大学生党员两学一做全年学习计划

详细内容

篇一:《大学生党员干部两学一做学习计划》

“两学一做”学习计划

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从严治党向基层延伸的有力抓手，每一名党员都应该认真对待。一名合格的中国共产党员应当在各个方面严格要求自己，我们应该以“两学一做”学习教育为契机，进一步给自己制定出严格的学习计划来督促自己学习，太搞学习质量，用清单式学习进步计划，进一步将自己打造成“忠诚、干净、担当”的合格党员。

现结合我自己作为一名学生党员的自身情况，就“两学一做”学习教育制定个人学习计划如下。

一、认真学习，坚定信念。

(1)自学提升思想觉悟。

利用课余和周末时间安排一定的时间认真学习党章、认真学习党内政治生活若干准则、认真学习廉洁、自律若干准则、纪律处分条例等党内法规。学习方式可以是看视频、看书籍、看杂志，要一边学习一边记笔记，遇到理解不了或者不确定的问题向身边的老师或者同学讨教学习，确确实实把每个问题搞得透彻，而且最后做到举一反三。真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员为人民服务的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

（2）在集中学习中反思。

积极认真参与党组织安排的集中学习，做到边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识把思想和行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。常与组内党员、和组织内党员沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。

(3)在学习中找差距。

在学习的过程中追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

二、严于律己，循序渐进。

（1）做一名合格的学生党员干部。

作为一名学生党员，在生活和学习中都要严格要求自己，作为一名学生干部，我始终将“先锋模范”四个字时刻铭记在心里，并且落实到实际行动中去，真正做到为同学服务。在平时的工作中，他细心周到，发现那个同学有问题及时的去沟通解决问题，关心顾及他人的感受，能首先站在同学的立场考虑问题，不计个人得失，以班级利益为重。能及时地与同学交流。在处理班级工作方面公平、公正、公开。

（2）正身正行，循序渐进。

我深知，要成为一名合格的中国共产党员，要建立日常学习清单，养成学习习惯，循序渐进，不断强化党性修养。党章党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话是党的思想政治智慧所在，其形成过程艰难漫长，其思想精华多不胜数，学习的关键在于学深吃透，能够将这些知识灵活运用在日常工作中，这就更加要求我们学习不能只重皮毛，不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单，循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里，放到心里，在学上为“两学一做”打好基础。把“两学一做”落在实处，做一个干净正直的共产党员。

2016-06-04

篇二:《全国大学生党员“两学一做”专题网络培训教学计划》

全国大学生党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

专题网络培训教学计划

一、培训目标

通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，教育引导大学生党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，深刻领会“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和五大发展理念的内涵，以实际行动做合格党员。

二、培训时间及对象

（一）时间：2016年3月25日—2016年5月25日

（二）对象：大学生党员

三、培训任务及具体要求

培训任务包括以下四个环节：课程学习、交流研讨、思想汇报、在线考试。

（一）课程学习

必修课：参训党员在专题培训期间须完成32学时（45分钟/学时）课程的学习任务。必修课将根据相关要求，由大学生网络党校统一打入必修课表供参训党员学习。{大学生党员两学一做全年学习计划}.

选修课：选修课为参训党员自主选学，不计入考核要求。选修课由大学生网络党校分配选修课表，参训党员自主“到选课区添加选修课”。

（注：学员学习操作流程详见大学生网络党校首页“公开课”-全国大学生党员“两学一做”专题网络培训学习平台操作流程栏目）

（二）交流研讨

为进一步加强培训效果，在参训期间，参训党员须参与网上互动交流。具体包括：

1.班级研讨

参训党员在培训班主任和班长的组织下，在“我的课堂”——“班级研讨”参与班级集中研讨，要求参训党员个人发帖数不少于2条。

2.论坛交流

大学生网络党校已在论坛开通“两学一做”专题培训专题版块，供参训党员与全国范围内的大学生党员进行交流互动，共同提高，分享学习成果。

（三）思想汇报

培训期间，参训党员要结合培训目标、内容和自身工作实际，撰写一篇思想汇报作为本次培训的学习成果。

撰写要求：主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数在800字左右。

（四）在线考试

培训期间，参训党员在结束32学时的必修课学习后，在“我的课堂”——“在线考试”参加结业考试。

（五）考核认证

1.考核环节

必修课32学时；

班级研讨发言数2条；

撰写思想汇报数1篇；

在线考试1次。

2.认证形式

参训党员在完成所有必修课32总学时的情况下，大学生网络党校向考试成绩合格（60分及以上）的参训党员颁发“培训证明”，计入相关档案，并作为党员评先评优的重要依据。

四、培训时间进度安排

五、组织管理

（一）培训负责人及培训班主任工作职责

具体见附件《培训负责人操作手册》及《培训班主任操作手册》

（二）班长工作职责

具体见附件《培训班长操作手册》

六、联系方式

如有问题请与大学生网络党校联系。

咨询热线：400-811-9908

篇三:《在学生党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案》

在学生党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案

根据市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》和《***“两学一做”学习实施方案》的精神，结合我系学生实际，就学生党员中开展“两学一做”学习教育安排如下：

一、目标要求

学生党员开展“两学一做”学习教育要以学生党小组为单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，教育引导广大学生党员尊崇党章、遵守党规，要用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。学习教育要与践行社会主义核心价值观相结合，学生党员要从现在做起，从自身做起，在勤学、修德、明辨、笃行上下功夫；学习教育要与学生党员的成长成才相结合，学生党员要肩负时代责任，静下心来刻苦学习、努力练好人生和事业的基本功，做有担当有作为的学生党员；学习教育要与立德树人的培养目标相结合，通过深入开展学生党员“两学一做”学习教育，进一步加强学生党员的政治理论学习，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

二、主要内容

1、学党章党规。全体学生党员都要认真通读熟读《党章》，原原本本学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利、党规党纪、党的优良传统和作风等，明确党员该做什么、不该做什么，树立党员行为规范，养成纪律自觉，强化党员意识、宗旨意识，坚定理想信念。

2、学系列讲话。全体学生党员要认真学习习总书记系列重要讲

话，重点学习习总书记关于教育工作的讲话和视察我省时的重要讲话精神，特别是对视察中国科技大学等高校时对青年成长成才的重要指示，把握基本内容、基本精神，用讲话精神统一思想、提高认识。

3、做合格党员。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，要着眼解决实际问题。学生党员在“两学一做”学习教育中，要坚定理想信念，强化党员意识，自觉提高理论修养，锤炼党性，在思想和行动上与党中央保持高度一致，做到政治过硬；要品德优良，胸怀祖国，爱校荣校，明礼诚信，勤俭自强，乐于奉献，做到思想过硬；要勤奋学习，奋发有为，学风端正，知识丰富，做到学习过硬；要勇于投身实践，敢于主动创新，努力提高自身核心竞争力和综合素质，做到能力过硬。全体学生党员在学习、生活、实践中要努力争做青年大学生勤学、修德、明辨、笃实的表率。

三、方法措施

1、创新学习方式。积极开展以“坚定理想信念，明确政治方向”为主题的专题研讨活动活动，通过邀请名师讲党课等形式，进一步深化学生党员对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新思想新实践的认识和理解，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

2、开展学习讨论。要把个人自学和集中学习结合起来，个人自学要明确要求，集中学习以学生党支部或党小组为单位开展，以“三会一课”为主要形式，12月底前，要围绕以下四个专题开展学习讨论。

6月底前，完成“坚定理想信念，明确政治方向”专题研讨；9月底前，完成“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题研讨；10月底前，完成“强化宗旨意识、联系服务群众”专题研讨；12月底

前，完成“发挥党员作用、勇于担当作为”专题研讨。

开展专题研讨要立足学生党员的学习、工作和生活等实际，就学生党员在党性意识、规矩意识等方面存在的问题，研究解决的办法、措施。每位学生党员都要围绕讨论主题认真准备，撰写发言提纲。

3、召开组织生活会。年底前，各学生党小组要召开专题组织生活会。组织生活会要发扬延安整风精神，面向党员和群众广泛征求意见，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

4、开展民主评议党员。组织学生党员开展民主评议。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬；对不合格党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予相应处置。

5、立足岗位做贡献。结合设岗定责，在全体学生党员中深入开展“立足岗位做贡献”活动，充分发挥示范引领作用。引导学生党员积极参与学生教育管理，深入开展党员“一帮一”、“一带多”、“学生党员联系宿舍”、“公益服务”等活动。鼓励学生党员加入志愿者和公益活动者行列，通过社会调研、义务劳动、亲身参与志愿服务和公益活动等多种形式，引导学生党员关注社会民生，培养学生党员的公益意识和社会责任感。充分发挥学生党员在学风建设和宿舍文明建设中的先锋模范作用，以党员自身的形象和实际行动，带动其他同学养成良好的行为规范，促进学生综合素质的提高，努力营造高雅、舒适、安全、文明的学习和生活环境，推进我校优良校风学风建设。

篇四:《两学一做学习计划(策划书)》

人力系13-14学生联合党支部

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习计划

一、指导思想

思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。

二、学习要求

开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

三、学习内容

1、学党章党规。

认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。

2、学系列讲话。

习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。

3、做合格党员。

“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。

四、活动形式

1、开展专题学习党章活动

按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。

在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。对照检查阶段：所有学生党员抄写党章一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。

2、邀请支部党员老师开展讲座

以支部为单位（或者两个支部合作），邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。

3、开展知识竞赛

以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。

4、开展主题党日活动

以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。

5、唱响红歌。{大学生党员两学一做全年学习计划}.

红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。

6、观看红色影片

在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。

7、演讲与讨论

以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。

8、记录学习心语

以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党

小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示（主持人注意把握方向），使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。

8、组织微党课的学习

微型党课能够在较短的时间内