令人难忘的眼神
详细内容
篇一:《难忘的眼神》
难忘的眼神
八(6)班刘清华
眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震憾的力量。
浮躁的时候，爸爸的眼神让我警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我力量；怯场的时候，老师的眼神让我自信；苦恼的时候，同学的眼神令我振作……让人警醒的眼神，给人力量的眼神，带来温暖的眼神，使我们的生活变得多姿多彩。
记得那一次，我们学校举行运动会，我像发了疯似的对一向不懂的跳绳报了名，虽然我不热爱跳绳，但我却想熟练掌握它。
然而它就像是一个可恶的巫婆一样，处处针对我，我每次只能跳一个、两三个最多只能跳十几个。更可恨的是我每次都被它抽的鼻青脸肿，但是我不愿意放弃。
有时候也会泄气觉得自己很没有用，连跳绳都不会，但是当我很沮丧的时候，朋友就会用一种非常“神秘的药方”来鼓励我。
朋友有时候告诉我跳绳的一些方法和特別的技巧，还会耐心地鼓励帮助我，是朋友使我振作起来。
“神奇的药方”一直陪伴着我，一直帮助、鼓励我。当我看着它时，会充满信心，变得自信。
它就是独一无二的眼神。朋友们都会用它来暗示鼓励我
我每次最崩溃的时侯，我的朋友都会用那世上最美丽、最有魅力的眼神来鼓励我。告诉我不要放弃，做任何事都要坚持到底。我也会因这种独特的眼神而内心坚强，将眼神中的力量化为动力。
我的朋友一直陪伴在我身边鼓励我、帮助我，这是我们的美好的时光，那种特别的眼神，让我久久难以忘怀！
它将在我的内心深处扎根，发芽，也会茁壮成长！我将永远不会忘记。指导老师：曹莹
篇二:《难忘的眼神》{令人难忘的眼神}.难忘的眼神
谢邦禹六（4）班
一眨眼，六年的学习生活很快已经过去了，所有的喜怒哀乐都记录在生活这本日记里。而令我难忘的眼神只有在一年级谢老师了，那双略红的眼神。
在一年级，在我入学的第一天，我看到了谢老师，她那略红的眼神，是淡淡的，是透明的，像红宝石一般晶莹透亮。那天，全班都很安静，因为谁也不认识谁。谢老师走上台，“上课！”老师带着微笑响亮的说道。全班慢悠悠地站起来。“老师好！”尽管不知道该怎么做，但都学着大哥哥大姐姐学习。于是谢老师一面侃侃而谈，一面让我们介绍自己，尽管前面有人声音小，可谢老师依然微笑着，用她略红的眼神鼓励着大家，轮到我了，我胆怯地站起来，头低着，时不时地瞟一眼，可每一眼都看见谢老师的微笑，于是我鼓起勇气，“我叫谢邦禹”。当我抬起头时，其实老师并不可怕，老师略红的眼神好像看穿了我的心，老师摸了摸我的头，“很好！“我坐了下来，心里无比的高兴。在以后的日子里，谢老师如一盏灯，照亮前方的路，谢老师如一杯水，滋润我的口，谢老师如一把伞，遮挡我的身。
果然，在之后的一年里，我感到了老师的亲切与和蔼！
篇三:《难忘那个眼神》{令人难忘的眼神}.难忘那个眼神
人的许多感情是难以掩饰的，他们在不知不觉中就表露出来了，在最细微的动作中，可以洞察一个人真实的内心世界，而往往是那个最细微的动作，会给人留下深刻的印象。那是一堂历史课，老师正声情并茂地讲课，同学们的注意力却很不集中，时不时总有人在走神。这节课的内容多且杂，不仅有历史，还涉及到音乐。有一首很重要的歌，歌词经常会被拿来出题。为了让同学们更生动的了解历史，加深同学们的印象，老师要唱这首歌，听说老师要唱歌，所有同学的注意力都集中到老师身上来。老师略显紧张，轻轻地张开嘴：“1979年的冬天，有一个老人在南海画了一个圈。。。。。。”声音不大，唱的不是很好，但绝不至于跑调，并且听得出老师是在用心唱。
讲台下开始骚动起来，有人在偷笑，有人在窃窃私语，更有甚者在阴阳怪叫，继而就是一片瞧不起的声音，几乎没有人注意到老师的表情，看上去好像没有什么大变化，但仔细观察你会发现她的眼中流露出一丝伤感、沮丧、失望，稍纵即逝，“再难听也不至于这样吧!”这是她唯一一句发泄的话。接着，又开始了一丝不苟的讲课。
我想，这就是老师的伟大之处吧！我们是不是太冷血？我们的心中有没有感恩？很多同学都说老师怎么怎么坏，可他们却没有想到老师们同样有自己的苦衷，面对我们这些独
生子们老师们的教学压力有多大，或许历史老师唱得真的不好，但我们或多或少都能感觉到老师的确是认真练过了，没有敷衍学生，以她的权力她完全可以不唱，但为了更好地完成课件，老师用自己非专业的嗓音唱了，而这一点点的现象可能只是老师辛苦工作的一点皮毛而已。
又回想起老师的那个眼神，深深地感受到了老师的苦，老师，我为您鼓掌，同学们也会慢慢理解您的，我想对您说：“谢谢您！您辛苦了！”
那个令人难忘的眼神！那个令人敬佩的好老师！那个崇高的职业！
篇四:《难忘的眼神》难忘的眼神
“像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。”
初相遇
望着她，我的心开始恍惚了。好像见过，似曾相识，这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过，竟觉得我们会再相见的，小小的心里开始了期待。借点坚强给我
时间流失，我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩，我好不容易镇定了下来，我们的距离如此近，直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚，这个女孩对我很重要。不知不觉，就这样形成了习惯，当回到家，总是先望向对面的天台，每每看到那双清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我，说不出这是怎样的一种感觉，只觉得，看着她，心就很踏实。
当我垂头丧气的回到家，没有望向她，重重的关上了门，淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈，我打开门，看到她焦急的望着我，我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我，长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励，是的在我最无助的时候。是她让我坚强，仿佛她就是我坚强的后盾。
记住你的眼神
在也没看到你了，我有时甚至认为你是我臆想出来的，可你又每次在我无助的时候给我鼓励，这种温暖是那么的真实，清晰。不管你身在何方，不管你认不认识我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或许我们不再相见，但我坚信，无论时光怎样的磨灭，我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里，我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇，一次次接近。“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。”
高一:原来还是一个人
篇五:《难忘的眼神》{令人难忘的眼神}.难忘的眼神{令人难忘的眼神}.
这一生，我们总是在挚爱亲人的目光中来来回回。
——题记
她是我的女儿，比我小二十三岁。在我还没有做好妈妈的心理准备的时候，她像一个冒失鬼闯进了我的生活。
襁褓中的她恬静乖巧。那个最初的冬天的午后，阳光斜射进不大的窗棂透过玻璃有温暖的感觉，我坐在阳光里，将裹在被子里的小小的她搁在盘着的大腿上，目不转睛地看着她：柔和的阳光下，她的脸吹弹可破，细细的茸毛覆盖在白皙的脸上，长长的睫毛落下浅浅的阴影。她的表情丰富，时而撅嘴，时而皱眉，时而又露出笑容，有时竟然会咯咯地笑......年轻的妈妈目不交睫，全神贯注常常几个小时。生命的奇迹展现在渐渐西斜的夕阳里......
妈妈的歌谣徜徉在小小的耳畔。醒来的她睁着黑亮黑亮的双眸，温柔大胆地望向我，目光澄澈透明沁人心脾，那该是人类最初的纯真。完全的信任，完全的依赖。那一刻我知道，在这个小东西无邪的的目光里——我是她的世界。
十一岁那年，我们从平房搬进楼房。那年年终的乌尔禾，冬天特别寒冷。在搬家的过程中意外发现大学毕业证没有了，那可是我多年的心血。那一刻近似绝望的伤感弥漫了全身，我的眼泪无声地流着。小小的她牵着我的胳膊，仰着小脸目光坚定地说：“妈妈，别难过，我陪你回去找......”我们坐在摩的里，寒风在{令人难忘的眼神}.
窗外呜咽着，我浑身冰冷，她的小手紧紧握住我的手，我的泪一直在恣肆地流......
十八岁那年她上高三，我们在同一所中学。每天清晨我们手牵着手走在晨光里。那段不长的小径上，我问她答，那些高考必备的古诗文就在着一天天的陪伴里化作了记忆。冬天我们嘴里的白雾氤氲在寒冷里温暖着彼此。她的目光时常透着小赖皮：“妈妈，今天可不可以不背？”
春天来了，三月校园里的绿意浅浅的，像画家不经意的挥洒。她生病了，脖子上长满了疙瘩，淋巴发炎了。为了不耽误学习，她的吊瓶挂在了班里的窗棂上。我从教室门口望向她，看到她坚毅的目光......{令人难忘的眼神}.
二十一岁那年她上大三，秋天开学我去乌鲁木齐火车站送她。她进了检票口，我离开。再回头，远远地看见：她扎着长长的马尾戴着运动帽，苗条的身材裹在蓝色的牛仔裤里，她迈着轻盈的脚步，拉着红色的行李箱。人山人海的露天广场，她的美那么清新动人，我竟一眼就发现了她，像雷达一样准确。我盯着这个出落得亭亭玉立的少女，她老练地检票。突然她抬起头望向我挥了挥手.....茫茫人海里，她准确地发现了翘首的我，她的眼里透着轻松和宽慰。我的心放下了，那一刻我知道，来来去去中她长大了，她不再那么离不开我了，她不再需要我了，我的心莫名的有了丝失落和伤感，就像她一岁零两个月断奶时的惶恐和不舍。
二十三岁大四的她去青岛实习，她在电话那头痛哭流涕，工作环境不尽人意，上司也不给力，租房也困难重重.....那一刻我在泪光中似乎又看到那个十四岁的她，第一次独自去克拉玛依读书前夕，我们在夜市吃麻辣烫，她哭着对我说：“妈妈，你把我忘了该咋办？咋办？咋办呀？”目光里的不舍惶恐撞击着我.....
时光荏苒，二十多年过去了，那个洋娃娃似得小姑娘长成了一个美丽的女子，带着我年轻时的印记。每每哥哥姐姐说：“这孩子像极了年轻的你”时，我就会生出一种奇怪的感觉：我原来就长这样吗？我总是记不得自己的模样。但常常又会生出几分得意，原来二十几年前我也是美丽的。看她就是看自己.....在她来来回回的目光里我渐渐变老，渐渐无能无助，她的悲伤她的伤感我无能为力.....
我不由得又一次想起台湾作家龙应台那句经典的话：“有些路啊，只能一个人走”。
我知道这一生，从她第一次睁开眼睛望向我的那一刻起，我们就将在这一生一世里，彼此牵绊彼此温暖。我们在渐行渐远的分离中来来回回，用目光望向对方。
感谢上苍在他温暖的注视下，我们从容不迫来来回回......
2013.10.8写于课堂监考
2013.10.18.1：27修改
篇六:《难忘老师的眼神》难忘老师的眼神
我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我„„
记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。
虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。
海口市第二十六小学五年级:sunnyboy2011
篇七:《那个难忘的眼神作文》可是，让我感到震惊的不是他这身奇怪的服装，而是他的眼神。他的眼神，带点沧桑，带点惊恐，更多的，还是受了愚弄的生气和„委屈！是的，是委屈！
那是一个黄昏，我被我妈拖着去超市。
已经入秋了，路上的行人都昏昏欲睡的走着，希望快点回到家。快到超市，我看见路上有许多人，他们正作鸟兽状纷纷散去，“一定是又有人在表演了”我想。在我们这个城市，街头艺人已经不少了，我和我妈匆匆走过，准备进超市。然而，在走过去的时候，我不经意看到了一个老人，他下身穿着黄色的灯笼裤，下端扎着红色的绒绳，上身什么也没有穿，在瑟瑟的秋风中显得分外扎眼。他的手里拿着一面锣，另一只手不断的垂着自己赤裸的上身，嘴里还发出“啊啊”的叫声，原来这是一个哑巴老人。可是，让我感到震惊的不是他这身奇怪的服装，而是他的眼神。他的眼神，带点沧桑，带点惊恐，更多的，还是受了愚弄的生气和„委屈！是的，是委屈！
人们像是没有看到他的挽留，没有一个人去给他一点钱，哪怕是一块面包也没有。虽然我和妈妈不停的走，但我还是不停的看他，他还是一点钱也没有要到，沮丧的坐在台阶上，双手抱着自己赤裸的上身，在深秋的寒风中瑟瑟发抖。“对不起，老爷爷。虽然我很想帮助你，但我没有办法，我还是个小孩子，帮助不了你。”我慢慢回头，和妈妈走进超市。超市里很温暖，我又忍不住想起了那个老爷爷，不知道他今晚有没有饭吃，有没有地方睡？我买了一大堆零食，和妈妈走出超市。
外面依然寒冷，天已经完全黑了下来，我们赶忙往家走。可我不停的想着这个老爷爷的眼神。突然，我拿起一袋饼干，像老爷爷表演的地方冲了过去。那个地方空空如也，像是什么事也没有发生似的。老爷爷不在了，我呆呆的站在那，直到妈妈把我拉走。