老师我告诉你一件事600
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第一篇:《老师,我告诉你一件事》
老师，我告诉您一件事
不知不觉在七中已经呆了一年多了。在这一年中，有欢笑，有泪水，有感动，又痛恨。暮然回首，那些事儿好像昨天刚发生过一样，一件一件，就像放电影似的，至今还在脑海中不断地放映着。但是，只有一件事的镜头最清晰。割着，痛着，闭眼，让心灵的眼睛叩问自己的内心，人生中最重要的五样东西是什么？
老师，还记得那个“残酷的游戏”吗？当时，您说要带我们玩一个游戏。听到了玩游戏，大家都好开心。本以为这个游戏是好玩的，可，当您说了残酷二字的时候，我们的心就像揣了只小兔子，谁都不知道您葫芦里卖的是什么药。您让我们每个人都拿出一张纸和一支笔，在纸上写上我们在人生中最在乎的五样东西。那时候，我感到好奇怪，为什么要写这个啊。犹豫了一会儿，还是写下了：友情，快乐，自由，坚强，骄傲。等到大家都写完了，您说，要我们从这五样东西之中划掉一样。原本吵闹的教室，顿时安静了下来。心中有一种难以表达的感觉。就好像失去了一切一般，我不知道该划去谁。友情是我生活的支柱，快乐是生命不可缺少的感觉，自由是我非常向往的一种生活，坚强是不管多么艰难都可以坚持不倒下的韧性，骄傲是唯一不让人看清自己的资本。这五样东西是我最在乎的，不管划去哪个，对于我来说都心如刀割。
一遍一遍的想着，一次一次的痛着。再见了，我的骄傲，这种资本我不想丢，但是我又能怎样呢？呵，嘴角咸咸的，眼泪像决堤的河水一样流了下来。我最在乎的是什么？一直不断追求的究竟是什么？闭眼，心如止水，不在乎撕心裂肺，不在乎痛彻心扉。划掉了，呵，多余的都划掉了„只留下了那刺眼的两个字。友情，是的，友情。
不知哪个诗人曾经说过：“友情，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸；是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”我想，如果没有了朋友，就算生活再五彩斑斓也无济于事吧！他们，在我软弱的时候鼓励
我，在我遇到挫折的时候帮助我。他们，就算是和我走在一起不说话，也不会觉得尴尬。他们，在我掉眼泪的时候，双肩曾经让我的泪水湿浸。
心中的一道伤，永远都不能抚平。老师，谢谢您让我看清了一切，谢谢您让我明白了最在乎应该是什么。
曾经的决定那么痛，但是还好只是一个游戏„“曾共渡患难日子总有乐趣，不相信会绝望，不感觉到踌躇”因为有了朋友，我们才会有这样的感受。因为有了朋友，我们才会开心。因为有了朋友，我们才会幸福。一个决定，一辈子，我们一生不离不弃。
第二篇:《老师我想对你说作文600字》老师我想对你说作文600字老师我告诉你一件事600。
老师我想对你说作文
刘林杰
老师，您教我们整整三年了，您就像一盏长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，辛勤培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之才，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
老师，我想对您说：如果没有您的谆谆教导，或许我今天还是一个自暴自弃的孩子；是您的千言万语感化了我幼小的心灵；如果没有您，或许就没有我今天生活的前景；如果没有您，或许就没有今天这个力求上进的我。老师我想对你说：感谢您风雨中为我遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我>温暖；感谢您对我的培养之恩；感谢您对我的知遇之情。老师，我想对您说：您每天兴冲冲地走进教室，满怀信心地登上讲台，可我们在课堂上的表现又把您的心情给破坏了。我记得有一次，您正在给我们分析课文，在黑板上的一笔一划都是那么生动，可有几个同学总爱说小话，扰乱课堂气氛。我看到您突然眉头紧锁，然后叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学回答的牛头不对马嘴。您问他怎么回事？“后面的同学告诉我的”，他解释道。全班哄堂大笑，但只有您没有笑，仍然紧锁眉头，用箭一样的目光扫视着我们，我们只好安静下来，忐忑不安地坐着。我以为您会大发雷霆。然而，您只是默默地站在那里，脸上显现出痛苦的表情。我知道您对我们是恨铁不成钢啊！这时，我多么希望老师您能笑笑啊！这样，您的不快，同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会在一笑之间变得亲呢起来。
老师：笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，无烦恼，伤心抛在脑勺后。
“插柳枝之恩，终身难报。”我最大的希望就是想要老师——您多笑笑、天天开心、过无忧无虑的生活！
第三篇:《老师作文600字》老师作文600字
篇一：老师作文600字
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的>班主任——王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。老师我告诉你一件事600。
篇二：老师作文600字
老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职位。是她们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们懂得了更多的道理，她们是我们打开知识宝库的金钥匙。
老师像园丁，细心地培养着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长；
老师像蜡烛，默默地燃烧自己为我们在茫茫学海里指明了道路；
老师像桑树，默默奉献，不求索取，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神；
老师像„„
老师，我要赞美你们！赞美你们的辛勤；赞美你们的无私；赞美你们为祖国的花朵付出的一切！
杨老师是我在学前班的启蒙老师。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”
杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、>挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。
是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！
篇三：老师作文600字
马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年„„我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，
受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好：十年育树，百年育人；插柳之恩，终生难忘。
篇四：老师作文600字老师我告诉你一件事600。
随着时间的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
有许多老师教过我，可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。
时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱>写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！！！老师我告诉你一件事600。
王老师对我的影响还有很多很多„„能遇到这么好的老师，我感到十分>幸福。
她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。
啊！我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点„„虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。老师，一个多么神圣的职业！因为有了它才有了我们幸福快乐的今天！
第四篇:《老师，我想告诉你》六年的小学生活转眼间便过去了，不知不觉中我已经升入了初中。仿佛天更蓝了，也更广了。我不在困居与小学，而是初中生了。小学的“小”字总有些刺耳，似乎小学里的都是写长不大的小娃娃，但是我现在，可以自豪的说我是一名中学生了。
升入中学，有乐也有痛，我乐我长大了，懂得的知识越来越多了，但是苦痛也缠绕在我的内心，因为我和我的同学分别了，六年建立起来的感情，怎么忍受的住这样的分开。夜里望着月亮，皎洁的月光泻了进来，伴随着，一阵风吹了进来，把身体吹得很凉很凉，也把我的心吹得很凉很凉，我盖上被子御寒，但是心里的凉却是怎么能抵挡？我想起了我和同学在小学里玩耍嬉戏，想起了我们在一起时的欢声笑语，这时我发现我的枕头已经湿了。记得是我五年级的时候，我的同桌是我小学中最好的朋友，可是因为一次调位，我和他分开了，顿时我的泪水落了下来，虽然只是调位，可我却觉得好像是生离死别，我无法控制自己的情绪，失声痛哭。这件事我永远难忘，因为他刻骨铭心。而如今我们已经不在同一个班级了，我好恨我自己，我恨我为什么没有能力和他又在一起。现在由于中午学校开门比较晚，这就是我和小学同学见面的唯一机会，每次看见他，心里有一种说不出的激动，而一直到学校开门，我们分别时，虽然表面上微笑，但心里却是一种撕心裂骨的疼痛。
我并不否认我的内心很脆弱，我有时也很恨学校，为什么学校没能把我和原来的同学调到一个班里？但后来我渐渐发现这样做也是有好处的，这样让我认识了更多的同学朋友，从而使我的性格比以前开朗了许多。
这千言万语总归一句话，我不会忘记我的同学们，更不会忘记我的六年级七班！
第五篇:《我最想依靠的就是你》我最想依靠的就是你
在这般寂静的夜里想你，重拾那时忘记了的微笑，距离当时只有短短的日子，一想到就会温柔起来，去到星星聚落的地方，等待着紫色流星的划落，祈求你永保笑容，即使遥不可及，我们一定能够重逢吧！好想告诉你，我最想依靠的就是你！
你仅仅比我大几岁而已，但你却以哥哥的身份出现在我的生命中，陪我我度过儿时那段孤单的日子。
你住在我家的日子永远是我最开心的日子。虽然没有父母亲切的关爱，但却有你关爱的语言，你目睹着我所有的喜怒哀乐，总是在我伤心，委屈时安慰我。每当我紧紧地依靠着你的时，我只知道，你就像我的庇护所，那是一种释然与依恋。
不知道你是否记得那次野营，但我却难以忘怀，它总能让我在遇到困境时，信心大增。
在那次野营中，我的脚受伤了，疼痛难忍，你看后，皱了皱眉，走上来轻轻地问：“还好吗？”我猛得摇头，眼中一种晶莹的东西随之而出，你犹豫了一下然后蹲下，轻轻地背起我，走在队伍的最后端，那段路很长独自一人走下来都感觉累的不行了，更别说背上还要背一人，但你却挺了下来。
望着满头大汗的你，我心中充满了内疚与感激。但你背上的那份温暖与结实，让我想说：“我最想依靠的就是你！”
然而，现在你却离开了我，去外国进行深造了。你可知道，你离开得太早？这几年，我有好多好多学习中的困惑需要你指点；胆怯的心灵依旧需要你的支持；生活得困境依旧需要你陪我度过······每次，我都会想起野营的事，你背上的那份温暖与结实总能给予我极大地信心与鼓励，伴随我走出困境
好想你早些时候回来帮助我；好想告诉你；“我最想依靠的就是你！”
第六篇:《一件烦恼的事》一件烦恼的事
我今年13岁了，身高1.35米，比同龄人矮了很多。因此个子矮也常常给我的生活中带来许多烦恼的事。
因为身高的问题，我跑得慢，跳得不高，各个体育项目都不行，同学们经常嘲笑我。个子矮一直是我最大的烦恼。一天，我回到家就向妈妈诉说今天同学们在体育课嘲笑我跑得太慢，说我个子矮，腿又短。妈妈听了也十分无奈，她说这又不是着急就能解决的事情。隔壁的张阿姨听到了，大着嗓门说：“哎，我最近听说有种叫“长动力”的运动鞋卖得很红火，说是穿了个子能长高，也不知道是真是假，要不你去买一双给你家孩子穿试试。”我听了，兴奋不已，嚷嚷着叫妈妈星期天带我去买。妈妈看我那着急的样子，也微微点了点头。
星期天我和妈妈到商场把鞋买来了，回到家，我小心翼翼地把鞋放到沙发上，要知道这双鞋三百多块钱呢！我还没穿过那么贵的鞋呢！我穿上鞋，感到满舒适的，但并没有让我一下子长高的感觉。妈妈说，这又不是什么有魔力的鞋子，怎么可能那么快就长高。过了2个月后，我的身高还是不见长，可鞋已经开了胶，可知这鞋质量不过关啊！我感到无比的失望，想想那些扔进水里的钱，真是感到这钱花得冤枉。妈妈好像看透了我的心思，摸摸我的头，语重心长地说：“孩子，不要烦恼，你小时候矮，不见得你长大后就矮，可能是你长得慢而已。邓小平爷爷矮，可他还当过我们的主席，收复了香港，做了多大的贡献啊！邓小平爷爷还说过‘天塌下来还有大个子顶着呢!'”我听了妈妈的安慰，心里舒服多了，就不再老为个子矮而烦恼了。
我想：现在我们孩子的心里不应该有烦恼，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，让快乐属于我们。再见了，个子矮的烦恼........