对学校姐妹说的话感人

详细内容

第一篇:《学校生活姐妹情》

学校生活姐妹情

学校生活真快乐！我的同班同学张蓓蓓是我的死党，我们情同手足，友情胜过亲情。而且，有难同当，有福同享。

“体育节上，我们举行了跳绳比赛，一开始，我们有说有笑，谈笑风生。可是快轮到我时，我紧张极了，胸口像有只小鹿在撞，张蓓蓓见了，连忙安慰我，你只要尽力就行。有没有那到名词，都没有关系。”我放松了一些，可还是没有好转。她又说：“要不我给你讲个笑话吧！”说着，便有声有色的讲起来，我的心开始平静下来。心里有种说不出的感动。“蔡以宣。”裁判喊了起来。我一路小跑过去，一边跑一边心想：我一定要尽力，不让同学和老师失望，老师一声令下，我立刻跳起来。渐渐地，我开始慢了下来，大口喘着气。在我想放弃时，，耳边响起了加油声，每个同学为我们呐喊助威。我一下子轻松起来。

比赛结束了，张蓓蓓问我如何，我垂头丧气的回答，我只跳了144个。她却安慰我没事，我的心像灌了蜜一样甜。此时，我感到手足般的亲情。她就像我的姐姐一样关怀我。让我感到无比幸福。学校生活真快乐！

第二篇:《比较的说明我们班的一对孪生姐妹》

比较的说明我们班的一对孪生姐妹

我们班的一对孪生姐妹

你们班上有两位同学在很多方面都很相似，她们是一对孪生姐妹。请你选择她们最突出的三个方面的相同点作一比较，写成一篇比较说明的短文。TwinSistersinOurClass

LiBaoandLiBeiaretwinsistersinourclass.Theylookverymuchalike.Buttheyaredifferentincharacter.Theformerisan

introversive①girl;thelatterextroversive②indoingthings.Inspiteofthis,theyhavemanysamepoints.

Thetwoaregoodatstudies.Theye,toschoolearlyeveryday.BeforeclassestheyreadEnglishorChinesetextsandoftenrecitegoodarticlesorpoems.Intheclassestheylistentotheteachersattentively.Whentheteachersaskquestions,theyarealwaysactiveinansweringthem.Afterschooltheycarefullydotheirhomework.Iftheyarenotclearofsomethingtheyasktheteachersorclassmatesforhelp.Theyneverletoffanyproblemsthattheydonotunderstand.Sotheyalwaysachieveexcellentmarksinexaminations.

Theybothliketohelpothers.Onthebusestheyoffertheirseatstotheold.Inthestreetstheysupporttheblindacrosstheroads.Athometheyhelptheparentswithhousework.Intheschooltheyliketodosomethingfortheteachersandschoolmates.OnceMr.Liumovedhishouse,thetwinsisterscarriedwhattheycouldfortheteachertilllateintheevening.LasttermIcaughtabadcoldandstayedinhospital.LiBaoandLiBeideliveredthemealsfrommyhometothehospitalinturn.Becauseofthesetheyarepraisedbyeverybodyinourschool.

Bothofthemhaveapreferencefor③singinganddancing.Afterclassesintheafternoonstheyoftentakepartinsinginganddancingactivities.Sotheybothsingbeautifullyanddancewell.Whenthereisapartvheldinourschooltheyarecertainlyactresses.Assoonastheirperformancesetoanend,peoplewouldrespondwithwarmapplause.Wheneveraclassmateholdsabirthdaypartythetwinsistersmustbeinvitedtogiveperformances.Andtheybothneverrefusetobepresent.Ofcoursetheywouldsingsweetsongsorofferfinedances.

Thosearethesamepointsthetwosistersshare.Doyouthinkthattheyaretwinsworthyofthename?

①introversive[?intru'v:siv]adj.内向的

②extroversive[?ekstr'v:siv]adj.外向的

③haveapreference['prefrns]for偏爱……，特别喜爱……{对学校姐妹说的话感人}.

这是一篇比较型说明文，即谈论两个人或事物的相同点的文章。写这种文章时，在引言段要首先指出二者的不同点，然后将篇题落在二者的相同点上。这样，在扩充段中分别具体详细地说明二者的相同点。本文的篇题句是"…theyhavemanysamepoints."。三个扩充段的主题句都是段落开头的第一个句子。

第三篇:《我想对学生说的话》

我想说

我作为一名生物教师，非常想对步入青春期的少男少女们说，青春期是人智力发育和身体发育的重要时期，也是人一生中最重要的黄金时期。此时正是学习知识、学会做人的最佳时期。

就像现在的人们管自己养的小狗叫“儿子”，管自己的儿子叫“小兔崽子”，狗穿衣裳人露肉，都说股票是毒品，都在玩，都说美女是罪恶都想要，都说高处不胜寒，都在爬，主要是现在的社会太浮躁，人们也相应地浮躁，而我们这些小孩子还对社会不太了解，这种环境下更加影响着孩子们的心理发展。我想从以下两方面跟大家交流交流，有什么意见可以和我私下探讨。

一、要多读书，学会做人。

一个人要想有所成就，有所改变，必须要读大量的书，我这里指的书是那些有品位的书，就像孔子说的：“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”，只有读高层次的书，你得到的是中，如果你读的是那些二流或三流的书，你得的就是下。我们应该学学尤太人是如何教育孩子的，家长经常问孩子的是：“假如有一天发生战争时，你最想带走的是什么”，孩子们大部分说要带走钱财宝石，而尤太人却说带上财富，会被人家抢走的，只有把知识装入头脑中，把智慧装入头脑中，是任何人抢不走的。这也是尤太人为什么能成为世界上最聪明的人。我在这里引用一下陶继新作者所介绍我们中国人必须要看的书，简单在这重复一下，如孔子的《论语》，老子的《道德经》，《古

文观止》，《三字经》，《弟子规》，这些是一定要背会的，还有像我国的四大名著，外国的名著，还有像意林的励志书，这些不仅要看，还要多看几遍，不是说了吗，读书百遍，其意自见，并且最好做读书笔记。如果真正的把这些书看了，并且内化到自己的头脑里，那么老师相信你，在以后的人生道路上你会一步一个脚印，最终走向自己想要的幸福生活。

二，要学会自尊自重自爱

我们国家实行改革开放以后，引进了许多人家好的东西，同时也有一些不好东西流进来了，良莠不齐，尤其是许多媒体充斥着我们的生活，这些东西在不知不觉的影响我们的头脑，影响我们的生活，但是我们每个人一定要认清自我，把握好自己，环境是不随人的意志而改变，但是我们只有适应这个环境来改变自己。

以下是我引用网上一则调查报告，想告诉大家的是要把握好自己，尤其是女孩。

少女怀孕低龄化让人惊心；烟台市妇幼保健院、烟台山医院产科副主任，副主任医师张永欣说，少女怀孕低龄化趋势，现在不少国家和国内一些大城市都出现了。在美国，年龄最小的父亲只有9岁，其女友只有11岁，却生下了一个孩子。在国内，北京的少女人流率达5%；上海为7.2%，最小的少女仅有10岁。“那么，烟台是什么状况呢？”张永欣说，前段时间她借一个妇幼方面的会议对烟台的10家医院做了调查。经调查，这10家医院接诊过的少女流产和引产的最低年龄分别是：烟台山医院15、14岁，毓璜顶医院15、15岁，龙

口人民医院16、16岁，牟平人民医院14、12岁，莱阳中医院17、17岁，莱阳妇幼保健院17、13岁，蓬莱人民医院18、18岁，开发区医院15、14岁，107医院16、19岁，烟台中医院17、13岁。

“烟台中医院曾接诊过一个13岁女孩，当时她上4年级，仅仅来过一次月经。父母是做小生意的，整天不在家。对门住着一个19岁男生，女孩常去请教男生，一来二去的，两人发生了关系。当时，女孩被送到医院时，孩子都露头了，已无法引产，只得分娩生下一个5斤重的婴儿。”

张永欣说，牟平人民医院也曾为一个12岁的女孩引产。当时，该女孩因肚子痛来医院，一检查，肚中的孕儿已近足月，只能引产；今年5月，某医院又为一个14岁女孩引产。女孩跟着姥姥生活，等姥姥发现女孩光胖肚子心生怀疑时，女孩才交代说和班上的一个男生发生了关系。经检查，孕儿已有4个月，只好引产。

青少年性成熟年龄提前到11-12岁,少女怀孕发生率现在为什么会这么高？对此问题，张永欣做了细致的分析。首先，全球青少年的性成熟年龄已由14-15岁提前至了11-12岁。有专家曾说过，青少年性成熟年龄每10年缩短3个月。而这其中的原因也是复杂的。其一，应首推食品结构的变化。现在青少年大量摄入“鱼肉蛋白奶”，这无疑促进了青少年性发育的加快；其二，食品安全问题，如各种激素在蔬菜、水果上使用，天长日久吃多了淤积在体内，势必使人的性腺有所改变；其三，来自电视、网络等公共媒体的大量性暗示内容，都在不同程度上促使青少年的性早熟。

但遗憾的是，目前，我国的性教育严重迟滞。在某些学校，性教育课程被改成了生理卫生课，有的干脆改成了数理化。一些学校即使上“生理卫生课”，也只是讲一些“皮毛”。学校性教育课程收效甚微，急需家庭补位，而中国的父母通常不与孩子讨论性的问题，再加上一些家庭对孩子监管不力，处于“青春躁动期”的青少年往往会因心理上的好奇做出“出格的举动”。

“青春期的少男少女，就像一辆冲动的加速的过山车，在成长的轨道里横冲直撞，因为他们的心灵和身体都在面临着一些前所未有的变化。”张永欣说，对青春期的青少年的生理、心理多加了解，然后去加以正确的引导，让他们安全地度过“青春期”，这是学校、家庭和父母甚至全社会都应担负起的责任。

少女怀孕，伤害太多；“众所周知，女性的青春期在其一生中都是非常重要的。”张永欣介绍说。“有个女孩，因过早踏上社会，乱交朋友，前段时间来看病检查，已是梅毒Ⅱ期，这个女孩的抗体将终生呈阳性，如同打上了一个耻辱的印记。”张永欣说，少女过早开始性生活，有很多危害，从生理上讲，由于生殖器官还没有发育成熟，容易造成出血，引起一些感染，如盆腔的炎症、不孕症。目前妊娠并发症和不安全流产已成为15-19岁少女的主要死因。有关部门做过统计，少女在人流后发生并发症的可能性是成年妇女的2倍，甚至可能影响日后的生育。

“最主要的一点，人流还会对少女的心理造成影响。如悲伤、沮丧、有罪恶感、失去信心，甚至引起睡眠、饮食和月经失调，严重的

会导致抑郁症。很容易导致辍学或学习成绩下滑。而且，对性也产生错误的认识，如恶心、肮脏等等。”除此，也很容易导致孩子对男性、爱情都产生认知错误，对未来的夫妻关系产生不良影响。“还有个女孩，在孕期4个多月时做了引产，从那以后，女孩再也不愿走出家门，对以前疼爱她的爷爷、奶奶也不搭理。这种孩子以后很难融入社会了。”张永欣说。

请教会孩子自尊自重自爱；“当你平日里不爱吃酸的女儿，突然变得特别爱吃酸，你就该警惕了。”张永欣说。还有的男孩，以前从不注重仪表，而突然有段时间变得特别“讲究”，早起冲澡，对着镜子照来照去等。这些细节，都能表现出孩子心理的变化，都是有原因的。前者可能怀孕了，后者极有可能是早恋引起的。

“作为父母，要注意观察孩子们生活中的一些细微变化，保持良好的心理沟通，然后通过一些蛛丝马迹的变化，对孩子适时进行教育，让孩子懂得在两性交往中，要自尊自重，把握好分寸，尤其是要教会女孩增强防范意识，要学会对性说‘不’。”张永欣说，其实，父母对女孩的监护越多，女孩开始性行为的年龄就越晚。青少年正处在从儿童走向成人的过渡时期，在生理、心理、情感和对社会等方面均开始起着较大的变化，为此，性教育是必不可少的。一位台湾教育家说：“如果让青少年自己摸索、尝试错误，从色情商品中学习扭曲的性知识，那将是文明社会的耻辱。”

通过这则报告，想告诉大家的是，每一位教师都是爱你们的，就像你们的父母一样都想让你们健康茁壮成长，都想让你们青出于蓝胜

第四篇:《老师对学生说的话》

我对高二（3）班学生说的话

同学们，我想对你说：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。

同学们，我想对你说：不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己是一个虚假的面具，我希望展现在你们面前的是一个本色的我，尽管这不是一个完美的我。同学们，我想对你说：我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友，但可不是男女朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀、很省心，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么{对学校姐妹说的话感人}.

这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。

同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友或“亲人”。

同学们，我想对你说：不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，

满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。{对学校姐妹说的话感人}.

同学们，我想对你说：我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？

同学们，我想对你说：我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码，尽管学校要求成绩。如果你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。如果你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。如果你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，

你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能是“***”、“***”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？

同学们，我想对你说：我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不穿校服，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业或家庭蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住、睡觉、玩手机等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的最后胜利贡献自己的力量。

同学们，我想对你说：过去的事总要过去的，我们班上出现过不好的现象，打架、班上同学受欺负、

顶撞老师、谈恋爱、逃课、上网等，还有些事真在发生。这些问题有些我已经做过处理，还有些事我努力正想对策，我想我会做好，我从来没对你们失去过信心，希望我们共同处理好这些事情和学习的关系，这需要你的努力。

同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你们的将来肯定比老师强，因为社会是不断进步的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。尽管会考后有好多人思想有所动摇，有人流失，但我作为一家之长会时刻关注你们的，也希望你们能够像亲兄妹一样度过高中美好时光。同学们，我还想对你说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们；也请你们用真心理解我，维护我们班级！

第五篇:《作为家长对老师说的话2013.01.21》

作为家长对老师说的话只看楼主{对学校姐妹说的话感人}.

更多操作楼主发表于:2007-04-11

作为家长对老师说的话我是一名学生的家长，在这学菀里，对老师说几句心里话，有不对的地方请谅解。作为家长都希望遇到好的老师，但是有的老师确实令人失望，比如有的老师是这样的（请不要对号入座，我只是谈的个别，只是希望不是一些）：

一是老师和家长沟通的少。

教育好孩子，很大一部分应得力于家长的大力支持，家庭和学校之间互通非常重要。请有的老师应该不定期做一些家访，及时把孩子在学校的一些情况反映给家长，让家长清楚孩子在学校的表现，做到家校互通。二是老师对学生缺乏热情和耐心。

大家都在提倡“三心”（爱心、耐心和责任心），现在教师只有基本工资，没有其它的补助，有的教师下课后就走人了，已经没有以前的耐心了，还有特别是对差生错的作业缺乏耐心的指导，认真的讲解和和颜悦色。三是作业布置不够科学，批改不够及时。

家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识，如果一味的让学生去机械的写字和记忆，这样学生既不愿意做，也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业，长期以往就会不完成作业。所以请老师布置作业应有一定的趣味性，让学生觉得写作业是一件有趣的事。

四是有的老师业务水平较低。

特别是我县的教师，有的根本不是科班出身，无论在理论学习上，还是在实际操作中，各方面的经验都非常欠缺。但是有的就根本不学，学也有的是在麻将桌上学习了……

说了这么多，有的老师对我已是虎视眈眈了，请体谅家长的一份迫切的心

情吧！

第六篇:《“情深”如姐妹的友谊》

“情深”如姐妹的友谊在生活和学习中，我们都有自己最要好的朋友。因为只有朋友的理解，信任和支持，我们的生活才丰富多彩。朋友是我们一生最值得托付和信任的人，在朋友之间依念和关爱。在朋友之间发生了许多不愉快，有趣的事情，也有许多的“喜怒哀乐”，还可以表达对朋友之间的友谊，对朋友之间怀念。在这些事儿中就有一位似乎有百分之九十九点九九的朋友，她是一个家中的“乖乖女”她在我心中就像我的亲人一样，从来都是有难同当，有福同享，我和她在这所学校里已经五六年了。在这里五六年里我与她有许多快乐和事情。可一想到下学年便要分开了就对她依念和怀念及关爱之情一下子像清泉般地涌出来。

我从一年级开始就在这个学校跟她一个班在升三年级的时候有许多感情好的人都分开了巧在只有我们两个没分开。三年级刚刚接手我们的现任班主任“邓老师”，这些都不是重点。重点的是我记得我们四年级的时候在拔河比赛，因为邻班作弊而胜了我们班，在我们知道真相之后出来矛盾，而且两个班之间隔一面墙，下课后去理论口头上出了矛盾，两个班就打了起来，我们与对班的两个女生打了起来，就在狭窄的走廊里发生了冲突，之后上课铃打响了，各班的班主任来了，之后有参与打架的人都在走廊里骂了起来。是被老师骂，老师问我们俩谁出手最重，明明我出手最重。她说她出

手最重。我脑海里一片空白，这件事令我懂得了什么叫做“友谊”。

这些只是其中的一部分，还发生了很多事情。

第七篇:《情之所至,感人至深》{对学校姐妹说的话感人}.

情之所至，感人至深——如何写出真情实感的文章