描写摘樱桃的作文
详细内容
篇一:《摘樱桃(500字)作文》
精选作文:摘樱桃(500字)作文
快乐的五一劳动节到了，在这个假期里，我做了很多快乐的事情，有摘桑叶喂蚕、有摘樱桃、还有去江南第一家游玩。其中，让我印象最深刻、感觉最快乐的就是摘樱桃了。一路上，风景非常优美。山上郁郁葱葱的树木，空气格外清新甜润。过了一个小时，我们来到了摘樱桃的基地，一进樱桃林，看见一只只长着一对对俊俏轻快翅膀的蝴蝶，在美美的欣赏着樱桃。你看，一颗颗晶莹剔透的樱桃挂在枝头上，穿着一件件火红的衣裳，像一个个小小的灯笼，我们全家都开心极了。我马上跑到树根前，看看这一颗很红，看看那一颗也很红。我连忙摘了三个，两个给爸爸妈妈品尝，另一个自己享用。嗯，酸中带甜，好吃，妈妈说。我们拿了一个盆子，在林中摘，摘了一会，我们就坐在石头上一边喘气儿，一边津津有味地吃着自己亲手从树上摘下来的红樱桃。在摘的时候，我碰到了一个问题，我要把树顶上又圆又大的樱桃摘下来，可是够不着，我在树周围一圈一圈地转，转到一半时，想到了一个好办法，我用一块石头垫在脚下，就够着了。我摘着这颗高高在上、随风飘动的樱桃，它仿佛在说：来吧，来吧，带我到你家里去做客吧！摘好了，我们回家了，带着一大篮红彤彤的樱桃上了车。这个节日我过得无比快乐。五年级:colin
篇一：小学作文：摘樱桃
摘樱桃
我十分喜欢樱桃，看到它的外表就让人羡慕。{描写摘樱桃的作文}.
今天我来到外婆家，车子刚开进村庄，我就看见红红的果子挂满在一棵棵大树上，像一个个珠子镶嵌在大山他*的衣服上；接着越来越近，渐渐地看清了是樱桃，红红的挂在枝头，它的外皮十分薄，好像里面的汁水都要留出来似的晶莹剔透。这时我想要是吃入口中说不定比看的味道更加好呢!酸酸的.甜甜的，两味交叉在一起，简直是世外佳肴了。我想着想着痴迷了，就连到外婆家了也毫无知情，妈妈叫我，我才下了车。
我们陆续从陡峭的山坡爬到了樱桃园。看见里面密密麻麻的樱桃树，樱桃树上长满了许许多多令人垂涎三尺的红樱桃；上面还有几个工人在梯子上摘樱桃，摘好的樱桃可以直接放进系在腰间的竹筐里。我见了也到一颗樱桃树下摘樱桃，我迫不及待的摘了一颗樱桃吃进嘴里，谁知道我竟然没有把樱桃的柄给摘下来，工人见了亲切地说：“小朋友，摘樱桃是有一个方法，必须把它的柄也给摘下来，这样在明年这个地方又会长出樱桃来。”我带着篮子按工人叔叔的方法去摘了好几颗，这时我来不及地拿出樱桃吃了起来。啊！樱桃果然名不虚传。又酸又甜，口感十分鲜美，让我吃了又想再吃。这时我又看见别的游客也在摘樱桃，他们很难摘到，这时正好我手上拿着一根勾棒，于是我上前去勾住樱桃的树枝，他们轻松地摘到了樱桃心里很高兴，看着他们脸上笑咪咪的，自己心里也很高兴就把勾棒借给了他们。自己再去另一棵樱桃树下摘樱桃，我做过了许多樱桃树，摘了一大堆樱桃，
看着装满樱桃的篮子，心里美滋滋的。
这次来摘樱桃真是让我受益匪浅呀！让我知道摘樱桃的方法；懂的来帮助别人快乐自己的道理；还懂得了自己劳动出来的成果会让自己更加去珍惜！{描写摘樱桃的作文}.
篇二：55摘樱桃李奕霏作文{描写摘樱桃的作文}.{描写摘樱桃的作文}.{描写摘樱桃的作文}.
摘樱桃
徐州市西苑一小五五班李奕霏
今天是五一放假的有句谚语说得好：樱桃好吃树难栽。看着满园郁郁葱葱的樱桃树和挂满枝头的樱桃，我知道，这里面饱含着种植樱桃的叔叔们多少的辛勤付出啊！有付出才会有收获，学习也是一样。吕梁之行让我懂得更多。我想：通过我的努力，我心里的樱桃园也一定会硕果累累的。
篇二:《摘樱桃作文250字》{描写摘樱桃的作文}.摘樱桃日照市五莲县实验小学一年级十班王洋五月的一天，风清云淡，春光无限，我们一家五口一起去潘家庄姑奶奶家摘樱桃。爸爸开着车一路驰骋，很快就到了潘家庄。姑爷爷和姑奶奶热情地招待我们，在家稍作逗留后我们就来到了山上樱桃树林中。啊，一个个的樱桃像红红的珍珠一样，在阳光的照耀下真是绚丽多彩。我迫不及待地摘了一个又红又大的樱桃放到嘴里，真好吃！摘了一个有一个，数不胜数，真多呀，不一会儿满了一篮子又一篮子。看着一篮一篮的樱桃，我们每个人脸上都露出喜悦的笑容，摘樱桃的感觉真好！
篇三:《樱桃作文》樱桃
文化路一小二一班胡嘉欣
我喜欢吃的水果有很多种，有苹果、桃子、草莓、樱桃等等。尤其是樱桃，因为它特别合我的口味。
樱桃是长在树上的，有一句话是这样说的：樱桃好吃树难栽。我想也许正因为树难栽，所以它的果实才会那么好吃吧。樱桃成熟时，它的果子火红火红的，形状圆溜溜的，个头跟跳棋子差不多大，长的非常非常漂亮！有点象玛瑙，让人一看就直流口水，真想一口把它吞掉，尝尝它的美味道。我每次吃樱桃的时候，总是大把大把的往嘴里塞，这时汁水流进嘴里，甜中带有一点酸，非常可口！而后再一口吐出大把的淡黄色的小核儿，妈妈说我象猪八戒偷吃人参果，不会细细的品尝，可她哪里知道我好过瘾哦！
如果有机会的话，我一定要自己种一棵樱桃树，让它结好多好多的果子，给老师和同学们尝一尝。