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我要做好孩子读后感200字

详细内容

篇一:《《我要做好孩子》读后感》

《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》中的金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她做了种种努力。并为保留心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”„„书中的金铃、活泼、开朗、聪明、大方,由于体重过重,脸不知道被人掐过多少回。学习成绩老是不好,除了遇到对胃口的作文还马马虎虎,数学简直一塌糊涂!

金铃看上去什么都不在乎,其实心思细密。王老师刚走,金铃就张罗给她写信。甚至半夜都因思念老师而醒来。有一次,她路过马路旁的一根电线杆,发现修自行车的老人因中风去世了,留下一个小女孩叫幸幸。金铃二话没说,就把这个没家的小妹妹领回家,很麻利地给她冲了个澡然后把她抱到自己的床上一起睡。为了能把幸幸留下来,她在这次考试中考了98分。这个平日里被妈妈照顾得无微不至的孩子现在却担当起母亲的角色。金铃这个富有爱心的孩子想为幸幸买一份神秘的礼物,她花费了心思。

班主任邢老师突然病了,她会想到老师是太操心了,心里很不是滋味儿!为了不让病人生气,她把班里的事避重就轻,添油加醋,把老师逗得笑眯眯的„„

我觉得好孩子首先要品德优秀,其次才是学习,学习不好没关系,可以努力。只要品德好就是好孩子!德智体美劳,德在首位,所以做一个好孩子的标准是要品德高尚的好孩子才能当好孩子!{我要做好孩子读后感200字}.

所有的同学都希望自己是好孩子,那就让我们为了梦想奋斗吧!

篇二:《我要做好孩子读后感400字》{我要做好孩子读后感200字}.

我要做好孩子读后感400字(一)四(10)班姜浩俊《我要做好孩子》这本书主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良正直的好孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了多种努力,并为保留心中那份天真、纯洁向大人们作出了许多“抗争”,最后她和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。这个故事给了我们思考和启迪,书中的金铃是一个活泼开朗聪明善良的女孩,每天快快乐乐,看上去什么都不在乎,其实心思细密。班主任邢老师突然生病了,她会想到买买康乃馨去看望生病的老师,为了让老师安心养病,她把班里的情况避重就轻添油加醋地说出来,善意的谎言说得邢老师笑眯眯的。在紧张的学习之后,我们应该体谅老师和父母的辛苦,要关心他们的身体,多为班里和家里做力所能及的事情。在书中,提到金铃在找桑叶时,无意中遇到了孙奶奶,孙奶奶是退休教师,每天帮她补习数学,使金铃数学成绩有了很大的进步。其实,孙奶奶只是给了金铃学习的信心,在学习上我对自已也没有信心,总认为自已没有足够的把握,能考出好成绩。在今后的学习中,我也要像金铃一样,对自已充满信心,不断努力的学习,相信自已的能力,朝着自已的目标冲刺,做一个活泼开朗,善良正直,自强不息,让老师和

父母自豪的好孩子。我要做好孩子读后感400字(二)——胡苏南我们在大人眼中,到底怎样才算一个合格的好孩子呢?在这个寒假,我阅读了周老师推荐的《我要做好孩子》这本书。这本书是黄蓓佳阿姨写的,她通过了这本书告诉了我怎样才算一个合格的好孩子,还让我很佩服这位主人公金铃。金铃是一个读六年级的小女孩,是个活泼、善良、大度、无邪的孩子。她的成绩虽然不是遥遥领先,但她却特别的自信。她虽然屡战屡败,但是她还是毫不气馁。当她面对老师时,都抬头挺胸,毫不害怕。她还很孝顺妈妈,都顺从妈妈的语言„„遇到了一些非常平凡又简单的小事,她都能从中找出这些小事的意义,她总是想着我要做好孩子的念头,()做出了各个惊天动地的事情来„„在想想我自己,以前一年级时总是忘带东西,让父母老担心,又让他们麻烦,而且自己都感觉很烦,很惭愧。这样我会算一个合格的好孩子吗?不会。我们一定要向金铃学习,做一个活泼、善良、大度、无邪的好孩子,要不让大家担心,好好学习,将来去报效祖国。

篇三:《我要做好孩子的读后感》

《我要做好孩子》的读后感

暑假,我在家读了几本书,我最喜欢的就是《我要做好孩子》这本书。这本书讲的是金玲的故事,主人公金玲的学习.生活就是黄蓓佳阿姨的女儿的真实写照。

故事里的金玲是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长.老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那份天真.纯洁和家长.老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起满怀信心地走进升学考试的考场……

读完这本书,我在想我和主人公相比,我又有哪些好的,哪些不好的缺点了,所以,我认为《我要做好孩子》是一本经典的书,我一定要努力学习,做一个善良.听话的好孩子。

篇四:《我要做好孩子读后感》{我要做好孩子读后感200字}.

我要做好孩子读后感

寒假里,我再一次把《我要做好孩子》读了一遍。

书中的主人公金铃是一个正直又孝顺的好孩子。金铃不是每次都考98、99分而让妈妈高兴的好学生,但她的孝顺足以成为一个好孩子:只考了82分,为了不让妈妈生气,很矛盾得撒了个慌!还有一次,为了交出赔李林的3000元,把自己心爱的小手表20元卖了!无数生动的场景和金玲善良、正直的形象,都让我感动万分!

书中还有一些人物让我过目不忘:瘦矮却机灵的尚海、横行霸道的倪志伟、活泼又善良的杨小丽、和蔼可亲的邢老师、有成就的爸爸金办鸣、时刻惦记着女儿的妈妈赵卉紫……

金玲的生活是美好的,金玲的家庭式幸福的,金玲的童年时快乐的,金玲的学习生活是丰富多彩的!读完这本书,我懂了一个道理:要成为一个好孩子,不但学习要好,还要象金玲一样做个正直、善良、孝顺的人!

篇五:《我要做好孩子读后感》

《我要做好孩子》读后感

什么是一本好书呢?

我觉得《我要做好孩子》就是好书。

这本书的主人公是金铃。在我眼里,金铃是一个活泼、善良、勇敢的孩子。虽然,她成绩不是全班的前列名茅,但是,我被她感动了,她认真,她执着,她“胜不骄,败不馁”。她努力着,她坚持着,她要做“好孩子”,可没料到自己就是个好孩子。她让我懂得:要做一个正直的人,要保护比自己弱小的人,不要以强欺弱,以大欺小。

其中,有一篇故事,让我看了以后感受最深,让我为金铃打抱不平,又叫我“泪流满面”。

事情是这样的:老师帮金铃补课,因为金铃一不小心说漏了嘴,导致“强化班”的孩子越来越多,最后,搬到了张灵灵的家里。

有一次,邢老师因为家里有事,而没有去给她们补习。这下子,她们就像脱缰了的野马。张灵灵、胡梅、刘娅如、李小娟发生了争吵。邢老师知道了后很生气,找到了最老实的于胖儿,问他:“是谁先挑起事端的?”于胖儿为了能抄胡梅的试卷,就把两个与这件事情毫不相干的人说出去,那两个人就是金铃和尚海。老师很生气,骂了他们。还让他们每人都赔十元钱给张灵灵家,作为补偿。金铃觉得自己受了委屈,很生气。

金铃先找到了于胖儿,问于胖儿:“我有没有和别人打架。”{我要做好孩子读后感200字}.

于胖儿不假思索地说:“没有。”“那么尚海呢?”金铃又追问。“也没有。”

午后,金铃又把于胖儿带到了老师面前,问:“老师,如果好学生做错了事,推卸给坏学生,这可耻吗?”邢老师听了,笑了笑,说:“你到底要对我说什么?”金铃把于胖儿推到了老师,让于胖儿推到了老师面前,让于胖儿向老师澄清了这件事。老师听了后向尚海、金铃道歉,又把这些肇事者惩罚了。金铃一下子就向张灵灵要回了10元。

看到这里,我高兴得直拍手,为金铃庆幸,我痛恨那些自己做了错事就让别人背黑锅的人。

记得有一次,那是一个天高云淡的下午,我写完作业,找了冷歆玩。她有一本关于芭比娃娃的书,里面的芭比娃娃可美了,五花八门,什么芭比都有,里面都是关于芭比的故事。这本书就像磁石一样吸引着我。我很喜欢那本书,可冷歆也把它视为比珍宝还宝贵的东西。我终于鼓起勇气,向她借了这本书。冷歆微微一笑,过了一会儿,它把书拿给了我。我喜笑颜开地接过来。我们约定:一个星期以后还给她。她翻了翻书,一丝不苟地看,看到了书上的破痕,说:“你把我书弄坏了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,说:“不是我。”冷歆听了,似乎不相信,让我赔了5角钱。我没退路了,也只好赔了。后来,我知道了,原来是冷歆的弟弟弄坏的,只是,她弟弟不承认。

虽然是5角钱,但是,这5角钱里包含着我和冷歆深深的

友谊,我应该捍卫我的友谊。

我们应该向金铃学习,学习她的正直,学习她的勇敢,学习她的临危不惧。《我要做好孩子》是一部改变人生的作品。

篇六:《我要做好孩子读后感(1)》{我要做好孩子读后感200字}.

《我要做好孩子》读后感一

什么是一本好书呢?{我要做好孩子读后感200字}.

我觉得《我要做好孩子》就是好书。

这本书的主人公是金铃。在我眼里,金铃是一个活泼、善良、勇敢的孩子。虽然,她成绩不是全班的前列名茅,但是,我被她感动了,她认真,她执着,她“胜不骄,败不馁”。她努力着,她坚持着,她要做“好孩子”,可没料到自己就是个好孩子。她让我懂得:要做一个正直的人,要保护比自己弱小的人,不要以强欺弱,以大欺小。

其中,有一篇故事,让我看了以后感受最深,让我为金铃打抱不平,又叫我“泪流满面”。

事情是这样的:老师帮金铃补课,因为金铃一不小心说漏了嘴,导致“强化班”的孩子越来越多,最后,搬到了张灵灵的家里。

有一次,邢老师因为家里有事,而没有去给她们补习。这下子,她们就像脱缰了的野马。张灵灵、胡梅、刘娅如、李小娟发生了争吵。邢老师知道了后很生气,找到了最老实的于胖儿,问他:“是谁先挑起事端的?”于胖儿为了能抄胡梅的试卷,就把两个与这件事情毫不相干的人说出去,那两个人就是金铃和尚海。老师很生气,骂了他们。还让他们每人都赔十元钱给张灵灵家,作为补偿。金铃觉得自己受了委屈,很生气。

金铃先找到了于胖儿,问于胖儿:“我有没有和别人打架。”

于胖儿不假思索地说:“没有。”“那么尚海呢?”金铃又追问。“也没有。”

午后,金铃又把于胖儿带到了老师面前,问:“老师,如果好学生做错了事,推卸给坏学生,这可耻吗?”邢老师听了,笑了笑,说:“你到底要对我说什么?”金铃把于胖儿推到了老师,让于胖儿推到了老师面前,让于胖儿向老师澄清了这件事。老师听了后向尚海、金铃道歉,又把这些肇事者惩罚了。金铃一下子就向张灵灵要回了10元。

看到这里,我高兴得直拍手,为金铃庆幸,我痛恨那些自己做了错事就让别人背黑锅的人。

记得有一次,那是一个天高云淡的下午,我写完作业,找了冷歆玩。她有一本关于芭比娃娃的书,里面的芭比娃娃可美了,五花八门,什么芭比都有,里面都是关于芭比的故事。这本书就像磁石一样吸引着我。我很喜欢那本书,可冷歆也把它视为比珍宝还宝贵的东西。我终于鼓起勇气,向她借了这本书。冷歆微微一笑,过了一会儿,它把书拿给了我。我喜笑颜开地接过来。我们约定:一个星期以后还给她。她翻了翻书,一丝不苟地看,看到了书上的破痕,说:“你把我书弄坏了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,说:“不是我。”冷歆听了,似乎不相信,让我赔了5角钱。我没退路了,也只好赔了。后来,我知道了,原来是冷歆的弟弟弄坏的,只是,她弟弟不承认。

虽然是5角钱,但是,这5角钱里包含着我和冷歆深深的

友谊,我应该捍卫我的友谊。

我们应该向金铃学习,学习她的正直,学习她的勇敢,学习她的临危不惧。《我要做好孩子》是一部改变人生的作品。