《孩子，我为什么打你》的感受20字
详细内容
篇一:《孩子我为什么打你读后感150字》
孩子我为什么打你读后感150字
《孩子我为什么打你》这篇文章主要写了父母打孩子的原因和到了非打不可的时的无奈和痛苦心情。打孩子是情非得已，是为了让孩子改正错误的缺点，那是一种爱。
我也有挨妈妈打的经历。记得有一次因为撒谎而被妈妈打了一巴掌，虽然是痛在孩子的脸上，但是却痛在他*的心上。有道是：打在儿儿身上，疼在娘心里。
通过读这篇文章，我彻底懂得了当父母的不容易，她们为孩子承受了太多的委屈，付出了很多青春年华，额头的皱纹，鬓角的银丝是为我们操劳的见证。
以上这篇孩子我为什么打你读后感150字。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
篇二:《读《孩子,我为什么打你》后感》读什《孩子，我为么打你》后感
三元里小学五年（1）班雷承俊家长文丽勤
陈老师向我们家长推荐了一篇《孩子,我为什么打你》的文章，我们做家长的认真仔细的看完这篇文章。确实这是一篇深度的好文章，对我们家长有很大的启发。陈老师极力推存阅读也是她的一片用心良苦。
文章中写出了我们家长的心声。同时也是我们大部分家长的代表，在我们中国大部分的孩子都有被父母挨打的经历，可是也是我们做父母的无耐及忏悔。中国大部分的父母都没有意识到，打小孩会给小孩带来很大的伤害，甚至影响到他的成长及生活。
其实责骂和打对孩子造成极大的伤害，我曾经也是做过让自己非常忏悔的事情，在辅导孩子作业时候，儿子对数学思维理解相对较慢，在辅导数学作业时候对他有过语言的暴力，总是以我们成人的思维方式去要求，说“为何那么简单的问题你都会错，怎么那么笨呢？总是大声的责骂他，导致他对数学产生一种恐惧感，对数学失去了兴趣。”每次他爸爸出差回来，他就会跟他爸爸投诉我，提出不要我辅导他的数学，说我总是骂他，经过他爸爸和我的沟通以及在“父母课堂”上学习，我自身也深刻认识到这种教育方式是不对的，以后要控制自己的情绪。每个孩子都有他的开花期，只是有部分孩子的开花期早，有的孩子开花时间晚了一步，我们做家长的不要因为这些事情就去责骂和打自己的小孩。
通过这篇文章，我们做家长的更有深刻的体会，家长是孩子的第
一任教师，我相信在我们正常的呵护下，我们的孩子才会更懂事，更明白道理，才会更健康，更阳光，更快乐的成长。
篇三:《孩子,我为什么打你读后感》今天，我读了一篇文章，令我深受感动。
这篇文章是毕淑敏写的，讲述了一个母亲为什么要打自己的孩子。读了这篇文章让我懂得，父母都是在迫不得已的时候才打我们的，小时候，可能我们都不理解父母为什么打我们，或许还会以为父母不爱我们了呢？读了这篇文章，我明白了父母打我们是为了让我们知道自己错了，并让我们改正错误。
记得有一次，我写作业没有好好写，边写边玩，突然，妈妈过来了，我以为是过来看看，结果，妈妈却大发雷霆，狠狠地打了我几下，我疼得大哭起来。我在屋里大哭了好一会儿，边哭还边想：这个妈妈真狠。现在，我明白了，妈妈打我是为了让我改正错误，是爱我。小朋友，你们的父母打过你们吗？你还恨父母吗？如果你读了这篇文章，你就能懂得妈妈对你的爱。
篇四:《《孩子,我为什么打你》亲子读后感》《孩子，我为什么打你》亲子读后感
打与不打都是爱
——读《孩子，我为什么打你》有感
三元里小学五年（1）班李欣妍
“孩子，打与不打都是爱，你可懂得？”读完这篇文章的最后一句，我长长地舒了一口气。这篇文章是著名作家毕淑敏写的，让我明白了许多。内容主要写了有一天作者在和朋友聊天，说自己从没打过人。可她儿子突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我„„”那一瞬，屋里静极了。
读完这个故事，我想到了我的父母。我也曾挨过父母的打。那时候我总是很恨我的父母，紧握着拳头，恶狠狠地盯着他们的背影。今天看完了这篇文章后，才懂得了爸爸妈妈的良苦用心。以前，我都认为父母打我完完全全是他们的错，尽管我犯了些什么错误；以前，我都认为父母打过我后，向我道歉是天经地义的，我可以脸不红心不跳地接受；以前，我都认为他们打过我后，只有我身疼，父母仍然安然无恙。原来，我压根儿想错了。
还记得有一次，我贪玩拿起妈妈买回来的鸡蛋，在桌子上玩弄。一个不留神，鸡蛋滚到了地下，全打碎了。我想马上清理“祸害现场”。但是妈妈回来了。她质问我：“你怎么把鸡蛋打碎了？”我固执地说：“不是我。”妈妈火了，脸色变得很难看。我瞪着妈妈，泪水夺眶而出。妈妈似乎真的生气了，不留情面地打我的屁股，“啪，啪，啪”声音清脆地响着，似乎在嘲笑我。我终于忍不住号啕大哭起来。过了
一会儿，清脆的声音终于停止了。妈妈低着头走出了房间，我觉得屁股上火辣辣地疼，所以还是停止不了大哭。
就这样，我和妈妈便“反目成仇”了。吃饭时，我总是坐到离妈妈最远的地方，可我看见妈妈的眼圈微微泛红。哼，我才不管呢！睡觉时，我隐隐听见隔壁房间传来窸窸窣窣的声音。难道有老鼠？我好奇地悄悄下床，走到房门口。啊！是妈妈！她在哭„„！当时，我还不以为然。当现在读了这篇文章时，我才明白——原来，妈妈每打我一次，所承受的痛楚比我多得多！仔细回忆，我发觉妈妈每一次打我，似乎手都在轻轻地颤抖。妈妈迫不得已打我，是想给我一个刻骨铭心的教训，彻底改掉坏毛病。而我们淘气，恶作剧故意跟妈妈唱反调，这是给妈妈多么沉重的打击呀！
可那个让我憎恨的背影，依然不露声色每天无微不至地照顾着我，我却浑然不知她的良苦。表面看似坚强的妈妈，也有不为人知软弱的一面。
妈妈啊！现在我终于从这篇读后感里，懂得了你那复杂又无私的爱。我以后不再淘气，不再让你伤心了，好吗„„
家长感言：
这几天，我看了《孩子，我为什么打你》这篇文章，使我内心久久不能平静。
文中讲了作者毕淑敏对于孩子深深的爱与被迫之下打孩子的情感。为了让孩子远离虚伪，懦弱，残忍，狡诈这些最肮脏的品质，在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有夸张，批评，恐吓以及奖赏都无以建树之后，家长才迫不得已拿出最后一件武器——那就是殴打。实话说，这篇文章道出了我心中的感受。
哪个家长不爱自己的孩子呢？从孩子呱呱落地那一刻，看着孩子那可爱的脸蛋，我就默默发誓要尽一个母亲所能去保护她，让她健康快乐地成长。但是，随着孩子的长大，我就不得不打她。她渐渐开始淘气，开始恶作剧，开始和你唱反调。于是我也从一个温文尔雅的小女人，渐渐变成了一个既长气又啰嗦，事无大小都要与孩子“理论一番”的泼妇，狼妈。其实，我也不想变成这样啊！可又有什么办法呢！比要养好孩子！我变成怎样早已不重要！
在我小时候，也是认为父母打孩子是不对的。但到我现在为人父母时，我才明白了，父母打孩子是一种无奈之举。唉！真是可怜天下父母心啊！
记得有一次，孩子拿我刚买回来的鸡蛋玩，结果打碎了好几个，还狡辩不承认错误。我盛怒之下，打了她几巴掌。她当时哇哇大哭，吃饭时，我看见她的手上有红红的掌印，心都隐隐痛起来，心底有一种说不出的滋味。晚上睡前拿起药膏给她涂了，让她睡觉，自己却一个
晚上没睡好。
孩子，看了你的读后感，我很欣慰，因为你长大了，开始懂父母的心了。孩子你要永远记住这句古老的方言——打在儿身，痛在娘心。
篇五:《童年的感想20字》{《孩子，我为什么打你》的感受20字}.读书感想
《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情；母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童；同时在这个家里，小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激。《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态，正是作者高尔基苦难的童年生活，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方??是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。篇二：《童年》读书心得
《童年》读书心得
本书讲述的是高尔基3岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，从此还是一个孩子的他，只得在社会上自谋生路„„
感想与感受：童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
据我了解，《童年》是高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作！这本书告诉我们，要珍惜现在！高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母.萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级
和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好！我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀！所以我们不是更应该去努力吗？这本书告诉我们，要把握未来！每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！
段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透明，很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发，马上就像陨星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰，又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾，在融化，渐渐形成一种终生不变的形状，于是你的心灵的面孔就这样产生了。石家庄市第一职业中专学校动漫部
刘会篇三：童年读书心得
《童年》读书心得体会
新泰市实验中学陈丽
今年暑假，重新读了俄国文学大师高尔基的作品《童年》。这本书讲述的内容是高尔基3岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，从此还是一个孩子的他，只得在社会上自谋生路„„感想与感受：童年每个人都经历过，当代我们绝大多数人的的童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的„„童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我们来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
《童年》这部作品是高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊.从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上.外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友，雅可夫和米
哈依尔是魔鬼，殴打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友，结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁，乖戾，贪婪，自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野，自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份，只有善良，和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女，即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。{《孩子，我为什么打你》的感受20字}.
我们现在丰衣足食，要什么有什么，现在的孩子又是父母的“掌上明珠”，“心肝宝贝”，哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗，我们现在的童年来之不易啊！
参加工作多年的我回忆起自己的童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带
你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作！这本书告诉我们，要珍惜现在！
高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母.萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好！我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。
篇六:《孩子,我为什么打你读后感》打你也是望子成龙，恨铁不成钢的表现，也是希望你能够好好努力，有所建树！在打你的同时，父母何尝不在伤心难过和痛苦着。暑假里，我读了《孩子，我为什么要打你》后，感触很深。文章中，作者深入自己的内心世界，对自己为什么打孩子进行了真诚的剖白。她是为了让她记住并终年遵守它人类社会公认的法则，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，她被迫拿出最后一件武器——殴打。她知道打人犯法，更知道打是爱，她谨慎地使用殴打，每一次打过她之后，她都要深深地自责。当孩子长大之后，她决定不打孩子了。儿子是娘的心头肉，为人众母，谁会狠心痛打自己的孩子啊？她们渴望的是孩子能健康成长，常看到自己的孩子错得很严重的时候，讲道理又不听，她们就很紧张，多担心呀！就以为无法讲道理，现在剩下唯一的办法就是打；她也知道打是解决不了问题的，但是这也是为了孩子的终年，前途和理想，可以长大后不用学坏，可以当一名好人，打人的人用人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力了，遭受与孩子相等的苦痛。一次，我考试只得60分，妈妈知道之后，非常生气，便随手拿起鸡毛掸子把我打得伤痕累累，鸡毛掸子都被妈妈打断了，那时候我非常生气，决定不理妈妈了。
那几天，我看见自己身上的那些伤痕，就很生气，妈妈每天在上为我做早餐，洗衣服，想和我和好，但我也不理她，自己的{《孩子，我为什么打你》的感受20字}.
良心也觉得过意不去，但也不够妈妈生我的时候流这么多血和那么痛。
今天我读了这篇文章后，知道自己是错了，上回那件事妈妈这样做是理所当然的，“世上只有妈妈好”“可怜天下父母心”没有自己的亲娘愿打自己的孩子的。
篇七:《毕淑敏《孩子我为什么打你》读后感450字》毕淑敏《孩子我为什么打你》读后感今天我在作文班里读了一篇文章《孩子，我为什么打你》，读完后感触很深。这篇文章主要写了父母打孩子的原因和到了非打不可的时的无奈和痛苦心情。打孩子是情非得已，是为了让孩子改正错误的缺点，那是一种爱。我也有挨妈妈打的经历。记得有一次在家里做作业，写到一半的时候，我就想看一会儿电视，我想就看一小会儿就去写作业，可是我没能经受住动画片的诱惑，一直看到妈妈下班回来。我听到妈妈的开门声，就假装地关了电视去写作业。妈妈进门看我正在写作业，很高兴，还给了我两个大柿子叫我吃。可转身一摸电视的时候，妈妈的脸色一下子就变了。妈妈说你没好好学习，不仅看了电视还撒谎。妈妈一时压抑不住心中怒火，回手打了我一巴掌。我哭了，又羞愧又恨妈妈，羞得是自己撒谎不对，恨得是这么点小错误妈妈何必出手这么重，亲生的女儿不心疼呀！可这时我发现妈妈也坐在角落里默默地哭泣，晚饭也没有吃。她一定是为我的行为在生气，也觉得打了孩子很难过。有道是：打在儿儿身上，疼在娘心里。通过读这篇文章，我彻底懂得了当父母的不容易，她们为孩子承受了太多的委屈，付出了很多青春年华，额头的皱纹，鬓角的银丝是为我们操劳的见证。我以后要好好学习，听妈妈的话，长大了回报妈妈对我的无私而伟大的爱。
篇八:《《孩子我为什么打你》与赏析》愿天下的母亲身体健康！我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特对孩子，天性赋予母亲关爱的本能，其中有一种叫刻骨铭心，那种爱叫——叫“打”！
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《孩子，我为什么打你》
毕淑敏
有一天与朋友聊天，我说，就是在“文化大革命”中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人„„
你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我„„
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但说所有的话我都心不在焉。孩子，你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
面对你纯正无暇的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜
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地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧„„对你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着„„我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧：它混沌天真又我行我素，它狡黠异常漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则„„为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色的抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱，世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。
我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手„„
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每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训。孩子，我宁愿自罚，哪怕它将强烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分，这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。
打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上5楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子„„
我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便要遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握分量。不致于失手将你打得太重。
我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远更为悠长。因为，重要的不是身累，而是心累„„
孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定得打你！这一切，只因为我是你的母亲！
孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
孩子，打与不打都是爱，你可懂吗?
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结着母亲爱与酸楚的心曲——《孩子，我为什么打你》赏析{《孩子，我为什么打你》的感受20字}.
作者：余老师、姜老师
如果说现在的作文教学中，我们一意提倡要学生写出自己的真情实感的话，那就来读读毕淑敏的这篇《孩子，我为什么打你》吧。作者以对孩子谈话的口吻，真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理，用冷静并且饱含激情的语言，叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱。文中字里行间时时处处流露出的这种真情，可以让所有的母亲觅为知音，也可以让所有孩子的心灵受到爱的震颤。（主题）
“孩子，我为什么打你”用提问的方式设置题目，全文都是对这个问题的回答。方式新颖，充分激发了读者阅读的兴趣。（题目）
文章之所以打动人心，首先归功于作者冷静有哲理但又饱含爱的激情的语言。虽然是表达自己对孩子深深的爱，但在语言上却体现出作者冷静的思考和深刻的哲理。“你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。”这番话交待出打孩子的原因，冷静、深刻地剖析了“我”万般无奈，“被迫”使出“打”这一招的痛苦心理。“孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。”道出了母亲打孩子的根本原因以及良苦用心，其中蕴含的焦虑、担忧、希冀和向往溢于言表，让人感受到的是一份真正的母爱。“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱”“打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块
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蜂窝煤搬上五楼。”“我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母这一项特殊的赦免——打是爱”这些语句用了比喻，用了灰色的幽默，写出了母亲打孩子时心里的凝重和辛酸，写出了作为母亲们的共同心声——打在儿身上，疼在娘心里。这些充满睿智和哲理的话，使人真切地感受到一位母亲在爱的天平上面对真爱和溺爱的痛苦抉择，从而更好的表露出全文的主题——对孩子最深挚的爱。{《孩子，我为什么打你》的感受20字}.
当然，全文来看，最感人的还是那些直抒胸臆，直接表达对孩子无尽的爱的语句。“面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。”“每一次打过你之后，我都要深深地自责”“我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。”“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……”“孩子，打与不打都是爱，你可懂得？”这些饱含深情的话，在冷静的思考后娓娓道来，就如母亲打了孩子后，又抚着孩子的痛处悲声啜泣一样，使读者的心也随之震颤。如此，更使得文章的感染力和震撼力表现得淋漓尽致。（语言品味、语句赏析）
在写法上的特点是：
1、作者巧用对比手法，为文章精心设计了一个别致的开头。作者与朋友聊天时，津津乐道于文化大革命中没打过人，这一辈子从没打过人。正当作者为此炫耀时，孩子冷不防插嘴：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”孩子的这句话，像平地一声惊雷，将“我”的那份“得意”一扫而尽，使文章顿起悬念，吸引读者看个究竟。
2、为了充分揭示出“我”打孩子完全是不得已而为之的缘由，作者独具匠心，设计了两组比
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篇九:《读孩子我为什么打你有感李慧怡的妈妈》读孩子我为什么打你——有感
三元里小学2015年上12周李慧怡的妈妈{《孩子，我为什么打你》的感受20字}.
文章里写了一位母亲在养育孩子的过程中，碰到有时孩子不任性不听话，然后对孩子动武之后是否对错的反思，我读后也有很多的感触。
要知道，我家也有俩个丫头，也许是女孩比男孩较文静没男孩调皮吧，我养教她们长这么大的记忆里，印象之中没怎么打过她们，也不是说她们没就没犯错，没缺点，小孩子么，多多少少还是有的，只是芝麻算皮的小事，没用心去记住它，小孩子是难免调皮的。我大女儿一向比较文静、懂事、自觉，读书也很用功，不用我怎么费心，小女儿呢？相对来说比较调皮，也很霸道，脾气又不好。有次，我都具体忘记了什么事，惹烦了爸爸，让爸爸狠狠的打了一吨，我记得雨伞都打开花了，我好心痛啊！孩子才这么小，怎么不好好说呢？非要打吗？孩子被打后在好委屈的哭着，我也跟着孩子一起哭，俗话说打在儿身上，痛在娘心里，我是心疼孩子被打，我一向都是心软。你说做为妈妈的我有时也很苦恼啊！孩子有时太任性，任教不听，跟她好好说道理就是充耳不闻，一点都不怕我，时常挑战我耐性的底线，就算这样我也没什么去打孩子。
我承认，没有100%优秀的家长，也无法强求生出100%优秀的孩子，孩子在成长过程是需要耐心的一步步管教，宝贝还是个孩子，早教是可取积极的行为，却不能操之过急，更不能过刻要求孩子们以我们大人的意识为中心，在我们家长规定的条条框框里成长，我虽然
不怎么赞成“棒子底下出孝子”的观点，不过孩子还小，从小如果一味的纵容他们，错了也不批评他们，不强导他们正确的做法，任由孩子乱使性子也是不可取的，孩子错了就要批评，有时做得很好，表现好积极就该表扬，要做到奖惩分明，打是孩子真的犯错误了，要据孩子所犯错的性质轻重不同，我们理应给予适当的惩罚，但也不必要动武。
其实我们大人有时也有自己的缺点，比如工作压力大，经济出问题，或者其他不顺心的事引起自己心烦气燥，再加上这时候孩子不听话或者是犯错，家长这里很容易发脾气，没说俩句就动手动口的打骂起孩子来，但毕竟孩子还小，不应该把大人不开心的事发涩在孩子身上，在教养孩子的过程中，需要耐心、细心、关心。大人都有缺点，更何况是孩子还没成长成熟，不能要求面面具优，孩子一但真的犯错误，就尽可能用道理好好跟孩子沟通，家长同里也要认识到对孩子动武是不对的，我们应与孩子共改正，共成长。
篇十:《孩子我为什么打你读后感500字》孩子我为什么打你读后感500字（一）
小伙伴们，你们挨过父母的打骂吗？我可是挨过的。
当我被父母打的时候，我都不理解，心想：哼，妈妈不爱我了，她不是个好妈妈，我再也不叫她妈妈了！……但是，当我读了《孩子，我为什么打你》这篇文章后，我改变了想法。记得在今年暑假的一天，我为了上，而妈妈却不允许，于是我就生气了，说着说着，和妈妈吵了起来，把妈妈惹急了，她就动手打我。
我说："你限制了我的自由！你有什么资格打我，你虽是我的监护人，但你也不能打我，我要上法院告你，未成年人是受法律保护的！"……（这是我看法制片学到的）当然我越说挨到的打也越多。
后来在爸爸的调和下，我们终于平静下来，妈妈说："你去看看《孩子，我为什么打你》这篇文章吧，就知道我为什么打你了。"我拿起书看了起来，看着看着，眼泪夺眶而出，书上说："打人是个体力活儿。"妈妈打我，不用戒尺，不用鸡毛掸子，而是用她那粗壮有力的手，力是相互作用的。不但我感受到疼，她同样也感受到疼的。再加上我不甘心让妈妈打，所以，她打我很不容易，因此也花了不少力气。我偷偷瞥了一下妈妈，只见她浑身发抖。我觉得：妈妈不仅身累，心也是累的。
看着，想着，我就开始自责了：记得以前，我住在外婆家，经常把东西弄坏，外公会心疼，妈妈就说："哎，我们快点把这个处理掉，省得挨外公的骂！"而这次妈妈打我，是因为我跟她吵。她不让我上，理由是我上的时间太多了，怕我控制不了，而得了瘾，但我却不理解。
看完了这篇文章，我深深地感到：每一个父母都是谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。想想他们对我们的细心呵护，我们生病时他们的着急的表情，他们恨不得能替代我的痛楚呢！哪个父母舍得无缘无故地打他们的孩子呢？父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的，其实这也是对我们的一种爱，在打我们的时候，父母的心在滴血。因为我们是他们的心头肉、他们手心宝啊！他们打我们，是想让我们更好地发展，飞