2016石家庄邮电订单生
详细内容
篇一:《2016年石家庄邮电职业技术学院单招语文模拟试题及答案》
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一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1、下列各项中，加点字注音没有错误的一项是
A．镌刻（juàn）修禊（qì）龟裂(jūn)长歌当哭（dàng）．．．．
ng）
C．浸渍（zì）信笺（qiān）狭隘（ài）门衰祚薄（zuò）．．．．
D．创痕（chuàng）逶迤（yí）盘桓（yuán）呱呱而泣（gū）．．．．B．玉醅（pēi）寥寥（liáo）一煞（shā）呼天抢地（qiā．．．．
2、下列各项中，没有错别字的一项是
A．震撼缺憾鄙陋没世金榜提名B．寒暄逶迤熟视无睹劳燕
分飞
C．暮霭和蔼偃仰啸歌窝角虚名D．狼藉慰藉粗制烂造游目
骋怀
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。．．．．
B．听说儿子今晚要回来，母亲在风雨中茕茕孑立地等待了两个小时。．．．．
C．我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，．．．．
深感有负他的嘱托。D．小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视。．．．．
4、下列各句中没有语病的一项是A．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
B．虽然经过法庭的多次调解，这两兄弟因为赡养父母而引起的矛盾不但没有
得到缓解，反而愈演愈烈。
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C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。D．我们要下大决心，花大力气，争取在不久的将来把我国的教育事业达到世
界先进水平。
5、阅读下面的文字，请分条概括出“粉丝”的主要特点，要求言简意赅。（4
分）
如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易
中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称
为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出
二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。
6、在下面横线处，仿照前面画线的句子，各补写两个例子。（4分）人们从读书学做人。从往哲先贤那里，人们学得他们的品格：从孔子那里学得仁爱的情怀，从鲁迅那里学得批判的精神，，。从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，，。一
个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
7、根据情境为记者设计第二个问题。（4分）
校运会如火如荼地进行着，高二（12）班同学奋勇争先，捷报频传。李燕
在刚结束的100米决赛中，获得了冠军，并打破了该项的学校记录。此时，校
刊小记者走过来，对她进行了一番采访：
记者：祝贺你获得了冠军，你现在的感觉是怎样的？这是你在这次校运会
上获得的第几枚金牌？
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李燕：得到冠军当然是非常高兴。这是我获得的第二枚金牌，第一枚是
400米。我希望在接下来的接力赛中，我们也能取得好成绩。
记者：李燕：是的，高二的学习非常紧张，但我认为，学习与运动是不矛盾的，
运动可以为学习减压。在刚刚结束的月考中，我的考试成绩比较理想，而在这
次运动会上，我也取得很满意的成绩，学习、运动双丰收，我很开心。
假如你是小记者，第二个问题你会怎样问呢？
二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8——11题（12分）
科学所追求的目标或所要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，是
求真。科学是关于客观世界的知识体系、认识体系，是逻辑的、实证的、一元
的，是独立于人的精神世界之外的。
人文所追求的目标或所要解决的问题是满足个人与社会需要的终极关怀，
是求善。我们的活动越符合社会、国家、民族、人民的利益就越人文，就越善。所以，人文不仅是一个知识体系、认识体系，还是一个价值体系、伦理体系；
因而人文不同于科学，人文往往是非逻辑的、非实证的、非一元的，是同人的
精神世界密切相关的。
科学是求真，但科学不能保证其本身方向正确，这既包括研究方面，也包
括
研究成果应用的方向。20世纪科技的高度与迅速发展，不仅给人类带来了巨大
的福利，同时也产生了许多众所周知的严重的负面影响。例如，采用基因技术，将
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人与黑猩猩进行某种杂交，肯定会出现一种新的生物，这种新的生物是否比人更聪明、更健康?这绝对是一个科学问题，但绝对不能进行，绝对比克隆人还更反“应该”、反伦理、反人类。显然，科学需要人文导向，求真更需求善导向。
人文是求善，但人文不能保证其本身基础正确，可能事与愿违。“应该是什么”的“应该”一定要合乎“真”。据说，过去在我国某沙漠地区进行绿化，绿化自然“应该”；然而，当时并没有弄清沙漠下面水的情况，谁知该处水不多，树种下去，开始有水，蓬勃生长，一旦此水吸尽，树全死了，比绿化前还
糟，沙漠下面的水都没有了。很显然，人文需要科学奠基，求善需要求真奠基。
然而，科学与人文是共生的，是互动的；有以人文导向的科学，也有以科学奠基的人文，这就是“是什么”与“应该是什么”的“交集”。既善又真，是“交集”。不处于“交集中”的“是什么”，有两类：一类反善、反伦理，就决不能做；一类不反善、不反伦理，就不能采取“急功近利”的实用主义的态度来对待，因为其中不少是十分基础性的研究。对不处于“交集”中的“应该是什么”，也是一样。
科学与人文，“本是同根生”，同源共生，存在着“交集”。其根、其源、其交都在实践之中，即杰出的科技大师与卓越的文艺大师，乃至出色的政治家、军事家、思想家，都是承认与尊重客观实际，提炼与抽取客观实际的本质，探索与揭示客观实际规律的。
科学与人文，既彼此密切相关，又相互明显区别，即“和而不同”。相关，表明可以互通，可以互补；区别，相异，表明应该互动，应该互补，以求共同和谐的发展，以求有利于高素质创新人才的培养。这主要表现为：有利于形成正确的人生追求；有利于形成完备的知识基础；有利于形成和谐的个人同外界的关系；有利于形成优秀的思想品质，既有严密的逻辑思维，又有开放的形象思维，具有原始性创新能力。
没有科学的人文是残缺的人文，人文有科学的基础与科学精神。没有人文的科学是残缺的科学，科学有人文的精神与人文的内涵。一个国家，一个民族，没有现代科学，没有先进技术，就是落后，一打就垮，痛苦受人宰割；而没有
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民族传统，没有人文文化，就会异化，不打自垮，甘愿受人奴役。科学与人文，不可缺一。
8、关于“科学”“人文”的叙述，不正确的一项是
A．科学要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，是求真。
B．人文不仅是一个知识体系、认识体系，还是一个价值体系、伦理体系。有价值的、符合伦理的就是善，否则就不善。
C．科学是保证国家民族进步富强、不受异化的必要条件。{2016石家庄邮电订单生}.
D．人文是求善，而求善的前提是要合乎“真”，人文需要以科学为基础，否则就有可能越搞越糟。
9、关于科学和人文的关系，说法不正确的一项是
A．科学是“是什么”，人文是“应该是什么”，二者是共生互动的，就是互相启发、互相促进的。{2016石家庄邮电订单生}.
B．科学和人文都是要在实践中探索、揭示客观实际规律的，科学揭示自然规律，人文揭示人类社会和精神世界的规律。
C．科学与人文，和而不同，就是说二者互相关联，但又有明显区别，因此能够互补，建立和谐发展的关系。
D．科学有科学的基础与精神，人文有人文的精神与内涵，否则就是残缺的，不利于个人、国家、民族的发展。
10、根据原文所提供的信息，以下理解和推断不正确的一项是
A．采用基因技术，将人与黑猩猩杂交，是反伦理的，是不符合人文精神的，必须坚决反对；而克隆人类似克隆羊，从医学上说，为了人类健康允许试验。
B．某地沙漠种树的事例，说明做事光求善愿望不行，必须符合客观实际，讲究科学，否则就会好心办了坏事。
篇二:《2016年河北石家庄邮电职业技术学院单招模拟题(含解析)》2016年河北单招
考试模拟题(含解析)
本河北石家庄邮电职业技术学院单招考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招考上理想大学！
目录{2016石家庄邮电订单生}.
石家庄邮电职业技术学院
单招
模拟考试准则{2016石家庄邮电订单生}.
2016河北单招{2016石家庄邮电订单生}.
录取原则
2016年石家庄邮电职业技术学院单招模拟题
（考试时间：90分钟满分：100分）选择题（每题4分，共100分）：
第1题：What'sthemeaningofthefood《dumplings》forChinesepeopleintheSpringFestival?
A.Lookup.B.Helpyourself.C.etogether.D.Takecare.【正确答案】C
讲解：细节理解题。根据Itmeans《etogether》inChinese.描述,可知饺子的意义是意味着大家都聚到一起，故选C.{2016石家庄邮电订单生}.
第2题：下列各项中，加横线字读音全部相同的一项是（）
A.狙击沮丧刀俎诅咒B.绯闻心扉蜚语芳菲C.怃然荒芜廊庑妩媚D.渎职黩武赎罪句读
讲解：A前两组词读jǔ，后两组读zǔ；C荒芜wú，其余读wǔ；D前两组读dú，赎shú罪，句读dòu。
第3题：下列各句中，没有语病的一项是（）
A.第十一届全运会，刘翔享受到了城市主干道为其封路、增派警力为其站岗，甚至在刘翔比赛时，出现了手持盾牌的防暴警察。B.经过改革，校加工厂生产的产品数量和质量都有了明显增加。C.宠物家政市场的潜力越来越大，但宠物保姆却没有《火》起来，主要原因是大多数人存有《伺候动物丢人》的观念在作怪。D.从以往强调普及义务教育，到今天强调义务教育均衡发展，我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。【正确答案】D
讲解：A城市主干道作主语；B质量不能增加；C原因和作怪重复
第4题：PassageCDoyouoftenfeeltiredlately?Haveadoctorsaidhecan'tfindanythingwrongwithyou?Perhapsheadvisesyoutotakeaphysicalexamination,butalltheadvanced（高级的）equipmentshowsthatthereisnothingwrongwithyou.Then,considerthis:Youmightbeinastateofsub-health.Sub-health,alsocalledthethirdstatereystate,isexplainedasaborderlinestatebetweenhealthanddisease.Expertshavefoundoutthatpeoplewhoworkinmanagementpositionsaswellasstudentsaroundtheexam-weekaremorelikelytosuffersub-health.Theymayfeeldepressed,anxiousorunderstress.Sub-healthsymptoms（症状）arealackofenergy,depression,slowreactionsandpoormemory.Someothersymptomsmayincludeshortnessofbreath,sweatingandachinginthewaistandlegs.Aordingtosomemedicalexperts,thekeytopreventingandrecoveringfromsub-healthistoformgoodlivinghabits,alternate（结合）workandrest,exerciseregularly,andtakepartinopen-airactivities.Asformeals,peopleareadvisedtoeatlesssaltandsugar.Theyshouldalsoeatmorefreshvegetables,fruitandfishbecausetheyarerichinnutrientelementsthatareimportanttothebody.Expertsalsopointoutthatitisnotgoodtoeattoomuchatonemeal
篇三:《石家庄邮电职业技术学院毕业生自我鉴定范文最新原创》最新石家庄邮电职业技术学院毕业生自我鉴定
原创范文
===个人原创，绝非网络复制，有效避免雷同==
四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在石家庄邮电职业技术学院的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——石家庄邮电职业技术学院。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在石家庄邮电职业技术学院×××专业（改成自己在石家庄邮电职业技术学院的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在石家庄邮电职业技术学院的学习和生活情况作自我鉴定如下：在×××专业（改成自己在石家庄邮电职业技术学院的专业）老师的教诲下，在石家庄邮电职业技术学院同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在石家庄邮电职业技术学院的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在石家庄邮电职业技术学院的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合石家庄邮电职业技术学院对×××专业学生的毕业要求。在思想品德方面：在石家庄邮电职业技术学院×××专业（改成
篇四:《【石家庄邮电职业技术学院专业】石家庄邮电职业技术学院招生网站-石家庄邮电职业技术学院分数线》一、学校概况学校名称：石家庄邮电职业技术学院（原石家庄邮政高等专科学校）办学类型：全日制
公办普通高等学校办学层次：专科国标代码：13397学校地址：石家庄市体育南大街318号
石家庄市翟营南大街51号学校简介：石家庄邮电职业技术学院始建于1956年，隶属中国邮政集团公司，是我国唯一培养邮政专门人才的高等院校，在校生规模近8000人。建校以来，学院始终坚持立足邮电行业办学，形成了以邮政类、电信类、金融类、速递物流类、信息技术类、财会类为主体，以邮电人才培养为特色的专业体系。学院从2004年开始为邮政企业开展订单培养，2011年开始为邮政企业和通信企业开展“2+1”定制培养，建立了面向全国各省（区、市）邮政公司、邮政储蓄银行、邮政速递物流公司以及通信企业基层一线岗位，培养技术技能人才的订单、定制人才培养模式，形成了校企紧密融合的人才培养与就业机制，毕业生就业率多年保持在96%以上。二、招生计划1．2014年面向全国31个省(区、市)招生，分专业招生人数以各省（区、市）招生办公室公布为准。2．招生计划分为普通招生计划和订单招生计划两类，订单招生计划将在各省（区、市）招办公布的招生计划中进行单独标注。订单招生的内涵是：学院根据企业需求编制订单招生计划并实施招生；学生入学后与学院和企业签订三方培养协议；学院与企业共同实施培养；学生毕业时符合协议要求企业为其安排工作。3．2014年学院在北京、天津、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、甘肃、青海、宁夏和新疆等24个省（区、市）有订单招生计划。三、专业培养相关要求1．财政金融类、计算机类、财务会计类、市场营销类专业实行大类招生；物流管理专业含物流管理、速递服务与管理两个专业方向。以上专业学生入学后先按专业大类培养，接受基础平台教育，从第2或3学期开始分专业方向培养。2．各专业均以英语作为外语语种组织教学。3．广告设计与制作专业招生科类为艺术类（美术）。四、普通招生录取规则1．按照教育部和各省招生委员会有关规定，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的高考派—高考志愿填报专家
德智体美，择优录取。2．对考生身体健康状况的要求，按照教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。3．承认符合教育部和相关省规定的各类政策加分，录取时执行教育部规定的20分加分限额。4．进档考生专业安排原则为分数优先，总分相同根据专业安排优先录取相关科目分高的考生。如果考生所报专业已满，对于同意专业调剂考生，将调剂录取到未满的相近专业；不同意专业调剂的考生，将作退档处理。5．报考艺术类专业志愿的考生，必须参加所在省（区、市）组织的艺术类（美术）统一测试且成绩合格。学院艺术类专业对进档考生根据考生文化课成绩从高到低择优录取，如生源省有具体投档规则，则按生源省相关规则执行。6. 新生报到后，学校要进行新生入学资格和身体复查，对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。五、订单招生录取规则订单招生录取除符合上述“普通招生录取规则”外，还应同时符合以下规则：1．报考订单志愿的考生应符合以下要求：有志于从事邮政事业，具有良好的道德品质，诚实守信，富有合作精神；身体健康，符合公务员体检标准，胜任邮政基层岗位工作；女生身高160cm以上，男生身高170cm以上，部分省份可下浮5cm；肢体无残疾，五官端正，面部无明显疤痕，口齿清楚、听力正常。2．订单招生面试分为录取前面试和入学后面试两种形式，实施录取前面试的省份以各省招办公布为准，面试的具体安排详见学院招生网站，学院仅在面试合格考生中按照规则录取；未实施录取前面试的省份均采取入学后面试的形式，面试合格作为企业订单生培养，面试不合格作为普通学生培养。3．订单招生计划与普通招生计划在同一个批次录取的省份，在进行专业志愿调剂时将按照分数优先原则，优先满足符合条件考生的订单专业志愿。订单专业录满后，如果考生服从专业调剂，将调剂至普通专业。4．学院在北京招收的“邮政公司订单生”和“邮政速递物流订单生”只录取北京户籍考生。5．部分省份生源不足时，可将订单招生计划转为普通计划录取其他考生。六、学历证书学生修业期满，成绩合格，符合毕业条件者，由学院颁发国家承认的普通高校专科学历证书。七、学费及奖助学金1．学费标准：计算机类（含大型数据库与小型机技术等专业）和通信工程设计与管理（通信工程设计与监理方向）专业学费为8000元/学年，广告设计与制作专业学费高考派—高考志愿填报专家