我明白了关爱他人
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篇一:《关爱他人的经典语录》
关爱他人的经典语录大全：
1.得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
2.多穿点衣服，要降温了，小心着凉。
3.工作努力精勤不懈，不怕危难的人，会有好报。
4.记住你的笑容就是最好的牵挂，收到我的信息就是最好的礼物!愿你夏天快乐啊。
5.今天变天，当心着凉;注意身体，吃么么香;凉天添衣，少吃冰棒;吃香睡香，身体倍棒!
6.金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。
7.我的一生寻寻觅觅，寻觅着爱的知己，红颜从身边匆匆地走过，爱似有情却无意，谁可相依。
8.我总说随心所欲由自己，可是我却按照别人的意愿在改变自己，越来越来符合别人的要求，连自己都不认识自己了，因为只有这样我才会在这个环境里生存。看着一望无际的夜幕，我明白了：我每天飞呀飞呀飞呀，大家都在关注我飞得高不高，却没有人关心我飞得累不累!
9.无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。
10.在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己
11.真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。
12.只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。
13.助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
14.关爱生命是一种负责的生活态度;漠视自己的生命肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗关爱的心，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地
活着也是关爱生命的一种表现。
15.爱情跟幸福挂钩，健康与开心相连，美丽和温柔亲近，笑容与心情有关，你的快乐是我最关心的!
16.白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。
17.不背诵是读经的污垢;不勤勉是持家的污垢;懒惰是皮肤的污垢;放荡是启发心智者的污垢。
18.不是你不够勇敢面对爱情，只是你没有遇到能让你疯狂的选手
19.不知道你现在还好吗?是不是也和一样没烦恼。如果你正享受幸福，请你不要告诉我，如果你正承受不幸，请你告诉我。
20.当一个人的行为没有丝毫的贪爱僧恨和无知时，他将来也就不会再受生老病死的折磨了。
21.关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满--爱!
22.关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
23.关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。爱人是帆，爱己是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。
24.时间的巨轮无法抹去我对你的思念，纵使海枯石烂，你的身影永存于我心中。
25.天气变冷，记得多喝水多穿衣，多运动多健身，多放松多欢笑，多吃水果别感冒，这是我对你的关爱，希望你愉快。
26.同时有了禅定和智慧就接近没有烦恼的境界了。
篇二:《关爱他人的》关爱他人的作文有一首歌是这样唱的：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，我们的世界需要爱；爱编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱是心灵的一股温泉，是春天的一滴雨露；是夏天的一片绿荫；是秋天的一股温泉；是冬天的一缕阳光。当你关爱别人时，你会感到快乐；当你看到被你关爱的人向你微笑时，你会感到温馨；当你听见被你关爱的人向你说谢谢时，你会感到无比幸福&&因为我正感受着这一切&&那是在一次不经意间，我从妈妈那里认识了湘西凤凰县官庄乡黄粟村的陈丹姐姐和陈荣哥哥。妈妈告诉了我他们俩姐弟的家庭情况：爸爸在一次外出打工时因意外事故去世了，妈妈也离家出走了，一转眼工夫，家中便失去了主要的经济来源，他们只能跟随年迈的奶奶，靠奶奶微薄的收入生活&&听到妈妈说到这里我心里顿时便有了个想法；如果我把自己的压岁钱省下一部分给她们姐弟买学习用品，那应该会减轻他们一点负担吧！我把自己的想法立刻告诉了妈妈，妈妈很高兴，非常赞同我的想法，还不停地夸我长大了&&想到做到！于是我让妈妈联系了给他们姐弟发布消息的那位叔叔。也就在那之后，每年在快开学的时候我就把自己一部分的压岁钱通过那位叔叔转交给陈丹姐姐和陈荣哥哥。这时只要想到在新的学期，他们也能坐在教育里读书、写字。心里就很开心，快乐！所以，关爱他人，就是关爱我们自己。同学们，让我们把关爱作为生活中的一部分；把关爱放到我们做的每一件事情中，用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事&&关爱他人的作文天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢？我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿饱饭。关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。赠人玫瑰，手有余香。当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。关爱他人的作文只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间&&是的，我们要关爱他人，这样也可以快乐自己。记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。我想：要不要等下一辆车？不行不行，要不然会迟到的。于是，我毫不犹豫地挤了上去。上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：车站路有人下车吗？只听我左边坐着的叔叔大声地说：有！真是天助我也，正好有座位坐了。又坐了几站，有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上，她虽然紧紧地把住了扶手，但依然摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒似的。这时，售票员阿姨说：希望哪位年轻人给这位老人让让座？这个声音在我的耳边持续了很长时间。我又看看其他人，大家都若无其事：有的悠闲地看报纸；有的放松地玩手机；有的把椅子放低，倚靠在椅背上装睡觉，眼睛不时地抬起；有的&&这时，我的身边出现了两只小精灵。一只小天使对我说：高远，你是少先队员。少先队员难道是这样的吗？你应该给老人让座呀！我刚要先起身，又有一只小恶魔对我说：高远，你千万不要让座，如果让座就没座了！况且这里离少年宫还有很长时间呢。我想：它们都说得很有道理。可我反复思考，我是一名少先队员，就应该让座！于是，我站起身，走向老人身边，亲切地对她说：老奶奶，您坐这吧。说着，我指向那里。老奶奶说：还是你坐吧！我赶紧推辞：不用不用，我还年轻，没事的！这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑容的说：太谢谢你了！售票员阿姨对我笑了笑说：这位小朋友，你是哪个学校的？我一定给你写封表扬信！而我去笑了笑，没说什么，用眼神告诉她：不用了，这是我应该做的。全车人不约而同地看着我，投
来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天，可我的心却犹如春天一样温暖。啊！让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的生活更加美好，使我们的生活充满快乐，也会让人与人之间的关系更加密切，感情更加深厚！关爱他人的作文孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老爱亲的故事：孔融让梨、卧冰求锂&&让我在孝老爱亲的环境中成长。记得有一天，我路过一个地方，看见一个小妹妹坐在地上哭，我连忙跑过去把她扶起来，问到：小妹妹你为什么哭呀？她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。我连忙说到：别哭别哭，我带你去找妈妈吧！妹妹才停止了哭声。我牵着她走着，忽然看见了一位朋友，我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过，没想到她跑的比我还快，她跑到那朋友面前一直叫着哥哥，哥哥。我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说：谢谢你帮我照顾这爱乱跑的妹妹，谢谢，谢谢了！不用谢。我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。在家里，我就是爸爸、妈妈的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并说：爸爸，您辛苦了！。我同时也是个小快递员，二伯家离我们家不远，但是二伯家住七楼。每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时，无论当时我在干什么，都会在第一时间报到，然后送去二伯家，完成任务后马上返回家里，等待下一次任务。我还是采购员，每次爸爸叫我去买东西的时候，我都会快去快回，并把找回的钱如数交给爸爸。孝老爱亲是中华民族的传统美德，我们要把这当成一种习惯，而不是家长叫你很多次你才去做。同学们，赶快行动起来吧！关爱他人的作文得到他人的的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种美德。在我成长的岁月中，常常得到别人的关爱，而今天，我也真真正正地学会了关爱他人。今天，我闷闷不乐地走在回家的路上。哎！今天作业很多，再加上考试考砸了，真是祸不单行，很想发泄一下。突然，一只冰凉的手拉了一下我的衣角，我火气很大，没搭理。接着，我听到了一把清脆的童声：大哥哥，请问东华医院怎么走？我&&这时，我很想吼：不知道！可当我往后一看，发现和我说话的是一个泪流满面的小男孩时，我把含在嘴里的话给吞了下去，我蹲下身子，帮他把眼泪擦掉，问：小朋友，为什么去医院？去看我妈妈。他不假思索地说。我和他聊了几句得知，他妈妈出车祸了，家里就他一个人。他不放心妈妈，想去看妈妈，还带了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼泪争先恐后地夺眶而出。我站起来说：直走，再左拐&&我手舞足蹈地说，他似懂非懂地点了点头。最后，我还是担心他找不到路，于是带他去东华医院。我一边走，一边安慰他，还用我的零用钱帮他买了一束花。我把小男孩安全地送到了医院的大门口，才放心走了。虽然我的作业写到很晚，但我的心像吃了糖一样甜。因为我学会了关爱他人！关爱他人的作文各位同学，各位老师：大家好！今天我讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：请你许个愿吧！我将让它实现。小女孩想了想，说，我希望每天都能开开心心的！于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，赠人玫瑰，手有余香，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。大家一定听说过盲人提灯笼这个故事吧？也许会有很多人要取笑盲人：你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！可盲人却满心欢喜地说：你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学生病了，有好多作业都没补上，这是，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解&&关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关{我明白了关爱他人}.
心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧！关爱他人的作文社会？这个词对像我们这样的青少年来说也许很遥远，也许近在咫尺，同时，作为中学生，因为我们有学习任务，所有只要有心在，多多留心身边的小事。一切从小事做起，从现在做起，让我们用自己的行动来影响身边的人——父母亲戚朋友等，还可以在假期中抽出时间组织一些有益的宣传活动或是一支清洁小队，用自己的行为以及行动来感化身边有不好习惯的人。中学生的责任，从近的来说，就是学好你在学校中遇到的各种知识，妥善的处理好与同学和老师的关系，用真诚的心去对待他人。说远了，就是要运用你得智慧，处理好与社会的关系，知道这个社会什么是你可以接近的，什么是要疏远的。还要和家人搞好关系，要认真的听长辈的话。记住，是听，不是遵循！长辈也有错的时候，要用脑去思考哪些是有用的，哪些是荒谬的，同时，我们还要关爱社会，说明自己没有被冷漠化。再要想社会充满关爱，首先从一个小个体来说，最容易做到的是让自己充满关爱，在行动中得到，寻找某些很有效的方法。关爱是一种幸福。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。真正的助人者是通过帮助别人来提升自我人格境界的真英雄。他们不能回报，人格的完善就是一种最境界，无限芬芳落尽，唯有缘树成阴，因为它扎根在人格的土壤里，默默的奉献着自己。也渐渐的壮大着自己。生活在生活中的每一个人。都要扮演者一定的社会角色，承担一定的责任。责任不是强加在个人身上的，使我们成长的内在需要，责任产生与社会生活中，人们的相互交往中的相互帮助，和彼此承诺责任有德重于泰山，有的普遍平凡。每个人都需要为他人和社会承担一定的责任，角色不同，我们承担的责任也不同。人应各负其责。在社会中，每个人都是多重较色的集合。在不同的场合中，规定了我们不同的角色，身份，同时也具有不同的责任意识，对社会负责是责任感的最高体现，在社会中，人与人之间是紧密相连的，爱别人就是爱自己，对别人负责就是对自己负责，关注社会就是关注自己。因此，我认为每个人拥有三重身份，除了是一个人以外，还是一个家庭成员。同时也是一个社会成员。因此我们每个人的行为举止，不仅是要对自己负责，也要对家庭和社会负责，给他们乃至于其他人带来影响，尽管每个人在社会中很渺小，就像投入大海的一滴水，虽然它几乎不能改变水的质量，但谁也不能说它的影响是不存在的，尤其是身处附近的，可以清楚感受它的温度，色彩和内涵的地方，影响更是不止是不存在的。因此，人活着不能自私的只为自己的小利小本。也要为社会尽自己多一点的力量，尽管这力量不大，也不要你成就伟人或什么大事业才可以为社会做贡献，日常生活中，有许多需要我们为社会尽职尽责的地方。关爱社会从心开始，从身边的小事做起，关爱他人更关爱社会。关爱他人的作文世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝&&这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。我的妈妈说，我小的时候特别调皮，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这10年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。
我非常害怕，因为那时候我还小，所以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：妈妈，你&你快回来，我&我全身不舒服&&妈妈听后，说：好！她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上&&很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。直到现在，我始终没忘记这件事。那时，我虽然病了，但仍然可以看见妈妈给我买药，守着我打针，来回奔波的情景&&人的价值表现在心灵上我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大！当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种感动轻轻融入我的笔尖&&二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了，这四年时间，是缤纷的，是纯真的。有团结，也有争吵，有误会，也有理解。但在这集体中，让大家最温暖的是关爱&&从二年级我转到这个班级时，就看到了一位特殊的同学，他的双腿已经走不了路了，只能靠保姆、助行器勉强行走。看着他的双腿，我的心中不禁有一丝怜悯。后来，经过了解，我知道了他叫梁泽宇，由于双腿残疾，只好晚上学好几年。他写字时，手也没有力气，只能用脸顶着。我不禁有些惊讶，他虽然残疾，可在他眼中，找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同学啊！在往后的日子，同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中，我第一次知道了关爱与感动。不仅是这些，梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上，常常扶着他下楼梯，每个人的动作都是那么仔细，那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠，但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。日子一天天过去，班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着。我想，他的心里一定很温暖，即使他不能上体育课，也不能做广播操。但他不是孤独的，因为他有46个朋友，有46个兄弟姐妹。他是快乐的，包括我们大家。关爱，是心灵的一股温泉，是冬天的阳光，是春天的雨露，也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇，还是社会上的一些残障人士，我相信，他们并不需要的是金钱，而是发自内心的关爱和感动可以吗？
篇三:《关心别人作文》关心别人作文（一）得到他人的的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种美德。在我成长的岁月中，常常得到别人的关爱，而今天，我也真真正正地学会了关爱他人。今天，我闷闷不乐地走在回家的路上。哎！今天作业很多，再加上考试考砸了，真是祸不单行，很想发泄一下。突然，一只冰凉的手拉了一下我的衣角，我火气很大，没搭理。接着，我听到了一把清脆的童声：“大哥哥，请问东华医院怎么走？我„„”这时，我很想吼：不知道！可当我往后一看，发现和我说话的是一个泪流满面的小男孩时，我把含在嘴里的话给吞了下去，我蹲下身子，帮他把眼泪擦掉，问：“小朋友，为什么去医院？”“去看我妈妈。”他不假思索地说。我和他聊了几句得知，他妈妈出车祸了，家里就他一个人。他不放心妈妈，想去看妈妈，还带了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼泪争先恐后地夺眶而出。我站起来说：“直走，再左拐„„”我手舞足蹈地说，他似懂非懂地点了点头。最后，我还是担心他找不到路，于是带他去东华医院。我一边走，一边安慰他，还用我的零用钱帮他买了一束花。我把小男孩安全地送到了医院的大门口，才放心走了。虽然我的作业写到很晚，但我的心像吃了糖一样甜。因为我学会了关爱他人！关心别人作文（二）同在一片蓝天下，我们是幸福的，可有些同学过早的承受着巨大的压力。我们班王明同学的爸爸去世的早，所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上，由于妈妈下岗了，所以只能靠“最低生活保障”来维持生活。生活的艰难可想而知。屋漏偏逢连夜雨，长期营养不良的他，加上近几天天气很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治疗。但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜。班主任得知这一情况后，立即带领全班同学为王明捐款，同学们都很踊跃，有些同学将自己的早饭钱，零花钱，游戏卡钱捐了出来。有些同学把自己只穿过一次的衣服捐了出来，而有些同学的母亲为王明做了一顿丰盛的餐饭，并送到了医院。爱的乐章此时在师生的心中奏起，描绘出一幅幅感人的画卷。随后，班主任讲捐款箱送到医院，递到王明母亲的手中，王明母亲手上端着捐款箱，读着同学们为王明写的充满暖意的纸条，感动的连声致谢，因为他手中的捐款是所有师生的鼓励。同学们的每个爱心，都给了王明无限的真情。相信这积少成多的爱心。一定会滋润王明的心田。让我们一起关爱身边的每一个人，让世界充满爱。关心别人作文（三）孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老爱亲的故事：“孔融让梨”、“卧冰求锂”„„让我在孝老爱亲的环境中成长。记得有一天，我路过一个地方，看见一个小妹妹坐在地上哭，我连忙跑过去把她扶起来，问到：“小妹妹你为什么哭呀？”她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。我连忙说到：“别哭别哭，我带你去找妈妈吧！”妹妹才停止了哭声。我牵着她走着，忽然看见了一位朋友，我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过，没想到她跑的比我还快，她跑到那朋友面前一直叫着“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说：“谢谢你帮我照顾这爱乱跑的妹妹，谢谢，谢谢了！”“不用谢。”我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。在家里，我就是爸爸、妈妈的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并说：“爸爸，您辛苦了！”。我同时也是个小快递员，二伯家离我们家不远，但是二伯家住七楼。()每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时，无论当时我在干什么，都会在第一时间报到，然后送去二伯家，完成任务后马上返回家里，等待下一次任务。我还是采购员，每次爸爸叫我去买东西的时候，我都会快去快回，并把找回的钱如数交给爸爸。孝老爱亲是中华民族的传统美德，我们要把这当成一种习惯，而不是家长叫你很多次你才去做。
篇四:《关心他人的一件事王梓宁》关心他人的一件事
王梓宁
关心是世界上每个人都所拥有的,就因为有了它,世界才会更美好,更和谐,更丰富多彩.用你的这双小手,去关爱那些有困难的人吧,让他们也从痛苦里走出来,去体会一下幸福和快乐吧!{我明白了关爱他人}.
记得那是一个夏天,我和我爸爸妈妈一起去动物园玩,就在我们要进园的时候,我看见了一个乞丐在动物园门前叫花子,他在那里用沙哑的嗓子在唱着歌,向路过的人乞讨,可过路人都视而不见,没有人给乞丐一分钱,我在一旁看着,十分着急对妈妈说“:妈妈,你看这个乞丐多可怜啊!我们帮助这个乞丐吧”!妈妈说:“你知道吗，现在很多乞丐都是骗人的，等咱们参观完动物之后，出来时候要是他还在，咱们就帮他吧！”我点了点头，同意了妈妈的说法。
等我们参观完动物园，吃完中午饭出来的时候，我们还看见那位乞丐趴在地上用沙哑的嗓子唱歌，可明显比之前更沙哑了，还可以明显的看出他一口水都没喝，我被他那顽强的精神震撼了，我于是赶紧的和妈妈说：“妈妈，你看这位乞丐从我们来的时候就在这里，现在还在这里不顾惜他的嗓子唱着歌，他肯定的是真乞丐了，我们帮他吧。”妈妈说：“好吧，不过你必须要用自己的零花钱帮他。”我听了之后，心里想：用我自己的零花钱帮助他，这可怎么办呢？我可是辛辛苦苦攒了三个月的时间，我可是想买变形金刚，如果给他了，就没钱买了。这时我心理斗争十分激烈，但最后我还是给了那位乞丐50元，他激动地对我说：“谢谢你，我祝愿你一生都健健康康。”在这件事上，我明白了一个道理，帮助别人就是帮助我自己。
篇五:《关爱父母,关爱他人》孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老爱亲的故事：孔融让梨、卧冰求锂让我在孝老爱亲的环境中成长。
记得有一天，我路过一个地方，看见一个小妹妹坐在地上哭，我连忙跑过去把她扶起来，问到：小妹妹你为什么哭呀？她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。我连忙说到：别哭别哭，我带你去找妈妈吧！妹妹才停止了哭声。我牵着她走着，忽然看见了一位朋友，我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过，没想到她跑的比我还快，她跑到那朋友面前一直叫着哥哥，哥哥。我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说：谢谢你帮我照顾这爱乱跑的妹妹，谢谢，谢谢了！不用谢。我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。
在家里，我就是爸爸、妈妈的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并说：爸爸，您辛苦了！。我同时也是个小快递员，二伯家离我们家不远，但是二伯家住七楼。每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时，无论当时我在干什么，都会在第一时间报到，然后送去二伯家，完成任务后马上返回家里，等待下一次任务。我还是采购员，每次爸爸叫我去买东西的时候，我都会快去快回，并把找回的钱如数交给爸爸。
孝老爱亲是中华民族的传统美德，我们要把这当成一种习惯，而不是家长叫你很多次你才去做。
篇六:《关爱他人关爱社会关爱自然》关爱他人关爱社会关爱自然
参加社会实践活动，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
中国教育学会青岛实验学校
10级五班
徐刘博达
篇七:《关爱》关爱
爱是健康的，纯洁的和高尚的，关爱就关心和爱护，我就是这样认为的，因为一个人对他人都要有关心和爱护，只有这样我们的世界才会变得更加美丽，更加可爱。
在这个世界上会有很爽人关心你，老师的关心，同学的关心，父母的关心，也会有很多人爱护你，老师的爱护，同学的爱护，父母的爱护。下面就是发生在我身上的真实事例。
同学的关爱，那是一个天气炎热的夏天，我和同学们在上课，这时我感到浑身不舒服，原来我发烧了。我不敢和老师说，这时我旁边的一位同学见我面如土色，心神恍惚的样子，便问我怎么了？我吞吞吐吐地说我发烧了。她什么不说，就带我去了医务室，碰巧那天，医生去开会了，不在。这可把我急坏了，这下怎么办，正在这时她平心静气的对我说：“你别着急我去打电话给你父母，你等等。”我把电话号码告诉她，她就这样跑去帮我打电话了，时间一分一秒的过去了，始终不见她回来，我的心情就像那热锅上的蚂蚁－－心急如焚。正在这时那熟悉的身影映入我的眼帘，啊！是她，她回来了！在旁边的是我妈妈。她气喘吁吁的跑过来，说：“不好意思，我去帮你拿书包，所以来晚了。”我当时热泪莹眶，不知说什么好，她喘了口气，拍拍我的肩膀说：“你妈妈来了，她会带你去医院，你一会儿就没来了。我会帮你请假。”那时，一股热流流入我的身体，我那时才明白同学对我的关爱是幸福无比的。
老师的关爱，在一个假期里我不幸得了哮喘，迫不得已住时了医院，当时爸爸、妈妈都要上晚班，于是我便一个呆在那冷清清的医院里。我在看书，这时有一个人拍了拍我的背，我转一看，呀！这是不我的班主任钱老师嘛！我惊了一下，立马坐了起来说：“钱、钱老师您好。”我的心情有些紧张，谁知钱老师一坐下来，就对我问寒问暖：“你的病好些了吗？暑假作业写完了了吗？„„”看着老师那慈祥的面孔，我的紧张一下子就没了，从老师的言语中我明白了老师十分关心我，因此我也十分开心，我又再一次明白了关爱还给我幸福无比的感觉。
在我的生活中有许多这样的事例，他们就像一股股暖流带给我温馨，幸福的感受。
我还是那句话：只有有了关爱，世界才会变得更加美丽，更加可爱！
篇八:《关于关爱的作文素材》关爱是一片照射在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
羊为什么会跟着牧羊人，寸步不离的走呢？因为牧羊人爱羊，呵护羊。它不像其他牡羊人那样鞭打他，虐待他，而是用她的关照和怜爱小心地呵护它。这种关爱没有母爱那么无私，没有父爱那么伟大，但这种爱却是羊的内心深处感到温暖。
人类对动物的爱如此，那么人类对人类的爱呢？
在教育问题上，老师希望学生跟着自己的思路走，办法只有一个----那就是对学生的爱。这种爱不需要山盟海誓的承诺，只需要细致入微的关怀和问候。有时候，老师的一句小小的问候可以使学生寒冷的心搞到暖和。这样，学生在课上就很愿意跟着老师的思路走。老师用他们对学生的爱造就了优秀的莘莘学子，使他们成为国家的栋梁之才。所以，老师和学生之间需要关爱。
在企业管理问题上，老板希望他的员工可以踏实肯干，是企业兴旺发达，这就离不开全体员工的共同努力，而需要调动他们的积极性，也离不开关爱。这种爱不需要雄飞雌从的追随，只需要相濡以沫的支持和理解。遇到分歧，老板和员工之间相互理解、互相帮助，共同找出解决问题的好办法；遇到挫折，老板和员工之间相互勉励、互相支持，共同使公司走出危机。所以，老板和员工之间需要关爱。
在回报问题上，我想每个子女都会感激父母，因为是他们把我们带到这个世界，并且不要回报的的关爱我们。在东奥会上，90后的周洋连获两枚金牌，在接受记者采访时，她的一句“终于能让父母过上好日子”的告白，引起轩然大波，这是周洋回报父母对她的关爱的方式，她带着对父母的感激，努力拼搏，最终实现了自己的奥运梦想。所以，父母和儿女之间需要关爱。
不管是人类对大自然，还是人类对人类，都需要关爱。万物皆如此。人类爱护、关爱大自然，就可以和谐生活。反之，如果我们破坏大自然，那么在还会使我们失去美好的家园。在生活中，朋友之间、同学之间、家人之间等等都需要关爱。总之，人人都需要关爱。
关爱使友谊更加纯真，关爱是亲情更加温暖，关爱是人类生活更加丰富多彩。
批评这个词相信大家都不陌生吧！从小到大，每个人都有缺点，任何人都会犯错误，难免身边家人、老师、同事、领导、会适时提出批评。可有人遇到批评时想法多多，顾虑重重，担心影响个人形象，以至背上沉重思想包袱。我个人认为，这种批评看似“坏事”也是“好事”，既是压力也是动力，更是一种关爱，关键是要调整好对待批评的心态。每个人都会遇到不同
的人对自己进行的批评，不知道朋友们是否会想到，其实批评也是另一种关爱的特殊方式！
俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。有缺点或犯错误的人一般只有在受到批评后，才会在思想上引起震动，才会认识错误、吸取教训、改掉毛病，防止问题重复发生。反之，如果没人提出批评帮助而任其发展，则有可能会小错酿成大祸，造成终身悔事。
从小到大，我们身边的人都在关爱着我们，生活中有父母的关爱，朋友们的关心，读书时有老师的教导，工作中有同事的帮助上司的激励。
儿女们都是父母手心里的宝,父母都希望儿女能够成材，可是做儿女的往往会让父母伤心。当我们这些做儿女的做错了事，伤了父母的心，做父母的会对我们进行严厉的批评，此时他们的批评就证明了我们在他们心目中的地位是多么重要。比如小时候,不懂事的我们跟邻居家的小朋友玩耍的时候会产生一些小小的矛盾,此时我们是怎样解决这种矛盾呢?你是否有过激的行为呢？是不是会用沙子或石头去攻击对方（小朋友）呢?这时父母的批评是在教我们做人的道理,不能用暴力去解决问题,更不能有伤害对方的想法,同时还要学会包容对方,这对自己以后的成长是很重要的!如果你伤害了对方,所造成的后果不光是让父母操心,关键是有的失误会给对方造成永远的伤害同时也让自己后悔一辈子!当我们的考试成绩不理想，当我们一到放假时间不知道看书学习天天只知道玩耍时，父母会给予我们严厉的批评。不管儿女在别人的心中怎样不好，但是在父母心中，我们永远都是父母的好孩子，他们的批评是想让我们成材让我们将来会过得好！父母的批评或责骂，我们做为儿女的一定要能理解！
长大后我们开始接受文化教育了，这时老师就成了我们的最好的第二任家长。他们对待自己的学生就像父母对自己的孩子一样好。相信很多朋友们读书时都有过这