我的文具盒450字
详细内容
篇一:《我的文具盒作文450字》
我有一个漂亮的文具盒，它呈长方体，是粉红色的。十分可爱。上面有两个美丽的迪士尼公主。我第一次见到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整体是用尼龙布做的，也有一些用PU材质做成。上面还有一个大大的蝴蝶结，让人眼前一亮。它肚子里有三层。第一层被一个大拉链打包，里面通常放了钢笔、荧光笔、各种中性笔和大高个直尺先生。第二层专门放无私奉献的铅笔。然而，第三层较小，只能装下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。它是文具们的家，而且便于携带。如果没了文具盒，我的这些文具就真的无家可归了。我的钢笔大哥老流血，多亏了好助手的担待，不然，我的作业本就面目全非了。每一次我放在它那得东西都不会丢，文具盒可真帮我免除了不少麻烦。它给我带来的好处确实是说不完，道不尽的啊！虽然它价格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它当小伙伴；在学校，我视它为好帮手。它伴随着我成长&&这就是我的文具盒，这就是我心爱的文具盒，我喜欢它！陕西西安阎良区西飞第二小学五年级:李佳琪
篇二:《文具盒的自述作文450字》大家好！我是一个文具盒，我的主人很喜欢我！我身长30厘米，高2.7厘米。对了，我先做一个自我介绍吧。我身上的顶盖上有一个指南针，下面有一个巨大的“卧室”，里面躺着三支铅笔，下边还有三支黑色水笔在安稳地“睡觉”呢！“卧室”旁边还有两个“小房间”，橡皮可以在里面“玩耍”，我还有一个“地下室”，“后备能源”笔芯经常在这里“跳舞”，告诉你一个秘密，我的“卧室”下面有一张世界地图，只要一按开关，再轻轻一拉，世界地图就迫不及待地弹跳出来，按动开关，又照原路折回去，怎么样？有点峰回路转的味道吧？我的顶盖上方还有一幅很漂亮的图案：上面有一位自由女神和人面兽身像，还有一只蓝色的小熊，下面有一串英文：morninggloryBlueBear，ATripAroundTheWorld写的是：“灿烂的早晨，蓝色的小熊，环游世界”。蓝色的小熊那开心的样子，好像在招呼我们和它一起环游世界呢！看了我的自述，你是不是喜欢上我了呢？清华实验小学五（7）班金钟昊指导老师：方彩云
篇三:《铅笔盒的自述(450字)作文》精选作文:铅笔盒的自述(450字)作文hello，我叫铅笔盒，你们一定认识我吧！我是你学习不可缺少的工具之一。我常常穿着一件蜘蛛侠的布衣。你们不要看我小，我可是小主人的文具大本营呢！打开我，会有许许多多的文具和书签。书签们来了，有：公鸡伯伯、乌龟姐姐、小猫弟弟、松鼠阿姨、小熊老师、骆驼舅舅和小狗哥哥等等。文具也来了，有：钢笔主任、铅笔小弟、尺子兄妹、红笔叔叔、圆珠笔学生、和黑笔大哥等。小主人喜欢用铅笔小弟的哥哥彩色铅笔，它可以帮小主人涂那些细小的地方；钢笔主任是小主人唯一不可缺少的文具，因为小主人已经四年级了，必须用刚笔；尺子兄妹会帮小主人画直线和图画；红笔叔叔可以帮小主人批改老师发给他们的试卷和作业等。小主人有时看书都要用到书签，小主人每天看书看到那里就要用书签夹到那。小主人还分着类呢！公鸡伯伯夹故事书、乌龟姐姐夹作文书、小猫弟弟夹美术书、松鼠阿姨夹漫画书等。小主人还很爱惜我们呢！把我们报护的完好无损。哦，我的主人来了，咱们下次在谈吧！四年级:保迪
篇一：文具盒的自述
文具盒的自述
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形状是小巧玲珑的长方形，我长21厘米，宽8厘米，高2厘米。而且我还是用“高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的，可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。
虽然我有那么大的作用，可小主人一点儿也不爱惜我，用刀在我身上刻，把我随便往地上摔，弄得我浑身伤痕累累、锈迹斑斑，身体也变得歪七倒八。更可恨的是小主人晚上还经常让我张开嘴睡觉，弄得我张了一夜的嘴，十分疲倦，篇二：小学作文：笔盒的自述
笔盒的自述
我是一个漂亮的，可爱的小笔盒，小主人非常喜欢我。我是布做的。我的脸是长方形的，穿着一件粉红色的衣服。我的正面有一个正在跳舞的公主和一个迪士尼的标志，周围有着许多玫瑰花的小印子，可有趣啦！背面是一个单调的空白粉色背面。如果打开我，会看见我的肚子里有许多层。你们看呀，我肚子里的东西可真多呀！上面一层放的是经常用的橡皮、自动铅笔、水性笔和尺子；下面一层是不经常用的钢笔、圆珠笔、红笔和一支备用水性笔。
我可是小主人学习的好帮手。星期一到星期五，小主人就把我装进书包里。一上课，小主人就把我放在桌角。需要写作业的时候，小主人就打开我，从我的肚子里拿出笔、橡皮和尺子，认真地写起作业来，作业写完了，就把用过的东西放回我的肚子里。有一次，小主人写错字了，不知所措，我看见了，连忙对小主人说：“小主人，我的肚子里有橡皮，它可以帮助你改正错字的。”小主人看了看我，就把我打开了，从我的肚子里拿出橡皮，改正了错字，她可高兴了，便对我说：“谢谢你，我的好伙伴。”放学了，小主人就把我收到书包里，带回家。
小主人十分爱护我。每天都把我擦得干干净净的，拿放和开合时都是轻轻的。有一次，我从书桌上摔到了地上，小主人把我捡起来，心疼地抚摸着我，细心地查看我有没有受伤，然后用嘴轻轻吹了吹我，我立刻就感觉不疼了。小主人每个星期都会帮我洗澡澡哦，洗完澡澡就把我放到阳台晒着太阳，真是舒服啊！
小主人这么喜
欢我，爱惜我，我能成为小主人的学习伙伴，我可真高兴呀！
篇三：铅笔盒的自述铅笔盒的自述
大家好！我是一个可爱的铅笔盒。我的身体比普通的铅笔盒都要大好几倍。我的全身大多都是粉红色的，中间有一个十分漂亮的小公主图案，周围雕着白色的花边，漂亮极了！我的正前方是一个蝴蝶结形状的密码锁，你们只要按一下“145”的密码，就可以把我打开了。我的身后有一个把手，这样大家拿我的时候就会变得十分方便。自从小主人把我买回去后，我就住进了一个新的家。在那里，我生活得十分愉快。小主人每天都会用纸帮我一遍又一遍的擦，一直擦到没有一点脏东西为止。我在这个新家里还认识了许多朋友，有橡皮、尺子、自动铅笔和钢笔。我们天天生活在一起，过得非常快乐。每天早晨我就进入了小主人的书包，直到她上课了才把我拿出来。在学校里，也有小主人的同学来捉弄我，这是我十分不高兴。
一个月后，小主人又买了一个新的铅笔盒。她现在再也不来帮我“洗澡”了，整天和那个新的铅笔盒在一起，把我扔在房间的角落里。也许是小主人不喜欢我了吧！我这样想着，心里难过极了。不久后的一个早晨，小主人的妈妈来打扫她的房间。一进门就看到了被放在了房间角落里的我。她生气的说：“怎么才用了一个月就换新的了！”小主人回家后，她的妈妈便说：“你把这个新铅笔盒交给我，你以后不许再用它了。那个旧的才用了一个月就不用啦？”小主人溜回了房间，把我抱了起来，小声的说：“对不起，我不应该买了新的铅笔盒就把你给忘了！”
从此，我又和小主人生活在了一起，我们过得非常快乐、幸福。
篇四:《文具(450字)作文》精选作文:文具(450字)作文在学习中，文具是必需品，没有他们，就无法记录学习
中的过程与收获。在这个文具的大家庭中，每位成员各有所长，又各有所短他们形态各异，
谁也离不开谁，他们穿的衣服各式各样，色彩不一用法各有不同。文具中的钢笔，被主
人用的最多，穿着各式各样的服装，有紫色的，上面绣着漂亮的小人，特别美丽。有黑色的，
上面绣着白色的一句句英文单词，显得特别华丽；有红色的，蓝色的&&小主人拿着他爱不释
手。在写作业的时候，他挥动着身躯，纸上出现了一行行公正的字，让人赏心悦目。文
具里的尺子，喜欢穿着紫色或白色的衣服，身高20厘米，身材笔直，为人正直，一丝不苟。
在数学上，量图形的长度，找他，就没有难度了；画图形，靠他，就大功告成，他是数学的{我的文具盒450字}.
好帮手，有他，来帮助画图，会做到准确无误，不被难题所打倒！文具这个大家庭中，不仅
有钢笔和尺子，还有：橡皮，笔盒，铅笔等等&&文具家族中的每一个成员，都在各尽其
职，又互相协作。告诉我了一个道理：每一个人都是集体的一份子，发挥各自的力量，为他
人服务，做有用的人，就会受到人们的关注。六年级:凹凸曼
篇一：习作6文具作文
文具盒
我有一个漂亮又实
用的文具盒，它是妈妈给我从文具店买的。它长约22厘米，宽8厘米左右，它的外壳是铁皮
做的，分4种颜色：蓝的、黄的、橙色和青色，上面分别印着三只鼻子又大又亮的小狗和一
只大耳朵、带着粉色蝴蝶结的小猫，看上去它们多么悠闲呀！
它用起来不仅方便，
而且掉下地的时候，可以用自己的铁皮保护里面的小帮手。
我的文具盒用法很
简单，只要用手把它的外壳扒开就可以使用里面的铅笔等文具了，
书包的自述
大家好，我叫书包，
小主人给我一个光荣称号“咖喱书包”，其实这个光荣称号是由我身上的图案得来，我穿着一
身粉红色的衣服，上面带一些紫色和白色的小斑点，尤其是还有一个穿着黄色衣服的“咖喱”，
可漂亮了。
我的来历是这样，我
原本在一个卡通商店里，一天被一位妈妈带走，我跟阿姨来到她的家。晚上，阿姨把我带到
了小主人面前，问她喜欢不喜欢，小主人一看我，毫不犹豫地说：“喜欢。”这样我就成了她
们家的一员。我是小主人的好帮手！
哦，我告诉你，小主
人也称我为“多层书包”，我里里外外共有6层。我身后有一个专门放课程表的透明袋，细心
的人才会发现。我一口可以吃下许多书。小主人很爱护我，我就用两条宽背带帮小主人减轻
背我时肩膀的压力。每次到学校后，我就躺在小主人的课桌里，有时也跟小主人同桌的书包
说话。我们还是好朋友呢！每次下雨天，我会把作业本、书„„保护得好好的，连小主人的
妈妈都夸我。
我的本领很大吧！
我的自动铅笔
我有一支小巧玲珑
的自动铅笔,它非常惹人喜爱,是我刚上三年纪的时候,妈妈给我买的.它身高大约14厘米,
身穿着一件白中带黄的花裙子,上面画着小熊维尼,它甜甜地微笑着,自动铅笔是塑料做成的。
只要你打开它的“小
礼帽”，就会看到一个细长的管子，然后放一根0.1mm的铅进去，后来把它的“小礼帽”给
它戴上，最后将它花裙子上的“纽扣”一按，一根细长的铅就会从笔头出来了。
它总是无私地奉献
着，但如果不给它吃“饭”它就会罢工。
有一次，我数学考试
考了100分，我很骄傲，这时，我看见自动铅笔上的小熊维尼图案的脸色突然变了，它的眼
睛紧紧地盯着我，好象在说：“小主人，不要骄傲，要继续努力，争取下次再考100分。”想
到这里，我的脸发烫了。我爱我的自动铅笔，因为它是我的得力助手，也是我生活中的好伙
伴。
文具盒
我有一个既漂亮又
实用的文具盒,它今年2周岁了,是我刚上小学的时候,妈妈给我买的。
它是用铁皮做成的，
是个长方形，长约18厘米，宽约7厘米。它上面是黄色的，下面是深紫色的。
文具盒表面有一只
漂亮的小白兔，它头上戴着一片树叶，手里抱着一个红通通的草莓，亲亲的吻着它，光着两
个小脚，多么可爱呀！对了，还有一只小兔子在它旁边休息呢！
你们知道吗？它的
作用可大了，打开它一看，里面有两层，在这
我心爱的文具盒
我有一个结实耐用
的文具盒，他已经陪伴我多年了，是我忠诚的好朋友。
我的文具盒是长方
形的，上面印着一只活泼可爱的小狗，他的名字叫史努比。史努比穿着一件蓝色的衬衫，衬
衫上面有几个小苹果，一对像蒲扇似的大耳朵，一扇一扇的，真惹人喜爱，他左手向右，右
手向左，好象在指挥交通呢！
打开文具盒，首先映
入眼前的是嵌在盒盖上的课程表，文具盒共分两层，篇二：文具作文
文具盒
上二年级的时候，我
被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，我很喜欢它，所以一直到现在都伴随
着我。
我的文具盒是绿色
的，上面有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，里面居住的“人”还真不少呢！里
面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮助人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子
大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住
里面是三层的。
上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和
一个卷笔刀。
每当我要写字时候，
铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线
时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候，汽车文具盒就会安慰
我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没
考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。”每次听完了它的话，我的
烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪
伴着我，是我的好伙伴。我爱我的文具盒！
在我的塑料文具盒
里居住着一位“日本朋友”，它就是我心爱的自动铅笔。
我的自动铅笔是在
日本诞生的，它随着日本友人漂洋过海，来到中国，日本友人把它作为礼物赠送给爸爸，因
为我期中考试考得好，爸爸就把它奖给我了，从此，这支自动铅笔就成了我的好伙伴。
我的这支自动铅笔
长得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着一件黑色的“礼服”，“礼服”上还写着日文
呢！。它头戴一顶银白色的“礼帽”，在阳光下老是闪闪发光。一只又细又长的“大手”还叉
着腰，十分有精神，我的自动铅笔就像一位彬彬有礼的绅士呢！
这支自动铅笔用起
来还非常方便。你只要打开它的“小礼帽”，向笔杆里投入一根直径为0．5毫米的铅芯，再{我的文具盒450字}.
把它的“小礼帽”给它戴上，使劲地按“礼帽”，细细的铅芯就从笔头上露出来了，也不用削
铅芯，就可以用了。如果你写错了字，拔开“礼帽”，就露出一块用铝片裹起来的绿色的圆橡
皮，可我从来不舍得用这块小橡皮，因为，用完后可就没有了。
有了这支自动铅笔，
每次考试的前一天晚上我就不用再为考试削很多笔，这支自动铅笔给我节省了不少时间。
我十分喜欢这支笔，
因为它不但长得漂亮，是铅笔中的“美公主”，还帮我节省了不少时间，人们说“一寸光阴一
寸金，寸金难买寸光阴。”，我怎么能不喜欢它呢？而且它身上还凝结着中日两国人民的深厚
友谊。
我的钢笔
在我的文具盒里有
各种各样的笔，但我最喜欢的笔就是我的钢笔啦。
这支笔是爸爸给我
买的。钢笔穿着一身花衣服，上面还有一个小女孩儿，她总是对着我笑呢。我的这支笔能帮
我写出漂亮的字，每当老师布置下作业，我都会拿出我这支心爱的钢笔让它在作业本上飞翔，
帮我一次次很好地完成作业。我的作业上自从有了这支笔得过不少优和红花呢。
我喜欢我的钢笔，更
喜欢它写出的字。我希望我的这支笔是一支神笔，这样我就可以用这支“神笔”创造出许多
的金钱去帮助那些贫困山区的孩子，让他们都有像我这样心爱的钢笔去上学，去创造美好的
未来。
大家好！我的名
字叫钢笔。我矮矮的个子，细细的身材，从远处看就像一只小铅笔。{我的文具盒450字}.
白的衣服，小兔子在小花帽的旁边找好东西：小花、金星、字母糖和棒棒糖，还有许多好东
西。每当小主人心情不好时，我就会从铅笔盒哥哥的肚子里跳出来，只要小主人看见我，她
就会立马高兴起来。
可又想起我的个头
矮来了。我好想哭呀，我加上蓝帽子还不到十一厘米，可人家铅笔弟弟不老也不变腰，腰一
直二十厘米就有了，他的弟弟比他更高了，你说我怎么这么矮呢？《白雪公主和七个小矮人》
里的“小矮人”也比我高几千万倍呀，你们说我到底该怎么办？
妈妈不让我和人家
比，说会伤了友情。我这可不是和人家比，只是想让大家知道我多矮嘛！不管我多矮，我
的小主人都非常地疼爱我。那次我被别人从桌子上弄到了地上，小主人连忙拾起我，抹了又
抹，就怕我被弄坏了。还有一次是风姐姐不小心把门给关上了，小主人可心疼坏了，就怕我
掉到地上摔痛了我。这个小主人真好，分分秒秒，时时刻刻都在为我着想。
我也非常爱主人。我
喜欢她用她那双冻红了或热乎乎的手来让我吃东西。吃的时候，只要一下一下地抹我的小肚
子就好了，可好玩了！她的手让我一点一点慢慢地吃饭，不让我快吃和边玩边吃。吃完饭还
会为我擦嘴巴和帽子，她有时还会洗洗我的小肚子让我变得干干净净的，从不让我满是饭水，
那样会很难看的！
我有这么一位小主
人很幸运。你们说她好不好？
篇三：文具作文
学写观察作文
一、导入。{我的文具盒450字}.
同学们，你们写过日
记吧。什么叫日记呢？（学生自由交流：写下一天中发生的事情等。）今天我们来写一则观察
日记。下面请同学们拿出自己的文具盒。（学生从抽屉里拿出各式各样的文具盒放在课桌上。）
二、观察。
1、自己观察。
2、小组内说说。
三、交流。
代表全班表述。
文具盒：外形——
图案——
内物——
特别之处——
提醒学生在表述时
要注意一定的顺序，语句要通顺、流畅。
四、写法。
1、写清文具盒
的特点——外形、内物以及作用。
2、写上开头和结尾
——写好开头，文章就成功了一半。
目——题目是文章的眼睛。
五、提纲。
题目：的文具盒。例如《可爱是文具盒》等
开头：简单交代文具
盒的来历等。
正文：叙述文具盒的
特点以及特别的地方。
结尾：要赞美自己的
文具盒。
六、作文。
1、作文引路。教师
读下水文。
2、学生开始写作文。
3、教师巡视指导、
点拨。
4、教师及时作点评。
七、修改。
1、指名优生念自己
的文章。
2、引导学生说
说哪里好，那里还需要修改。
3、学生动笔修改。
4、师生评价修改文。
八、总结。
同学们，这节课你们
表现得很活跃，尤其是写的作文让人感到欣慰。不仅语言通顺流畅，而且都能写出自己的文
具盒的特点，有的同学还写出了自己是新发现，表达了自己的喜爱与赞美之情。文章是改出
来的，这话一点不错。只要大家用心去修改自己的作文，就能改出优秀的作文，大家努力吧！
附：下水文可爱的文具盒
我有一个文具盒，是
一年前妈妈给我买的，
虽然它已经有点“老”了，但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用塑
料做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。正中间是两可爱的小动物，它们脸上呈
现出一种喜悦的表情，好像是因为刚刚获得过金奖的缘故吧；还有两个聪明、漂亮的小人儿，{我的文具盒450字}.
他们手牵手可亲密了。左边有好几排英文字母，上面写的好像是这画面上的意思。虽然不能
完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身红色，但因时间长褪了一点亮丽的色彩，但
仍让人喜爱不已。
篇五:《介绍物品的作文----我的文具盒》我的文具盒
我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候，表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它!
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟!”
打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手;要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽……它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢?
我喜欢这个文具盒，因为它不但漂亮，而且实用，给我的学习带来很大的帮助。（450字）
我有一个普普通通的文具盒。
这是我哥哥装笔的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥说：妹妹，你快上学了，我送给你一只文具盒，你要好好学习。，我上一年级的时候，一直用这个文具盒，后来，妈妈给我买了新的文具盒，不让我再用这个文具盒了，我只好不用，不过，我还是会偷偷的用它。
它是用皮子做的，一身的蓝色，蓝色中镶嵌着两条棕色的带子，正中间的下部缝着一个商标，里面有一个小孩的头像，他一双小眼睛，嘴小小的，头发黑黑的，形状象半个西瓜，他叫西瓜太郎。我每次见到他，他好像在对我说：小主人，你要好好学习，我会坐你忠实的朋友。
文具盒有两层，一层是小的，一层是大的，拉开它的拉链，就能看见一个“小窗帘”翻开一看，呕，是我的小助手，它们都躺在一起，尤其是我的钢笔，它已经为我劳累了一天，我真感激钢笔呀!让它们好好的休息吧!
笔是我学习中的一杆抢，失去它我将无法学习，是文具盒帮我管好了它们。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。
算起来，它已经陪了我2个春夏秋冬了。
我会好好的爱惜它，像爱惜钢笔一样的爱惜它的，我将会非常感激它的!（450字）
我家的电脑电脑，是所有家用电器之王。电脑是工作所需要的工具。电脑能给我们带来娱乐；电脑可以上网查找资料；电脑可以帮助我们学习；电脑可以上网聊天……
以前的电脑是不能够上网的，只能做些简单的计算。可现在不同了，不仅可以上网，还可以发电子邮件呢！电子邮件可比写信要方便.快捷.省钱多了，还很安全呢。在当今这个大世界里，电脑可不止一家生产了，什么牌子的都有，什么联想、惠普、戴尔等等，品牌多得数不清。这还不算什么呢！你看现在的电脑大小，简直就是……
回忆一下，世界的第一台电脑，竟然有一个足球场那样大呢。在看看现在吧，电脑只有一本书这样薄。两个相比较，真是天壤之别啊。{我的文具盒450字}.
说了那么多，可还没有了解电脑的外形和用法呢！电脑的外形颜色一般是银.、灰.、黑等颜色。电脑是由主机、键盘、显示屏、鼠标、音响等组合成的。如果你想打开显示屏上的任意一个文件的话，你就右手拿着鼠标双击两下就可以打开你想要的那个文件了；如果你想输入什么或想打字进入电脑，那就需要用键盘了。键盘上有26个英文字母和一些数字及功能键组成。一但要打字，你就按那26个英文字母；需要数字的话就按你要的那个数字就行了。只要你认真的去学，不管多大的困难都可以克服的！
电脑是多么的神奇呀！它为人们提供了方便，也给人们的生活增添了无穷的乐趣。（500字）
篇六:《我的文具盒(700字)作文》精选作文:我的文具盒(700字)作文我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！福建泉州南安市发是打发五年级:刺客
篇一：小学作文：我的铅笔盒
我的铅笔盒
铅笔盒是我们每天都会用到的学习用品，它是最包容的，把所有的用品都装在里边，我很喜欢喜欢我的铅笔盒。我的铅笔盒是蓝颜色的，上面的图案特别漂亮。有一只大狗熊和一只小猫，他们拿着一根绳子。中间有两只小熊在跳绳，它们可能在锻炼身体呢!
铅笔盒的功能可多呢!它的右下角有一个削笔刀，里面有两层，正面能放5只铅笔呢。它还有一个能放橡皮的地方，小的能放两块橡皮。反面其实也没什么，光放尺子的地方。
我喜欢我的铅笔盒，所有我会更加爱惜它。
篇二：介绍物品的作文----我的文具盒
我的文具盒
我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候，表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它!
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟!”打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄
弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手;要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽„„它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢?
我喜欢这个文具盒，因为它不但漂