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详细内容

第一篇:《耳朵的实验》

耳朵是我们人体的一大宝贝,听课.听音乐.听故事......都不能没有耳朵,但是我们却没有关心过.今天,我们要做几个关于耳朵的实验,来激发我们对耳朵的关心.

首先我们来做第一个实验--电扇的声音.老师请了一为同学来开电扇,只见电扇慢慢地转了起来,发出"嗡嗡"的声音.过了一会儿,响声越来越大,由"嗡嗡''声变成了"嗖嗖''声,老师又把电扇关了,那响声就越来越小,最后听不见了.

接着,我们又做了第二个实验--滑稽喷嚏.

老师选出五个同学上台,然后商量了一下,开始表演了,毛斌先表演了一个着凉的喷嚏,只见毛斌手捂着胸口发抖,忽然一个喷嚏从他嘴里冒出来了,接着,还有几个同学也表演了他们的喷嚏,都很有趣.

最后,第三个实验也来了,是"听声音,猜动作.'眼睛耳朵鼻子嘴作文。

老师让我们都闭上眼睛,听声音,猜老师在干什么.只听"呯''得一声,原来是搬蹬子.关门的声音.又一声"嘀嘀''响,哦,是拨手机的声音......眼睛耳朵鼻子嘴作文。

这三个实验让我知道了耳朵的作用,也知道了我们不能没有耳朵,要关心我们的耳朵.

第二篇:《我喜欢的小猫》

要问我喜欢什么动物，我会高兴的回答到：我喜欢小猫！

我家有一只可爱顽皮的小猫咪。它长着一双炯炯有神的眼睛耳朵鼻子嘴作文。

大眼睛，一双机灵的耳朵好像时刻听着老鼠的动静，一张小

小的嘴里长着几颗洁白的门牙。对了，我家的小猫还穿着

一件黄色的衣服呢！

要问我家的小猫能干什么，我会回答道：他是一个抓老

鼠“专家”。有一次我正在看电视，突然听见几声喵—喵—

喵的叫声，我顺着这个叫声找到了这只小猫咪。这时小猫咪

正纹丝不动的站在老鼠洞口等待着老鼠的光临，它屏息凝神

的注视着洞口，这时小猫听见洞里传来几声响声，它飞快地

扑了过去，哦！原来是老鼠出来了。可是小猫先并不吃它，

它把老鼠逗能了几下，把老鼠搞的全力尽失。小猫有叫了几

声好像在说：“你这该死的老鼠，还敢来我主人家来偷东西

，看我不吃了你。”

哈哈！这就是我家的抓老鼠专家，也是我最喜欢的小

猫咪。

作者：邱奕霖

指导老师：舒翠华老师

第三篇:《我的自画像》

我的名字叫何璇，在周至县东街小学四年级三班就读。

我是一个活泼好动的女孩。我的个头不算太高，有1米4左右。我长着一个瓜子脸，水汪汪的大眼睛显得非常有神，透露着纯真的气息，和求知的欲望。弯弯的眉毛和眼睛搭配在一块儿很和谐，嘴巴和鼻子也显得很得体。大大的耳朵很有福相。大人们见了我都说：“这孩子长得真可爱呀！”＾－＾

我经常帮助别人。有一次，在走向学校的路上，突然看见一位老大爷吃力的推着一辆三轮车，车上装满了蜂窝煤，额头上不停的冒着汗珠。我二话没说，跑上前去，帮老大爷推着车子。车子加快了速度，老大爷显得轻松了一些。回头看了看我说：“这个小孩子真懂呀！一定是东街小学的学生吧！”我点点头，车子上了坡，我就上学去了。老大爷回这手一个劲儿喊着：“谢谢啦！好好学习！”听了老大爷的话，我心里乐滋滋的！

我热爱集体，团结同学，尊敬老师。我一定要好好学习，为班上争光！

这就是我，一个聪明快乐，活泼可爱的我！一个关心集体，助人为乐的我！你愿意和我交朋友吗？眼睛耳朵鼻子嘴作文。

第四篇:《小白兔》

我姐姐家养了一只小白兔，它的名字叫“笨笨”，想知道它的故事吗？我这就来告诉你吧。

“笨笨”的长像非常可爱，你看：它的毛白白的，像雪一样；它长着红红的小眼，想小灯笼一样；长长的耳朵尖尖的；红红的三瓣嘴，不停的抖动着……

前几天到姐姐家玩，姐姐正好有事要出去，就让我来照顾“笨笨”。因为我已经跟“笨笨”关系已经非常好了，所以我就答应了姐姐，我看见它趴在那里没什么事做，我就放它出来走走。但我一打开笼子，它就迫不急待地跑出来，东看看，西瞧瞧，左闻闻，右嗅嗅，然后，它盯着菜篮子里的青菜，然后飞快的跑了过去，还好我眼疾手快，赶紧把菜篮子拿起来，不让它吃，因为姐姐告诉过我，除了早上、中午、晚上三餐外，不要拿东西给它吃，突然！菜篮子里掉下一片青菜，后来它马上跳起来，咬住那片青菜吃起来，好像一边吃，还一边说：“好吃！好吃！”，没想到它真贪吃。

我发现它跑的很快，就想让它跟电动玩具车来比比赛，跑着跑着，它违规跳到电动玩具车上赖着不下来了，好像还在说：“本老爷终于有一辆坐骑了！哈哈！”没想到它这么调皮。

你喜欢这只既贪吃又调皮的小白兔“笨笨”？我是很喜欢它的。