院子的几个小朋友在楼下的空地上玩。我们玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。这个游戏的规则是：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”；“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住；“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次，捉住“小鸡”，“老鹰”胜；捉不住“小鸡”，“老鹰”败。
我们进行了分工，我当“老鹰”，小胖子张毅超当“鸡妈妈”，杨霖、迪迪、倩倩他们当“小鸡”。
游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开，两臂伸直，紧紧护着身后的“小鸡”；“小鸡”们一个拉着一个的衣服，紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状的盯着我，好像我马上就会把他们吃掉似的。
我在场地上跑来跑去，一边活动着筋骨，一边盘算着如何进攻。突然，我一个急转身，猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快，它马上张开“翅膀”，用身子挡住了我的去路。接着，我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉