作文，青春的记忆
详细内容
篇一:《青春的回忆》
青春的记忆
九年级五班马林
生活赠与我们一个巨大的和无限高贵的礼物，那就是青春——充满着力量，充满着期待，充满着志向，充满着信心、希望的青春。
——题记
还没来得及卸下童年的行装，我们就被时间的列车推向青春的驿站。青春是什么？面对这个被无数诗人、名人咏叹的美丽字眼，我无法给青春一个完美的诠释。我只能说青春如画，青春如诗。而画中的意蕴，诗中的内涵有待我们慢慢品尝，细细品味。
青春，我们多梦
曾几何时，我向往读书的乐趣，回家后一直读书，直到肚子饿得咕咕叫后才如梦初醒；曾经发誓要好好学习，于是在长夜的孤灯下，便多了一个身影，在书本试卷之间便有了一个又一个不眠之夜。青春的我们有中外名著相伴，使我感受了读书特有的乐趣；有激励人心的歌声相随，使我在失败时重振士气，继续拼搏……青春的我们，每天都有一个梦想，一个梦想幻灭，另一个梦想又升起。走过花季的烂漫，走过雨天的浪漫，青春的美梦，就如花儿开了又开。
青春，我们潇洒
青春的我们，高兴的时候，可选一片新鲜的绿草地，独自一个人躺着仰望蓝天，看着自由飞翔的小鸟，心中无比快乐；可以
找一条僻静的小路，独自漫步，看着两旁葱郁的树林，心中无比安逸宁静；可以找一片宽阔的河滩放风筝，紧紧拽住手中的风筝线，让思绪插上翅膀飞翔……悲伤的时候，我们会从《二泉映月》中寻找其中的悲伤，从蒙娜丽莎的微笑中感受生命的韵律，还能从古诗词中体味人生的豁达。
青春，我们拼搏
曾几何时，年轻的心在燃烧、在跳跃，那是青春在萌芽、在成长，它不允许我坐在那里享受娱乐，它引领我去开垦知识的荒地，让我去挖掘人生的真谛……现实总让我茫然，前面的路荆棘密布，险象横生，似乎与光明大道格格不入，生活中的喜怒哀乐也如白开水一样索然无味。向命运低头吗？我无法改变命运，但我可以改变自己，当我听到贝多芬的《命运》交响曲时，我明白了：懦弱的人才会接受现实，坚强的人始终用奋斗去开垦、拼搏，跌倒了，爬起来，再奋斗。
打开你尘封已久的青春记忆，用我们的血与汗踏出你真正的人生之路；用我们的智慧和才能创造出绚丽的青春赞歌。
篇二:《青春记忆》{作文，青春的记忆}.青春记忆
（微电影《女王逆袭》主题曲）
词曲：潘鹤齐
混音：许凯
演唱：陈垠
别笑我平时有一些唯唯诺诺太多的机会都没有好好把握
其实我不愿想太多
只爱简单的生活
有多少的话儿藏在心头不能说渴望着还是能唱出生命这首歌总有一天我会勇敢地冲破蓝天
看到白云围绕在身边{作文，青春的记忆}.
一样的青春经历一样的热血旋律让我们分享彼此不同的记忆
我渴望自由
我珍惜快乐
我喔喔{作文，青春的记忆}.
一样的青春经历一样的热血旋律让我们分享彼此不同的记忆
我永远渴望自由
我珍惜每次快乐
这就是我青春的记忆
有多少的话儿藏在心头不能说渴望着何时能唱出生命这首歌总有一天我会勇敢地冲破蓝天
看到白云围绕在身边
一样的青春经历一样的热血旋律让我们分享彼此不同的记忆
我永远渴望自由
我珍惜每次快乐
我喔喔{作文，青春的记忆}.
一样的青春经历一样的热血旋律让我们分享彼此不同的记忆{作文，青春的记忆}.
我永远渴望自由我珍惜每次快乐这就是我青春的记忆
嗒啦嗒嗒啦嗒啦嗒啦嗒嗒啦啦嗒嗒喔
篇三:《青春记忆》青春记忆
和平中心小学教师：周训垚青春，像一本书，但是这本书一旦打开了，便只能一页一页的翻过去，无法再次上演当时的那些故事，留下的也只有零碎的记忆。
有时，不经意间碰到某个熟悉的人、某件熟悉的事或者某种熟悉的场景，会不知不觉间，唤醒沉睡在脑海里的记忆，往事也就如电影般放映在眼前。
那天，又回到了最初的起点，呆呆的站在教室窗口，想着当年的模样，一群还未褪去青涩、稚嫩的学生，在抱怨着老师们上的课，抱怨着作业太多、太难，抱怨着这个要做笔记，那个要背诵。上课间，打瞌睡的，低声窃窃私语的，交头接耳的，玩棋牌游戏的，看课外书的，飞鸽传书的，比比皆是。上课时，想快一点着下课，想着下课之后该做些什么。每天数着时间过日子，盼望着早点放学、早点放假，然后寻找着自己的乐趣，有的沉醉于小说的故事情节之中，有的缠绵于自以为是的“爱情”里。
我们的学涯生活就这样荒废的度过。即便当时知道这样做，是在浪费、挥霍自己的青春，但还是一如既往的如此，可能是我们还没真正意识到，当时的时间有多么的重要。到最后，迎来了一声叹息，这段时光就这样过了，过了也就再也回不来了。
现在想想，过去的时光里又存留了很多美好的东西。在那些属于我们自己叛逆的日子里，我们许多人曾在一起疯过、一起闹过、一起幼稚、一起沦落，那时候的幸福和悲伤都会写在脸上，开心时，痛快淋漓的笑着、闹着；伤心时，一个人委屈的哭着，或者找一个无人的地方，对着天空狂吼，任凭眼泪滑落下来。那时，是我们不需要掩饰任何东西，是真真切切的我们。
恍然间，时间一晃，已经过去了好几年。渐渐的发现，这一路走来，许多人，诸多事，都褪去了原始的那份纯真的色彩。而我，看着现在自己的所作所为、所思所想，也不再是当初的那个自己，就连周遭的风景都像过往的云烟，不待我们追寻，便早已寻不到足迹。
经历了很多离别后，才明白，在自己生命的历程中，许多人只是在充当了一个过客的角色。有的人，这一别，可能就是许久，可能就是一生，但是仍然怀念那些一起走过的时光，一起经历的点滴，是那些故事，伴随着我成长，点缀了我的人生。不管留下的记忆是美好的，还是痛苦的，我想都应该值得铭记，因为是那些点点滴滴的故事，拼凑出我们现在的人生。
纵观那些走过的路，似乎一切都是那么的匆忙，快到让我们都来不及去珍藏、去挽留某些东西，只能抱着回忆慢慢枯守回味着。
物是人非事事休，不管再怎么不能接受，也都于事无补，只能面对现实，更好的活着。转过头来，看看现在的自己，有了以往那些故事的沉淀，慢慢的学会了去珍惜身边的每一份真诚和感动。学会了理解和宽容，也尽量原谅每一个谎言，偶尔的装装糊涂。
我相信，我们的青春永驻，会永驻在我们每个人心里。任岁月如何的变迁，那些记忆都不会被抹去。
犹记得那些年，正是炎热的夏天，某一天的下午，没有班主任张习茂的课，大家假想着，老班也应该不会来，于是，几个同学便胆大了起来，就翘课跑到星宇网吧上起网来。结果事情突发的转变，遇到老班查班，于是乎„„班主任就骑着他那小摩托车到网吧把那几位一个个“请”回来，”请”他们站在国旗台下晒了几个小时太阳，结果笑煞了那些旁观的众人。
犹记得那些年，依然是夏季，我们几个同学利用中午较长的午休时间，一起到桃园“拿”桃子，把书包里，准备好的口袋塞满，自己吃好了，拿到教室分给同学，有好几次到教室时已经迟到了，直接被“张老汉”（注：老师的外号）罚站在教室外面，而我们在外面拿出装在书包里的桃子，边吃边透着窗户扔给教室里的同学，惹的老师气烦我们，无可奈何，也就睁一只眼闭一只眼，把我们一群人晾在一边，。{作文，青春的记忆}.
犹记得那些年，校外的桂花开了，我们几个同学便赶去摘桂花树上的枝子，爬树，去折断树枝，闻着桂花散发的香味，桂花拿回学校后，还未进教室，就被同学们一个个瓜分了。
犹记得那年冬些天，我们都期待着，这个冬季，一定要下个几场纷飞的大雪，那样才能好好的玩个够，结果下的雪还是少，就那样，还是玩得很开心，打雪仗，都还是要继续的，你丢他，他丢你的，头发上、衣服里都被灌进了雪，还看着其他年级的人堆的雪人，滚的雪球。
犹记得那些年，冬季，我们几人同时翘课，在墙边小树林边上的小空地，拾树枝、树棍，树叶，垃圾袋，等能点着的东西，起火，一起取暖。偶尔也会碰到其他班级的人在，就一起东扯扯，西扯扯，瞎聊天。
犹记得那些年，除了班主任课，我们会认真听一些，其他科目的课都不怎么听，一到写作业时，两眼一摸黑，什么都不会，就先把题目内容抄下来，等着那些学习好的同学把作业写好后，就拿过来抄。这些风气那些老师们都听过、见过，不过好像也没做出些什么。当有一个学习好的同学，做错一道题时，后面就会有一大批的同学跟着错，老师改作业时也明白，上课时说某、某、某是一个老师教的，某、某、某又是一个老师教的，解题的答案啥样都有。
犹记得那些年，晚自习课后，一大帮男生就分成两队，开始你追我打的游戏，看到美女从旁边过就吹口哨。
犹记得那年，晚自习下课后，在那样的夜里，没有路灯，有同学就埋伏在隐
蔽的地方，有熟人路过，就突然蹦出来吓唬人。
犹记得那些年，有太多的故事....
有你、有我、有我们太多太多的回忆。我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去，把那年轻的叛逆和夜空中一大片璀璨的繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。
或许，在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。