吟诵比赛开场白
详细内容
'第一篇、吟诵比赛主持词
吟诵比赛开场白
吟诵比赛主持词
这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏；
这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气；
10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向高潮。
赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分；赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。
一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：
让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力；
让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求；
今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩！
第二篇、古诗文诵读比赛开场主持词吟诵比赛开场白
小学生中华经典古诗文诵读比赛开场主持词
（开场词）
男：尊敬的各位领导、老师、同学们：
合：大家上午好！
男：中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
女：中华古诗文是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。
男：诵读古诗文，让我们走进五彩的梦幻,这里有高山峻岭，有流水潺潺；有大漠如雪，有杨柳如烟；有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗剪烛花的委婉……
女：诵读古诗文，我们走进了连绵不断的画卷，这里散发着春日桃花的芬芳，洋溢着夏日荷花的清艳；这里有秋天枫叶似火，有严冬腊梅傲寒……
男：中华古诗文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。
女：中华古诗文像山，她深邃凝重而意境深远。
男：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。
女：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。
合：今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年！
第三篇、经典诵读开场白吟诵比赛开场白
《中华经典诵读比赛》主持词
（开场语）
女：各位尊敬的领导，
男：敬爱的老师、亲爱的同学们：
齐：大家好！
女：这是一片肥沃的土壤，勤劳的中华儿女在几千年的开拓
进取中，积淀着无穷的昂扬奋发的力量；
男：这是一块神奇的大地，顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文
化，闪耀着思想和智慧的光芒；
齐：这就是我们的中华！我们骄傲自豪，胸中激荡着远大的
志向。
女：泱泱华夏，历史厚重辉煌；
男：辽远神州，文明优美璀璨。
女：诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲！篇篇华彩，字字生香。男：屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾！人杰遍地，万古流芳。女：中华经典浩瀚绚烂，流连其中，令我们沉醉舒畅，男：它是一片永不枯竭的宝藏，取之不尽，永远将我们滋养。齐：让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬！
一年级开场白
几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地，春天到底在哪里呢？就让我们去问一问高飞的鸟儿，问一问悄悄萌动的柳芽，再问一问羞涩绽放的花瓣。春天在这里，你看那梨花湖畔垂柳依依，百花山路风草萋萋；你听那校园里书声朗朗，孩子们吟诵出盎然春意。下面请欣赏由一年级的小小少先队员们带来的古诗新唱《春晓》。
二年级开场白
开场：经典像细雨润物般滋养着我们的灵魂，它不仅能丰富我们的精神世界，更教会我们如何待人处事，请听二年级级部诵读《弟子规》吟诵比赛开场白
三年级
中华经典的千年音韵，在我们耳边回响；中华经典的万世情怀，在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。我们走进古诗文的世界与经典同行，我们徜徉在古诗文的长河中与圣贤为友，《弟子规》、《唐诗》给我们开启了中华吟诵经典的新篇章。
四年级
不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！中华母亲承受的千灾百难我们没齿难忘。当看见壮丽的黄河时我们想起
了中华人民的百折不挠，当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽，当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩，当梦见冬子、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。我们渐渐成长起来，这就是中华的少年。历史的教训，未来的憧憬如何把着接力棒更好地相传是我们着一代义不容辞的责任。吟诵比赛开场白
啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！
五年级开场白
岳飞在历史上是位文武双全，尽忠报国的好将领，他率领的岳家军声威远传，大败金国骁勇战将兀术。他在写作《满江红》词时，正是中原地区遭受女真奴隶主贵族的铁骑践踏和蹂躏的岁月。《满江红》慷慨激昂，豪气冲天，述说了一代名将岳飞誓将金兵赶出中原，洗雪靖康耻辱的豪情壮志，体现了岳飞收复失地的英雄气概和高尚气节。从古至今，每当国难当头，这首词不知激起了多少志士仁人前仆后继的奋勇斗争。
六年级
（结束语）
女：亲爱的同学们，中华经典文化已融入我们的血脉。
男：倡导经典诵读，实质上也是在培养大家的民族精神、增强民族文
化底蕴。
女：只有时时诵读，多多诵读，我们才会更加了解她，更加热爱她。男：让我们努力学习，努力奋进，让中华经典诵读的好风潮从我们开
始，传播向每一位同学。
齐：让中华文化薪火相传、傲世永芳！
第四篇、“放飞理想,热爱祖国”吟诵表演比赛活动主持词吟诵比赛开场白
“放飞理想，热爱祖国”吟诵表演比赛主持词张：我提议，请全体起立，齐唱国歌。（多媒体播放《义
勇军进行曲》），请坐。开场白
高：尊敬的各位领导，徐：敬爱的老师，
赵：亲爱的同学们，(合)大家下午好。
张：在这金风送爽，大地飞歌的时节，我们迎来了祖国母亲六十四岁华诞！
高：十月，昭示着一个伟大民族的崛起;十月，我们呼唤共和国的日新月异。
徐：理想，远在天边，又近在眼前。理想向我们摇头，又向我们招手。
赵：可是理想从来不抛弃任何人，理想使人的愿望没有止境，使人的力量用之不尽。年少的我们会努力奔跑，放飞绚丽的理想！
张：那些激励我们前行的爱国诗歌，在岁月流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时涤荡我们的心灵。
高：那些蕴含理想的诗篇，在光阴荏苒中，好似一座灯
塔，时时照亮我们前行的路。
徐：为了教育我们牢记祖国的历史，培养我们的爱国情操，让我们将豪放与炽热的情挥洒校园。
赵：为了激发我们的爱国热情，树立为中华复兴而读书的伟大理想，让我们把真挚与热切的爱撒播大地。张：今天，我们在这里举行由学校德育处、团委主办，语文教研组承办，雏鹰文学社协办的以“放飞理想，热爱祖国”为主题的吟诵表演比赛活动，让我们一起用多样的形式，畅谈我们的理想，表达我们对祖国的热爱之情！
高：靖边职教中心高二年级“放飞理想，热爱祖国”吟诵表演比赛活动(合)现在开始。
赵：下面介绍本次比赛的评委，他们是：康玺琳校长、
魏天敏书记、谷治中校长、张治友校长、李立东校长、薛世铭校长、徐飞校长、张翔校长、常本德校长、王生亮主任、李占鹏主任、马红艺老师、王晓峰老师。
徐：下面由语文教研组组长马丽娜老师宣读本次比赛活动的评分办法。
贺：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想是
力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。下面请听武建芬、贺文慧、苏雅倩的诗朗诵《理想》。请2号节目做准备。
白：在黄河壶口的惊涛里，我听到了经久不息的激情；在珠穆朗玛峰的血海中，我看到了千年未变的真纯；这就是我们的祖国。下面请欣赏常玲玲同学的诗歌朗诵《祖国，我的祖国》。请3号节目做准备。
李：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号节目最后得分。让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！掌声有请刘彦阳、杜楠带来诗朗诵《祖国赞歌》。请4号节目做准备。贺：去掉一个最高分，去掉一个最低分，2号节目最后得分。我们的祖国青春年少，我们的祖国风华正茂，我们的祖国永远朝气蓬勃，青春焕发，下面请欣赏边娜、陈慧蓉、高春花三位同学带来的诗朗诵《青春中国》。请5号节目做准备。
白：去掉一个最高分，去掉一个最低分，3号节目最后得分。黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我的手臂，泰山是我站立
的脚跟。有请高芹、王满凤带来诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。请6号节目做准备。
贺：去掉一个最高分，去掉一个最低分，4号选手最后得分。好山好水好地方，这就是我强大的祖国，但是我们的祖国却曾经遭受外强的侵略与凌辱，让我们牢记历史，不忘国耻！请欣赏杨慧、高良盘的诗歌朗诵《铭刻的记忆》。请7号节目做准备。
白:去掉一个最高分，去掉一个最低分，5号节目最后得分。古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏樊景元的诗朗诵《满江红》。请雏鹰文学社的节目《放飞理想》做准备。
李：去掉一个最高分，去掉一个最低分，6号节目最后得分。理想是一个诱人的字眼，我们憧憬理想，对理想的渴望如痴如醉，让我们把握当下，放飞理想，拥抱未来。下面请欣赏由雏鹰文学社的姚帅、邵靖蓉等同学带来的助兴节目《放飞理想》。请8号节目做准备。
白：谢谢雏鹰文学社的精彩诵读。去掉一个最高分，去掉一个最低分，7号节目最后得分。我们无时无刻不在憧憬着未来，我们无时无刻不在向往着美好的明天。相信未来，相信美好的明天就在不远方。相信未来，让我们的梦想从今天起航！请欣赏张建飞、杜楠同学的诗朗诵《相信未来》。请9号节目做准备。李：去掉一个最高分，去掉一个最低分，8号节目最后得分。我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化；它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。首先让我们以热烈的掌声有请王娜同学为我们朗诵诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。请10号节目做准备。
贺：去掉一个最高分，去掉一个最低分，9号节目最后得分。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”五千年来世世代代生生不息的国度养育着我们，养育着我们一代又一代的子孙，下面请欣赏高菊、米小浩的诗歌朗诵《中华颂》。请11号节目做准备。
白：去掉一个最高分，去掉一个最低分，10
号节目最后得分。我们都是炎黄子孙，都是骄傲的中国人，“黑眼睛，黑头发，黄皮肤”，是的，我骄傲我是中国人。下面请欣赏贾华、胡仞川等同学带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》。请12号节目做准备。李：去掉一个最高分，去掉一个最低分，11号节目最后得分。祖国这一神圣的名字，唤起我们多少爱国的情怀。祖国，这一温暖的称呼，激励我们多少斗志。今天，我们在这里歌颂您，祝福您，祝您永远充满希望，祝您永远朝气蓬勃！请欣赏王英、谢丹的诗朗诵《我的祖国》。请13号节目做准备。
贺：去掉一个最高分，去掉一个最低分，12号节目最后得分。当春风吹来，在我心中最美的地方，永远飘扬着我们祖国的五星红旗。有请刘夏夏、蒋丽山带来快板《说中国》。请14号节目做准备。白：去掉一个最高分，去掉一个最低分，13号节目最后得分。“雨巷诗人”戴望舒在日寇铁窗下曾慷慨激昂地说道：”我用残损的手掌，捧起一个国家的兴亡；我用残损的手掌，承载一个民族的未来。而我要说：我们残损的手掌，残损却不失力量！我们用残损的
手掌，铸就一个不再残损的国家。下面请欣赏朱建涛的诗歌朗诵《我用残损的手掌》。请雏鹰文学社节目《我的中国心》做准备。
贺：去掉一个最高分，去掉一个最低分，14号节目最后得分。捧起一把泥土，说这是我的祖国！掬起一朵浪花说，这是我的祖国！无论何时，无论何地，都不变我的中国心！下面请欣赏由雏鹰文学社党晓阳、邵靖蓉、徐科宇、姚帅等同学为我们带来的助兴节目《我的中国心》。请14级幼教1班节目做准备。
白：谢谢雏鹰文学社的出色表演。去掉一个最高分，去掉一个最低分，15号节目最后得分。下面有请14级幼教1班为我们带来舞蹈《映山红》。请13、14级机械财经班节目做准备。
李：让我们再次以热烈的掌声感谢14级幼教1班的友情出演。今天，我们要以青春的名义庄严宣誓——要让生命的花朵，盛开在祖国最需要的地方。下面请欣赏13、14级机械财经班姚帅、曹鑫、张丽娟等同学为我们示范朗诵《以青春的名义宣誓》。
甲：谢谢13、14级机械财经班的精彩诵读表演。方才通
过多种方式表达了同学们对理想的追求和对祖国的热爱之情。下面请徐飞校长对本次比赛做点评。
贺：谢谢徐校长精彩而细致的点评。下面请王伟书记宣读比赛结果暨获奖名单。
白：让我们以热烈的掌声对所有参赛选手表示祝贺。下面请袁世虎校长、常本德主任、王生亮主任、李占鹏主任、杨洲主任为优秀奖获得者颁奖。
李：请薛世铭校长、高源主席、徐飞校长、张翔校长为三等奖获得者颁奖。
贺：请康玺琳校长、魏天铭书记、谷治中校长、张治友校长、李立东校长为一等奖获得者和二等奖获得者颁奖。白：最后，让我们用热烈的掌声欢迎康校长做总结讲话。结束语：
甲：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子；
乙：同样的季节，同样的时间，我们将会有不同的收获。乙：让我们放飞理想，发奋学习，努力拼搏从此开始！乙：让我们记住责任，热爱祖国，复兴中华从我做起。（合）让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国明天更
美好！
李：靖边县职教中心高二年级“放飞理想，热爱祖国”诗歌朗诵比赛到此结束，谢谢大家的参与！请大家有秩序地离场。
第五篇、经典诵读比赛串词吟诵比赛开场白
小学经典诵读比赛主持词
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，亲爱的同学们:
大家上午好！
今天，我们欢聚在一起，诵读千古美文，传承华夏文明。让我们自信的登上台，共读中华经典，聆听古诗书韵。诵读中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。我们各班在老师的精心指导下，今天进行诵读比赛活动，展示同学们激情澎湃的风采。下面我宣布石塘小学“经典诵读比赛”现在开始。让我们用热烈的掌声，预祝所有的参赛选手在今天的比赛中，取得优异的成绩。
首先我们将进行集体诵读赛，请各位评委在六个团集体诵读完毕后进行酌情打分。请选手们按抽签的顺序准备好上场次
序，让我们掌声欢迎年级为我们诵读《》，请年级做好准备。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵；诵读经典。下面有请年级诵读《》。我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。下面有请年级诵读《》。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。下面有请年级诵读《》。
中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。下面有请年级诵读《》。
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。愿五千年文化的血脉永久传承。下面有请年级诵读《》。
请评委为集体诵读打分，请记分员做好统计，下面我们将进行的是个人诵读比赛，请评委在前3名选手诵读完毕后打分。依据抽签的顺序依次上场。
下面有请1号选手上场，他诵读的题目是《》。下面有请2号选手上场，他诵读的题目是《》。下面有请3号选手上场，他诵读的题目是《》。请评委为1号选手亮分：
请评委为2号选手亮分：
请评委为3号选手亮分：
请记分员做好总分准备。
下面有请4号选手上场，他诵读的题目是《》。
下面公布前3号选手最后得分：1号选手：分。2号选手：分。3号选手：分。
请评委为4号选手亮分：
下面有请5号选手上场，他诵读的题目是《》。
4号选手最后得分：分。请评委为5号选手亮分。
下面有请6号选手上场，他诵读的题目是《》。5号选手最后得分：分。请评委为6号选手亮分。
下面有请7号选手上场，他诵读的题目是《》。6号选手最后得分：分。请评委为7号选手亮分。
下面有请8号选手上场，他诵读的题目是《》。7号选手最后得分：分。请评委为8号选手亮分。
下面有请9号选手上场，他诵读的题目是《》。8号选手最后得分：分。请评委为9号选手亮分。
下面有请10号选手上场，他诵读的题目是《》。9号选手最后得分：分。请评委为10号选手亮分。下面有请11号选手上场，他诵读的题目是《》。10号选手最后得分：分。请评委为11号选手亮分。下面有请12号选手上场，他诵读的题目是《》。11号选手最后得分：分。请评委为12号选手亮分。下面有请13号选手上场，他诵读的题目是《》。12号选手最后得分：分。请评委为13号选手亮分。下面有请14号选手上场，他诵读的题目是《》。13号选手最后得分：分。请评委为14号选手亮分。下面有请15号选手上场，他诵读的题目是《》。14号选手最后得分：分。请评委为15号选手亮分。下面有请16号选手上场，他诵读的题目是《》。
15号选手最后得分：分。请评委为16号选手亮分。下面有请17号选手上场，他诵读的题目是《》。16号选手最后得分：分。请评委为17号选手亮分。下面有请18号选手上场，他诵读的题目是《》。17号选手最后得分：分。请评委为18号选手亮分。下面有请19号选手上场，他诵读的题目是《》。18号选手最后得分：分。请评委为19号选手亮分。下面有请20号选手上场，他诵读的题目是《》。19号选手最后得分：分。请评委为20号选手亮分。下面有请21号选手上场，他诵读的题目是《》。20号选手最后得分：分。请评委为21号选手亮分。下面有请22号选手上场，他诵读的题目是《》。
截至目前，22名选手已全部参赛完，记分员老师们正在进行总分，下面请四中队为我们带来合唱《一二三四歌》。掌声欢迎他们。
下面让我们掌声有请校长吴文山同志为大家颁发集体诵读奖状。
下面为大家颁发个体诵读奖。有请颁奖嘉宾：。
本次比赛无论是集体赛还是个体赛，班主任老师们和同学们都付出了辛苦的劳动，在此向为本次活动付出的所有人员致以真诚的感谢！正因为有你们，我们的石塘小学才会越来越好！石塘小学“红色经典诵读”比赛，到此结束。谢谢同学们的精彩表演。
谢谢各位领导、老师的积极参与。
语文教研组
二〇一五年五月二十五日
第六篇、诵读经典古诗文诵读比赛主持词吟诵比赛开场白
古诗文诵读比赛主持辞
敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家，下午好！
有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。
古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史
长河中前进。
经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；
经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。
它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文
化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友，打好人生底色。
让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！
现在，我宣布：榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋
以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，有请一年级，二年级，三年级，六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛
女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。
男：《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规吟诵比赛开场白
范。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。
女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛
女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；
男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
女：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长。
女：接下来有请一年级，二年级，三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；
男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛
女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；
男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；
男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。
女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！
女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
男：愿五千年文化的血脉永久传承。
男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束。
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
女：琴声淡去，余音袅袅
男：诗词吟罢，口留清香
女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源
女：咧咧的寒风阻挡不了我们读书的渴望
男：扬扬的飞雪扑灭不了诵读华章的热情
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，
男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，
女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；
男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；
女：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
男：我宣布：比赛——
合：现在开始。
开场白：
合：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；
今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。
捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。
今天光临晚会现场的领导有：
今天光临晚会现场的评委有：
下面有请教体局杜局长讲话
灵宝市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始
1、实中
沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光，在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国一起，在艰难跋涉中步入辉煌。请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》
2、四中
金城之中心，向阳小巷内，办学有特色，书香溢校园；
书籍开启心智，书籍照亮人生；
诵读经典诗文，爱我美丽四中校园；
请欣赏市四中的经典诵读《道德经》
3、二中
经典华章交相辉映，经典思想一脉相承。
请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》
请评委为前3个节目打分
4、一中
腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。走进一中校园，诵读声声声入耳，翰墨香香满校园。
请欣赏市一中的师生带来的深沉厚重的中华传统经典《道德经》
现在公布前三个学校的节目得分
5、三中
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，带领我们走向黎明！
请欣赏市三中的经典诵读《理想》
一中最后得分
6、五中
国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心！
请欣赏市五中的经典诵读《满江红》
三中最后得分
最后欣赏市三中常海娟老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》
五中最后得分
今天一等奖
请到会的领导为他们颁奖
结束语：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
诵读中华经典，让优秀的文化精髓伴随我们成长
灵宝市第二届经典诗文朗诵比赛圆满结束！
老师们、同学们让我们相聚明年！再见！
第七篇、经典诵读比赛活动主持词吟诵比赛开场白
2016年南桥完小庆六一入队经典朗诵比赛主持词A：尊敬的各位老师！
B：亲爱的同学们！
合：大家好！
A：伴着花的芳香！
B：踏着歌的节拍！
A：我们迎来了六月的时光！
B：我们的心像怒放的花朵！
合：荡起一片欢乐的海洋！
A：奶奶说，六月是孩子们的节日！
B：爷爷说，六月里充满了欢声笑语！
A：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！
B：老师说，六月的阳光灿烂无比！
合：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化B：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。A：让我们诵读千古美文，传承华夏文明。
B：让我们共读中华经典，聆听古诗书韵
A：在这美丽的校园里，我们隆重举行“诵读经典诗文，享受诗意童年”庆六一，经典诵读活动。
B：今天的活动内容有三项：第一、新少先队员入队仪式，第二“庆六一，经典诵读”比赛活动。
一：新少先队员入队仪式吟诵比赛开场白
A：下面进行活动第一项，新少先队员入队仪式！
B：请全体起立，升国旗、奏国歌！行队礼，礼毕。
A：在星星火炬的召唤下。我们迎来了一群活泼可爱的小伙伴。下面有请少先队大队辅导员龙老师宣读新队员名单，大家欢迎。（宣读少先队员名单）
B：下面有请大队辅导员龙老师教新队员佩戴红领巾。
A下面请少先队员们做好宣誓准备。宣誓
A：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，
B：是的，我们一定要珍惜这红领巾的荣誉，做一名光荣的少先队员！A入队仪式到此结束，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。
二、经典诵读比赛
B：下面进行第二项：六一经典诵读比赛
A：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
B：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
A：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
B：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
合：南桥完小经典诵读比赛现在开始。
1、首先我们翻开先辈留下的经典，让我们从中汲取有益于我们成长的精华，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵。请欣赏一年级75K为我们带来的《弟子规》。
2、人之初，性本善，性相近，习相远，这是我们大家都知道的经典《三字经》，接下来请大家一年级76K为我们带来的《三字经》。
3、《三字经》的魅力是永恒的，经久不衰，接下来让我们再来欣赏一年级77K为我们带来的《三字经》。
4、《三字经》还教会了我们学习和做人的道理，教会了我们礼义廉耻，让我们来欣赏二年级72班为我们带来的《三字经》吧！
5、奉行弟子规，百善孝当先。接下来请欣赏二年级73班为我们带来的《弟子规》。
6、弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了古代圣贤的智慧，下面请欣赏三年级68K为我们带来的《弟子规》。
7、三字经的智慧你们学到哪了？让我们再一次欣赏《三字经》，有请69班的同学。
8、孔子是我国古代伟大的思想家，儒家学派的创始人。《论语》记载了孔子及其弟子的思想，下面让我们来欣赏三年级70班为我们带来的《论语节选》。
9、对话圣贤，让我们感受经典文学蕴含的力量，下面让我们欣赏四年级64班为我们带来的《三字经》。
10、诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，让我们来看看四年级65班的《三字经》为我们带来的不一样的精彩。
11、有这样一位领袖，他看到的秋天是生机勃勃的，他忆起的是青春的意气风发，他就是毛泽东，下面让我们欣赏66班为我们带来毛泽东的《沁园春.长沙》。
12、接下让我们欣赏五年级121班为我们带来的《三字经》，看看他们又会给你带来什么不一样的收获！
13、毛泽东不仅是一位伟大的军事家，还是一位伟大的文学家，下面让我们来欣赏122班为我们带来毛泽东的《沁园春.雪》。
14、中华经典，韵味无穷，有请123班为我们带来《弟子规》和《三头歌》、
15、天上一轮明月，阅尽多少时间沧桑，下面有请124班为我们带来《水调歌头》。
16、来，多少仁人志士为救国于水火而甘抛头颅、洒热血，岳飞便是其中的一位，下面请欣赏六年级117班为我们带来岳飞的满江红》
17、江，中华民族的摇篮，我们圣洁的母亲河！下面让我们来欣赏118班为我们带来的《长江之歌》！
18、春花秋月本是一年中最美的景色，可虞美人却增添了诗人无限的忧愁，让我们来欣赏119班为我们带来的《虞美人》、
19、
下面让我们一起来欣赏120班为我们带来的《》。
四、结束语：
A:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。
B:金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。
A:中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
B:中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
A:吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
B:吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
A:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
B:愿五千年文化的血脉永久传承
A:让我们把诗歌诵读融入到每一天，展翅高歌，飞向未来。（合）南桥完小庆六一经典诵读比赛到此结束！
第八篇、古诗文诵读比赛主持稿吟诵比赛开场白
古诗文诵读比赛主持稿
曾尚矩
尊知县！敬之师！亲之县学窗！大家好！
有一书，被相传，价久弥新，称之“经典”。古诗圣贤之慧晶，其无尽之思，引人茫长之河中进。经古诗，象巍碑，计数华夏文明之史遗；经古诗，是顶金灿皇冠，缀缩夏文学慧之异宝。经古诗，乃吾夏学库中之瑰宝。它小悍，词句优。节强感，易读记。蕴夏传之文化。吾等在师之精导下，展夏经古诗诵读活动，以承古文化。吾等造书香之园，诵千古美文，传夏文明。
金之童年，日光灿烂，童之时光，吾等蒙学经典。金之童年，如梦如幻，园内外，吾等诵诗。阅书，吾等与最之物相遇知。阅书，吾等荒之心润之。吾等与书为友，人生底色。吾等与典作伴，润泽精彩童年。今召，吾等聚之，诵千古美文，传华夏文明。今天，吾等登台，共诵华经典，聆古诗书韵。让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！
现在，吾大声曰：洪雅全县书院中华经典古诗文诵读比赛现在开始！让吾等用击掌声，请洪川书院同窗上台，预同学等，今之赛中，取优之绩。
《曾璧光在四川》
台北故宫博物院
译文：
尊敬的知县！敬爱的老师们！亲爱的全县同学们！大家好！
有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。读
书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。让我们与好书为友，打好人生底色。让我们与经典作伴，润泽精彩童年。今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！
现在，我宣布：洪雅全县书院中华经典古诗文诵读比赛现在开始！让我们用热烈的掌声，有请洪雅洪川书院的同学们上台，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
热烈欢迎洪川书院上台。
男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理……。（掌声）
曾尚矩：接下来，有请罗坝书院的同学们进行《三字经》的诵读比赛。
女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。男：《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；
男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
女：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长……。（掌声）
曾尚矩：接下来有请中保书院的同学们进行《春晓》的唱读比赛。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”短短的二十个字，流传广泛，人人皆知。女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；
男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。男：愿五千年文化的血脉永久传承。男：同学们，让我们与经典同行与圣贤为友，与诗歌共舞吧！美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束。男：敬爱的老师们！女：亲爱的同学们！合：大家好！女：琴声淡去，余音袅袅男：诗词吟罢，口留清香女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源女：咧咧的寒风阻挡不了我们读书的渴望男：扬扬的飞雪扑灭不了诵读华章的热情女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；女：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋男：我宣布：比赛——合：现在开始。开场白：合：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。今天光临晚会现场的领导有：今天光临晚会现场的评委有：下面有请教体局杜局长讲话灵宝市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始1、实中沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光，在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国一起，在艰难跋涉中步入辉煌。请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》2、四中金城之中心，向阳小巷内，办学有特色，书香溢校园；书籍开启心智，书籍照亮人生；诵读经典诗文，爱我美丽四中校园；请欣赏市四中的经典诵读《道德经》3、二中经典华章交相辉映，经典思想一脉相承。
请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》请评委为前3个节目打分4、一中腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。走进一中校园，诵读声声声入耳，翰墨香香满校园。请欣赏市一中的师生带来的深沉厚重的中华传统经典《道德经》现在公布前三个学校的节目得分5、三中理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，带领我们走向黎明！请欣赏市三中的经典诵读《理想》一中最后得分6、五中国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心！请欣赏市五中的经典诵读《满江红》三中最后得分最后欣赏市三中常海娟老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》五中最后得分今天一等奖请到会的领导为他们颁奖结束语：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌诵读中华经典，让优秀的文化精髓伴随我们成长灵宝市第二届经典诗文朗诵比赛圆满结束！老师们、同学们让我们相聚明年！再见！（男）尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、（女）敬爱的老师、亲爱的同学们：（合）大家晚上好！（女）一章章美仑美奂的经典佳作激荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀（男）一曲曲动人心弦的诗词歌赋闪烁着中华文化的熠熠光辉（女）十月的课堂因经典诗词的吟诵而异彩纷呈（男）十月的校园因中华文化的传承而绽放新颜（女）我们相聚在经典诗文诵读的情境中去感受莘莘学子的质朴和纯真！（男）我们畅游在诗林书海的悠远中，去品味那旷达的激悦和澎湃的激情今天，我们欢聚一堂，隆重举行灵宝市第二届中小学生中华经典诵读大赛。本次大赛分初中组和小学组两个赛场。本场比赛由灵宝市教体局主办、灵宝市第二小学承办。参演单位有局直各小学、尹庄镇涧口小学、城关镇解放小学共9所学校。一、今天晚上教体局领导来到了我们的会场，他们是：教体局局长、党委书记马稳庚，副局长：赵江峰杜继英。让我们对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！参加本次活动的还有教体局机关各科室科长、主任及二级机构负责人；教体局直属各小学校长、业务副校长；城关镇、尹庄镇中心学校校长及各小学校长；1500余名师生代表。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。二、下面让我们用热烈的掌声有请教体局杜继英副局长讲话！三、担任本次比赛的评委老师有：张天星灵宝市电教馆副馆长、朗诵艺术协会主席陈娟芳灵宝教体局师训科副科长、灵宝市朗诵艺术协会副主席张建超灵宝市教体局教研室小学语文教研员郭艳梅省作家协会会员、灵宝市朗诵艺术协会常务理事张秋梅灵宝市教师进修学校高级教师、国家级普通话测试员、灵宝市朗诵艺术协会副主席熊英灵宝市朗诵艺术协会常务理事、灵宝市实验高中教师黄敏灵宝市教体局教研室初中语文教研员现在，我宣布灵宝市第二届“雅言传承文明经典浸润人生”中小学生经典诵读
大赛现在开始！五、节目串词：实验三小源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。两千五百年前，一位西行的老人，在我们灵宝留下了一部旷世真言《道德经》。斯人远去，长风如歌，中华经典的深邃思想一直与我们同行，浸润我们的心灵.请听实验三小经典诗文诵读《诗润心扉，道行华韵》。请市二小做好准备！市二小诗是心灵盛开的花朵，花是自然谱写的诗歌，当诗韵和着花香一起飞扬，当经典伴着四季代代传诵，一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌……请欣赏灵宝市第二小学诗文朗诵《诗韵悠长，四季飘香》请河滨小学做好准备！河滨小学金色的童年，阳光灿烂，我们在童年时光朗读经典；金色的童年，如梦如幻，我们在校园内外朗读经典，是经典浸润童年，是经典唱响河滨校园。今天，河滨的孩子们带着独特的理解，用声音向我们展现经典的魅力。请欣赏由河滨小学带来的《与经典同行》。请市三小做好准备！市三小《道德经》被誉为“万经之王”，博大精深，玄妙至极。《唐诗三百首》更是中华文明的瑰宝，绚丽多彩、千古流传。诵经读诗，引人向善。灵宝市三小秉承“厚德立校、教研兴校、质量强效、特色亮校”的办学思想。坚持“强队伍、精管理、兴科研、重人文、创特色、铸品牌”的办学方略。传承中华民族文化精髓。下面，请欣赏由灵宝市第三小学师生为大家带来的：道魂诗韵。请尹庄镇涧口小学做好准备尹庄镇涧口小学2500年前，我国道家学派创始人老子在灵宝函谷关铸就了道德经5000年，2500年后的今天我们沐浴着道德的甘霖，咏诵着千古名篇的神韵，再现泱泱华夏的儒雅。请欣赏尹庄镇涧口小学带来的经典诵读《沐浴道德甘霖传承华夏文明》。请市一小做好准备！市一小：巍巍函关，揭开金城灵宝的历史扉页，五千言之《道德经》吸纳日月之精华，踩踏岁月之晨露迎面而来；漫漫古道，溯源华夏民族悠长的精神长河，中华魂魄历久弥新、熠熠生辉，它亲吻我们的思想，沐浴我们的肌肤，荣光我们的生命。请听市一小的经典诗文朗诵《中华之根》请实验小学做好准备！实验小学诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量下面请看实验小学的同学们激情澎湃的风采。请中州实验学校做好准备中州实验学校焚一炉暗香，把一盏清茶，握一卷泛黄的诗篇，恍若一个旖旎的梦。五十六个民族，守护着一个共同的根。勤朴坚韧的人民，无一不诉说着对她的热爱，对她的真情。请一起欣赏中州实验学校的诵读《道德经经典篇章》和《我的祖国》。请城关镇解放小学做好准备！城关镇解放小学逝去的历史，不灭的精神。岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的诗篇。中华古诗文，形式多样，内容丰富，内涵深刻，意蕴深远，犹如声声春雷震撼着我们的心灵。请欣赏城关镇解放小学为大家朗诵，