勿以善小而不为故事
详细内容
篇一:《拾海星故事分享--勿以恶小而为之,勿以善小而不为》
拾海星
一个人到墨西哥旅游，一天黄昏时他在一个海滩漫步，忽然看见远处有一个人在跳舞似的。走近些时，发现原来是一位土著在沙滩上拾起一些东西，然后用力地拋到海里去，并且重复不停地把拾起的东西拋到海里。
再走近些时，他看清楚原来这土著在不停地拾起由潮水冲到沙滩上的海星，逐只用力地把它拋回大海去。
他于是奇怪地趋前，向土著说：“晚安！朋友，我不明白你在干什么。”那人说：“我在把这些海星拋回海里。你看，现在正是潮退，海滩上这些海星全是给潮水冲到岸上来的，很快这些海星便会因缺氧而死了！”
“我明白。不过这海滩有数不尽的海星，成千上万的，你可有能力把它们全部送回大海呢？尽管你真能做到，试想，这海岸有过百的海滩，你又怎能有功夫去处理呢？你可知道你所做的作用不大啊！”
那位土著微笑着，继续拾起另一只海星，一边拋一边说：“但起码我改变了这只海星的命运呀！”
分析：土著看似做着无聊的事情，但其实他很伟大！虽然他改变不了所有海星的现状，但至少他可以改变一只海星的命运。虽然我们有很多美好的事情不能去全部实现,但从现在做起,从一点一滴做起，起码你可以让你的观念发生改变，兴许最终你会改变一切！
感悟：伟大的事情可以改变世界，但兴许我们做不了；微小的事情很卑微，但或许可以改变整个世界，只要你坚持。太多的人一心想着要干出一番惊天动地的大事来，所以他不屑于去“扫一屋”。这样，到头来，伟大的事业永远是悬在头顶的梦想！
规劝：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
篇二:《勿以善小而不为》题目一："小亦可为"题目可写文体灵活，既可写记叙文：抓住生活中的小细节
写出真情感，可写看到的某个陌生人的小小举动带来的心灵触动，亦可写自身日积月累的小小努力，最后取得的成功、自身的成长。总之既可轻松写成情感类作文也可轻松写成成长类作文。总之提醒学生注意观察现实生活，切记自身点滴小作为，改变的是整个社会的风气。
写成议论文也是可以的，但是需要积累充足的名人事例素材，如学生们熟悉的越王勾践每天坚持卧薪尝胆最终取得了成功，提示，写议论文学生应准备好充足的论据,至少熟悉5位名人，且要做到明确个人观点，同时学会转换角度对应个人观点来组织事例，进而做到议论文的有理有据。1、不积跬步，无以至千里,不积小流，无以成江海。2、积薄而为厚，聚少而为多。3、千里之堤，溃于蚁穴。4、厚积而薄发。5、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。6、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。7、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。8、千里之行，始于足下。9、日积月累,聚沙成塔,集腋成裘,积少成多,积水成渊。10、积薄而为厚，聚少而为多。11、“众少成多，积小致钜。12、早起三朝当一工，常余一勺成千钟。美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上，衣架上还是厨具都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇，他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵，杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。
杰克.伦敦的故事说明一个道理；“成功离不开积累”，这对我们是很有启发的。学习是一个循序渐进、持之以恒的过程，要想在学习上一蹴而就，成为大学问家是不可能的，因为这不符合人们认识事物的客观规律。我国古代思想家荀子，在劝学中说的“积水成渊，积土成山，积善成德”就是讲的这个道理。
陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴切着标签，整齐地放在一个七层的架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中。契诃夫的创作题材。有一天，几个青年问俄国作家契诃夫：“怎样才能获得创作题材？”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说：“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷，日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说：“真想买几个回去，这些材料太好了。”契诃夫笑着说：“题材是无法用金钱买到的，每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”
司马迁游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察唐朝诗人李贺才华出众，虽只活了二十七岁，但却流下了二百三十三首诗篇，他的成功就在于他不断的积累。李贺为了收集素材，每日早晨外出游历，一有灵感便记下放在锦囊中，晚上再挑选整理，以备日后写作用。正是因为李贺的勤奋积累，他才为后人留下了众多的名篇佳作，这便是积累（自己可改）古人道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”积累是成功的先决条件，没有小的支持哪有大的成功？高楼拔地而起是因为：有千丝的汗水和努力；桥梁横空出世是因为：有万缕的帮助和支持；成功辉煌闪耀是因为：有无数的失败的奠基；智慧迷人精彩是因为有千万的经验的堆积。没有什么是容易获得的，但也没有什么是难以实现的，成功的关键在于积累和奋斗，它们是我们飞向成功的翅膀。（一）小亦可为
“勿以善小而不为”短短几个字，表达出了“小”亦有价值。生活中，那些微不足道的善举往往会带来意想不到的效果。事虽小，亦可为。
小行可为
初三的早出晚归也对家庭有着一点影响。每天起床开灯之前，总会把我所在房屋的门轻轻关上。为了保持屋内空气流通，我们家每个房间的门从来都是半敞开着的。为了避免自己屋内的光亮打扰到家人，我形成抹黑关门的习惯。有一次，不知为何，妈妈偶然提起此事，心怀感动地说：“你每次起床都先关门再开灯，真是妈妈的小棉袄，真贴心啊。别以为妈妈不知道，这些小事，我可记着呢。”我注视着妈妈，心中感慨道：每一件小事都能带给别人独特的感受，小亦可为。
小爱可为
每天放学，走到一个岔路口，便是与同伴分别的时候了。记得第一次分别，我对她说；“再见啦，路上小心！”她微微一愣，又笑着回了我一句：“嗯，路上小心！”这件小事被她记在作文中。“路上小心”这一句话成为了每天分别前她与我比说的一句话。每天道别完总觉得心头一阵温暖。这句话虽小，却给我和她带来了一份不一样的体验，让我们决心将这温暖一直传递下去。
小言可为
新年之际，那年的我竟生了病。和妈妈一起去了医院做检查。在检查完出门前，我微笑地向护士道了谢，停顿片刻，我又补充了一句：“新年快乐！”给我做完检查的护士愣在了那里，没有任何表示，我不禁觉得气氛有些尴尬，正想要抬腿迈出诊室的时候，她突然说：“新年快乐啊”她微笑着。在离开之前，我听到她冲着下一个患者说道：“新年快乐！”温暖在人与人之间不断传递着，我十分高兴，我的言语能给人带来快乐。言语虽小，却温暖人心。在生活中，我们细微的言行举止不经意间影响着我们周围的人。言行虽小，却一次次被他人捕捉，铭记，传递，我们的爱将被放大，世界将到处充满爱的能量。小亦可为。我一直这样告诫着自己，尽全力向他人传递着温暖，传递着正能量。
（二）小亦可为
也许大起大落的情节更容易被人们记住，立过大功的人更频繁的被历史垂青，而我认为，“小”的事情也并非没有价值，有些举动虽小，却在人们的记忆之树上留下了一道无法磨灭的痕迹。
那是一个傍晚，天空早早的暗了颜色，像是被一席深蓝的幕布遮住，只留得几丝微弱的浮光。我与同学一同走路回家，天色已不早，我们遍不约而同的加快了脚步。转过街角，路旁几乎没什么行人了，只有一个发传单的姑娘还站在街间，手里拿着一沓不太厚的传单。路到姑娘身旁，她便凑上来热络地想要为我们推销一种产品。那产品是什么如今我已经想不起来，只有女孩殷切炽热的眼神还历历在目。我只想着趁天光完全暗下来之前早些回家，便不
予理睬的闪过她大步向前走去。却不料被同学拉住了，我回头望见她正耐心的听着那销售人员讲着她根本就不需要的产品介绍，自然地接过传单，默默听完全部的介绍，并叮嘱那个女孩早点回家，一会儿可能会下雨之类的。路旁街灯都垂着头，昏黄的灯光透过浅白的氤氲洒下来，她脸上是似有若无的微笑，一时间让我觉得既熟悉又陌生。
走出去一段路之后，我奇怪地问她为什么要接那些传单，简直是在浪费时间。她却也不恼，嘴角维持着那个弧度：“举手之劳嘛，也许我们接了那传单，她就可以早些发完早些回家了呀。只是耽误了咱们几分钟而已，那么，为什么不呢？”我被她问的一怔，无言以对，只好低着头继续走路，脑海中回荡着那句“为什么不呢？”又是个街角，经过一个垃圾桶，她便将那张只看过一眼的传单扔了进去，动作流畅而自然。“刚才就有路过好几个垃圾桶，你为什么现在才扔？”我又忍不住问她。她抬头看了我一眼，脸上的表情有些模糊：“转过这个街角，那女孩就看不到了呀。想来她定是不愿看到经她之手的传单这么快就被人丢弃吧，虽然于我无所谓的，可对她却不是如此。”想必她经常接这种对自己无用，却对他人有好处的传单吧。
我想，这是一件小到了微不足道的事情，却使我记忆至今。这种不经意之间流露出的善意十分可贵，或许真正的善良正是如此吧，不吝啬自己的温暖，心存善意地对待身边的一切。
朦胧街灯下同学脸上的微笑，一直印在我的心底。这些细碎的，微小的温暖，终会汇成一股能量巨大的暖流，回荡于天地之间，融化人们心中的“坚冰”。这不正是先贤教导之“莫因善小而不为”，小善亦有可为！
（三）小亦可为
一束光，极小极小，微不足道。但它亦可带来无尽温暖与安心。一位保安，渺小，却亦可令人踏实无比。
深夜，我依旧在挑灯夜读。四下漫漫，深暗似吞噬万物的黑洞，将光明悉数扼杀，平添一分孤寂与寒冷。我心下一凛，唯恐黑暗中钻出什么可怕的妖怪。
募地，一束光从窗户透进来，在墙角的阴影中留下一段光明的尾迹。这光，多么温暖，将方才弥漫的黑暗驱散殆尽。我抬眼一望，见一个披着深色大衣的身影，持着手电在窗外独行。这不是保安么？我摇摇头，继续伏于书卷上，只是多了些许暖意与安心。
次日早晨，我问母亲缘由。母亲道：“那是保安在巡夜。这不快到年底了吗？偷盗的风险大了。”我心底一动，感到满心暖意，为这守夜者而感动。
他是守夜人，守住无边黑暗。可在我看来，他不仅守住了夜，亦守住了人世间不易得的亮色。
一日，大雪纷飞，又是无尽长夜之时。因为某些意外，我只得在风雪交加之时赶在回家路上。银花厚积，润湿了整条街道。我生怕出什么意外，只得慢慢地行。可能是因为归家心切，我并未注意到进小区后，面前的路便亮了一些。周身黑暗四溢着，噬人般在四下狂涌。可总有一束光在身前跳跃着，徘徊着，将万千孤暗驱赶，留下一束光明。我在街道中早已跌倒过数次，在小区中却因这一束小小的明光而安然无恙，再不用去惧怕什么黑暗了。
光，在身前跳跃，一直伴我到家门口。我回身、关门，恰巧与一双温润的眼神撞个满怀：踏实、温暖，令人心生安定。
正是那位守夜人！只是由于光的缘由，我看不真切，只记得他手中的那束光给我绵绵不绝的温暖。滚滚红尘中，他独守一片暖色，在黑暗的世界中给人一束光，一份暖。
他只是一位保安，如同手中的那束光，渺小无比，却亦可为他人带来无尽的温暖与踏实，令人安心万分。
篇三:《勿以善小而不为》勿以善小而不为
那是一个周末，我向往常一样经过那条熟悉的马路，路上的行人都忙着自己的行程。正当我经过路口时，我发现骑车的行人好像都要在那个路口停一下，也有行人停了几秒就又急匆匆的离开。他们到底在看什么，好奇的我三步并成两步一路小跑过去，我隐隐约约的好像看到有一个人躺在路口的绿化带旁边，走近一看，原来是一个老奶奶横躺在那里，身体还在微微的颤动，这个人需要赶紧送往医院。
老师说过要帮助别人，快乐自己，我往前靠近两步正要伸手去扶，可是，妈妈说过不能多管闲事呀，于是，我又退缩了回来，哎呀到底该怎么办呢？过往的车辆都在有意的躲闪着，来往的行人都敬而远之，时间在一分一秒的过去，老奶奶的生命危在旦夕，如果她的家人知道她躺在这里，一定很着急，很难过。突然，有一个高大威猛充满着正义的我好像从我的身体里冲出来说：“快去帮帮她吧，不然她有可能会失去生命呀”，这时，又有一个懦弱、胆小、怕事的我好像又在说：”去扶跌倒的老人，一旦被误讹上，就会赔上好多的医疗费。”正当我犹豫不决时，有一个衣着朴素、面容慈祥的老大娘走上前去，她毫不犹豫的弯下来腰，摸摸老奶奶的脉，大声的喊了一声：“哪个好心人能帮忙打一下120”，老大娘的举动震惊了行人，也感染了在场的所有人，有人主动拨打了电话，5分钟后急救车赶到，急救人员说：“还好，如果再晚5分钟，就错过了最佳抢救时间，她就没命了。”“哦，那就好”，老大娘松了一口气，好像被救走的是她的亲人。看着急救车远去，有人问：“老大娘，你就不怕被讹吗？”老大娘微笑着说：“我没想那么多，只是想着赶紧救人，“老大娘，你救的可是一条生命呀，”“其实，我也没做什么，只是让人打了一个电话而已呀。”
是呀，打一个电话看起来微不足道，但是却救了一条活生生的生命呀，同学们“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”，那就让我们伸出援助之手，摒弃心中太多的顾虑，用善良去谱写美丽的人生吧！
大家好：{勿以善小而不为故事}.
我是二1班的李浩曼，很荣幸能参加这次比赛，首先我要感谢我的老师，是她给了我机会，帮助我，辅导我，让我取得了优异的的成绩。在这里我真诚地向老师说一声：谢谢您！我会以奋发向上，崇德向善，我会更加努力！
大家好：
我是二1班的葛丁瑜，我很高兴能参加这次比赛，为了能取得优异的成绩，我每天一遍又一遍背稿，因为我相信有付出就有收获，希望同学们也能多多参加这样的活动，做一个奋发向上的好少年。谢谢大家!
大家好：
我是三3班的李西贝，很荣幸能参加这样的比赛，我要感谢学校组织这样的活动，让我们在成长过程中得到锻炼，让我们在锻炼中得到提高。谢谢大家！
大家好：
我是五2班的岳培森,在比赛中，我讲述了一个《勿以善小而不为》的故事，同学们，不要以为事情小而不去做，也许你一个小小的举动，就会为他人带来春天般的温暖，我们要将中华的传统美德传承下去，做一个美德好少年。
篇四:《“勿以善小而不为”话题作文》“泰山不让土壤故能成其大，河海不择细流故能成其深”
“勿以善小而不为”话题作文
东汉时有一少年名叫陈蕃，独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛见状批评说：“孺子何不洒扫以待宾？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即针锋相对地反问：“一屋不扫，何以扫天下？”{勿以善小而不为故事}.
这个故事让我想起一句话“勿以善小而不为”。我们中国人一向喜欢“大”字当头，都愿意干大事，而不屑做小事。这种观念虽然有一定道理，但我们更应看到“大”与“小”的另一种关系。人们常说不该“拣了芝麻丢了西瓜”。我不完全同意这种看法。芝麻虽小，却可以“粒米成箩”、“聚沙成塔”。在某种情况下，芝麻也是不该小瞧的。我认为，“大”与“小”在一定条件下可以相互转化，正像芝麻聚多了会胜过西瓜一样。{勿以善小而不为故事}.
意大利著名画家达•；芬奇，从小就喜爱绘画。父亲送他到当时意大利名师佛罗基奥那儿学艺。老师并不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了，对他说：“不要以为画蛋是小事情，很容易做。其实，一千个蛋中从来没有两个形状完全一样的。即使是同一个蛋，看的角度不同，形状也就不同了。所以，要在画纸上把它完美地表现出来，非得下一番苦功不可。”后来，达•；芬奇谨遵师嘱，用心学习，终于成为一代宗师。他的成功真可谓是“泰山不让土壤故能成其大，河海不择细流故能成其深”。
“勿以善小而不为”，这句话在建设社会主义市场经济的今天，更有其深远意义。我们不妨举个例子：美国某公司在上海投资20万美元办一个生产编织袋的工人，原料外商包购，产品外商包销，地道“两头在外”的项目。可是美商在沪谈了半年，竟未找到合作伙伴。缘何？上海人嫌20万投资额太小，要的是大项目。精明的无锡人和海宁人得到信息，跟踪追击，把老外请去，一拍即合，利润可观。还有一些乡镇企业专门在上海设立常驻代表，专门收集各种大企业不要的“小芝麻”，成功者颇多。
这又让我想起为什么近几年一些大厂、老厂相继停产、倒闭，而乡镇企业却蒸蒸日上，效益可人。很多乡镇企业正是靠善为小事而兴起的，而它们的腾飞对国民经济的发展起了巨大的推动作用。“勿以善小而不为”――这是乡镇企业腾飞的秘诀，也正是很多国营大厂所缺少的。社会的发展瞬息万变。
现在应该让那些“国家的支柱”快快觉醒，走出传统观念，“勿以善小而不为“，真正地支起这十二亿人的泱泱大国吧。
8顶一下
篇五:《勿以善小而不为》勿以善小而不为
同学们，老师们，早上好，今天我国旗下讲话的主题是《勿以善小而不为》。我想请一位同学解释一下。
在我们的日常生活中，我们往往只注意那些大事情，而忽略那些微不足道的小事物。老师这里有一个真实的故事：1485年，英王理查三世与亨利伯爵在波斯沃斯展开决战。此役将决定英国王位新的得主。战前，马夫为国王的马钉马掌。铁匠因近日来一直忙于为国王军队的马钉马掌，铁片已用尽。请求去找。马夫不耐烦地催促道：国王要打头阵，等不及了!铁匠只好将一根铁条截为四份加工成马掌。当钉完第三个马掌时，铁匠又发现钉子不够了。请求去找钉子。马夫道：上帝，我已经听见军号了，我等不及了。铁匠说：缺少一根钉，也会不牢固的。那就将就吧，不然，国王会降罪于我的。结果，国王战马的第四个马掌就少了颗钉子。战斗开始，国王率军冲锋陷阵。战斗中，意外的不幸发生了，他的坐骑因突然掉了一只马掌而马失前蹄，国王栽倒在地，惊恐的战马脱缰而去。国王的不幸使士兵士气大衰，纷纷调头逃窜，溃不成军。伯爵的军队围住了国王。绝望中，国王挥剑长叹：上帝，我的国家就毁在了这匹马上!战后，民间传出一首歌谣：少了一枚铁钉，掉了一只马掌。掉了一只马掌，失去一匹战马。失去一匹战马，失去一场战役。败了一场战役，毁了一个王朝。
其实，决定一个人成功和失败的，也是那一件件日常小事。就说我们大家的学习成绩吧，为什么，一年级时，大家都差不多，大多数同学都能考到九十几分，而越往后班级里同学之间的成绩差距越大呢？那是因为，我们大家，在每一天的学习中，大家都在进步，当然这个进步很小，我们几乎感觉不到，但差距就在这每天小小的进步中，你进步大一点，他进步小一点，这样一个月，一个学期，一个学年，六年的小学，累积起来就大了，你就比他来的聪明，成绩好，能力强。
任何伟大的业绩，都是由无数细小的、琐碎的小事累积而成的。道理就是这样简单。倘若没有微不足道的一滴水，哪来浩瀚无边的大海？倘若没有一块砖、一片瓦，哪来巍峨壮观的高楼大厦？
勿以善小而不为，从我们身边的小事做起。
在校园生活中，做一个文明学生。当遇到老师时，给予一声亲切的问候；遇到同学时，抱以一个友好的招呼；同学需要帮助时，举手之劳，热情伸手；同学犯了错，给予一个宽容的微笑；同学灰心时，给予一个鼓励眼神。
教室里，桌子歪了，顺手排一排，东西掉地上了，随手拣一拣，认真做好每一次值日，同学之间和睦相处。
操场上，做好每一次操；同学破坏绿化，给予一个善意的提醒。
食堂里，吃好每一顿饭，卫生，有序，爱惜粮食，节约用水。{勿以善小而不为故事}.
在学习上，每一次作业独立思考，认真完成，写好每一个字；每一堂积极思考，大胆发言；每天安排固定时间，多读一点好书。
力所能及，举手之劳，对他人，对自己都很有好处。每天能够坚持做一件件微不足道的好事，养成了良好的习惯，好习惯将陪伴你一生，成功也将属于你。
篇六:《勿以善小而不为》命题作文：勿以善小而不为