学员队干部应具备的能力和素质(一)
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军队院校是军官的摇篮,担负着为我军现代化建设培养人才的重任。学员队是处在军队院校第一线的基层单位,是学员健康成长的熔炉。随着科学发展观的深入学习,本着以人为本、育人为本的总体教学管理思路,对培养对象素质的升华有着较高的要求,学员队干部是学员队各项工作和活动的领导者与组织者,在学员队建设中处于基础性、主导性地位,具体组织实施学员队全面工作,组织领导学员学习,做好学员的思想政治工作、作风纪律培养和行政管理工作,开展第二课堂活动,促进学员德智体的全面发展。学员队管理育人过程中队干部发挥着全面性、决定性作用。
1 学员队干部的地位和作用
学员队干部处在军校教育的第一线,对本队的学员工作负有全面的责任。他们不仅是院校各项教育任务的直接贯彻者和落实者,而且是学员队各项教育活动的组织者和领导者,对保证教育和教学任务的完成,提高教育和教学质量,有着极为重要的作用,可以说,学员队干部的工作质量,在很大程度上决定着学员队的精神风貌和发展趋向,深刻影响着每个学员德智体的全面发展和个性形成。
1.1 教育作用
学员队干部不仅是学员队的领导者,而且更重要的是教育者。只有充分发挥学员队干部的教育作用,才能保证教育和教学任务的全面圆满地完成。这种教育作用主要表现在三个方面:首先,学员队干部是知识的传授者,他们以自己丰富的知识和经验来教育学员,成为教员在课堂传授知识的必要补充。可以说学员队干部是不上课的教员,甚至有些社会科学,军事专业知识就是由学员队干部负责讲授的。其次,学员队干部还是学习方法的指导者,学员在听课和自习过程的学习方法是否科学合理,学员队干部都可以给予及时的指导和帮助。再次,学员队干部又是政治思想的教育者,他们可以结合学员的思想实际和个性特点,及时有效地帮助学员解决各种认识问题和思想问题,调动学员学习的主动性和积极性。
1.2 组织作用
学员队的各项教育活动,特别是课外时间的教育活动,主要由学员队干部负责组织。通过组织各项活动,可以达到三个基本目的:一是有利于培养学员的集体观念和正确思想。如通过组织开展班务会活动、党团活动、队前点名以及其他各种有益的集体活动,可以激发学员的政治责任心和集体主义精神,帮助学员正确处理个人与集体、局部与全局、当前与长远利益的关系,形成正确的舆论;可以培养学员良好的道德品质和行为习惯,帮助学员正确识别是非、善恶、美丑,发扬集体的优点,抵制不良习气的侵蚀,形成良好的风气。二是有利于促进学院德智体的全面发展。如通过组织开展精神文明活动,知识智力竞赛活动,学习活动,体育达标活动等,可以使学员在思想认识,智力、能力、体力等各方面得到全面的提高和加强。三是有利于帮助学员形成良好的个性。通过各种业余活动特别是第二课堂活动,可以使学员的情感、意志、性格得到不同程度的锻炼,并使个人的兴趣、爱好、特长得到相应的提高。
因此,学员队干部的组织作用是保证学员全面发展和个性形成的重要条件。课外各种活动的开展与课内各种教育和教学工作的实施,形成了军校教育的两种基本形式,构成了军校教育过程的全部内容。
1.3 管理作用
对学员队实施全面管理是学员队干部的基本职责。学员队干部的管理作用主要表现在三方面:一是学习管理,保证学员学习任务的圆满完成。学员队干部对配合教员组织领导学员学习,完成教学任务,提高学习效果,有着极为重要的作用也是学员队干部管理工作的中心任务。二是思想管理,提高学员的政治觉悟和道德品质,调动学员学习的主动性和积极性。学员队干部主要通过政治教育、日常性的思想工作和教学过程中的思想工作,来实施对学员的政治思想领导,并作为管理工作中的一项方向性的任务。三是行政管理,培养学员的良好作风和高度的组织纪律性,形成正规化的军人素质。学员队干部主要通过以身作则,言传身教,以条令条例为依据,结合日常学习、工作、生活,抓好学员的养成教育,培养学员正规化的军人素质。
管理工作是学员队干部一项经常性的基本任务,是造就全面合格的军事人才所必须的,也是军校建立学员队的根本目的所在。因此,军校学员队干部的管理作用只能加强,不能削弱,特别是思想管理尤其要充分重视,以保证军校培养人才能经受未来战争的考验。
1.4 协调作用
学员队干部对来自各方面对学员的要求与影响,能起到协调的作用。这种协调作用主要表现在三个方面:一是对来自院校各级领导和机关各部门的指示、要求、规定等,学员队干部可以根据本队的具体情况,制定统一的贯彻落实措施。二是对来自各任课教员要求开展的各项教学活动,学员队干部可以根据学员的接受能力和课程负担量,进行统筹安排,以保证教学活动的顺利开展。三是对来自教员和学员方面教与学的意见、要求。学员队干部可以通过召开座谈会、交心会等形式,及时交换意见和要求,以密切师生关系,保证教学工作的顺利进行。此外,学员队干部还能起到上情下达、下情上传的作用,缩小领导与广大学员之间的距离,减少上下之间的矛盾。
由于学员队是军校的基层单位,又处于教学的第一线,院校的各项工作和要求都要通过学员队来落实,因此学员队经常处于千头万绪的工作之中,加强协调作用就显得非常必要。
1.5 保障作用
解除学员学习的后顾之忧,保证学员学习的顺利进行,促进学员身心的健康发展,是学员队干部的又一重要作用。这一作用主要体现在四个方面:一是教学保障作用。学员队干部可以协助院校保障部门,做好学员在教学过程中特别是现场教学中的各项保障工作,以保证学员学习的顺利开展。二是生活保障作用。主要是关心学员的饮食健康,协助后勤部门监督社会化保障,保证学员能吃饱吃好。三是预防各种事故。包括政治事故、责任事故等,以保证人身安全和设备安全。四是搞好内务卫生工作,防止疾病,保证学员身体健康,精力充沛。
总之,学员队干部集多种作用于一身,是办好军校的一支不可忽视的重要力量。他们是军校教育第一线的指挥员,对学员素质的全面发展负有直接的责任。
2 学员队干部应有的基本素质和能力
2.1 基本素质
(1)政治素质
它是学员队干部应具备的首要素质,在学院队干部的实践活动中起决定性和导向性作用。具有鲜明的规定性:一是要有坚定的政治信念和政治立场;二是要有扎实的政治理论功底;三是要有很强的法规意识和政策观念。
(2)思想素质
良好的思想素质是学员队干部履行职责、建功立业的必备条件,是人生目标、人生态度的具体体现,也是学员队干部思想意识、工作作风、道德品质的综合体现。新的形势和任务对学员队干部提出了更高的要求:第一,要有强烈的革命事业心、责任心;第二,要有实事求是的思想作风;第三,要有谦虚谨慎、公道正派的品质;第四,要有任劳任怨、甘为人梯的精神。
(3)军事素质
学员队干部必须具有现代战争所需的军事素养、必要的军事科学和专业知识。一是要认真学习新时期军事战略方针和未来作战的基本原则,熟悉现代战争理论和战略战术,明确军队现代化建设和未来作战对本院(校)所培养学员的基本要求;二是要有扎实的专业基础知识;三是精通军事共同科目的教学方法;四是要有良好的军人气质。
(4)文化素质
学员队干部要有效地开展工作,增强管理教育效果,必须具有较高的科学文化知识。一是要具备与管理对象相适应的科学文化知识;二是要具有比较系统的教育科学和管理科学知识;三是要有广博的人文科学知识,有较宽的知识面。