初二政治上册第三课有朋友的感觉导学案

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25中小学校 初二 年级 政治 学科“121”新课导学案(教师用)
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安排课题：第二单元 第三课 有朋友的感觉

学习目标：1、通过活动反思自己交友的情况，学会选择和维护真挚的友谊；理解友谊对个人成长的作用；了解青春期闭锁现象及其危害。2、能够用自己的话概括什么是友谊，掌握发展真挚友情的方法；能运用交友的原则指导与解决交友的过程中的困惑；通过分析交友的事例，培养分辨是非、自我反思、换位思考的能力，学会主动与人交往。3、培养学生理解和尊重他人，珍惜友情和情感；
学习重点：友谊对我们有何重要性？怎样获得真挚的友谊？
学习难点：获得真挚的友谊的具体做法环节二：友谊，与成长同行
认真阅读漫画，运用相关知识谈谈你对漫画的理解。

环节三：跨越障碍，寻求友谊
材料分析：自从上了初中以后，原来活泼开朗的小冉好像变成了另外一个人。在家里不愿意和父母多说话，总喜欢呆在自己的小屋里。在学校不愿参加集体活动，很少和老师、同学交流。遇到烦心事也不再像以前一样不假思索地向别人诉说，而是写日记倾诉。尽管日记本写得满满的，可她还是经常觉得孤独、烦躁。看到别人在一起欢声笑语，小冉常想：他们为什么不和我说笑呢？这是怎么了？你怎样帮助小冉快乐起来？

【自主检测】
1. 人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊
A.是为了利益而结成的 　B.是用心培育的结果
C.在生活中是不存在的 　 D.更多地迁就朋友，什么事情都听朋友的
2. .“友谊使欢乐增倍，使痛苦减半”，“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。”可见( )
A.友谊是宝贵的财富，有了友谊可保万事无忧
B.友谊是重要的精神需要，具有重要的作用
C.友谊使欢乐永存，痛苦荡然无存
D.利用朋友间的友谊，可以为自己带来好处

【自主学习】阅读课本27―31页，在课本上展出相关问题的依据并做好笔记。
1、_______________是人生最宝贵的财富;
2、真挚的友谊是用__________培育的结果；
3、为什么说友谊是心灵的需要？
【合作探究】
环节一：友谊，心灵的需要
有人说：“得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友谊的社会是一片繁华的沙漠”可见友谊是我们每个人生活必需品，友谊对我们很重要，友谊有何重要性呢？