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• 论“志静气正”琴声幽(一)
• 高师乐理课多媒体课件的简单制作(一)
• 关于如何运用音乐活动进行幼儿音乐教学(一)
• 浅析云南母语音乐教育的现实困境与理论对策(一)
• 理工院校音乐教师的知识结构及教学特色(一)
• 试唱练耳中的具象化——“音程篇”(一)
• 试析巴赫音乐的创作特征及意义(一)
• 论音乐教育功能(一)
• 浅谈如何培养小学生学习民族音乐的兴趣(一)
• 走进音乐的绿野，收获艺术的人生(1)(一)
• 论手风琴的结构比较与发展(一)
• 论器乐教学中的情感因素及其培养(一)
• 对古曲《春江花月夜》的欣赏(一)
• 浅谈德育在音乐教育中的渗透(一)
• 论“微格教学”在高师声乐集体课教学中的运用(一)
• 浅谈歌唱中的呼吸问题(一)
• 普罗科菲耶夫与他的钢琴奏鸣曲(一)
• (1989—1999)十年民间情歌研究述评详细内容(一)
• 论音乐形式美的法则(一)
• 试论音乐欣赏教学中的音乐体裁分析(一)
• 作家性别与戏曲创作(一)
• 19世纪浪漫主义时期欧洲女性钢琴家的介绍(一)
• 论二人转音乐创作的整体布局(一)
• 民歌的节奏形态与演唱(一)
• 让音乐属于每个普通人(一)
• 高师数码钢琴集体课教学的难点与对策(一)
• 在声乐训练中如何建立正确的歌唱状态(一)
• 多媒体CAI运用于乐器法教学的探讨(一)
• 浅谈哈萨克民族乐器的历史与种类(一)
• 让民族之花在中学音乐课堂上绽放(一)
• 六朝宫廷音乐活动类型考(一)
• 浅析音乐在艺术体操动作节奏中的作用(一)
• 维也纳古典时期著名钢琴作品风格及演奏浅析(一)
• 音乐审美情趣的文化性视角(一)
• 农村传媒生态视野下的“三农”广告传播研究(一)
• 明清女性接受视野中的《牡丹亭》(一)
• 歌剧中宣叙调的演唱分析(一)
• 关于赣南客家民俗与民歌的相互依存关系探析(一)
• 山区音乐教育的重要性(一)
• 浅谈戏曲音乐的戏剧性和音乐性
• 试论从新疆音乐的“舞蹈性”谈新疆钢琴音乐的创作(一)
• 现代化表现戏曲化(一)
• 湖南新化山歌的概况及其历史传承与发展(一)
• 浅论关于民族声乐发展的几点思考(一)
• 小提琴独奏曲《苗岭的早晨》原型及其流变分析(一)