不舍小学生活400左右,写事
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小学写事的作文300字写事的作文日记风波 日记风波 假期出游记 假期出游记 游香港迪士尼乐园 游香港迪士尼乐园 寒假抢电视 寒假抢电视 生活中处处都有科学 生活中处处都有科学 游故宫 游故宫 一件意想不到的事情 一件意想不到的事情 难忘的运动会作文300字 难忘的运动会作文300字 会跳的鸡蛋 会跳的鸡蛋 超市之旅 超市之旅 记我们的一节英语课 记我们的一节英语课 一节特别的课 一节特别的课 江宁博物馆之旅 江宁博物馆之旅 最自豪的事 最自豪的事 难忘的理发 难忘的理发 一篇难忘的小学生活作文 难忘的小学生活时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。 我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。 天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。 二篇难忘的小学生活作文 人的一生中有许多事忘不掉，就像那些事藏在贝壳中一样，谁也不能拿走。小学生活也正是我们美好的童年，六年的小学生活是我忘不了的。 那时我所在的那个班是我们年级里最优秀的，而那时我的学习成绩也很好。全班同学都是朋友，我们就像是一条丝带上的天使，谁也不能把我们分开。在每次的运动会上，我们班总是会得到许多奖状。而在每次参加的任何比赛中，我们班的同学都会得到奖状。我也曾经在西宁市作文比赛中得过三等奖，我们班还是全国优秀班集体呢! 我们全班同学有一个共同的好朋友，那就是我们的班主任王老师。而王老师把我们带到五年级时，就离开了我们。她去了新宁路小学当副校长。本来王老师准备走的时候也不告诉我们的，而我还有几个同学已经知道了。王老师不想让我们告诉别的同学，怕影响他们的情绪。在王老师教我们的五年中，老师一直把我当好学生看待。王老师在走的时候在每个人的摘抄本都留了一段话。而王老师给我写得是：你是一个非常好非常好的姑娘，那么善良，温顺，且善解人意。表面上你总是胆小内向的，而内心却热情如火。你爱父母，爱老师，爱同学，更爱自己的班集体。只有懂得爱的孩子，才是最可爱的，我会记着你，好姑娘!这段话让我永远都不会忘记。 而校园里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我们六年，我永远都不会忘记。还有丁香树，在那个夏天，王老师带我们观察丁香花。丁香花的芳香像我们全班同学和王老师之间浓浓的师生情。 这就是令我难忘的小学生活。同时也希望我的小学的老师以及同学们能幸福。这也正是珍藏在我心中的宝物，谁也不能把这段最美好的回忆拿走。 三篇难忘的小学生活作文 光阴似箭，日月如梭转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目，有的暗然发黑。 快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。 记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后两败俱伤、遍体鳞伤，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。 我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。 难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。 四篇难忘的小学生活作文 毕业之后什么都没留下，就留下一本厚厚的同学录，我把他抱在胸怀，滴滴泪水从我的脸颊滑落到同学录上，我不禁想起了曾经生活在一起四年的同学的同学，我们一起跨过了四个春夏秋冬，这一切的一切都令我难忘 想起我的伙伴，在我困难的时候，伸出充满友谊的双手来帮助我，与我一起走过那条到达成功之路，虽然我们即将分别，但是我们的心却会永远连在一起，我们永远不会忘记对方就算到天涯海角我们友谊这条链条也不会断。 难忘小学生活的优美句子 难忘小学生活的优美句子 1、我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 2、时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。 3、忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。 4、在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。不舍小学生活400左右,写事 5、似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在 校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。 6、此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学，但是，这六年的酸甜苦辣，将成为我的人生中的一段美好回忆。 7、天下没有不散的宴席，我会记着老师的教诲，母校，你带给我的快乐，带给我的启迪，我一生难忘。 8、光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我就要毕业了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍。那教室里人似乎还挤着我们的快活的身影，往事记忆犹新、历历在目。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇蓝天、小学六年来天天进出的学校大门了。 9、在这个学校里，这个上千多个日子里，我就像一根幼苗，一根急需浇灌的幼苗，在一位位“园丁”——老师的精心的照料下，用心的浇灌下，我茁壮成长着，走向苍天大树的道路中，将来回报祖国，回报母校，回报老师。在教室里，我仿佛听见一年级我们那稚气的读书声；仿佛听见老师夸奖我的称赞声；仿佛听见下课时和同学游戏时的嬉笑声，在每个角落，都留着难忘的回忆，在我即将跨进中学的校门，在小学发生的事，我会一件一件的记着的。 10、忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影„„一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同 学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。 11、春风吹红了桃花，吹绿了小草，吹青了柳树，而我们则开始了小学生活的最后一个学期，在母校里，令我难忘的事情太多太多。 12、母校生活都将成为我人生中的美好回忆，这些酸甜苦辣、喜怒哀乐，都成了记忆，永远的记忆。再见了，亲爱的母校！再见了，这永远不能让我忘怀了六年小学生活！再见了，我的启蒙老师和教育、关心过我的老师们！我永远记得你们！ 13、在老师的教诲下，我得到了许多，我得到了许多同学，我得到了许多知识，同时又懂得了许多，懂得了一些是非。 14、如今，这些忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声„„是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。 15、如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。不舍小学生活400左右,写事 17、再看一眼坐落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，哪儿都是我们世外桃源。春天，我们坐在位子上，尽情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树阴下，动情的读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情的飘荡；冬天，我们走在铺满雪地的小路上，留下了一窜窜童年的脚印„„如今这些都将成为我们人生中的美好回忆。 18、岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来„„ 19、我当然也忘不了六年中最好的朋友——吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。 20、忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重。星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。 21、时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间 步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆。 22、天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。 23、我们就要告别敬爱的老师，离开这美丽的母校；我们就要走出小学六年来日日进出的学校大门了。真的非常舍不得。我还清楚地记得，当妈妈牵着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师们那慈祥的目光，这一切的一切我都铭记在心。 24、我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。 25、童年迷人的岁月，让我难以忘怀。再看一眼那间宽敞、明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想„„再看一眼那宽大的操场。那里有高大的树木陪伴我们一起茁壮成长。在操场里，我们玩耍、嬉戏，有着我们许多的欢歌笑语，那天真的笑脸，至今我还记得未忘。在那里，一串串童年的脚印印在操场上„„ 26、六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。 依依不舍的小学生活 雏鹰总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航……我们即将告别小学时代，即将与母校、老师、同学一一话别。当我最后一次站立在母校的操场上，当我最后一次倾听同学们琅琅的读书声，泪水浸湿了眼眶。 时间过的真快，一眨眼就过了六年的小学生活，仿佛昨天还做在一年级的教室中，听启蒙老师教我们：“一去二三里，烟村……”六年的小学生活充满欢乐，也充满了泪水。 一本同学录写上了每个人的话语，写下了每个人的心声，昨天，我们还是一起并肩奋斗的同学，今天，我们却要分离。我的同学呀！忘不了我们之间的欢乐，忘不了我们之间的争吵，这一幅幅画面依然浮现在眼前。 老师呀！忘不了你们的教育与教诲，还记得我们有些题不会做的时候，你总是耐心讲给我们听，你时刻关心着我们，就像父母关心自己孩子一样，你爱生如子。忘不了你的夸奖，同样也忘不了你的批评，你的每一句教诲直到现在依然轻浮在耳边，依然在耳边回响。 离别的时候就像鲜花不再怒放，梦想不再飞翔，沧桑的叶片已化作飞舞的蝴蝶，心就像半空坠落的流星，充满了失落。燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候，而我们的小学生活却一去不复返。 回忆往昔的岁月，展望未来的前程，我们也会更加努力拼搏。时间过得很快，日月如梭，光阴似箭。 忘不了并肩奋斗的同学；忘不了亲切教育我们的老师，更忘不了充满欢乐与泪水的小学生活。 1.难忘的小学生活 时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的 生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。 我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。似乎在教 室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。 在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们 成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。 如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在 耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。 天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。 2 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来„„我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！ 六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并 没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。 我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。 想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？ 3. 难忘的小学生活 时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得 不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆„„ 忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重„„星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。 忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。 我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。 六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。 4. 光阴似箭，日月如梭，不知不觉我j就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生 过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。 我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了 这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。 在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生 活，这快乐的时光！ 5. 小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年 里，发生了许许多多令人难以忘却的事。 陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人„„„而我们又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了?我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。 我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛„„总之，同学们是我最宝贵的财富。 小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。 6. 难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因 为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活„„ 六年啊，六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转 动着，今天，我在这里轻轻地倒带。 再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些„„一遍、两遍、又一遍„„长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。 比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻„„”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了„„最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！ 别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽„„别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心„„别了，母校！不忘您五年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘„„时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。 7. 一起走过的日子 生活中，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的 书页，也依然亲切如初„„——题记还记得，一年级时刚入学的我，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交了新的朋友，开始了小学新的生活。 如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日，我们相识在烈日炎炎的夏日，我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福„„ 你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面 前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了 校园，直到2年以后的一天。你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里„„ 8. 难忘小学生活 时光易逝，转瞬之间，时间的轮已经转了六圈，我们在小学的时光也度去了六年。在这 即将过去的六年里，我得到了许许多多的珍贵的东西。在这六年里，也对母校含蓄了深深的情感。遥远的回忆起了那六年之前的小学一年级，初来乍到的我面对一片陌生的学校和同学，初到的惊奇中夹杂了份不适。弹指六年过去，陌生的校园已变得亲切，如今与曾经生疏的同学也结下了友谊。 在学校的生活中，我得到了一份珍贵的礼物—丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我们领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们明白了团结和友谊。六年，说长，却只是漫漫人生路的开始；说短，却能使一个人改变许多：由初入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；由初入学的幼稚可笑，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的勇敢坚毅⋯⋯这样的变化还有许多许多，都铭刻在了六年的岁月之中，此刻，我又想起了校园里洋溢的欢笑和飞扬的快乐，又回想起了教室的朗朗书声、音乐室的悠扬琴音、升旗仪式上庄严的队礼⋯⋯往事如烟一般的飘散了，却又飘入了我们的心灵深处，浮现在我们眼前，记忆犹新。这都是我们快乐的影子，可真是我们记忆宝库中的一颗明珠啊！ 啊！我就要阔别这亲爱的母校了，离开亲爱的同学们，离开敬爱的老师们。 啊！感谢老师的培养和关怀，感谢母校对我们的教育。 难忘小学生活，铭刻在心中。不舍小学生活400左右,写事 9. 难忘的小学生活 在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。 从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。 我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。 我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那是我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。 再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。 再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。 我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。 10. 小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读„„的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。 小学写事的作文400字 玩滚球 今天，我们去崇明岛春游，春游中的每个项目都很有趣，可最令人兴奋的是滚球项目，实在是太刺激了。 吃完午饭，我们来到了湖泊边玩滚球，一开始我以为把这个大圆球滚到湖中心是一件再简单不过的事情。可是，当我们五个同学一起上场时却遇到了重重困难。由于这个圆球的洞实在太小了，我们费了九牛二虎之力才钻了进去。进去后，我们就像五只无头苍蝇，由于波浪太大，我们总是还没有站稳就来了个四脚朝天。后来，大家找到了窍门，站稳后慢慢开始活动起来。我们几个争先恐后，朝着各自的方向走，虽然大家累得气喘吁吁，可是球不但没有前进，反而向后退了许多。这时，我突然想起三只天鹅拉车的故事，于是叫大家暂停一下，对他们说：“我们要齐心协力，朝着一个方向才能把圆球滚到湖的中心。”于是，大家一起喊：“一„„二„„三„„扑!”出乎我们意料的是圆球滚了好长一段，我们越滚越激动，不一会儿圆球就滚到了湖中心。 虽然这个小游戏只有短短几分钟，但却让我明白了一个深刻的道理：不管做什么事情，都要齐心协力，互相合作，才能把这件事情做好。 小学生春游作文 一年一度的春游又到来了，这次春游的目的地是位于拱宸桥的刀剪剑博物馆、伞博物馆和运河博物馆。这次春游让我了解了许多知识，快来听我娓娓道来吧! 刀始于石器时代，在当时，刀并不是用来打仗的，而是用来捕猎和生火。刀的家族很广泛，有蚌刀、玉刀、石刀，还有骨刀呢!剑的用处有许多，传说可以辟邪，还可以做钱币哩!剑的做法有点像做棒冰，但需要千锤百炼。哦，对了，还有剪刀呢，它可以用来剪发、裁剪，在医学的外科史上也立下了汗马功劳。张小泉是一个中华老字号，著名的剪刀品牌，成名于1663年，这个品牌的剪刀刀刃闪闪发光，十分锋利，指圈也很顺手，非常好用。 伞的灵感，来自于荷叶和遮雨的亭子。伞由伞柄、伞骨、伞面和伞套四部分组成。最早的伞是用兽皮和木头制成的，现在的伞，比以前的工序复杂了许多，多由经久耐用的尼龙布和金属材料制成。古时的皇帝有一种特殊的伞，上面有九条龙，显示了他至上的威严，所以叫做“九龙华盖”。有的伞还可以当道具，让人们举着它跳舞。各个国家的伞都各有特色，有所不同，比如日本和伞、泰国油纸伞等等。 参观完毕后，我们进行了野餐，大家享受着无穷无尽的快乐。吃完了，我们玩了一会儿，又简简单单地进入了运河的大世界。 春游结束了，大家的笑声，越来越轻，红领巾快乐的歌声，也渐渐离我们远去„„ 小学生写事作文指导 一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。 然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。 确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。 >>>写事的作文开头和结尾 >>>写人写事的作文 >>>写事的作文的方法 >>>暑假写事的作文500字 >>>写事的作文600字 >>>六年级写事的作文 生活中，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初还记得，一年级时刚入学的我，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交了新的朋友，开始了小学新的生活。如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日，我们相识在烈日炎炎的夏日，我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天：你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。
从三年级起,我就有坚持每天写日记的习惯。把每天开心的、不开心的事都写下来。它是我的“开心果”，是我的“五味瓶”,记录了我的酸甜苦辣,我的心路历程。可是这几天，我发现我的日记好象有被翻动的痕迹，过了几天，我的日记本又移位了！……怎么回事？是谁在偷窥我的日记？我决定来个“现场捉賊”。
这天一放学，我就奔回家。只见我的房门虚掩着，我蹑手蹑脚的走过去，透过门缝，我看见妈妈坐在我的床头，正如获至宝地翻看我的日记。顿时，一股热血直冲我的头顶，我一个箭步冲过去，夺过妈妈手中的日记，冲她吼道：“你怎么能偷看我的日记？”“不就一“我的车钥匙不见了。”“不会吧，你肯定是忘了锁了。”兔兔说。我就半信半疑的不再着急了。
一下午都没有再想起这件事，可能是太高兴了吧。知道晚上下起了淅淅沥沥的小雨。我才想起车钥匙的事。这时，上课铃响了。
我回到座位上。一会托着腮帮子，一会趴在桌子上。回想起今天早晨所发生的事。
“今晨，天才蒙蒙亮。我急忙锁上车子。讲车钥匙往口袋里塞，燃火讲准备好的车费（7元呢，黑点啊、、、）交给那位老奶奶。”
想到这里，我禁打了个寒颤。我的车钥匙不在车锁上啊，肯定丢了。我无语地看着外面发呆。心想：今日下雨，我该咋走呢。老爸也不来接我。。。呜呜呜、、、
“叮铃铃----”这无情的下课铃响了。我，慢慢吞吞地朝车棚走去，希望能找到钥匙。
我打着伞，在淅淅沥沥的小雨中漫步。雨，虽不大，但，风很冷。“瑶瑶。”一个熟悉的声音传入我的耳朵。我转头一看，老爸的车。呜呼、、、老爸来喽。不过，我还是得去那看一眼，要不然我睡不着觉。走进车棚，一眼就看到车子被锁得牢牢地。我失望的转头就要走。“等一下，车钥匙丢了，是不？”看车子的老奶奶说。我“嗯”了一声，便要走。她急忙的说:“你今天给我车费的时候，把车钥匙也给我了。”我惊讶的说：“真的？”她的手上拎着一个小小的，亮亮的东西，我的车钥匙啊。我急忙拿了过来，于是就走了。
事后，觉得我忘给老奶奶说谢谢了。呵呵，不过，还好车钥匙没丢。真是虚惊一场了。
国庆放假了，爸爸妈妈带我出去玩。一起去的有爸爸的朋友，还有我的好朋友薛歆璇跟她的姐姐，有他们陪我玩我很开心。
第一天，我们来到了神仙居。爸爸说以前神仙居里面住着神仙，现在我们要进去看看神仙住过的地方是什么样子的。我跟我的朋友手牵着手高高兴兴的进去了。山很高很高，我们走的很快，大人都没我们走的快，后来妈妈走不动了还是我去扶着她一起走的。妈妈告诉我我们爬这座山用了三个多小时的时间。
第二天，我们在横店。早上起来肚子痛，走也走不动，是爸爸背着我走的，后来阿丁叔叔给我吃了一颗药，这颗药真神奇，吃了以后我的肚子居然不痛了。我跟我的朋友玩得很开心，我们一起骑马，跟我妈妈一起拍照，晚上还看了火山爆发和暴雨山洪。
休息真好，放假了还要出去玩！
早就盼望去香港迪士尼乐园游玩，今天，爸爸妈妈终于让我达成了心愿。
迪士尼乐园里分四个小区。一个是美国小镇大街，一个是探险世界，还有幻想世界和明日世界。
在探险世界里，我们乘坐木筏渡过探险河，来到泰山小岛和泰山树屋，了解了“人猿泰山”的传奇故事；我们还在勇敢的船长带领下，进入神秘的探险河，看到了长颈鹿、大象、河马，还有野人。最搞笑的是在一棵大树上趴着三、四个惊恐不已的人，树下是一只犀牛追着顶他们的屁股，因为他们欺负小犀牛，被犀牛妈妈报仇。一路上我们还经历了火神喷火和水神掀起的巨浪，最后，我们还是胜利返回到了平地。
在幻想世界里，我们乘坐了小飞象旋转世界，在空中旋转得很高；还玩了疯帽子旋转杯，转得头都晕了；我们还搭上幻想世界火车，坐小艇来到小小世界，这里集中了五大洲的民族特色，穿着打扮各式各样的玩偶小朋友跳着美妙的舞蹈，好看极了。我印象最深的是观看由米老鼠和唐老鸭主演的3D探险旅程的电影《米奇幻想曲》，我们戴上特制的眼镜，感觉就象置身于电影中，电影中下雨我们能感觉有水飘落，电影中的公主搽香水我们也能闻到香，唐老鸭丢盘子就象要砸到我们，吓得我直往妈妈身上躲。我和爸爸妈妈还与米老鼠、唐老鸭、跳跳虎合了影。
在明日世界里，我在太空交通控制中心内，与太空实验品“史迪仔”很近地接触，人还可以跟他直接对话，真是神奇。
在美国小镇大街，我们坐上古董消防车和警车，感觉棒极了。我们还观看了各种各样的花车大巡游，好壮观啊。
一天时间很快就过去了，可我们还有好多项目没玩到，我很不情愿离开。爸爸答应我，明年我们还可以再来玩。
再见了，可爱的迪士尼乐园！
我家只有一台电视，每当家里看电视时，由于年龄、兴趣、爱好的不同，看的节目无法统一，所以常常因为争夺电视控制权而发生“战争”。为了获得电视掌控权，我提议：通过举行比赛来决定电视的归属。没想到的是，老爸老妈竟欣然同意了。
机会终于来临了。今天，因为下小雨，我不能出去玩儿。爸爸妈妈在家里又没事儿，电视变成了全家人的焦点。（电脑，因为表姐在用）。于是，一场“电视掌控权之‘成语接龙’大赛”拉开了帷幕。我们商定：谁赢了，不仅当天下午可以看电视，下一周的电视掌控之权也归他。
“栩栩如生”，还未等老妈宣布比赛开始，我就抢先说到。聪明的老爸看我“不宣而战”，便说：“我看你小子是‘声东击西’呀！”老妈被这突如其来的场面打了个“猝手不及”——干张着嘴说不出话来。我忍不住“哄堂大笑”。可这一笑却帮了老妈一个大忙。下一刻，老妈好似“恍然大悟”，说到：“儿子，你这‘嬉皮笑脸’可帮了我一个大忙呀！”我对老爸说到：“哎，老爸，你还对电视那么‘恋恋不舍’呀！”“我可是‘舍己为人’啊！”老爸假惺惺地说…
经过半个小时的“奋力拼杀”，“殊死搏斗”，我和老爸终于把老妈“PK”下去了。那么，只剩下我和老爸两员“猛将”进行“巅峰对决”。
“栩栩如生”。老爸还是没有吸取上次的经验，又被我“先声夺人”了。老爸“诡计多端”，“眉头一皱”，“计上心来”说到：“你看你表面‘生龙活虎’的样子，内心却‘狐假虎威’的，还想赢我？别‘白日做梦’了！听闻此言，我可要‘恼羞成怒’了！”我回答：“我都要‘怒发冲冠’了！”爸爸又回了一句什么，我装作非常生气的样子，说：“你还好意思发火？你和妈妈明明就是‘官官相护’！”老爸见我不服输，说道：“那好，接招吧！‘户枢不蠹（dù）’！”我一下子卡住了。“户枢不蠹”这个成语，我是一丁点印象都没有，“蠹”这个字，我连怎么写都不知道。
最终，老爸获得了电视掌控权。他哼着小曲打开了电视，还把我和妈妈赶到了别的房间，自己“吃起了独食”。突然，电视没了声音，我和妈妈赶紧跑到客厅观察动向，原来是停电了！我妈妈跑到爸爸身边，“幸灾乐祸”对爸爸说了句：“你也有今天，哈哈-----”我们三个都忍不住大笑起来-----
呵呵，我们家的竞争机制怎么样？看来我还要好好练几招，好让遥控器属于我的日子多一些。
我们的生活中处处都有科学。今天，我从书上看到一个小实验，觉得很有趣，就决定要做一做。
我先准备好所有材料：白纸、玻璃杯、香、纸巾、粗吸管、木条、毛笔、彩笔、打火机。
找到了所有的材料之后，我就开始做实验。我先用打火机把香点燃，然后把香灰收集到一个玻璃杯中，加满水，用筷子搅拌均匀，水变成了浅棕色，然后，我找来一张纸巾和第二个玻璃杯，把纸巾摊开，铺在第二个玻璃杯上方，我把那个装着灰水的杯子中的水倒在纸巾上，用纸巾把这些灰水过滤干净。
实验到这里我遇到了困难，因为刚才我在倒水时一下子把整杯水倒在了纸巾上了，把整张纸巾都给湿透了，有许多水滴在了杯子外，我前功尽弃，只能重来。这回，我吸取上次教训，一点一点小心翼翼地倒了上去。终于，我成功了。一滴水都没有滴到外面。最后，我用毛笔蘸上过滤后的灰水，准备在白纸上写字，我想，写什么好呢？我想了想了，再过几天是妹妹生日，就写“生日快乐”这四个字好了，我想试试我的实验是否成功，就用带火星的木条碰了一下写字的地方，火花沿着字的笔迹行走，好像自动在纸写字一样，最后纸上呈现出我写的“生日快乐。”哈哈！我成功了。
等到妹妹的生日，我就可以用这个方法，送给她一个惊喜。妹妹肯定会高兴地直跳，奇怪地问我这是怎么一会事，我会告诉她，这是因为香灰里有一种化学物质，这种物质溶于水后，燃点会变得很低，所以纸上用香灰水写过字的地方，碰到火星就开始燃烧，而纸的其他地方却不燃，让我们感觉是用在火纸上写字。
同学们，也明白了吗？
暑假里，我参加了《处州晚报》组织的北京圆梦之旅。夏令营的第二天，我们游玩了故宫。
故宫又名紫荆城。你知道为什么吗？依照中国古代星象学说，紫薇恒（北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，所以故宫名叫紫荆城。
走进故宫的大门，“哇!这里真大啊!”我和小伙伴们情不自禁地赞叹。我们首先参观了故宫的建筑模型。我知道了故宫占地723600平方米，共有9999间房，如果有一个刚出生的婴儿，一天住一个房间，当他住完每个房间，已经27岁了。
这里全部采用木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。我观察了所有的宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。我把我的发现告诉了导游，她听了微笑地点点头，说：“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼，几乎贯穿了整个市区。它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。
故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。
今天，我们考试了。
开始考试了，卷子发了下来。我拿着卷子，写了名字就沙沙地在卷子上写着答案。
我写着写着，突然卷子上的一些字体变成了一道道笔印，里面的黑墨水没有出来，我开始以为是钢笔里的墨水不多了，便甩了甩手中的钢笔，然后接着写，这时纸上的墨水很多很多，但是写了一会儿，就没有墨水了。我就这样写写停停，结果到下课的时候我的卷子上还差两道题没做完，但是晏老师在叫我们交卷了，我只好勉强的把没做完的卷子交给了晏老师。
结果大家都一定会猜中的。
晏老师就这个问题跟我谈了话，我把这个实际情况告诉了晏老师.晏老师说，是我的处理方法不正确。的确，我的方法不得当，我应该举手告诉晏老师，让晏老师来帮助我解决。
回到家，我向妈妈诉说了我考试没有做完的原因，妈妈了解了真实原因后，原谅了我。妈妈说我的处理方法不对，应该向同学借或者告诉晏老师。看着妈妈那恨铁不成钢的神情，我流下了悔恨的泪水……
是啊，晏老师和妈妈说的对，的确是我的方法不对。看来以后干什么事还得讲究方法，不然会出差错的，还会让自己陷入被动的环境中。下次一定要注意方法了啊！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了一年一度的运动会。
首先进行的是开幕式。国旗队的同学们雄赳赳、气昂昂地迈出了开幕式的第一步。紧接着，彩旗队、花环队、篮球队的同学们也都精神抖擞、昂首阔步地进入了操场。然后是我们全校36个班级组成的各种不同方阵：有提着灯笼的，有捧水果的，有举风车的，有拿彩棒的，有抱玩偶的，还有打太极拳的呢！每个班级都进入操场后，就开始了升旗仪式，伴着那高昂的国歌，国旗顺利地升上了旗杆顶部。接着赵校长为我们致了开幕词。最后运动员和裁判员代表宣誓，开幕式结束了。各种激烈、紧张的比赛就这样拉开了序幕。
我参加的是60m和100m的比赛。虽然我在60m的比赛中没有进决赛，但是我并不气馁，不断地告诉自己100m一定要进入决赛，一定要取得好成绩。100m的比赛开始了，只听枪“砰”地一声响，我们大家立刻像离弦的剑一般，“嗖”一下冲出了起跑线，我使出吃奶的劲儿，双臂使劲摆动，十分拼命地跑着。最终我还是得了个第五名，成绩虽然不怎么理想，但也同样为班级加了分数，为班级增添了荣誉。
这是我小学生涯中的最后一次运动会，多么难忘啊！
我是一个爱科学、爱实验、爱动手操作的小姑娘。
今天，我从老师那里得知：只要把鸡蛋放入一个杯中，再倒入一些醋，等过了一个星期，那鸡蛋的外壳就会慢慢被醋软化，壳就会变得又软又有韧性，还可以当弹跳球玩呢！哈哈听了老师的话我惊奇万分。
我听得入了迷，恍如身临其境，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到我同座位捅了我一下，我才惊醒过来。等到放学后，我立刻跑回家，把这个有趣的科学实验故事告诉了妈妈，为的是得到她的同意和帮助。于是说干就干：我先把杯子洗净，然后再把鸡蛋用水冲一冲，放进杯子里，倒上半杯醋把鸡蛋淹没。接着，我就聚精会神的观察起来，我发现鸡蛋壳上开始冒一个个小泡泡了，后来，我发现鸡蛋壳裸露了半个头，我用筷子试着把鸡蛋往醋里送一送，可是鸡蛋已经到杯底了。哦！我想是因为鸡蛋壳把醋给吸收了，只好再放一点醋进去……等到了晚上，我发现鸡蛋壳的颜色慢慢变淡了。哦，原来它是被醋软化呢!我想我一定要坚持我的科学实验，等到七天后我就可以看见实验成果。哈哈哈耐心等着吧！
最后，我想说：科学与我们的生活息息相关，所以我们要去发现、去研究它，让我们的生活丰富多彩、充满活力。
"超市大优惠,机不可失.儿子,去超市啦."家里的"财政大臣"兼"食物仓库总管"--妈妈立即决定带上我这个"随从"到超市来个购物大"战斗"。
啊,超市可真热闹!人流如潮,人们三五成群,携儿带女,大包小袋进进出出;"惊爆价"、"最低折扣"、"特价"等醒目的牌价令人怦然心动;"瞧一瞧、看一看"、"买一送一啦!"、"厂家三天让利直销"等吆喝推销的声音此起彼伏……超市里的商品真是琳琅满目，令人眼花缭乱啊。
我们先做了一个详细周密的计划，确定好自己的"购物清单"。"嘶嘶"的响声，我推着购物车冲破人流，一路哼着小调，似乎自己也是一位司机，驾驶着"火车"，左拐右拐，我来到我最喜爱的区域-零食区.看着柜台上数也数不清的零食，吃的细胞顿时活跃起来，我伸手就拿:薯片、牛奶、热狗、可乐等一一兴高采烈地蹦进了我的购物车,而妈妈却像个监督员，不时把进了购物车的饮料偷偷地赶了出来。
到了糕点柜台，我那贪吃的细胞又一次的被阵阵幽香所激发了，我的神经完完全全地被香味所"勾"住了，就像猪八戒一样，我随着沁人心脾的香味"飘"了过去，哇噻！千层饼、鸡蛋饼、肉饼、叉烧并……我的口水基本上可以用著名诗人--李白的诗句"飞流直下三千尺"来形容，那场面绝对不低于瀑布的样子。哈哈，那狼狈相啊，真是一言难尽。
"好啦,小馋猫."妈妈把车子一转，走向特价蔬菜区。我只好忍痛割爱紧随其后,妈妈充分发挥她风卷残云的速度，以迅雷不及掩耳之速挤进人群再立刻出来，立马就将所有的特价蔬菜买了个遍。
接着,我大步流星地来到了日用品区域和学习用品区域,我和妈妈各取所需,不一会儿，笔记本、笔、篮球、牙膏、面巾纸等装满了购物车。
超市之旅结束了,我们看着那超出预算的"购物清单",既兴奋又心痛……
星期四早上，我们同学走上讲台来上英语课，你一定觉得奇怪吧。不用惊奇，这是我们一节特殊的英语课---介绍自己的家。
蔡方瑜同学落落大方地走上讲台，一边点击ppt,一边用流利的英语介绍着：Thisismyhome.Youcansee2bedrooms,alivingroom,akitchen,astudyand2bathrooms.随着精美的照片展示，我们看到了她漂亮的家。我最喜欢她家的书房，大大的书柜装满了书，里面一定有许多我没读过的书，真丰富呀。她家的吊灯真漂亮，亮晶晶的，像水晶一样。蔡方瑜同学给大家重点介绍了自己的房间：
Thereisadeskandabedinmybedroom..Inmybedthereisatoydog.哇！一只毛茸茸的小狗蹲在她床上，真可爱，大家都喜欢得叫了起来。正当大家都在她漂亮的家中流连忘返时，蔡方瑜的ppt翻到了最后一页：Ilikemyhome.Thankyou.她精彩的讲解赢得了阵阵掌声。
接下来上场的是邵王怡。她的动作还真有老师范呢。在她的带领下，我们参观了她家的bedroom，bathroom，kitchen，livingroom。第二遍听到这些英语单词，同学们已经很熟练了，我们都能流利地跟着她介绍了：bedroom，bathroom，kitchen，livingroom。再有十来个同学走上讲台开始介绍，我们闭着眼睛都能跟上她们了，原来英语这么简单。
在同学们流利的英语声和掌声中，下课铃响了。这节课真有趣呀，我得赶紧准备，下节课我也要当老师。
“叮铃铃”，下午第一节课下课铃声响了。大家纷纷按了洗手液冲向洗手间洗手。你知道这是为是么吗？是因为下节课就是家校教言课了。课间中，我兴奋极了。真盼望上课铃声找点响。
“叮铃铃”。上课了，同学们都安静地坐在位子上。然后，杨金茹的妈妈来了，是他来给我们上课。这位“老师”先给我们讲了饺子的来历和传说等。让我知道了每年逢春、立冬、冬至斗可以吃到热腾腾、香喷喷的饺子。后来大屏幕上放映了一张一家团圆吃饺子，狗也吃起了饺子的画面的图片。接下来有更多新奇的饺子图片，我真没想到，连国外也有饺子，而且是稀奇古怪的饺子:有朝鲜饺，它的形状跟中国饺子差不多，越南饺子的外边像一个个麻花，南非饺居然还可以烤着吃，好神奇！俄罗斯饺子是方形的，意大利饺是黄色的很可爱。我最喜欢土耳其的饺子，因为饺子皮是五彩缤纷的。很漂亮！看完这些图片口水都快流出来了。
终于可以做饺子了，做饺子有很多方法如：马蹄饺、波波饺等。我们分成了四人一组，金老师她们在发韭菜馅、筷子、保鲜膜、饺子皮。实材差不多齐了，我们就迫不及待地做起了一般的饺子。我先拿起一片饺子皮放在手掌上，再用筷子夹韭菜馅放入饺子皮。第一次，哎呀！太多了，就用筷子夹住了一点，结果太少了，又夹了一点，结果太少了，又夹了一点，又太多了。最后终于把馅弄的恰当，然后包起来，在最顶端上面做成三个皮叠起来的样子，我放在保鲜膜结果立不起。后来两三次做的熟练起来了。夏梓皓用的馅太多了胖胖的，张明杰做的太扁了，他们做的饺子太好笑了。其他同学做成了跟种各样的饺子。
然后，我们把饺子给老师放在锅里煮。不一会，一阵阵香气从锅里飘了出来。真让我口水流地三千尺！饺子熟了，我们在老师办公室里排成了长队。王老师给我们每人两个饺子，我吃了一口：“哇！好吃，太好吃了！自己做的和外面煮的就是不一样。”我赞叹道。教室里充满了香喷喷的饺子香味和自己动手做饺子的喜悦心情！
通过这次家校教研课，让我知道了饺子的历史，让我学会了做饺子。真希望每个月都有家校教研课。
今天下午，我和几个好朋友一起去江宁博物馆游玩。
这次我们使用了全新的交通工具—自行车，我们欣赏着路边的风景，不知不觉就到了。下了车，我们用一把长长的大锁把五辆车锁在了一起。
买票时，我发现有4D电影，可今天在维修，哎，看不成了，真是天不助我也！
我们首先来到负一楼，这一层主要介绍的是几位著名的书法家和诗人。首先映入我眼帘的是王羲之的杰作，字体工整而不失笔体，每个字都如同一个士兵，昂首挺胸，十分威武。走着走着，到了一个十分黑暗的地方。看见一位老奶奶正在和一个古人的雕像下围棋，这下我可开心了，因为围棋是我的拿手好戏。我也很想与这古人过过招，但老奶奶正在下呢，我又不好打扰，只好在旁边观战。这位奶奶的水平只是个入门级的选手，下着玩而已。估计她也想感受一下与古人过招的感觉吧。
接下来，我们来到了一楼。那里的东西很多，可最令我难忘的是古代人建的阁楼。材料很奢华，工艺很精细，造型很独特。虽然古代的科技没有现代这么发达，但他们用智慧造出如此完美的作品，真是令我刮目相看呀！然后，我们坐了马车，你可别小看这马车，相当于现代的“奥迪”呢。二楼的东西也很新鲜，尤其是猿人的进化，真是奇妙，原来我们的祖先是那个样子呀！
快要离开时，我依依不舍，用妈妈的相机拍了很多照片，帮我记录下了更多的知识。今天不仅收获大，而且很快乐哟！
《舌尖上的中国》的第二集里面有一位卖黄馍馍的人，叫老黄。他和妻子住在窑洞里，天刚亮，就要从被窝里爬起来蒸黄馍馍，一笼屉的黄馍馍，金灿灿的，冒着热腾腾的蒸气，老黄正数着一个个的黄馍馍，脸上淳朴的笑容看起来是多么的美好。一天要卖700个黄馍馍的他早早地出了门，到了县城，老黄就开始吆喝起来“黄馍馍喂！黄馍馍喂！”，叫得是洪亮而有力，一点也看不出他是一位58岁的老人家。老黄的黄馍馍价钱不贵，但做得特别实在，在那个地方，有很多人都爱吃他做的黄馍馍，老黄自己也说他做的黄馍馍是最好吃的，那种说不出的自豪是什么东西也无法替代的。老黄忙活了一天，回到家里，休息一会儿后，他开始拉着自家的驴在石磨边工作起来。驴一圈一圈地走着，石磨就把糜子碾成粉末，但老黄觉得这样面还不够好，还要再用筛子将最好的筛出来，这才拿去揉面。老黄在吃力地揉着面，妻子在一旁往面里加水，一大缸的糜子面，要揉好可不是那么容易的事，老黄把面揉到一半的时候就已经是汗如雨下，可那时候还是冬天，可想而知到底有多累人。揉好面后，要放在缸里发酵一晚上，忙活了一天的老王终于可以好好地睡一觉了。第二天起来，又要和妻子忙碌地准备着黄馍馍，从早一直忙到晚，除了吃饭时间几乎都没有停过，他们又这样过去了忙碌的一天。直到第三天早上才能做好黄馍馍，看来做黄馍馍这件事真的很辛苦，可是老黄却坚持了这么多年，这到底是为什么？他的儿女都在大城市里安了家，儿女都想把父母接过去，让他们也跟着享享清福，可是老黄却拒绝了，这让我很是纳闷。
我想了很久，终于是恍然大悟，老黄没有放弃做黄馍馍是因为他对黄馍馍产生了不舍的心情，毕竟他做黄馍馍已经很久了，早就成为了一种习惯。他不会在乎这件事情有多累，有多普通，做出每一个让人满意的黄馍馍，看到顾客的笑脸就会让他觉得他做的黄馍馍就是最好的，这件事情是他毕生做过最骄傲的事情，他以此为荣，这个理由就已经足够了。
我们也应该像老黄一样，也许做自己喜欢的事会很辛苦，但自己却引以为荣，就算在别人看来有多苦，自己也会觉得是甜的。
以前，爸爸妈妈就为要不要给我留长头发的事吵过几次架，妈妈说应该让我剪短发，因为头发长了影响智力，而且到初中各个学校都要求女生剪学生头；爸爸却不同意，他觉得女孩子还是留长头发好，留短头发就像男生了，最后妈妈辩论不过爸爸，败下阵来。
但从出生到现在，都没有去过几次理发店，由于自己太小不懂事抵触理发店，到了理发店不是很乖顺；所以基本都是妈妈姑姑在家给我剪。等上学了，妈妈有时请她的同学佟阿姨帮我剪，可后来佟阿姨家搬到市里后，妈妈就领我到理发店里去剪头。现在我的头发长得已经垂到了后背，头发不光长还厚，给洗头发和梳理带来困难，老妈准备今天领我去理发店剪短和打薄。
下午一点，妈妈就领着我到了我们小区对面地下的一家理发店，星期日理发、刮脸的人还真不少，在后面排起了长长的队，我也加入到这一队伍中。这个理发店的老板，是一个中年妇女，身穿白大褂，头发染成了金棕色，在那狭小的房间里，她一边给客人剪头，一边悠闲地听着歌，也成为了那里的一道靓丽的风景线。
一看就知道她是行家老手，动作娴熟，不慌不忙，一会儿功夫几个剪完的人都拿着镜子看看自己新剪的发型，或者摸摸刚刮完胡子的脸，都感到非常满意。
周围人群正慢慢散去，终于轮到我了。按照规程，把我“安顿”好后，开始了我的理发历程了：她左手拿着一把梳子，右手拎着喷水器，她先把我的头发喷湿，分成三份，然后拿了一把刀，唰唰地把我头发剪短了，我理发时最怕这玩意，因为只听这“唰唰”地声音，我的头发就被剪去了一大把，我不由得打了一个寒战，闭起了嘴，使劲不让自己叫出声来，忍了几分钟，我的“恶梦”终于结束了。
走在回家的路上，小辫子一左一右的摆着，我顿时感觉轻松了不少；可回想理发的经过，仿佛又听到理发刀剪头发的声音时，我就浑身不自在。但我认为有了这次历练之后，我就不会再恐惧理发了，因为这也是生活的一部分。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。