汉语大全>写事作文>关于学习践行社会主义核心价值观的主题征文

关于学习践行社会主义核心价值观的主题征文

详细内容

篇一:《社会主义核心价值观主题征文》

社会主义核心价值观主题征文

自觉践行社会主义核心价值观,努力争当社会主义事业接班人

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

社会主义价值观,为两类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观。是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核。社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本。社会主义核心价值观,可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,主要包括以下几个方面:

一、坚持马克思主义指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。江泽民同志指出:如果动摇了马克思主义这个精神支柱,就会导致思想混乱、社会动乱,那将是党、国家和民族的灾难。建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。我们要把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中,在坚持中发展,在发展中坚持,自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”:坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理,这一点要坚定不移,不能含糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神,这一点也要坚定不移,不能含糊。

二、坚持中国特色社会主义共同理想。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。邓小平同志曾指出:要有远大的理想,这样才能永远保持前进的勇气和方向。“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”江泽民同志指出:“在全社会形成共同理想和精神支柱,是有中国特色社会主义文化建设的根本。”胡锦涛同志也指出:“理想信念,是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导”。对于共产党人来说,最高理想是实现共产主义。在现阶段,建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。这个共同理强调了国家要基本实现现代化、民族要实现伟大复兴、人民要过上宽裕的小康生活,有利于调动全体人民的积极性共同为之奋斗。这个共同理想,是现阶段党的奋斗目标,也是党的最终奋斗目标.

三、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。江泽民同志深刻地指出:“有没有高昂的民

族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”胡锦涛同志指出:“民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。”伟大的事业需要并产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出,已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。

四、坚持社会主义荣辱观。胡锦涛同志在2006年“两会”期间,明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他强调指出:“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范,体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。

社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。

今天我们兴奋的看到我们社会主义核心价值体系建设是以人为主体来展开的,又是为实现人的自身价值、促进人的自由全面发展服务的。在社会主义核心价值体系建设中,注重人文关怀,就要坚持以文化人,把社会主义核心价值体系渗透到精神文化产品的创作生产之中。精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断、道德情操,对于推进核心价值体系建设具有不可替代的作用。要着眼于满足人们精神文化需求,把社会主义核心价值体系作为文化创作的主体内涵,用高质量的精神文化产品生动形象地倡导社会主义核心价值体系,用体现社会主义核心价值体系的文化产品引领各种文化思潮和文化追求。要把握群众文化生活的新特点,加强对新的文化品种、文化形式的研究和引导,把群众的满意程度作为衡量标准和评价尺度,不断创作群众喜欢、群众欢迎、群众满意的文化产品,使文化创作的过程成为不断提高人民群众文化生活水平、促进人的自由全面发展的过程。要坚持为人民服务、为社会主义服务的根本价值取向,加强对创作思想、创作选题的引导,对体现主流意识形态、唱响代表时代发展方向、体现社会进步要求的主旋律的优秀精神文化产品给予鼓励和支持,还要让人民群众充分享受文化发展成果。人民群众既是文化建设的创造主体,也是文化建设的利益主体。

社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来,把人文关怀送到社会的每个角落,辐射到社会生活的方方面面,使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖,感受到生活在其中的幸福,进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点,根据不同对象,有针对性地开展工作,解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化,思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设,必须凸显人文关怀,采取疏导、说

服教育的办法,从思想上真正解决群众所产生的种种问题和疑虑,为人们认知、认同、接建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。

建设社会主义核心价值体系,必须凸显人文关怀,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题以及他们思想上的种种疑虑和困惑,只有这样才能巩固全党全国各族人民共同的思想道德基础,推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。希望在我们共同的努力下,我们的社会充满人文关怀!

研究生正处于人生观,价值观形成的关键时期,我们应该努力提高自我价值,提高自己认识世界改造世界的知识和能力,树立社会主义核心价值观,加强自身修养.在学习方面要脚踏实地,锲而不舍,持之以恒;在社会实践方面,要积极主动,做到理论联系实际,培养自己的奉献精神和为人民服务的精神;在人际交往方面,,要善于与集体中的他人交往,相处,协调,合作,要善于听取他人的意见,虚心向别人学习.

社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助大学生树立正确、科学的价值观;同样需要大学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

篇二:《践行社会主义核心价值观主题征文稿精选》

践行社会主义核心价值观主题征文稿精选

为进一步弘扬社会主义核心价值观,大力推进公民道德建设,在2014届新生开学后我校组织举办了多项具有相关意义的活动。例如在新生开学大会上院长王XX教授紧紧围绕社会主义核心价值观作出指示;在我校开展的思想道德修养与法律基础课堂上老师的教导;9月30日在我国首个烈士纪念日当天,我校组织师生前往烈士陵园缅怀先烈等,均体现了我校贯彻落实大学生在学习和生活中培育、践行社会主义核心价值观的精神。

社会主义核心价值体系,是2006年10月中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出,包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。十八大用三个“倡导”来表述社会主义核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。三个“倡导”的内容既各有侧重,又互相联系,构成一个整体。

青年大学生树立和培养社会主义核心价值观,应该在勤学、修德、明辨、笃实这几方面上下功夫。我国古人说:“非学无以广才,非志无以成学。”大学的青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜。大学阶段,“恰同学少年,风华正茂”,此时不努力,更待何时?面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多

变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,有疑惑、彷徨、失落,是正常的人生经历,只有经历了这些,我们才能更好的成长。要学会独立思考、善于分析、正确抉择,磨练自己成为从容自信、坚定自立、稳重自持的人。青年大学生应树立正确的世界观、人生观、价值观,从而做出正确的判断、正确的选择。

学习和践行社会主义核心价值观,要坚持马克思主义指导思想。只有坚持用发展着的马克思主义作为认识世界和改造世界的强大思想武器,马克思主义才能真正成为我们的行动指南。学习和践行社会主义核心价值观,要坚持中国特色社会主义共同理想。这个共同理想,要求我们把为最高理想而奋斗同为现阶段共同理想而奋斗统一于建设中国特色社会主义的实践。学习和践行社会主义核心价值观,要坚持以改革创新为核心的时代精神。改革创新是时代的最强音,是中华民族繁荣发展的灵魂,是我们国家兴旺发达的不竭动力。只有不断创新,才能在促进中国特色社会主义事业的科学发展过程中做出自己的贡献,体现自己的价值。

广大学生自觉培养和践行社会主义核心价值观,坚持高标准、严要求,从自己做起,从点滴做起,加强对自身教育,认真学习,扎实工作,正所谓:“天行健,君子以自强不息”,争做一名合格优秀的青年大学生。

核心价值观的养成绝非一日之功,要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的理念。学校在改善学风、严肃

考风、热心公益、培养学生的良好作风和生活学习习惯等方面要强化自律,不断思考总结提高,才能感受到培育、践行社会主义核心价值观的深远意义。

XX学系1401班

冯XX《践行社会主义核心价值观主题征文稿精选》

篇三:《关于举办践行社会主义核心价值观征文比赛的通知》

关于举办“践行社会主义核心价值观”

主题征文比赛的通知

为了大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,增强诚信意识、社会主义荣辱观,加强和改进思想政治工作,以社会主义核心价值体系引领广大中小学生思想政治道德建设,创新德育形式和方法。经研究决定,举办岱岳区“践行社会主义核心价值观”主题征文比赛,现将有关事项通知如下:{关于学习践行社会主义核心价值观的主题征文}.

一、征文主题

深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,推动以“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”为主要内容的社会主义核心价值观的学习、宣传和实践,大力加强社会主义核心价值体系建设,使社会主义核心价值观深入人心,启迪和引导广大师生增强道德修养、培养高尚情操、弘扬中华民族优良传统,不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性。

二、参赛对象

中小学生。

三、参赛要求

1、作品要求紧扣征文主题,立意新颖,见解独到,内容健康,语言流畅优美。

2、文章体裁不限。

3、字数:小学组不超800字左右,中学组不超1200字左右,诗歌、散文可根据实际情况确定字数。

4、必须为原创作品,严禁抄袭,一经发现即取消其参赛资格并在全区通报。

四、评奖办法

本次征文活动将聘请专家组成评审组对参赛作品进行评审,征文比赛分小学低年级组、小学中高年级组、初中组、高中四个组别,四个组别分别设立奖项。教育局将对获奖学生和辅导教师进行表彰及奖励。

五、征文时间

各学校将本单位的征文汇总后,与1月20日前连同征文信息统计表一起上报教育局基础教育科。

六、其他事项

各单位要高度重视,认真做好宣传、动员和组织工作,学生全员参与,学校经初选后择优上报。上报的征文要在标题下署名,顺序为:学校和班级、姓名、指导教师。2015年1月7日

篇四:《做培育和践行社会主义核心价值观的青年学生楷模主题征文》

做培育和践行社会主义核心价值观的青年学生楷模主题征文

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。它以坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,坚持社会主义荣辱观为主要内容。

社会主义核心价值体系的灵魂是以马克思主义为指导思想,强调用开放的、发展的马克思主义指导我国改革开放和中国特色的社会主义建设实践,并使之涵盖国民教育和精神文明建设的全过程,融入经济、政治、文化及社会各个领域。马克思主义深刻揭示了人类社会发展的内在矛盾和本质规律,为我们提供了最科学的世界观和方法论。它始终是我们立党立国的指导思想,是我们党无往而不胜的强大思想武器。社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义共同理想。现阶段我国各族人民的共同理想是在我党的领导下,走中国特色的社会主义道路,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。

践行社会主义核心价值体系是大学生党员义不容辞的责任

在新的历史起点上,我们必须着力建设社会主义核心价值体系,这是一项复杂的系统工程和历史使命。我们党作为执政党和先锋队,在核心价值体系中起着决定性作用。只有全党建设遵循社会主义核心价值体系,才能增强党员和干部的党性意识,宗旨意识、大局意识和责任意识,增强党的凝聚力和战斗力,才能使我们党能够直面现实矛盾,应对严峻考验。大学生党员是党的队伍的重要组成部分,应当肩负起时代重任,充分发挥党员的模范带头作用,成为建设社会主义核心价值体系的中坚力量。

我们从建设社会主义核心价值体系对国家强盛,民族振兴,社会进步,人民幸福所具有的深远意义来讲,青年一代将是社会进步发展的最大受益者,理应为社会主义核心价值体系建设作出积极的贡献。从社会主义核心价值体系的内容上看,它既是党和国家对青年学生寄予的殷切希望和要求,又与高校的人才培养目标以及大学生积极进取、追求卓越的强烈愿望相一致。因此,大学生党员要以社会主义核心价值体系为立身之本,成长之魂。

从社会主义核心价值体系的实践性、科学性、先进性、开放性的特点来讲,作为知识水平较高、思维敏捷、实践活动丰富的大学生群体,更容易领会、接受、践行社会主义核心价值体系的要求。而且大学时代正是人生价值观形成的关键时期,只有用社会主义核心价值体系引领人生,才能树立符合社会进步、时代发展的人生价值观,才能健康成长。青年学生是祖国的未来,代表现在影响未来的人群。在高校用社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮,也就在很大程度上引领整个社会意识的走向。因此大学生党员要不辱使命,带头学习实践并促进社会主义核心价值体系植根于大学生群体中,被普遍接受和认同,实现自觉奉行。并成为一颗颗火种点燃全社会。从而推进社会主义核心价值体系被人民群众所感知、所认同、所接受,内化为人们的思想观念,外化为人们的自觉行动。

自觉学习践行社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系是全党的历史使命,是重大的现实课题,是理论与实践相结合,知与行相统一的过程,也是一项长期的历史任务。大学生党员是大学生中的优秀分子,在建设社会主义核心价值体系中起着特别重要的作用,应当以强烈的使命感和责任感,学习践行社会主义核心价值体系,自觉做到:

1.学习理论,把握实质,成为学习思考的先行者。

马克思主义理论是人类思想的宝库,是我们党的宝贵精神财富。深入学习领会马克思主

义基本原理是共产党人的必修课。大学生党员要用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑,要从科学理论在历史长河里、在时代潮流中、在现实实践中,给我们的启迪,来思索、解读、感悟马克思主义的真谛。做到先学、深思、学懂、导行。只有全面学习掌握马克思主义基本原理及中国化马克思主义理论成果,才能进一步筑牢思想防线,提高政治敏锐力和政治鉴别力,从而抵御形形色色的社会思潮的污染和冲击,正确辨析社会思想领域中的主流与支流,在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

2.志存高远,脚踏实地,成为共同理想的坚定信仰者。

理想信念是人生历程的明灯,崇高的理想信念能激励人鼓舞人,使人最大限度地实现人生价值。把个人理想和中华民族的共同理想统一起来,用远大理想共同理想引领个人理想。要超越自我实现的狭小圈子,自觉把个人的成长进步融入到推动国家发展民族振兴的时代洪流中去,锲而不舍地为实现共同理想而奋斗。只有矢志不移地追求与共产主义崇高目标相一致,与中国特色社会主义共同理想相统一的人生理想,并付诸于行动,才能使个人理想得以升华和实现,从而体验人生的价值和幸福。

3.强化责任,立足本职,成为民族精神时代精神的积极传播者。

弘扬民族精神、时代精神是我们党代表先进文化前进方向的内在要求。当前我国已进入改革发展的关键时期,大学生党员要增强忧患意识和责任感,大力传播民族精神、时代精神,积极引导大学生深入了解世情、国情和党情,增强民族自尊心和自信心,与祖国和人民同呼吸共命运,与时代脉搏共跳动,培养与时俱进、锐意进取、勇于创新、敢于迎接各种挑战的时代精神。大学生党员要在平凡中创造不平凡的业绩,用青春的激情、创新的勇气、踏实的行动,成为唱响主旋律、讴歌传播民族精神时代精神的生力军。

4.修身求知,扬荣抑耻,成为社会主义荣辱观的践行者。

社会主义荣辱观为社会成员确立了科学的价值导向、价值判断和价值遵循。作为大学生党员要强化党性,认真履行党员义务,自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义思想的影响,在日常的学习、工作和生活中,修身立德,争当道德楷模。要从自身做起,从小事做起,积极参加社会公益活动和道德实践活动。在实践中净化心灵、升华认识、锤炼品格,体验道德美感,感受道德快乐,形成道德魅力。还要通过学习、对照、体验和反省,自觉接受他律,在自制力和外在约束力的作用下,把社会主义荣辱观内化为牢固的人生信条,变为自觉的行动,执着地追求内心崇高的道德法则。

5.以身作则,率先垂范,成为建设社会主义核心价值体系的带动者。

大学生党员的言行举动对大学生群体有着很强的示范带动作用,要争当建设社会主义核心价值体系的排头兵。要深入学习掌握社会主义核心价值体系,积极参加以社会主义核心价值体系为主导的校园文化活动。大学生党员要把社会主义核心价值体系的目标要求,变为刻苦学习,报效祖国,维护学校和社会稳定,维护国家统一民族团结的实际行动。身边的典型是最有说服力的教材,行为示范是最有效的教育和引导。坚持不懈地用实际行动诠释社会主义核心价值体系的本质,为加强高校的精神文明建设,促进社会主义核心价值体系成为广大学生的自觉追求,贡献智慧和力量

篇五:《学习和践行社会主义核心价值观征文2》

11级英本二班:叶敬涛{关于学习践行社会主义核心价值观的主题征文}.

学号:11030142023

学习和践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量、激发活力,进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族