小兔吃萝卜写短文
详细内容
篇一:《不想吃萝卜的小白兔三篇_童话作文》
不想吃萝卜的小白兔三篇_童话作文
不再挑食
小兔奔奔非常挑食，妈妈劝他没用，老师同学劝他也没用。眼看着奔奔的体质直线下降，妈妈又是生气，又是心疼，不知道该拿他怎么办。
中午，桌上摆着白萝卜，他只看不吃。妈妈先跟他说：“今天你必须把它吃了。”奔奔不吃。妈妈见硬的不行，只好来软的了：“我的小祖宗，妈妈求你了，你就吃点吧。”奔奔还是不吃。妈妈很失望。
有一天，奔奔从学校回来，感到全身无力。妈妈摸摸他的额头，滚烫滚烫的，便赶紧把他去医院。医生给他仔细检查了一下说：“你们家小家伙肯定很挑食吧？他是营养不良，抵抗力下降，所以发烧了。这样吧，先输两天水吧。”可怜的奔奔只好在医院里挂上了水。护士阿姨给他戳针的时候，他疼得眼泪在眼眶里直打转，心里暗暗发誓：以后再也不挑食了！
经过两天治疗，奔奔身体恢复健康了。从此，他也不再挑食了，成了一个吃饭非常好的兔宝宝。于是，他的体质越来越好，妈妈再也不犯愁啦！
不想吃萝卜的小白兔
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。”多么好听的一首白兔歌。可是，我今天为大家讲个故事，它的名字叫——不想吃萝卜的小白兔。话说有一只小白兔，长得白白嫩嫩，水灵灵的眼睛。从兔妈妈肚里生出来，兔妈妈真是高兴极了。可是过了一段时间，兔妈妈发现它有一个坏毛病，就是挑食。一会儿这个不想说，一会儿又是哪个不要说，弄得兔妈妈真是没办法。小白兔也渐渐瘦了下去。
这一天，兔妈妈要出去办事。给小白兔准备了一个红萝卜，放在盘子里做它的午餐。
到了午饭时间，小白兔在外面玩得肚子饿了，就回来了。看见桌子上放着妈妈为它准备的午餐，嘴里情不自禁地说：“该死的妈妈，怎么用这个做午餐呢？”原来小白兔对红萝卜是不喜欢吃的。可是肚子饿了，该怎么办呢？
它搬了椅子坐了下来，小手托着下巴，两只水灵灵的眼睛望着桌子上的红萝卜，可就是不动手。肚子已经呱呱直叫，真是急死人。如果想吃，可这个萝卜又是不喜欢吃的。如果不吃，可肚子不饶人，妈妈又不在家，如果在家就好了。在这个时候，小白兔有点醒悟了，都怪平时挑食的原因，今天，我一定要把它吃掉。
讲到这里，大家该明白了吧。我希望大家一定要养成多吃杂食，不要有挑食的坏习惯。
挑食的小白兔
小兔奇奇长得非常可爱，又大又圆的眼睛、雪白的皮毛„„可奇奇就是有个坏习惯：挑食。因为挑食，奇奇被好伙伴们起了一个外号“挑食兔”。
一天，兔妈妈兴致勃勃地回家，喘着粗气，和蔼可亲地对奇奇说：“宝贝儿，妈妈今天拔到了一个又大又红的大萝卜，你快把它吃了吧！可有营养呢！”兔妈妈刚说完，就急匆匆地出门了。小兔放下了水果刀，耷拉着耳朵，托着下巴，愁眉苦脸地盯着大萝卜，心想：这可是妈妈辛辛苦苦拔出来的，可我不想吃，这该怎么办才好呢？突然，小山羊绵绵来了，来找小兔玩，小兔开心地答应了。可是小兔又提出要求要绵绵帮小兔把大萝卜给吃了，绵绵爽快地说：“好呀，吃萝卜有什么难呀！”不到几分钟，绵绵就吃完了萝卜。小兔和绵绵就出去玩了，他们玩捉迷藏，可是，小兔玩着玩着眼前的东西都在转动了，不一会儿就晕过去了，绵绵便立刻把小兔送进了医院，兔妈妈也不约而同地赶到了医院。熊猫医生说，是小兔挑食营养不足而引起的！小兔听了脸一下子就红了，连忙点了点头，回到了家里。
从此以后，小兔便天天吃好饭，再也不挑食了，没多长时间就长得壮壮的，小兔和小伙伴们又在森林里玩游戏了，森林里回荡着它们的欢声笑语！
篇二:《四年级上册《童话故事》作文：小兔和奇异的胡萝卜》一天，小兔出去玩捡到一根胡萝卜，那个胡萝卜和别的胡箩卜不一样，有5个叶片，而且外边闪闪发光。不管怎样能吃就行。小兔想。到家后小兔洗完手就想吃，这时候候听到一个声音：别吃我！小兔吓了一跳，是谁？胡萝卜说：我是胡萝卜我可以实现你三个愿望。小兔想：不可能有这样的胡萝卜吧？小兔随口说：我要花不完的钱。刷的一声下起了金钱雨，又掉下了宝石。真有这么奇异的萝卜啊？小兔想有再多的金钱又有甚么用呢？只有总活着才有享不尽的福。因而小兔许了第二个愿望：我要永生不老。刚说完就出现一颗仙丹，小兔吃了他立即觉得浑身有劲儿，胜过神仙。胡萝卜说：你还有一个愿望，快说吧，说完我就走了。这时候小兔想：我还有很多愿望没实现呢，只剩下一个愿望怎样够呢？忽然眼珠一转，想了一个好办法说：我还要三个愿望。胡萝卜生气了：你太贪婪了，我要把你变成胡萝卜然后被人吃掉！话音刚落小兔被变成了胡萝卜。
这就是贪婪的结果，假如再给小兔一次机会，它一定不会再做错，可是已来不及了。
篇三:《不喜欢吃萝卜的小兔》不喜欢吃萝卜的小兔
从前，有一只可爱的小兔，它长着大大的眼睛、小小的鼻子、长长的耳朵和一张很会说话的嘴。大家都很喜欢它，而它的妈妈却不喜欢它，因为它不喜欢吃萝卜。
妈妈经常对它说萝卜是我们的主食，你不吃萝卜会没有力气的，小兔还是不听话。一次，它在兔兔体育测验中得了倒数第一名，老师对小兔说：“这是因为你不吃萝卜才饿的跑不动，兔兔运动会还有五十天就开始了，只要你天天多吃萝卜，补充营养，身体强壮了，肯定会拿一个好名次。”小兔听了老师的话，天天吃二十根胡萝卜、四十根白萝卜，少吃零食。五十天过去了，小兔参加了一千米长跑，发令枪一响，它就像离弦的箭一样冲了出去，一直领先，最后获得了第一名。
从此以后，小兔天天吃萝卜，让自己每天都力大无穷。
篇四:《小白兔吃萝卜》小白兔吃萝卜
一天清早，小白兔到森林里找食物。它看见了一片萝卜地，于是，它千挑万选,费了九牛二虎之力采了一个又红又大的萝卜。它一边哼着小调，一边蹦蹦跳跳地走在回家的路上，一不小心被一块石头绊倒了，红萝卜掉到了路边的小河里。小白兔急得满头大汗，心想：怎么办，怎么办呀？好不容易采来的大红萝卜，怎么可以丢掉？正在小兔想办法的时候，河边游来了一只乌龟爷爷，它问：“小白兔，你怎么啦？”
“龟爷爷，您看到河里那根大萝卜了吗？那是我费了很大的力气从森林里采的，都怪我走路不带眼睛，被石头给绊倒了。这下好了，好不容易弄来的美食没了，呜呜„„”
“爷爷帮你去拿过来，好不好？”
“好的，好的！“小兔高兴极了。
“你到我背上来吧！”小白兔一下子就跳到龟爷爷的背上，不一会儿就到了河中间，小白兔拿到大红萝卜。到了河对岸，小白兔感激地说：“谢谢您龟爷爷，要不是您，我还不知道该怎么办呢？”
“不用谢，小白兔，这是我应该做的。我们大家一定要互帮互助。”“龟爷爷您快回家吧，我也要回家了，要不然妈妈会着急的。我会永远记住您说的话，再见了，龟爷爷。”
两人欢快地离开了小河边。
三（2）黄培言
篇五:《小学作文：小兔子拔萝卜》小兔子拔萝卜{小兔吃萝卜写短文}.
秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。
篇六:《2014小学二年级期末写话片段练习_可爱的小白兔》2014
可爱的小白兔
小白兔很可爱，我很喜欢它。
小白兔长着一身雪白的皮毛，摸上去非常舒服。一对长长的耳朵，高高竖着，它有一双红宝石般的大眼睛。非常美丽。最喜人的就是它的三瓣嘴，吃东西时很好玩。它有一个短短的小尾巴，还可以起到保护自己的作用！
它喜欢吃红萝卜和青草，好像永远吃不够。小白兔的胆子很小，有一点声音就想逃跑。小白兔真可爱，我很喜欢它。
美丽的小金鱼
我家有一条可爱的小金鱼，它有一身闪闪发亮的金色鱼鳞片，眼睛鼓鼓的，肚子大大的，嘴巴扁扁的，真讨人喜欢。
每当我给它喂食的时候，它飞快地游了过来，马上吃了下去。有一次，小金鱼吃饱了，尾巴一摇一摆的，像一把把“扇子”，好像在跳舞似的，真可爱哦！
我爱美丽的小金鱼。
我的收获
本学期的收获有很多，在生活中和学习上都向前迈出了一大步。
先说语文吧，我学会了800多个汉字，记住了描写春天的四字词语，读了几十篇文章；其中《玲玲的画》这篇课文给我留下了深刻的印象，还告诉了我一个道理：坏事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事情往往可以变成好事。
再说数学，我不仅学会了加减乘除法、混合运算，还会测量封闭图形的周长呢！这学期我的收获很大，下学期我继续努力的！
夸家乡
我夸的是我的家乡的四季。
我的家乡在甘肃天水大地上，这里四季分明。春天，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！早开的野花一朵两朵„„那是春天的眼睛吧！夏天，五艳六色的花儿争奇斗艳，又充满芬芳。秋天，片片落叶从树上纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶。冬天，白雪纷纷，风急怒号，我的家乡又变成了雪的海洋。
我爱我的家乡。
伸出我们的双手（帮助别人）
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，吃力的走着，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧！”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了！我家就在前面。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！”事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
我们的小制作
今天，是我们等了好久的“我们的小制作”口语交际课。
一开始是作品展示，同学们的课桌上摆满了作品，有盛开的玉兰花的贴画，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动翅膀的小蜜蜂......
接下来，老师让大家依次介绍自己的小制作。王蔚然做的是一个大风车，她希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走！孔煜婷做的是一颗小草莓，她想让同学们在难过的时候，吃一颗小草莓，心情就变好。大家各个奇思妙想。我做的是一个小武士笔筒，它大大的眼睛，
张着大嘴巴，我想让它在我学习偷懒的时候，提醒我要坚持到底。
这节课口语交际课真有趣，我们收获很大！
自我保护
一天，小明的爸爸妈妈不在家，小明一个人在家里画画。
忽然听到门外传来“咚！咚！咚！”一阵轻轻的敲门声，小明赶紧跑到门前，隔着门问道：“谁呀？”门外有人回答说：“我是你爸爸的朋友。”小明觉得声音听起来很陌生。于是，小明搬来一把小板凳放到门边，他站在板凳上，从门洞里往外看，原来，敲门的是一位上身穿绿衣服，下身穿蓝裤子，双手抱蓝色文件夹的叔叔，他确定不认识这个人。小明心想：我该怎么办呢？他想了一会儿，突然灵机一动，就对门外那位叔叔说：“我爸不在家，我又不认识您，要不您给爸爸打电话，要不您改天再来吧！”那位叔叔想了想，灰溜溜地离开了。小明看到这一切，情不自禁地笑了！
过了不大一会儿，爸爸妈妈回来了，小明就把刚才发生的事情给爸爸妈妈讲了一遍，爸爸妈妈听了以后直夸小明懂得自我保护，真是个机智勇敢的孩子！小明听了爸爸妈妈的表扬，心里别提有多高兴了。
自我保护
去年暑假的一天，我独自在家。一个人按响了门铃，我从门眼里一看，是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道：“我是你爸爸的大学同学。”我心想：先问问几个简单的问题。我就问：“我爸干什么，做什么，几岁了？”“你爸爸叫董纪忠，在防疫站工作”叔叔说，“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了，可以开门了吧！”“不行，我再问你，我门家有没有买汽车？”“你别问了，我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说：“我打个电话给我爸爸，问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说，可我打电话出来，这位叔叔已经溜走了，真的是一位骗子。
未来的梦想
我的梦想就是当一名科学家，制作一个机器人——h2号，为世界做出贡献！{小兔吃萝卜写短文}.
它是一个智能机器人，可以说话，可以为你做所有的事情……它身上布满了按钮。它还可以在紧急情况下变成汽车、飞机和轮船等……为你减轻负担。
你只要按下黄色、带有小汽车的按钮，它在5秒钟之内就会变成小汽车——用钢铁做成的汽车，非常坚固。它是吸收二氧化碳来驱动的，排出来的尾气是新鲜、干净的氧气；你只要按下白色、带有白云的按钮，它立刻就会长出翅膀，变成飞机了。你只要按下蓝色、带有一片海的按钮，它就收回翅膀，变成轮船。
它功能多样，还可以变成各种其它的东西！
我一定好好学习，让这个愿望变成现实！
“捕鱼”
杭州市江心岛实验学校童佳乐{小兔吃萝卜写短文}.
今天上体育课时，陈老师带领我们在操场上玩“捕鱼”的游戏。我们高兴极了！（“高兴极了”写出了对玩“捕鱼”游戏的期待。）
老师说，玩游戏的时候，男同学手拉着手当渔网，女同学四处散开当自由自在的小鱼。小鱼被捉住后就失去了自由，编到渔网里再去捕捉其它的小鱼。我想：我一定不能让“渔网”给捕捉住！（用老师的话来介绍游戏的规则也是一种方法哦！）
“渔网”开始捕鱼了，他们飞快地扑向小鱼。小鱼机灵地躲来躲去，这次一条小鱼都没有被捉到。正在小鱼得意的时候，一张更大的鱼网扑过来了，几条小鱼被围起来，捉住了。“渔网”越来越强大，“小鱼”却越来越少，笑声、叫声、奔跑声回荡在操场的上空。（一句“叫声、奔跑声回荡在操场的上空”把游戏的欢乐气氛都描写出来了。）
今天我玩得真开心啊！“捕鱼”游戏太有趣了！
（点评：从小作者的介绍中，我们不但知道了游戏的名称、游戏的规则，而且跟着小作者的语言和她一起经历的快乐的游戏过程。看完后，我们也忍不住想去玩玩这个游戏了呢！）
二年级
观察日记
蚕宝宝
杭州市江心岛实验学校毛烁涵
（“惊喜地”一词不但写出了蚕宝宝长得很快，而且把喜悦的心情表露无遗。）你看，它那白白胖胖的身体扭来扭去的，多有趣呀！嘴巴比以前大多了，一片大桑叶一会儿就吃得干干净净。它吃的时候还发出“沙沙沙”的声音，好像一架小小割草机，割过来割过去。我看得都入迷了，我好盼望它快点吐丝啊！（蚕宝宝长大体现在哪里呢？身子变得“白白胖胖”了，还有“一片大桑叶一会儿就吃得干干净净”，它吃桑叶就像割草机一样，可有趣了，难怪小作者都看得“入迷”了。）
（点评：这篇观察日记虽然很短小，但是处处体现出了小作者对“蚕宝宝”的喜爱之情。蚕宝宝长到一寸多长了让“我”惊喜；蚕宝宝胖胖的身体扭来扭去让我觉得“有趣”；蚕宝宝吃桑叶的样子、声音让“我”入迷！文章字字见真情。）
（下面是我在安吉路带的学生同龄时的习作）
冬笋
杭州市安吉路实验学校杨超睿
一早起来，我看见奶奶从菜场里买来九支冬笋。我一边剥笋，一边说：“奶奶，您看这冬笋也怕冷呀，瞧它穿了一层一层毛茸茸的外衣，厚厚的，比我还穿得多。”（一层层的笋壳是一层层毛茸茸的外衣，多形象哪！）
我把一支冬笋剥得干干净净。脱去外衣的冬笋露出了又白又嫩的身体。奶奶告诉我：我们冬天吃的笋叫冬笋，到了春天，就长成了毛笋，毛笋也可以吃。等他长成竹子，不过，竹子有很多用处，可以用它编各种竹篮、竹筐，还可以做竹椅、竹床。（在小作者的眼中，一支笋就是一个小朋友。瞧，“脱去”、“露出”、“又白又嫩的身体”这些词是不是让我们觉得笋就像一个可爱的娃娃？）
今天，我不但学会了剥笋，还学到了不少关于笋的知识呢。
（点评：小作者看到冬笋穿着一件件毛茸茸的厚厚的“外衣”，觉得它们比自己还怕冷，非常有童趣。小作者不仅会观察，而且很会思考，很会表达。通过奶奶的话，又向大家介绍了很多关于笋的知识。看来“生活处处皆学问”，说得对极了！）
土豆妈妈
杭州市安吉路实验学校许冬{小兔吃萝卜写短文}.
今天中午，曹老师拿来了两个土豆。一个刚刚开始发芽，表皮上有许多点点嫩芽；还有一个土豆的芽已经长得很长了，茎上的几片小叶子显得特别的柔弱。（“点点嫩芽”和“柔弱的小叶子”把两个土豆留给人的第一印象写出来了。）
曹老师让我们轮流摸土豆，感觉这两个土豆有什么不同。好不容易轮到我摸了，我伸出双手，一手摸一个。我感觉到芽短的土豆硬而光滑。芽长的土豆却又软又粗糙，仔细一看，它的表皮上还有许多“皱纹”。我和同学们都觉得非常奇怪。（“硬而光滑”、“又软又粗糙”，用手摸能带来奇妙的感觉。）
曹老师为我们解开了这个谜团：原来芽要吸收土豆的养分才能生长。哦！土豆妈妈正在哺育小宝宝呢！（土豆提供养分供芽生长就像妈妈在哺育宝宝，说得太好了！（点评：小作者在观察两个土豆妈妈时，不仅用眼观察，发现它们芽和表皮的不同；而且用手去触摸，感觉它们的硬度和光滑度。小作者更用心去感悟，体会到妈妈耗费自己的心血哺育宝宝。小作者的观察和思考能力，让人佩服。）
童话、故事、课本剧
鼻子的长处
杭州市安吉路实验学校郑皓
在森林里，一头大象在河边喝水。他刚把长鼻子伸进水里，突然听到一阵嘻嘻的笑声。大象抬头一看，原来是一只野猪，正在河岸边用他的短鼻子拱着泥土呢！
大象奇怪地问：“野猪弟弟，你笑什么？”
野猪用手捂着嘴，笑着说：“嘻嘻，笑你的鼻子呗，多难看的鼻子啊！”
（野猪对大象鼻子的嘲笑会引发什么故事呢？富有悬念，让读者迫切地想知道。）
大象甩甩了他的长鼻子，说：“你可别小瞧它了，我可全靠它才能获得特级按摩师的称号呢！”
（哈哈，大象的鼻子让他获得了“特级按摩师的称号”，你想到了吗？独特的想象！）“什么？我不信！要不，你先在别人身上试试？让我瞧一瞧！”{小兔吃萝卜写短文}.
围观的小动物争先恐后地围过来，齐声喊道：“我来试！我来试！”
大象选了离他最近的小熊欢欢。他让欢欢躺下。欢欢闭上眼睛，连声说：“好，好！舒服，舒服！”
（通过“欢欢”来验证鼻子的按摩功能，令人