我最喜欢的课外书100字
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小学生日记400字大全日记公交车历险记 公交车历险记 我跟妈妈做义工 我跟妈妈做义工 我最喜欢的植物 我最喜欢的植物 吃虾 吃虾 吃披萨 吃披萨 难忘的生日会 难忘的生日会 有趣的小发明 有趣的小发明 一次成功的实验 一次成功的实验 军训第一天 军训第一天 制作南瓜饼 制作南瓜饼 洞头之旅 洞头之旅 三峡大瀑布之旅 三峡大瀑布之旅 叠被子 叠被子 美味的水果沙拉 美味的水果沙拉 摘柿子 摘柿子 方特一日游 方特一日游 我最喜欢的一本课外书 千峰南路小学三（4）班王冠杰指导老师李玲 我最喜欢的课外书是《西游记》，它是四大名著之一。 里面的最主要的人物有爱抱打不平的孙悟空；好吃懒惰的猪八戒；生性豁达的沙僧；济世救人的唐僧，以及东海龙太子师徒五人，他们历经九九八十一难，千辛万苦才取得真经。其中我最爱的故事是孙悟空大闹天宫和三打白骨精，孙悟空一个筋斗能翻十万八千里呢！他的火眼金睛更是厉害！能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩。 孙悟空真是一个了不起的大英雄！见恶必除，除恶必尽啊！以后我要像孙悟空一样能分辨真假，向他学习，掌握各项本领，做个德智体美全面发展的好少年！ 我最喜欢的一本课外书 五（４）班张俊彬 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……”每当我读起《临江仙》这首词，脑海里就会浮现出《三国演义》中的英雄形象。《三国演义》是我国四大名著之一，作者是元末明初的罗贯中。书中的故事脍炙人口，令人百看不厌，是我最喜欢的一本书。 这本书讲的是东汉末年，黄巾起义。刘备、关羽、张飞三个由于志同道合，结为兄弟，起兵抵抗黄巾军，故事就从这里开始。后来，曹操挟天子以令诸侯，刘备三顾茅庐请诸葛亮出山做军师。东吴孙权和刘备联合对抗曹操，孙刘联盟，以周瑜诸葛亮为将，赤壁之战，曹操大败。刘备夺得荆州、益州、西蜀。曹操死，其子曹丕称帝，国号魏。刘备称帝，国号蜀。孙权称帝，国号吴。形成三国鼎立的局面。到了后来，蜀国亡了，曹丕死，司马懿掌权。其子司马炎灭了魏自立，国号晋，又灭了吴。三国统一，天下归晋。 书中还有很多故事，而我最喜欢的故事就是关羽过五关斩六将的故事。徐州大战刘备战败，刘关张三兄弟失散。刘备投袁绍，张飞夺城池，关羽无奈与曹操约法三章暂时投曹操。曹操认为关羽是个难得的人才，想把他收入帐中，永远服从自己。因此，曹操待关羽甚厚，三日一小宴，五日一大宴。又以金银器皿和赤兔马相送。可关羽忠义之人，心里一直希望早日与兄弟团聚。关羽也为曹操斩颜良诛文丑，立了功。后来，关羽得知刘备投了袁绍，便马上动身不辞而别。路过东岭关，斩孔秀；路过洛阳，斩孟坦、韩福；路过汜水关斩卞喜；路过荥阳，斩王植；路过滑州，斩秦琪。共路过五个关口，一共杀了六名守将，最后与兄弟会合，这就是著名的千里走单骑——过五关斩六将。 《三国演义》塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等英雄人物。表现出鲜明的“拥刘反曹”的思想，寄托了人们渴求明君仁政，社会安定的愿望。我最喜欢的课外书100字 这就是我最喜欢的课外书。 谢谢大家！ 我最喜欢的一本课外书 有的人喜欢西游记，有的人喜欢《你不可不知的中国名人故事》，还有的喜欢《圣龙骑士》，而我却对《二十一世纪科幻故事》情有独钟。 我为什么会对这本书情有独钟呢？那是因为这本书中的内容千奇百怪全文总共26个故事，而且每个故事都有你意想不到的内容呢？你一看题目就知道了比如《妈妈比我小三岁》、《铁老鼠敢死队》、《快乐精灵》！……这样够神奇吧？我喜欢这本书还因为画上的人物时都十分可爱。 这些故事情节也很曲折有趣：比如危险来了，又脱险了。又一个危险来了，又脱险了。而且每个危险都不一样…… 小朋友，听我的介绍。你喜欢这本书吗？如果喜欢就快到新华书店去买吧。记住，书名叫《二十一世纪科幻故事》。 “我最爱的课外书”活动策划 XX读书月已经陪伴XX人走过了十载春秋。十年来，规模日益扩大、内容不断丰富、方式持续创新、影响逐渐增强，成为目前福建省参与人数最多、持续时间最长的读书文化活动，为文化古城--XX带来了浓郁的书香，读书月已成为XX一张亮丽的城市名片。 为落实XX市第十届读书月，倡导全民阅读，让孩子养成主动学习，自主学习的好习惯，丰富孩子的阅读量，扩大孩子的知识面，推动孩子从应试教育转向素质教育上来，XX市委文明办、XX广播电视台将联合举办“我最爱的课外书”评选活动，活动讲述书给予人的温暖启迪、发现热爱阅读、勤于思考、乐于分享的阅读达人、呈现当代青少年丰富多彩的个性化阅读体验，引导青少年爱读书、读好书。通过此次活动可以让广大观众和青少年感受阅读带来的心灵愉悦和深厚的文化内涵，营造榕城浓浓的书香氛围。 一、活动主题： 快乐阅读分享感动 二、组织机构 主办单位：XX市委文明办、XX市电视台 协办单位：XX市电视台 三、征选对象 XX市9-15岁中小学生我最喜欢的课外书100字 四、征集办法 由各区（市）县教育局负责推荐或评选出3名区内优秀选手参赛。 五、时间安排 征选活动从2010年11月19日到12月31日结束。相关活动如下：第一阶段：初选入围（12月6日前）各县（市）区教育局推荐或评选出区内3名优秀选手入围复赛。主要考核选手的阅读面、对书籍的理解能力和语言表达能力。 第二阶段：复赛考核（12月12日、13日）由XX广播电视台少儿频道组织入围选手复赛，主要考核选手对书籍的理解力、语言表达能力以及现场应变能力。复赛预计将在宝龙、万达等综合体举办。 比赛流程：1）选手在3分钟内阐述自己最喜欢的一本课外书 2）回答评委随机提问每位选手需回答六道问题3）1-5号选手比赛结束中场可插入互动环节（评委点评、特邀嘉宾分享阅读经验、幼儿园小朋友国学朗诵表演等） 4）评委亮分，评选出前十名选手进入决赛第三阶段：决赛颁奖（12月27日）由XX广播电视台少儿频道组织入围的15名选手在演播厅进行最后决赛，决赛将在XX广播电视台400平米演播室举办。 比赛流程：1）主持人开场介绍评委和科学观察团成员我最喜欢的课外书100字 2）播放即将上台演讲的选手VCR。 3）选手依次上台，在3分钟内推荐自己最喜爱的一本课外书，并回答评委提问。 4）公布成绩排行榜评委和专家团成员对选手点评 5）颁奖 决赛评委3名： 1）.1名阅读专家：拟邀请师大中文系知名教授，负责对书本的深度解析，和选手围绕书本内涵展开深入交流、风格定位为严谨知性、博学多才。 2）.1名学科带头人：拟邀请何捷老师，主要考核选手的知识面及理解力，风格定位为长期从事教育工作，了解洞察孩子们的心理诉求 3）.1名电视主持人：拟邀请《聊斋》节目主持人姚敏，和选手交流内容从书本延伸到生活乃至人生观，风格定位为幽默风趣。 3、科学观察团成员5名：由大学教授、本土作家、中学学科带头人组成。 4、考核内容：考验选手的综合素质 评委、科学观察团评分占80%大众评审团投票占20% 六、奖项设置及奖励措施： （一）“XX阅读小达人”3名：我最喜欢的课外书100字 1.颁发奖杯、证书（由XX市文明办、XX市教育局、XX广播电视台联合颁发） 2.颁发奖品。 3.由XX广播电视台少儿频道聘为“第一届XX青少年读书形象大使”，参加少儿频道各类读书公益活动，拍摄形象宣传片在电视上展播。 （二）“XX阅读小达人”入围奖12名： 1.颁发奖杯、证书（由XX市委文明办、XX市教育局、XX广播电视台少儿频道联合颁发） 2.跟随XX广播电视台少儿频道走进社区、乡村参与各类读书公益活动，分享喜爱的好书，分享阅读的快乐体验。 七、工作要求： 1.成立“我最爱的课外书”征选活动组委会。组委会由XX市委文明办、XX市教育局、XX广播电视台等成员单位组成。组委会下设征选办公室，由组委会成员单位负责同志组成，负责统筹实施、审核参评资格、确定推荐人选、评审表彰名单，组委会办公室设在XX广播电视台少儿频道。 2.宣传推荐。各参与部门应做好征选活动的宣传发动工作，并在自有宣传平台开设或链接征选活动宣传报名平台。各县（市）区教育局负责所属辖区选手的初选工作，每个区（市）县产生3名选手入围复赛。 3.审核征选。组委会组织专家依据征选办法进行甑选。同时，获得“XX阅读小达人”的应征者将获得一定的奖励，并由市委文明办、市教育局、XX广播电视台联合颁发“XX阅读小达人”证书，参加XX广播电视台少儿频道各类读书公益活动，拍摄形象宣传片在电视上展播。 八、分工与协作 1、XX市委文明办负责： 1)联合成立“我最爱的课外书”征选活动组委会。参与此次活动的总体指导、协调、统筹、把关工作。 2)做好征选活动的宣传发动工作，并在自有宣传平台开设或链接征选活动宣传报名平台。 3)联合颁发“XX阅读小达人”证书。 2、XX广播电视台负责： 1)联合成立“我最爱的课外书”征选活动组委会。此次活动的具体执行和宣传报道工作，宣传报道工作具体如下： a)“我最爱的课外书”公益宣传片在XX广播电视台各频道、频率、移动电视、户外大屏幕上滚动播出。 b)少儿频道《逗眼观天下》栏目开辟读书月专栏：介绍学校的读书角及读书活动、晒晒阅读小达人家里的藏书、讲述名人与书的故事、新书推荐、好书排行等。 c)少儿频道《小萍姐姐会客室》栏目推出“爱读书读好书”主题访谈节目：专访XX阅读专家畅谈阅读给予心灵的温暖启迪。 d)少儿频道邀请XX市知名阅读专家举办文化经典公益讲座，推广全民阅读，推荐好书。 2)做好征选活动的宣传发动工作，并在自有宣传平台开设或链接征选活动宣传报名平台。 3)少儿频道负责复赛和决赛的具体执行工作。 4)联合颁发“XX阅读小达人”证书。 十、活动安全保障： 1、在举办“我最爱的课外书”复赛及决赛期间XX广播电视台少儿频道将组织专职人员维持比赛过程秩序。 2、在举办“我最爱的课外书”复赛及决赛期间XX广播电视
今天可真把我吓坏了！也把我家里外公外婆、老爸老妈吓了一大跳，尤其是外婆，可吓得有点不轻。怎么回事呢？话说下午放了学，老妈把我送上了一辆15路公交车（她还有别的事），反正没几站路就到家了，而且她给外婆打了电话，说好了外婆在公交车站等我，那是绝对万无一失的。我还想着她们这么小题大做，我又不是第一次坐公交车，以前也经常一个人从少年宫坐公交回家的，没什么可大惊小怪的吧！
车子很快就开动了，怎么好象有点不对，过了玉泉它没停，又到了浙大，它也没停……我有点慌起来，赶快往后门去，我想我站在门边，司机叔叔肯定会看到，知道我要下车的。可是这辆车一路狂奔，到了“天目山路玉古路口”，我应该下车了，我看见外婆在站台上站着，外婆肯定也看见我了，可是这车还是没停，呼啸着把外婆甩在了身后。我的眼泪一下子就涌了上来，这是怎么回事啊？它是要把我拉到哪儿去啊？离家远的地方我可不认识，这下我可怎么回家啊？……
一站一站又一站，到了九莲新村，这辆“疯狂的公交车”终于停了下来。我哭哭啼啼地下了车，看看周围非常陌生，旁边人来人往，没有一个认识。哭了会儿，定了定神，我想应该到对面去坐反方向的车回去。这时有个老奶奶注意到了我，问我为什么哭，我就告诉她了，她就带着我到了对面的公交车站。我谢了她，又坐上了一辆15路，心想：“这次应该不会再‘倒眉’了吧？”说也真是，我哭得眼睛都肿了，眉毛都倒了！以前坐那么多次公交车，从来没遇到过这种事啊。我问了问这辆车上的司机阿姨，“天目山路玉古路口”停吗？阿姨很奇怪地说“当然停啊”，我说刚才我坐的车没停。阿姨显得有点奇怪，想了一下后恍然大悟：“噢，可能你坐上了‘越站车’啊，所以好多站都没停。你上车的时候，有没有听到那个司机说些什么？”嗯，好象是有说哦，好象是说“到九莲新村才停噢”，不过当时人多拥挤，我也没听仔细。原来还有“越站车”，我还是第一次知道有这么回事呢，又长了点见识。本来心里还很恨前面那个司机，这下想想好象错怪他了，是我自己没弄明白，不过我还是个小孩子啊，他看见我哭得那么厉害是不是也应该来问一下、关心一下呢？
回到家，我看见外婆好象也急哭了，哎哟，真是的，太对不起啦。外婆走了两站路去找，没找着，又怕我回家家里没人，又回家来等着。我妈把电话都打到公交公司去啦，怕我慌了手脚乱跑乱窜。还好是有惊无险，我妈说也算是通过了一次小考验吧。下次不管坐什么车都要更细心点了！
天刚蒙蒙亮，我和妈妈就起床了，因为今天是一个特别的日子，我和妈妈要去勒北做义工——协助社区卫生服务中心开展活动。我和妈妈匆匆地吃了早餐，就飞快地骑着自行车出发了。
没多久，就到了卫生站，来做检查的人还不是很多。我和妈妈分配了“工作”：妈妈负责量血压、填表等，而我这个小小助手负责量身高、称体重。
我很热情地为每一位老爷爷和老奶奶量身高和称体重，他们直夸我是个助人为乐的好孩子。你看，我还会向他们提出温馨的提示，比如：一个老婆婆背着一个小宝宝缓缓地向我走来，准备量身高，称体重。我便亲切地对老婆婆说：“老婆婆，请您把小宝宝放到椅子上，不然的话称不准的！”老婆婆听话地把小宝宝给放到椅子上，我就开始为她量身高，称体重，并把正确的数据说给妈妈听。
“哦！天哪！”有一位老婆婆慌张地叫了起来。我寻着声音望去，原来老婆婆的手臂在流血。我毫不犹豫地拿起棉球，向老婆婆奔去，把棉球按在流血的位置，并嘱咐她在抽血后的针口上按5分钟，那样就不会流血了。然后我把老婆婆带到身后的椅子上坐下，拿来一杯温水给老婆婆喝，卫生站里的阿姨都像我竖起了大拇指。窗外的阳光特别灿烂，阵阵的花香，随风飘，让我感到心旷神怡。
时间不知不觉地来到了中午，来检查的人越来越少了，卫生站里的医护人员亲切地对我们说：“辛苦你们了，现在你们可以收工了。”一路上，我都在回味着刚才的点点滴滴，幻想着下次做义工的情景......
今天，我和爸爸妈妈一起去欧尚超市买东西。我们走到植物区，我看见我最喜欢的含羞草，我想买，爸爸妈妈同意了，我们买了种子，买了土壤，最后买好花盆。
回到家，我迫不及待地打开袋子，拿出种含羞草所需要的所有东西，我先把土壤整整齐齐地放在花盆里，把种子埋在土里，然后浇水，最后放在我家的阳台上，就大功告成了。我每天早上都来给含羞草浇水。三天过去了，含羞草发芽了，我继续给它浇水。一个月过去了，含羞草已经长的很高很大了，我去碰一下叶子立刻闭拢了，再碰一下，就垂下去了。你们想知道它为什么会“害羞”吗？好，我就告诉你们。含羞草会“害羞”是因为含羞草的叶柄下面有一个鼓鼓的包，叫“叶枕”，里面含有充足的水分，它有敏感的感觉。当你用手触摸他的叶子时，叶枕中的水马上流向两边，叶枕瘪了，叶子就垂下来了。含羞草不只是被手摸后才垂下，遇到强风和大雨也会垂下，过一会儿又恢复了。
我种的含羞草有意思吧？
今天爸爸带我去了广华虾城吃油焖大虾，这可是我最喜欢的食物了，我兴奋的手舞足蹈。
我们来到虾城的时候爸爸的几个朋友也来了，我们看了菜单点了两盆虾，足足等了五分钟，服务员就把香喷喷的两盆虾端到了我们面前，“开饭咯！”我高喊了一声，爸爸和他的几个朋友都笑了起来。开吃了，我很不客气的把袖子一腕，一次性手套一戴，抓了一只大龙虾就往嘴巴里送，“小心烫”爸爸话还没有说完，我的那只大龙虾已经被我用手狠狠地甩了出去，“真烫啊”我大声叫起来。爸爸和他的朋友被我逗的哈哈大笑起来。之后再吃虾的时候我就会吸取之前的教训，更加小心了。
这两盆油焖大虾几乎全是我一个人吃完的，吃剩下的虾壳堆在我面前像一座小山一样高了，都快碰到我的下巴了，爸爸叫服务员把桌子上的虾壳用抹布搽干净，服务员弄了两次才把我吃剩下的虾壳弄干净。爸爸的朋友见了开玩笑的说：“小马哥啊，你上学了可以去跟同学说，我吃虾可牛了，吃了一山又一山、一堆又一堆！”。
“哈哈哈……”我们的笑声把旁边桌上的目光都吸引过来了，这次吃的油焖大虾是我吃过的最好吃的虾了，我也很开心，让我明白了“一山又一山、一堆又一堆”是什么意思了。
今天，爸爸带我和妈妈去吃我梦寐以求的批萨。
我们来到必胜客，爸爸点了三份烤牛排，一份黑胡椒小牛排批萨，一份虾球什么的，一份冰沙，一份果汁。东西上齐了，我的口水早就垂涎三尺了。瞧那批萨白里透黄啊，上面还有小牛肉呢，青的红的辣椒也好可爱啊，批萨圆极了，像个小脸，正招呼我去吃呢！牛排黑溜溜的一定好吃极了，旁边还放的一些酱。我左手拿起叉右手拿起刀，切下一小块放进嘴里，嗯，很嫩，有七八分熟，真是太好吃了。我又吃了一口批萨，这味道，真不咋滴，跟我想象的完全不一样，说得好听一点是批萨，说得差一点就是大饼，其实还没大饼好吃呢。
我狼吞虎咽地吃着，可是，牛排总归是牛排，吃一块就饱，再说了，批萨热量也高啊！我勉强再吃了几口，就再也吃不下去了，行动都有点肚子疼，可是还剩半块牛排和一块批萨，只得打包带回了家。
今天吃的真饱啊，下次我还要来吃，不过，批萨真的是太贵了。
今天，我刚从培训班回来，妈妈把我叫到房间里说“杰杰，明天可是你的生日啊！你忘了吗？”我一想：今天是8月20日，我生日是8月21日，“对啊！明天是我生日！”我欢呼道，等这天我已经等了很久了。
妈妈又说：“我还有一个惊喜给你，那就是明天你和君美阿姨的儿子一起过生日，因为他的生日是8月20号，索性就一起过了，明天，我一下班就带你去她家！！”我听了更高兴了，更加期待明天的生日会了！
第二天，我好不容易熬到了5点，妈妈下班到了家，我和妈妈一起去蛋糕店拿回了定的蛋糕，坐公交车到君美阿姨家，他们早就在家做好了看菜，就等我们来了，我们只玩了饭，就开始过生日了！
我们拿出了蛋糕，真漂亮，奶油上面摆着一个个水果，我们先将一根根蜡烛插到蛋糕中，点燃蜡烛，关上灯，黑暗中蜡烛在黑暗中摇摆，我爸爸妈妈，君美阿姨，给我们唱起了生日歌，我默默在心中许下愿望，“呼！”的吹灭了蜡烛，将蛋糕平均分成6分份，一人吃一份。
我吃着蛋糕，感受这其中的温馨，心中幸福无比！
晚上，爸爸和我在闲聊。说到昨天半夜点的蚊香，早上醒过来还剩一大堆截，还是烟雾缭绕，甚是麻烦，不得不还要弄脏手把它掐灭。我灵机一动对他说，可不可以做个定时蚊香，想要用一个小时就点那块红的，想用二个小时就点黄的行吗？于是开动脑筋进一步设想，时间长点的香一定是长些，可以通过改变它的形状来完成。工厂里的产品可以经过测试来生产所需的时间，相应的长度。这样也可以响应国家节能环保的号召，不浪费能源又好用，一举两得。
在爸爸的启发和帮助下，我用草图设计了许多准产品，有圆的、方的甚至三角形的、螺旋柱形都有，普普通通的蚊香片在我手中似乎变成了艺术品，我真想长大之后当个发明家啊！
今天下午第一节课，邱老师给我们上了一节精彩的“实验课”，邱老师虽然是教语文的，但是，邱老师做的实验也非常的精彩！首先，老师准备的道具有一个量杯、一个生鸡蛋、一包盐和一些水。道具准备好了我们就开始了。首先把水倒进量杯里，大约需要五百毫升，再把生鸡蛋放进水里。这时老师说要让水中的蛋浮起来，大家便议论纷纷，有些同学说只要放一点点盐搅拌一下就可以让鸡蛋浮起来了。有些同学说不是不是，要放很多的盐搅拌才能让鸡蛋浮起来！
正在这时，老师便说试一试不就知道了吗？同学们便马上专心致志的盯着量杯。老师先是方了一点点盐后搅拌了一会儿，可鸡蛋仍然沉在水底，纹丝不动。可见前面一种说法是错的。老师便又放了很多盐。这时，奇迹发生了！鸡蛋居然浮起来了！我们惊讶极了，恨不得马上跑过去看一看。
我觉得这次实验十分有趣！我喜欢做实验！
呼吸着新鲜的空气，感受着暮夏清晨特有的微凉清风，我迈着轻快的步子向八士中学走去。今天是一个特殊的日子—：军训的第一天。
我被分到了七班，我们的教官姓邵，是一个二十出头的下士。他一米七左右，瘦瘦的，给人一种弱不禁风的感觉。我暗自庆幸：就算邵教官不和蔼，也肯定不会凶巴巴的！可事实告诉我：我错了！
今天的训练内容是站姿和各种基本动作。邵教官先给我们做了一个示范，“挺胸，抬头，五指并拢”，他站的笔挺，犹如一棵在严寒中屹立不倒的松树。我们学着邵教官的样子站立着，像一棵棵茁壮的小树。微风拂过，每个毛孔都在深呼吸，感觉爽极了。八个班级，十六排整齐的小树，成了校园里一道美丽的风景线。
忽然，太阳从云层里探出了脑袋，顿时光芒四射，周围都变得金灿灿的。我的身体开始热烘烘的，继而额头渗出大颗大颗的汗珠，一会汗珠就吻上了大地。我想，学姐们所谓的“魔鬼”训练真的来临了。大约站了十分钟，我们班就有两名同学倒下去了。这时教官显得异常严肃：“同学们，此刻太阳就是我们最大的敌人，但是我们不怕，记住，胜者为王，败者为寇！”于是大伙的腰杆挺得更直，我也丝毫的不敢松懈，默念着：坚持就是胜利。
半个多小时过去了，我整个的成了个汗人，随着教官一声“原地休息”，我们都一屁股坐在了地上。
……
邵教官教的每一个动作，我们都学得很快，他只要一做示范，我们就马上学会了。但是，邵教官并没有因为我们学得快而对我们有丝毫的宽松政策，反而是对我们更加严格。我们对于教官的严格也没有一句怨言，在训练场上尽情地挥洒汗水，我们知道：我们是军人，军人的天职，就是服从！
下午五点，太阳终于妥协，向西撤退，我们也结束了第一天的课程。虽然一天下来，浑身酸痛，感觉整个身体都要散架似的，但是我却觉得很充实，我真正体会到了什么叫做“累并快乐着”。接下来的三天，我依然会认真对待，不管多累多热，也一定会咬牙坚持下来，让这次军训不留任何遗憾。我知道，这是我在八士中学，迈开的第一步！
今天早晨，我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。
说干就干，我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉和白糖。
回到家，我积极地把老南瓜洗干净，妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后，我取了大约200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，开始搅拌，一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉，将酵粉倒入大约35度的温水中，再搅拌，直到酵粉完全溶解。
接着我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后开始揉面。我一边揉面，一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀！”我惊叫起来，水太多了，面团已经粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么办呀！？我坐在椅子上想了一会儿又站起来，拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀，这下面粉又太多了，面团没法揉成形了，怎么办呀！我静下心来，经过了前两次的失败经验，这次我可学聪明了。我拿来一小碗水，一点一点慢慢加入面粉中，加一点再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在那儿，让它醒十分钟，哈哈，这似乎很专业哦!十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形，妈妈过来做了几只活灵活现的小乌龟，可爱极了！我们一边做，一边笑，享受着这美好的过程。
做完后，我们把南瓜饼放入微波炉，很快我们的南瓜饼出炉了，我兴奋的大叫：“快来吃南瓜饼了哦，快来哦！”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说：“嗯，味道OK，非常不错，比外面买的更好吃！”爸爸大笑说：“哈哈，这南瓜饼的个头好大啊，怎么像是南瓜馒头啊，不过形状挺丰富多彩的，味道也还不错，第一次能做成这样真是非常难得了啊！”
此时的我当然是眉开眼笑了啊，听了这些话我的心里美滋滋的就像春天盛开的花儿一样，开心极了！
今天，太阳非常炎热。我、舅舅、舅妈、姐姐、妹妹去洞头玩，我们第一个坐船。人人都争先恐后的，为的是找到一个理想的位置。船非常的刺激，岛上两岸的山峰各具特色。有的像孔雀开花、有的像猪八戒照镜子、还有大脚印、天平山、大象戏水，船摇晃地很厉害。像在坐海盗船似的，生怕自己被溅到。要坐船的游客可真不少啊！我走出来的时候差点就走丢了。幸好舅妈牵着我的手，我才不会走丢了啊！中午吃了午饭我们去大沙岙玩沙子，那里有沙子和大海我先去游泳再去玩沙子，我去游泳海浪冲过来翻滚着朵朵浪花，带来一丝凉爽和歉意。海水咸咸的沙滩上的号软好舒服我们玩的高兴极了，也累极了坐在车子上我们几个小的一路上呼呼的睡着了十分香甜。等我醒过来已是在家楼下了。我好期待下一次的洞头之旅啊！
今天是星期天，早上阳光明媚，我和妈妈准备去三峡大瀑布游玩。
我们简单的准备了一些吃的东西，便上路了。经过一个多小时的行程，我们来到了这个美丽的风景区。
和妈妈漫步在景区干净的小道上，看见路旁碧绿的垂柳、金黄的迎春花，还有用木头和稻草盖的房子，我们一下子感受到了大自然的气息，心情好极了。
去大瀑布的沿途中，我们看到一个美丽的小溪，溪水清澈见底，缓缓流淌，我被眼前的景色所陶醉了，便决定和妈妈停下来玩一会儿。突然，我提起打水漂的建议，妈妈也兴奋起来，和我一起玩，我们找来几块又小又薄的石头，弯这腰贴着水面玩飞石，最多可以漂三下，非常有意思。玩累了，我们坐在大石头上休息，几只可爱的蝴蝶在我们身旁飞来飞去，翠鸟躲在树丛里叫个不停，不时还有几条调皮的小鱼游来游去，真是太美了，我都有点舍不得走了。
放眼一看，那里人山人海，大瀑布远看就像无数条窗纱。瀑布下面有用碎石铺的小路，人们在里面来回穿梭，有的牵着小孩，有的抱着小孩，捂着脸，穿着雨衣，尖叫着。。
我和妈妈来到了瀑布口，洞口的风特别大，夹杂着冰冷的水珠打在我们的脸上，巨大的流水声让我听不到妈妈说话的声音，我们手牵着手，边尖叫边小跑，可我没有打伞，享受着被瀑布冲到身体的感觉，真刺激!我和妈妈也兴奋极了!
啊！三峡大瀑布的景色是多么美呀！鸟语花香，山清水秀！它真是宜昌市一道亮丽的风景线啊!
今天早上，我起床后，见被子乱糟糟的在床上打呼噜呢！心想：老师布置的任务不就是叠被子吗，正好利用这次机会，把被子叠得再好一点，再工整一点。这样既完成了作业，又把被子弄整洁了，还能把被子叠的更好，真是一举三得的好事，怎么可以错过了呢？
说干就干，我照着妈妈平时样子，用上了九牛二虎之力才把被子照我以前的方法“卷”了起来，再对折一下，完工了。可仔细一看，发现我和妈妈叠的被子截然不同，妈妈叠的被子有12层而我的只有8层。妈妈叠的被子是“豆腐干”，而我的却是刚发酵的“豆腐块”，软塌塌的，妈妈叠的被子的角是直角，而我的却不是......仔细分析后，我决定再折一遍。先把被子抖平，铺在床上，再把凹凸不平的地方履平。最后把被子叠成12层的模样。这些步骤对我真是难于上青天——这床被子太大太重了。但我还是坚持下来了，虽然我与妈妈的差距还是很大。再看看我，汗都已经像豆子一样滚下来了，把我的衣服弄的湿湿的，但我还是很开心。
功夫不负有心人，这件事让我知道了：要先思考，后做事，这样才会把事情做到最好！
今天，同学们带了许多的水果，你猜我们要干什么呢？告诉你吧，今天，老师带我们做水果沙拉，让我们享受一次水果大餐。
在做之前，老师把我们分成了四人一组进行比赛。老师说：“开始做！”我们个个都争先恐后地做开了。我看到其它组都很认认真真，我想：我们也不能落后，于是我们“贪玩四人组”现在变成了“认真劳动四人组”。我先小心翼翼地给香蕉剥去皮并把它押上了砧板切成一片一片的，然后，把切好的香蕉片摆在盘子的边沿。摆放完了，我们就开始剥葡萄皮，再把剥好的葡萄放在香蕉片的上面。终于放好了，可总觉得好像还缺了点什么，于是我心想：再在盘子的中央添加一个美丽的笑容不是更好吗？于是王旭辉急中生智，小心翼翼地用苹果做好了一个笑容放了上去。这样，一道菜就成功的完成了。
看看其它组的同学还在认真的做，有的一道菜都还没有完成，再看一看表还有一段时间“还可以再做一道菜。”老师给我们舀了一勺沙拉酱，然后我们就切水果的切水果，拌沙拉酱的拌沙拉酱，正当我们干得起劲的时候，老师喊：“时间到，停！”我又看了看时间。“哦！原来是表坏了呀！”我伤心透顶的端着我们的菜走出教室并放在茶几上。
开始评比了。老师让我们聚在一起投票决定哪道菜最好。我们第一道菜竟然有九位同学满意，得了一个第一名。另一道菜就不用说了，是倒数第一。“下面由咱们今天取得第一的四位同学优先品尝我们的水果大餐。”我们一听都特别高兴，拿着竹签向自己喜欢的水果开战了。
水果沙拉真是好吃，回家我一定给爸爸妈妈也做一盘。
今天，我们去奶奶家摘柿子。
午饭过后，我们便去了。只见几棵高大的柿子树屹立在那。树上的叶子零零星星。叶子是绿中带黄的，很大。几个红通通的柿子像灯笼似的挂在树梢。
看着那红的诱人的柿子，我迫不及待拿柿兜，套中了一个红的发亮的柿子。我把柿兜不停地往回拉，拉呀拉呀，眼看就要拉不动了，终于，柿子被拉下来了。我急忙从网兜里拿出柿子一看，可恶，另一面竟然有一个被日蛀过的大洞！迫不得已，我只把手中这个十全九美的柿扔掉。
我的目光在无数树枝间移来移去，啊，又找到一个。我急忙把柿兜往那个柿子伸了过去。可在这时候，爸爸的柿兜也向这个柿子移来，我们这样就展开了一场争夺赛。我和爸爸你争我抢，可还是不分高低。有一次，我爸爸手微微向下垂时，把爸爸的柿兜堆到了旁边，摘下了柿子，结束了比赛。
摘下的柿子又大又红，还从里到外散发着一股诱人的香味。我狼吞虎咽的便把那个柿子吃完了。
再看看旁边的妈妈。她在我和爸爸进行争夺赛时都摘了一大筐红柿子了！
今天我和李彦伯、张辰昕还有杨宇浩约好一起去方特玩，我们说好在总统府集合，可是我们等了很久，连大巴车都等来了也没有看见他们。所以我们就先上车了，我们在车上看到张辰昕他们在总统府对面找我们，所以妈妈就给他们打电话，总算一起上了车。
到了方特首先映入眼帘的是一座大城堡，城堡前还有乐队在唱歌跳舞。
我最喜欢玩的是水世界。我们才进水世界，就觉得地面温度比热锅还要烫的多，所以我们快速跑到水池里了。水世界里还有闯关的游戏，有走独木桥的，还有激流勇进等等。。。
我还喜欢情景剧，名字叫猴王，说的是有个金发的猴王他有个儿子，所有猴子们都叫他灵猴。灵猴武艺高强，天天都教小猴子们练舞。可是有一天来了一只强壮的黑猴子要占领他们的地盘，所以猴王就跟他大战起来，可是最后猴王被黑猴子打败了。灵猴也被黑猴子推到了山崖底下。大家都以为灵猴摔死了，其实灵猴抓住了一根柳树干子落了下来。现在他觉得肚子很饿，所以到处找吃的东西。他看见草丛里有很多水果，就跑了过去没想到被网子捉到了马戏团。一天晚上，灵猴打破了笼子，跑了出来。在路上灵猴发现一位和尚在练舞，所以灵猴就拜他为师，等武艺练到很高的时候，灵猴就去跟黑猴大战。这下黑猴还真被灵猴打败了。所以灵猴成了新猴王。
今天我们玩得很尽兴。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。