尊重和维护隐私权导学案

详细内容

尊重和维护隐私权
[学习目标]
1.了解尊重他人的隐私需要强化责任、信用意识和法律意识，维护自己的隐私需要强化自护意识，提高隐私意识和依法维护隐私权的能力；
2.树立隐私意识，养成尊重他人隐私的习惯，增强依法维护隐私权的意识。
[学习重难点]
教学重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任与信誉意识。
教学难点：如何运用法律维护自己的隐私权。备注栏

[自主学习]
1.在日常生活中我们应该如何尊重他人隐私？
①尊重他人隐私，要树立 。（列举不尊重他人隐私的陋习）我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。
②尊重他人隐私，需要强化 。
个人隐私权里饱含着两种最忠实的守护，那就是 。
③人与人之间需要相互 。
保护公民的隐私权，是 的呼唤，有助于树立 。
2.个人隐私受 保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是 ，也是 。要受到法律的追究。
3.列举侵害隐私权的行为（从书中划记出来）
4. 运用法律武器维护隐私权的具体方式：
当我们的个人隐私 权受到侵害时，我们应当勇敢地拿起 ，①采用 、 等方式，要求侵权人 、 ；②若侵权造成了较大的精神痛苦，受害人有权要求 。

3.近来，一种专门管理青少年使用电脑及上网的监控软件“电子家长”在广州一些家庭中流行起来。通过这套由教育部、广州市教育局、共青团广州市委等部门要求学校推荐家长使用的软件，不但可以过滤不健康的网站，家长还可看到孩子的上网记录、聊天记录等，但同时也有学生家长认为此举侵害学生的个人隐私权
第一种意见认为：这种做法是一种很好的探索，值得提倡，让家长履行更 好的监护权。
第二种意见：反 对，认为此举侵犯了孩子的隐私权。
第三种意见：怀疑，“电子家长”能奏效吗？
第 四种意见：“电子家长”需要改进。
你认为“电子家长”产生的原因是什么？你赞成哪种态度，为什么？

4.完成53页活动探究。

[达标检测]
1．某报社记者把一著名学者的家庭住址公布在报纸上。一时间，很多 人慕名前来拜访学者，给学者的家庭生活带来了很多不便。这位记者的行为侵犯 了他人的（ ）
A．隐私权 B．生命健康权 C．名誉权 D．住宅不受 侵犯权
2．许某与肖某同住一室。许某乘肖某不在，从肖某的抽屉中翻出其日记，偷看其中的内容，并将日记交给同学传看，造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的（ ）
①肖像 权 ②隐私权 ③姓名权 ④名誉权
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
3．下列行为不属于侵犯我国公民隐私权的是（ ）
A．公安人员因国家安全的需要对出境信件按法定程序予以检查
B．父母或监护人拆阅未成年人的信件
C．父母查看子女储存在电脑上的电子邮件
D．村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件