木笛400字
详细内容
木笛400字(一)
初一年级语文寒假作业（三）
一、据拼音写汉字
卷zhì（）hâhâ（）英名根深dì（）固qiâ（）而不舍
bì（）下赏cì（）pìn（）请头xián（）
二、修改病句
1．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘、一
往无前。
2．新课程关注学习的过程和方法，因此我们在学习中应培养自己解决问题、发现问题
的能力。
3.看了这次展览，使我有很多感想。
三、诗文名句
1．________________，可以为师矣。2．________________；思而不学则殆。
3．敏而好学，________________。4．等闲识的东风面，__________________。
5．晴空一鹤排云上，___。．6.天街小雨润如酥，_____________。
四、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦
领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一
个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”这一段话表明了阿拉法特对今后巴
以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你听出了哪三种信息？
①________________________________________________________
②________________________________________________________③
五、阅读
（一）美丽如初
(1)月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放
晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急难耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望
着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄
的身影里模糊了。
(2)我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那
些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲
的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈！”母亲
也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
(3)而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待
不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
(4)清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！”“怎么才回来，让
妈等那么久？”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。
弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留
恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
(5)返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：
“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我
忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也
会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
(6)眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永
远美丽如初。
1．文章首段的景物描写写出了景物什么特点？在文中主要起什么作用？
答：（1）________________________________________________
（2）________________________________________________
2．首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐
心”？
答：________________________________________________。
3．第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢？
答：________________________________________________。
4．纵观全文，（1）写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个
句子相呼应的一句话。（2）说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”？
答（1）
（2）________________________
（二）披上虎皮的羊郑渊洁
(1)有一只山羊，在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平时它们都集体
外出，走路都格外小心，就连吃草的时候也还得随时东张西望，提心吊胆地警惕着猛兽的侵
袭。山羊觉得自己活得太委屈了，自己要是能像虎豹那样威风该多好。
(2)一次，山羊独自走到森林边上，忽然发现地上有一张虎皮，也不知是哪一位猎人丢
下的。开始，山羊还有些害怕，不敢上前去捡这张虎皮。几经犹豫后，山羊壮了壮胆，拾起
了虎皮，它觉得挺有趣的。突然它灵机一动：要是我穿上这身虎皮，不也会很威风吗？谁会
发现我是一只假虎呢？于是，山羊把虎皮披在自己身上，在森林里走着。
(3)当山羊走到自己的住地的时候，那些和自己一样弱小的动物突然看到“老虎”来了，
都跑的跑、躲的躲，四处逃窜。山羊见此情景，心里觉得自己果然很了不起。现在，自己再
也不用提心吊胆地过日子了，山羊一边这样想着，一边向一片草地走去。
(4)山羊停在草地上，原来那些伙伴都不认识它了，一个个离它远远的。于是，披着虎
皮的山羊自由自在地在草地上吃起草来。
(5)正当山羊香喷喷嚼着青草的时候，突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓
得浑身颤抖起来，连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出来这是
一只假虎吗？显然还不是。只是羊自己清楚自己的底细，它一辈子都是豺狼虎豹的口中食，
一见到这些猛兽就会胆战心惊，以至于它此刻根本就忘了自己还披着老虎皮。
(6)所以说，徒有虚假外表而无真正本领的人，是经不住实际检验的，一旦让他们面对
考验，空虚的内心很快便使他们败下阵来。选自《郑渊洁童话选》
1．用简洁语句概括故事情节。________________________
2．山羊为什么要披上老虎皮？________________________
3．披着虎皮的山羊看到豺狼为何发抖？________________________
4．找出点明寓意的语句，并列举一例。________________________
（三）木笛
（1）南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
（2）应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音
乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。招考分初试、复试和终试三轮。两轮
过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
（3）终试在艺术学院阶梯教室。
（4）房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”声音未落，
从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a一身黑色云锦衣裳仿佛把他也紧束成一
棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出
他的木笛。之后，抬起头，他看见空旷广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，
就是那位声名远播的丹麦音乐大师。
（5）大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
（6）半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。
助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
（7）接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
（8）看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。
抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“________________________________________________”
（9）这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
（10）片刻，大师冷峻发问：“为什么？”
（11）朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”
（12）朱丹说：“因为今天是12月13日。”
（13）大师问：“12月13日是什么日子？⒅⒄”
(14)朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”
(15)久久，久久，一片沉寂。
(16)大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”
(17)朱丹答：“没有忘记。”
(18)大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”
(19)朱丹说：“请原谅——”
(20)没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在
可以回去了。”
（21）听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的
木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。
（22）入夜，石头城开始落雪。
（23）没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之
别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡呜寺下的南京大屠杀死难同
胞纪念牌。
（24）临近石牌是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初（zhàn）________，像彩墨在
宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有
女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是
童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手
擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
（25）纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经
历乱枪。顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。伫立
雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。
寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回
旋。
（26）孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
（27）回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
（28）大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没
有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”
大师略作沉默，才庄重虔敬地说：b“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”说
完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。（选文有改动）
1．结合语境，将文章中画线处空缺的话写在下面。
答：________________________。
2．文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，意图是什么？
答：________________________。
3．文章中对“雪”的描写有什么作用？
答：________________________。
4．文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么？文章b处画线句子在文章中起
什么作用？请任选一处作答。
答：________________________。
5．文章的主人公朱丹是一个怎样的人？请简要概括。
答：________________________。
6．假如你是“孩子方阵”中的一员，在当时情境中，会有什么感受？请写在下面。
答：________________________。
（四）《梵天寺木塔》
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未
布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金
钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，
塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆服其精
练。
1．解释下列加点的词的含义。
乃以瓦布之：__________患其塔动：___________塔遂定：_________人皆伏其精练:_______．．．．
2.用现代汉语写出下句的意思。
未布瓦，上轻，故如此。
但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣
3.“密使其妻”写出匠师怎样的心态？
4.用自己的话说说塔不动的原因：
六．作文
题目：我的一次科技探索
科学就在身边，探索科学的奥秘，运用求知的心灵和发现的眼睛„„完成一篇400字左
右的作文。
初一年级语文寒假作业（三）
三、据拼音写汉字
卷zhì（帙）hâhâ英名（赫赫）根深dì固（蒂）qiâ而不舍（锲）
bì（陛）下赏cì（赐）pìn（聘）请头xián（衔）
四、修改病句
1．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘、一
往无前。
把“却”改成“都”
2．新课程关注学习的过程和方法，因此我们在学习中应培养自己解决问题、发现问题
的能力。
“解决问题”和“发现问题”调换位置
3.看了这次展览，使我有很多感想。
去掉“看了”或“使”
五、诗文名句
1．_温故而知新____，可以为师矣。2．_学而不思则罔；思而不学则殆。
3．敏而好学，不耻下问_______。4．等闲识的东风面，_万紫千红总是春___。
5．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。6.天街小雨润如酥，_草色遥看近却无___。
四、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦
领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一
个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”这一段话表明了阿拉法特对今后巴
④_____我尽量不使用武力，呼吁世界维护和平
五、阅读
（一）美丽如初
(1)月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放
晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急难耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望
着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄
的身影里模糊了。
(2)我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那
些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲
的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈！”母亲
也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
(3)而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待
不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
(4)清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！”“怎么才回来，让
妈等那么久？”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。
弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留
恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
(5)返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：
“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我
木笛400字(二)《职业汉语》大作业
注意事项：
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