双休日发生的事
详细内容
篇一:《双休日放假中的一件事作文》
双休日放假中的一件事广西区柳州市铁路局第五小学四（1）班姚义今天是双休假日的最后一天了，可是我的语文听写还没写，我得快点写。爸爸不在家，妈妈
帮我听写。
开始听写了，听了几个词，这时有一个字我不会，只好空下了。这时，正好电话响
了，是找妈妈的，她只好去接电话，并把语文书放在床上。我想，这个字我不会，正好趁着
妈妈接电话，看一下吧。可是我想起了一个小故事：一个小孩，考试的时候，题都做对了，
只有一道题不会写。这时一个同学告诉了他答案，他想，这个同学是班上学习最好的，写不
写呢？这时，他想起了父母说的话：“诚实，一定要诚实，诚实最重要！”想到这儿，我不禁
想，是呀，诚实最重要！于是那个字我还是空着。等妈妈和那个人聊完了，我们赶紧继续听
写，好像什么事也没发生过一样。
通过这件事，我知道了一个道理。做人要诚实，不懂就是不懂，不懂了还要问，这
才是个勤奋好学的学生。
篇二:《八年级语文双休日作业》八年级语文双休日作业
1．下列各组词语中字形和加点字读音全都正确的一项是（）．．．．
A．绯（fēi）红胆怯（qiè）正襟（jīng）危坐．．．
B．诘（jié）责稽（qǐ）首长吁（xū）短叹．．．
C．眼翳（yì）黝（yōu）黑诚皇（huánɡ）诚恐．．．
D．文绉绉（zhōu）鬈(juǎn)发暝（míng）思遐想．．．．
2．下列各项中，没有语病的一项是（）．．．．
A.看了关于智能手机的文章，使他明白了一个道理：智能手机既能给人带来更多便利，又容易使人沉迷而浪费许多时间。
B.马航370飞机失联事件发生后，众多世界各地的网友纷纷通过微博为航班上的乘客祈福。
C.98岁的胡佩兰医生广受尊重的原因，是她时刻把患者当成自己的亲人来对待的结果。
D.即将在宁举行的青奥会，不仅是一场体育盛会，也是向世界展示南京独特历史、文化的良好契机。
（三）阅读下面文章，完成题目。（14分）
遇见你的纯真岁月丁立梅
他是第一个分配到我们乡下学校来的大学生。
他着格子衬衫，穿尖头皮鞋，操一口流利的普通话，这令我们着迷。更让我们着迷的是，他有一双小鹿似的眼睛，清澈、温暖。
两排平房，青砖红瓦，那是我们的教室。他跟着校长，绕着两排平房走，边走边跳着去够路旁柳树上的树枝。附近人家养的鸡，跑到校园来觅食了，他看到鸡，竟兴奋得张开双臂，扑过去，边扑嘴里边惊喜地叫：“啊啊，大花鸡！”惹得我们笑弯了腰，有同学老气横秋地点头说：“我们老师，像个孩子。”
他真的做了我们的老师，教我们语文。第一天上课，他站讲台上半天没说话，拿他小鹿似的眼睛，看我们。我们也仰了头对着他看，彼此笑眯眯的。后来，他一脸深情地说：“你们长得真可爱，真的。我愿意做你们的朋友，共同来把语文学好，你们一定要当我是朋友哦。”他的这个开场白，一下子拉近了他与我们的距离，全班学生的热血，在那一刻沸腾起来。他的课，上得丰富多彩。一个个汉字，在他嘴里，都成了妙不可言的音符。我们入迷地听他解读课文，争相回答他提的问题。不管我们如何作答，他一律微笑着说：“真聪明，老师咋没想到这么答呢？”有时我们回答得太离谱了，他也佯装要惩罚我们，结果是，罚我们唱歌给他听。于是教室里的欢笑声，一浪高过一浪。那时上语文课，在我们，是期盼，是幸福，是享受。
他还引导我们阅读。当时乡下学校，课外书极其匮乏，他就用自己的工资，给我们买回很多的书，诸如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《红与黑》之类的。他说：“只有不停地阅读，人才能走到更广阔的天地去。”我至今还保留着良好的阅读习惯，应该是那个时候养成的。
春天的时候，他领我们去看桃花。他说：“大自然是用来欣赏的，不欣赏，是一种极大的浪费，而浪费是可耻的。”我们哄一声笑开了，跟着他蹦蹦跳跳走进大自然。花树下，他和我们站在一起，笑得面若桃花。他说：“永远这样，多好啊。”周围的农人，都看稀奇似的，停下来看我们。我们成了风景，这让我们备感骄傲。
我们爱他的方式，很简单，却倾尽我们所能：掐一把野地里的花儿，插进他办公桌的玻璃瓶里；送上自家烙的饼，自家包的粽子，悄悄放在他的宿合门口。他总是笑问：“谁又做好事了？谁？”我们摇头，佯装不知，昂向他的，是一张张葵花般的笑脸。
我们念初二的时候，他生了一场病，回城养病，一走两个星期。真想他呀，班上的女生，守在校门口，频频西望——那是他回家的方向。被人发现了，却假装说：“啊，我们在看太阳落山呢。”
是啊，太阳又落山了，他还没有回来。心里的失望，一波又一波的。那些日子，我们的课，上得无精打采。
他病好后回来，讲台上堆满了送他的礼物，野花自不必说，一束又一束的。还有我们舍不得吃的糖果和自制的贺卡。他也给我们带了礼物，一人一块巧克力。他说：“城里的孩子，都兴吃这个。”说这话时，他的眼睛湿湿的。我们的眼睛，也跟着湿了。
他的母亲千方百计把他往城里调。他是独子，拗不过母亲。他说：“你们要好好学习，将来，我们会有重逢的那一天的。”他走的时候，全班同学哭得很伤心。他也哭了。
多年后，遇见他，他早已不做老师了，眼神已不复清澈。提起当年的学生，却如数家珍般的，一个一个，都记得。清清楚楚的，一如我们清楚地记得他当年的模样。那是他和我们的纯真岁月，彼此用心相爱，所以，刻骨铭心。
3.在文章前半部分中，作者深情地回忆了老师生病之前用心教育我们的几个生活片段。请概．．．．
括一下，填在下面横线上。（3分）
（1）第一天上课，他用真诚友善的表情和开场白，拉近了与我们的距离。
（2）
（3）
4.第八段画线句用了比喻手法，请写出其中的本体和喻体，并赏析这一比喻的妙处。（3分）
我们摇头，佯装不知，昂向他的，是一张张葵花般的笑脸。
5.第十一段“他说：‘城里的孩子，都兴吃这个。’说这话时，他的眼睛湿湿的。我们的
眼睛，也跟着湿了。”请你揣摩老师此时的心理。（2分）
6.文章开头和结尾为什么两次写到老师的眼神？（3分）
7.读完全文，请说说你对文章最后一句话“那是他和我们的纯真岁月，彼此用心相爱，所以，刻骨铭心”的理解。（3分）
（4）
篇三:《九年级语文双休日作业1-2》九年级语文双休日作业1-2
班级姓名
1．下列句子加点词语使用错误的一项是（）（3分）
A．两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳，令人唏嘘感慨。．．．．B．聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。．．．．
C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。．．．．D．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。．．．．2．对下面语段概括最恰当的一项是()（3分）
成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。B．我们应该善待成语这份遗产。C．我们要正确的理解和使用成语。D．生活中误用成语的现象十分普遍。3.下列对名著《格列佛游记》有关内容的表述不正确的一项是（3分）（）A.在慧骃国，马是理性的载体，友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德。B．《格列佛游记》中，“我”在“语言学校”参观时，了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇，但遭到了很多硕学聪明人的反对。C．《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时英国的社会现实。D．《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。
骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者曰：“夫人犹在也。”统曰：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统曰：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊曰：．
“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显．名。
以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共．
拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。年三十．．六，黄武七年卒。
4.下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分）（）．A．孰视之B．何陋之有C.辍耕之垄上D．公将鼓之．．．．5．下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）（）
A．为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。B．骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。
C．骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。
D．骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。6．解释下列句中加点的词。（4分）①母亦贤之贤：②迁偏将军迁：．．③数陈便宜陈：④文多故不悉载悉：．．7．翻译下列句子。（4分）(1)统为之饮食衰少。译：(2)诚如是，何不告我，而自苦若此？译：
成为你自己周国平
童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是:首先要成为你自己。{双休日发生的事}.
姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。
也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色，或别的什么，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内在生活，那么，说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。
那么，怎样才能成为自己呢？这是真正的难题，我承认我给不出答案。我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的宝贵”，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。
在历史上,每当世风腐败之时,人们就会盼望救世主出现。其实,救世主就在每个人的心中。8．本文的中心论点是什么？（2分）
9．第3自然段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么？请概括。（3分）
10．作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自己”？（4分）
11．文章运用了大量的问答句式进行说理，有何作用？（4分）
12．根据下面材料，写一段介绍“瓷器”的说明性文字。
要求：⑴运用下定义、分类别两种说明方法。
⑵不超过100字。
①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造，其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成，大约在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了早期的瓷器。③瓷器以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。④瓷器坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清彻。⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。
⑥在中国历史上，著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。
九年级语文双休日作业1-2答案
1．B（2分）2．B3．B（2分）4、A5、B{双休日发生的事}.
6、①认为„„有贤德；②升任、升迁。③陈述；④全部。7、（1）骆统为了他们而减少了饮食。（2）确实是这样,为什么不告诉我,而像这样苦自己呢?附译文:
骆统字公绪,是会稽郡乌伤县人。父亲骆俊,官做到陈国相,被袁术杀害。骆统的母亲改嫁,做了华歆的妾,骆统当时八岁,就和亲戚宾客返回到会稽郡。他的母亲送他,他拜别母亲上了车,脸朝前不回头,他的母亲在后面哭泣。驾车的人说：“夫人还在呢。”骆统说：“不想增加母亲的思念,所以才不回头。”他服侍嫡母非常恭谨。当时发生饥荒,同乡和远方的客人很多生活困乏,骆统为了他们而减少了（自己的）饮食。他的姐姐仁爱有德行,丈夫死后回到娘家,没有儿子,见骆统这样很为他难过,多次询问他原因。骆统说：“士大夫们粗劣的食物都不够吃,我有什么心思独自吃饱饭!”姐姐说：“确实是这样,为什么不告诉我,而像这样苦自己呢?’就把自己私人的粮食给了骆统,又告诉了母亲,母亲也认为骆统有贤德,于是就分发施舍,骆统由此出了名.骆统因随陆逊在宜都打败蜀军,升任偏将军。黄武初年,曹仁进攻濡须,派非主力部队将领常雕等人袭击中洲,骆统和严圭共同抗击打败了他,骆统封为新阳亭侯,后来任湍须督。他多次陈述有利时政的意见,前后数十次上书.所说的都很好,文字太多所以没有全部载录。骆统年纪三十六岁,黄武七年死。
8．要成为你自己。（2分）9．“此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都是拿破仑。（答到大意即可）（3分）10．“你自己”具有的特点：①有自己的独立思考；②有自己的内心生活。（2分）
怎样成为“你自己”：①意识到“自我”的宝贵；②活出自己的特色和滋味。（2分）
11．显得亲切自然，使读者易于接受；能激发读者阅读兴趣，引发读者思考；使说理层层递进，条理清晰。（答到其中两点即给满分）（4分）
12．示例：瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。主要品种有青瓷、白瓷和彩瓷。其特点是坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清晰。（能正确运用下定义、分类别的说明方法，且文句通顺，即给满分。如不能正确使用说明方法或字数不合要求，酌情扣分。）
篇四:《发生在学校的一件事》发生在学校的一件事
学校故名思议就是学习的地方，但是这段时间流行做好人好事。
自从老师开完了班队会，学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事：教室里的板报不知是谁从设计了一番，教室里的灰尘不知是谁给打扫了，已经用了很长时间的粉笔，被换成新的了。教室里吱嘎响的门，被修好了。破碎了的窗户被换了。以上几件奇案可以证明，同学们已经明确了做好事的态度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就经常蹲在教室里观察，好长一段时间过去了，但是什么都没有发现，看来同学们做好事做的很彻底，唉看来我是找不到了。这件风波还没过去，教室里又出现了。
新华路二年级：艾盈美
篇五:《周前、周末讲事及总结表》周前、周末讲事及总结表
篇六:《最伤心的一件事》最伤心的一件事
我最伤心的事是不写作业，被老师和家长批评。记得从一年级起，我的作业就是最令父母不满意的。我不是不愿意写，而是写了之后觉得也没什么用处，就不想写了。
有一天，我的作业又没写完，老师叫我过去，我心里不禁有些怕。可是，我还是厚着脸皮过去了。后面的事情可想而知，我被老师臭骂了一顿。其实，这也没有什么，我已经挨骂惯了。可是，老师居然把我的父母也叫到了学校，他们站在大门口说：以后一定叫他好好写呀！我气得眼泪都流了下来，恨不得找个地缝钻进去。我觉得，父母辛辛苦苦地供我上学，把我养大，我不应这么回报他们。我羞愧极了。
从此，我再也没有不完成作业，我的学习也一天比一天好。我不会再让父母为我操心了。
甘肃张掖临泽县五三小学三年级:杨尉
篇七:《初一语文双休日作业6》初一语文双休日作业6
一、积累运用
1．阅读下面的文字，把拼音所表示的汉字写在答题纸上的田字格中。
在‚人物风采‛单元中，我印象最深的是鲁迅先生一根一根精神抖sǒu()地直竖着的头发，这正是先生斗争精神的写照；声誉zhuó（）著的建筑大师贝聿铭那不变的中国心也让我敬佩不已。在‚童年趣事‛中，百草园碧绿的菜qí（），短短的泥墙根，让我向往，而三味书屋的读书生活也确实让人感到fá()味。2．下列句子中标点符号的使用正确的一项是（）
A．贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。B．家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
C．“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声：“唉，谁又不是这样呢？”D．过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国，都是互相联系、互相