成长的轨迹,作文
详细内容
篇一:《我的成长轨迹》
我的成长轨迹
每个人的成长似相似又大不同，相似的是在这个过程中我们长大成熟。不同是，我们的收获是不同的。
一、自我成长分析
（一）我的心理发展史
每一个人都有自己的成长之路，每个人的成长都有她们自己的故事。有人说，成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有困难的时候，施以援手。我认为，成长就是在不同的时候做不同事，我的成长之路平凡而简单。
八十年代初的一个夏天，我出生在一个农村的普通家庭。妈妈生我时很顺利，。生的是个男孩还是长子长孙，因此一家人都非常的高兴。小时候由于父母工作在外地，我的童年是奶奶爷爷陪我过的，这也使得我的童年或多或少有些缺憾，所幸的是家里人口众多，村里的小朋友多，童年也是在快乐中度过的。
七岁那年随父母来到沧州，那时这个地方对我来说是陌生的，熟悉的伙伴都离我好远。还记得为此一个人躲在角落里几度流下伤心的眼泪。父亲看到我这个样子很是担忧，便带我去单位玩，他告诉我说：“男儿有泪不轻弹，新的地方会有新的开始，小朋友也会有新”，于是我真的在这里认识到了新的小朋友。从那个时候我突然长大了，我明白了人是会寂寞的，纵然我们谁也不喜欢这种感觉，但它也是人生的一种体验。和父母一起生活久了才发现，即使他们
很是恩爱，但会经常吵架，父亲是个很强权的人，家里一向是说一不二的，而母亲也不示弱，于是战争会经常上演。我在这种“高压”环境下开始不想和他们交流，也就渐渐失去了跟他们生活在一起的快乐。从小因为惧怕父亲，以至于到现在有些大事我还是不敢违背父亲的意愿。但我也明白父亲也是为了我好。
中学的日子很是让人怀念，认识了很多挚友，到现在也是我生活和事业中不可或缺的部分。那时我们一起上课，一起跑的火车轨道上看火车。彼此分享快乐分担忧愁，学小说里拜把子。用各种各样的方式来表达对友谊的忠诚。友情给我的感觉好比雨中伞，没有友情就像雨中无伞独行，只有默默承受淋浴的伤痛。曾经有人这样说过，一生之中认识的人数万，熟悉的人数千，聊的来的人数百，但相知的人却是寥寥无几。所以我就在哪个时候懂得要珍惜友谊。
中学最让人心痛的便是学习成绩了，大起大落，成绩好时，我承认有些沾沾自喜、骄傲自满，对于只知道整天学习的同学有些藐视。总以为自己不用学什么都会。老师的课一听就懂，无需课后复习。也就这种态度让我一个学期之内成绩就一落千丈。我无言以对的除了父母，还有自己曾经的骄傲。不过吃一堑长一智，从那时以后不管自己再学到什么都不在骄傲，因为学海无涯。
不知不觉中迎来自己的大学，再一次告别父母朋友，踏上新的征程，我从容面对。在大学不仅是学习知识的，还是性格、价值观完善的过程。我就像破茧成蝶般，享受自由、诠释自我。在这里我有了自己的初恋，虽然只是有花无果，但是我仍然感激。对美丽动人爱情童话的向往。我投入了自己最真实、最纯洁、最真挚、最深厚、最健康的情感。没有一点私心杂念，只知道全心全意去爱对方，我们真诚相爱，都渴望能有美好的结局。但现实往往是无奈的，甚至是残酷的，初恋时。人们不懂爱情，所以初恋往往是不成功的。失恋的滋味像苦咖啡凄苦无比，锥心般疼痛。因为你的所有希望都在瞬
间幻化为零，曾经的甜言蜜语、海誓山盟，似乎都如过眼云烟般。留下一个人的世界，孤独的等待着自己来安慰自己。不再相信世间的所谓真爱。梦醒了，心碎了，眼角挂着的泪痕点点滴滴。突然懂得这也是一种生活的滋味。
毕业后的工作颇为曲折，由于向往大都市的生活方式于是就义无反顾的加入了“北漂一族”，誓要在我们的首都创出一片天地。可现实的生活是残酷的，在那精英云集的城市里竞争相当的激烈。开始找工作时想找一个对口的可是我的专业择业面比较窄，只好另选其他工作。毕竟维持生存是第一要务。工作之初收入有限只好住地下室，自己学着做饭。后来条件虽有所改善，但面对高额的房价以及不断攀升的生活的成本，我感到在这个是立足是非常艰辛的事情。于是我退缩了，返回了我的家乡。这“北漂’几年的生活虽然对我而言是一段痛苦的经历，但我也从中吸取到了不少经验教训，是我享用一生的宝贵财富。
回到家乡后我顺利的成了一名律师。生命中最值得庆幸就是我的婚姻了，青春被时间无情的带走了。父母开始为我的终生大事操心了。不得已我也加入了相亲的队伍之中，面对热心的阿姨，和不同的女孩子，突然觉得幸福离我好远。在茫茫人海之中我的那个她在那里，加之刚刚开始的工作，每每想到这些我就会有莫名的恐慌，就感觉希望不在。妻的出现让我摆脱了这种困惑，平凡的妻子是个美丽贤惠的人，乐天派的她总是在我郁闷的时候找到让我快乐的理由。婚后一年多的日子天天像是在恋爱。有此妻心足矣！
回头看看走过的路，每一份付出都会为我带来新的收获、每一次的挫折都回报给我更加积极面对人生的热情。现在的我更注重追求自我价值的实现。通过心理咨询师的学习我深刻地体会到人生最难征服的是自己。有一个完善人格，保持积极向上的人生观，从而使个人修养、精神境界不断提高。才能使生活丰富。{成长的轨迹,作文}.
（二）个人人格类型的描述
性格总体是外向、热情、亲和力强，喜欢坚持自己的观点，但善解人意。情绪体验偏强烈，容易烦恼，我自认为拥有的四个良好品质是：真诚、善良、宽容、乐观。因此我的朋友很多，他们对我的评价是：真诚重感情、外向合群、积极向上，是一个适合做朋友的人。当然我也有我的缺点，爱人及周围的朋友也曾这样评价我：凡事过于谨慎，有时放不开。
二、职业行为分析
（一）为什么做心理咨询师
1、从职业经历看，我有从事心理咨询工作的基础
从参加工作以来，很多的当事人在叙述自己的事情时，往往无法抓住中心点，要想和当事人很好的沟通，使其信任你，一定要懂的他的心理。就自身来讲也有必要学习心理学，自己这个年龄是人生中的一个转折点，面对工作、社会、家庭各方面的压力，需要找到释放和排解的管道。尤其是作为一名律师要能做到时而论证，时而辨别，时而驳斥，既能坚持己见，有理有据，又要善于辩驳，维护己方利益，即所谓有守有攻，攻守结合。在此状态下，感知、想象、思维、情绪、意志等心理过程对律师而言成为关键。再次，在律师执业中，律师往往面临各方陈述己见，驳斥对方的“心理战场”，尤其在法庭审理中的辩论阶段，则是各方都要注意心理战术运用的重要诉讼环节。在这种“心理战役”中，律师所持的心理素质是取胜不可缺少的重要因素。可见，律师心理对律师而言的重要性。
2、从人格和能力看，我具有成为一个合格心理咨询师的条件我认为自己具备成为一个合格心理咨询师的个性品质。我的情感丰富但稳定，处事比较理智，语言表达能力较强，为人随和热情具有
亲和力，尊重他人，而且具有强烈的责任心和爱心。我认为这些都是成为一名心理咨询师的品质保障。
3、从客观现实看，我身边一些人的心理问题令我担忧
无论是我接待的当事人，还是周围面临巨大工作压力的同事或者身边遭受了各种挫折的朋友，心理问题无处不在。
在这种现状之下，我决定学习心理咨询，如果有条件，希望自己开办心理门诊和咨询热线，能帮他们进行科学的心理疏导，找到自我调节的最佳方式。
4、从未来发展上看，心理咨询行业的前景对我有很大吸引力
心理咨询行业在中国还处在起步阶段，但它却具有巨大的发展潜能和空间。我希望自己可以在历史的潮流中，抓住机遇，在有限的生命里体现个人更大的价值。
（二）从业的特长和方向
1、成年人心理健康咨询
在今后的咨询工作中我最希望接待的求助者就是像我一样在奋斗的青年人。回顾自己的成长经历我深深地感觉到成年人的心是最需要关怀的，面对社会大环境中诱惑、无奈。我愿意帮他们梳理自己的情绪，充分地承担起社会和家庭的重担。
2、恋爱婚姻咨询
用心的感悟和思索了爱情、婚姻的内涵和真谛，因此希望自己在人生的更多历练后，能帮助其他朋友建立爱人之间沟通的有效方法，顺利地寻找到自己停靠的港湾。
（三）从业期待
1、期待求助者能够给予我信任，肯定咨询师的工作价值。
篇二:《我的成长轨迹》敬爱的史书记你好：{成长的轨迹,作文}.
我是办公室的部委，能考入南昌大学并成为建工学院的一份子，我感到很骄傲。作为一名大一学子，我深切的感受到大学生活带给自己的快乐和开心，特别是加入了团学联办公室，我的大学生活过的更加充实!在团学联中，有学长学姐在生活上的关心，学习上的激励，我感受到了家的温暖，这样的氛围让我很快适应了大学生活，并为自己的理想而不懈的努力!
对我们这些部委来说，我们接触到的工作看上去很细微，但实际上在细小的工作里面蕴含着大道理:因为我们的一小步工作将会促进我们整个团学联前进一大步，这就是我们在工作中实现的价值，因此我可以自豪的说：加入团学联，我的选择没错！
加入学生组织，我发现自己在迅速成长，变得更加有责任感和使命感。这份责任不仅是对一个家庭、一个团体、更为重要的是对这个让我感恩的社会。作为建工学院的一份子，我明白自己四年的努力将给社会带来什么，我们将来要做的是为人民的生命财产负责，站在这样的立场上，我感到自己肩上的责任担子变得很重，为了对自己负责，对人民负责，对社会负责，我目前能做的就是搞好学习，为将来的现代化建设打下扎实的基础，感谢团学联的早晚签到，因为它给了我一块学习的净土，让我在学习的同时还可以交到好多朋友，是我变得更加有活力，性格也开朗了好多，这都是学生组织带给我欣喜的变化。、新的一年已经来临了，祝愿我热爱的团学联在新的一年里在工作上再上新台阶，整个团队更加团结，充满凝聚力，祝愿我们敬爱的史书记
身体健康，工作顺利，合家欢乐！
在新的一年里，我一定会发挥好团队协作精神，服务好同学，并让自己的思想更加成熟。请史书记放心，我一定会用团学联的精神和思想去感染更多的人，让他们与我们一起共同学习，快乐成长，几年之后能够以一名优秀的建工人、光荣的南大学子的身份走上社会，去造福人类，回报社会！
篇三:《我们的成长轨迹》我们的成长轨迹
篇四:《成长作文》关注学生的成长-----成长类作文指导
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利于生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
请你以“成长”为话题写一篇作文
一、审题指导：
1、同学们，你们能说说什么叫“成长”吗？
2、那么你觉得哪些算是成长呢？（懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深„„）
A.品德方面的成长：会帮助同学了为父母做事了能恪守诺言坚持原则„„
B.学习方面的成长：能坚持不懈了自己的难题自己解决能主动探索知识了能体会到大人的苦心了知道细心的重要„„
C.能力方面的成长：学会了一项技能能自己做一些事情了会开展活动了会为大家服务了能耐心做事情„„
D.友情方面的成长：会解决同学矛盾会真心对待朋友学会了谦让„„
E.在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发摩擦中懂得谅解矛盾中得到教训后悔中得到成长
强调：我们还应该注意到“成长”是一种变化，是—个兑变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时还要注意这种变化。
二、拟题指导
1、掌握话题作文最基本最实用的拟题方法-----话题扩充法。
A、话题+【】如：成长路上有你相伴
B、【】+话题如：品味成长
C、【】+话题+【】如：承担，在成长路上{成长的轨迹,作文}.
2、拟题欣赏
成长的伙伴成长的快乐成长滋味脚印·财富成长中的苦和乐成长岁月里的财富品味成长挫折也是人生的财富一个人成长拒绝长大成长的感觉{成长的轨迹,作文}.
长大，是酸楚，是幸福我的成长烦恼成长的轨迹劳动的体验
我长大了我真惭愧我的成长旅程门其实开着沿着成长的足迹
成长的烦恼成长，错过了吗？那一次，我哭了成长是希望的彩带
成长的记忆成长中的一件事踏过如歌的花季成长时为自己喝彩
我的成长烦恼成长的道路上成长路上有爱成长的路上，我与书同行
三、文体选择指导{成长的轨迹,作文}.
作为中学生，我们的生活有可能有阳光，也同时有阴霾相伴，这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜，有可能一路坦途„„写出心灵悟语，写出精神的跋涉，文体以夹叙夹议的记叙文为佳。文学素养深厚的同学，尽可尝试抒情散文笔法，寓情于事，寓情于景，寓情于物。
无论是哪类记叙文，都有一总体写作要求：
根据表达需要，确定表达的内容和中心；记事记叙文中，对事的选定，叙事时材料的取舍，详略的处理，结构的安排以至语言的运用，都要围绕中心进行。写人记叙文要通过典型事例表现人物思想品质的闪光点，通过这些闪光点来表现人物的内心世界。
选择恰当的表达方式，表达自己的意思。记叙文以记叙、描写为主要表达方式，根据主题的需要可运用适当的抒情、议论。运用联想和想象，丰富表达的内容。
叙事类记叙文写作：
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普
普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来作文呢？请注意以下几点：
⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动{成长的轨迹,作文}.
⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
四、开头和结尾指导
1．广引用，总起收。为了更好地表达青春的感悟、心灵的收获，以增强文章的容量，可以巧妙地引用诗文，展示自己的文采。如一学生以《淡妆浓抹总相宜》为题作文，他的主题是只有正确认识自己之后，才能发现自己的亮点。为此，他这样打开篇头：首先，我想跨越时空，问一个问题：“你认为你最大的亮点是什么?”
也许徐志摩会说：“我最大的亮点是心中的康桥。”
也许达芬奇会说：“我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。”
也许苏轼会说：“吾之亮点也，乃‘但愿人长久，千里共婵娟’的那份心意。”这个开头运用了众名人对什么是人生的亮点作了回答，对全文内容起到总领作用，下文便水到渠成地得以展开。
结尾也可在继续采用引用的手法，以揭示文章的主旨。如《亮点》开头这样写道：
亮点，我们背囊中的宝物，只有正确认识自己之后，才会发现自己的亮点，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太阳的光辉，更何况“铩羽之鸟亦欲飞”!
亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，只要你淡妆浓抹，定是生活的北斗星。
这个结尾分别直接或间接引用了诗句，在丰富的文化氛围中突出了文章的主题，严谨扣题。
2．借修辞，创意境。如果你的胸中藏着丰富而细腻的情感积累，不妨从小处落笔，写出曾经历过的一次磨难、坎坷。这就可以借助修辞之法，烘心中之情．就可使文章开头生动形象，情景交融。如《失败的滋味》一文是这样开头的：
天空中彤云密布，板着脸蔑视；树木低着头，轻蔑地嘲笑；小草在地下窃窃私语，好像故意在躲避我。我第一次尝到了失败的滋味，灰心丧气地徘徊。
这个开头首先用拟人之法突出“一切事物冷酷无情
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
3．用铺陈，造气势。当我们的心中对“成长”千般感慨，不妨站立于更高的位置来“俯视”成长，以抒发对生命，对人生的思考，则可以在文章的开头用上铺陈的语句，以增强气势。
请欣赏：关于成长的作文开头和结尾
-----记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
-----日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢
蠢欲动。
-----停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰„„
-----蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
-----曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的