孩子四年级了，父母对孩子说的话
详细内容
篇一:《四年级孩子的父母早知道》
四年级孩子的父母早知道
常听到一些到校门口接孩子的家长之间的谈话：
“现在你的孩子刚上一年级很轻松，到了四年级可就麻烦了。”
“我孩子班级有好几个孩子，一二年级时学习成绩冒尖，可到了三四年级拉到最后了，老师常找学生家长谈话。”
“现在的孩子压力真可怜，压力这么大，不但孩子压力大，我们做家长的也跟着受罪。”
“孩子的学习一刻也不能放松，尤其到了三四年级，大家称为狗熊分界岭，要是掉队以后跟上就困难了。”
听着家长们愁也愁不完的对话，我就想，这些家长看来是对孩子太缺乏了解了。虽然很多家长隐约明白四年级是孩子成长的关键时期，却不知道为何如此关键的原因。那么，今天我来做一下分析，看看四年级到底蕴藏着什么样的秘密让家长如此为孩子担心，是哪些因素导致四年级成为孩子的关键期，我们家长要如何预备知识来帮助孩子顺利度过这个关键期。
让我们一起站在孩子成长的角度上，一起来听听“四年级的我”的述说：(因为涉及到专业知识，所以不完全孩子化)
一、四年级的我处于大脑发育的关键期
你们大人都知道，我的的心理和生理发展是一个持续的过程，有的时期发展非常快，对人生具有较大的影响力，四年级对于我来说就是这样一个时期,我的大脑处于发育的关键期，因为这个时期我的年龄一般在9-11岁左右，属于儿童期的后期阶段，正好处在内部结构和功能完善的关键期，虽然我9岁后脑重尽管增加很少，但我的大脑结构日趋复杂和完善，到了10岁左右大脑前额皮层发育完善，到了12岁，脑重量已经与你们成人相当啦。
随着生理不断地发育完善，我的心理活动也在悄悄地发生着质的变化，我从我刚诞生时发出这样的呼唤：“我来了，我是柔弱无助的，请关心和爱护我，一分钟也别忘记我，请时刻在我的摇蓝前关照我。”而转变成为：“别老守着我，别总跟在我的后面，别束缚我，别老是指使我怎么做，别用监督和不信任的眼光对着我，我是一个完全独立的人，我不愿意总让你们牵着我的手，请尊重我！”的声音。
我长大了，需要一个独立的空间，虽然我随着大脑的发育完善，自制能力也已经大大增强了，可是我缺乏很多经验，还没有完全成熟，对于我面前完全展现的世界有些惶恐不安，有时不能很好的辨别是非，也因为本身的认知缺乏而不能很好地解决问题。所以我内心充满不安，希望有年长的人给予我朋友式的帮助，假如我能站在一个强劲有力、英明睿智的父母臂膀上，我一定能
够达到顶峰。但四年级的我又羞于把这一点讲出来，因为我更多地是想在你们面前证明自己是独立能干的，是用自己的力量攀上顶峰的。我就是这样一个矛盾体，你们能理解我的内心话吗？虽然我表面上强大内心却有些弱弱的，但我在你们面前却从不示弱，你们能了解我由此而表现出来的逆反和不听话、常惹你们生气的行为吗？
二、四年级的我处于培养学习能力的关键期
四年级的我正处于从低年级向高年级的过渡期，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期，学习意识也开始从被动学习主体向主动的学习主体转变，由于这一时期的我记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，还是培养我写作能力和阅读能力的关键时期。随着我大脑的发育成熟，思维发展水平由具体形象思维向逻辑思维过度，这是一个由量变到质变的飞跃过程，四年级的我正处于这个飞跃过程的关键时期，我的逻辑和抽象思维能力开始增强了，归类、对比、推理等能力开始也因此增强，所以抓住这个关键时期对学习能力的培养将会起到事半功倍的作用。
在四年级这个有着非凡意义的学习阶段里，请你们不要逼着我学习，我由于青春期逆反心理在作怪，会产生强烈的反感，甚至是不满，如果你们不理解我，强迫我学习，你们指东我会朝西，
你们让我抓鸟我会去追鸡的。所以嘛，千万要学会控制你们的情绪，尤其不要动不动就给我发火，请牢记，愤怒的魔鬼会阻碍我和你的亲情。
三、四年级的我处于培养情绪控制能力的关键期，也是学业开始分化的时期
虽然我和以前的我相比处处表现出独立的自我，但我的情绪控制能力还是有限，需要家长你们的悉心呵护和耐心的引导，随着我的交往范围的不断扩大，我的认识能力的不断提高，我遇到各种困扰也随之增多，朋友间交往的困惑，老师对我评价的矛盾，学业上难度的加大，家长们对我的不理解和责备等等，这一切的一切汇集在我身上造成我的不安，我无法去很好地一一面对。
虽然父母在我身边时刻准备好帮助我，但我又碍于面子和自尊不想向父母伸出援助之手，祈盼父母能及时了解我的内心来及时花解我的困惑，所以此时不安的我，在遭受父母和朋友任何一点不解时情绪波动的非常厉害，常常因为自己不能控制自己的情绪而无法安心学业，表现出以自己的情绪为中心来面对一切，由此造成的学业的分化，沦为问题学生，四年级的我正处在儿童和少年暑期的过度期，所以对于四年级的我渴望父母你们用不同于幼儿和不同于少年教育的方式来引导我，没有任何一个孩子不想成为好学生，所以爸爸妈妈这时的我需要您在这个关键时期借助
你们的引导来培养我的控制情绪的能力，帮助我转化为对自然和社会的探索激情和求知欲望。
四、四年级的我处在良好学习习惯定型和培养的关键期
日本的一项调查表明，从我小学四年级到高中三年级，随着我的年龄的增长，学习习惯的得分并不增加，因此，养成良好学习习惯的关键是在小学中低年级，因为我在小学中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变，而在四年级后，除非对我进行特殊的训练，否则养成的学习习惯很难改变。这个关键时期的我如果一二年级已经培养好的好的学习习惯，那我在这个时期只要加强巩固就行了，可是如果我没有得到过爸妈学习习惯的培养，处于四年级的我可就犯难了，由我对学习习惯的无知而造成了学习上的拖拉、上课的不集中，无法很好的及时进行预复习等等好习惯，由此会得到考试的失败。
如果此时彷徨的我再加上得不到父母及时的引导和理解，给予责备和呵护，那么我的学习兴趣由此失去，累积下来的坏习惯会成为我今后学业上的拦路虎，美国著名教育家曼恩有句名言“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会牢不可破”，所以四年级的我处在养成良好习惯和改变不良习惯的最后关键。
篇二:《家长对孩子说的话》家长对孩子说的话{孩子四年级了，父母对孩子说的话}.
你将会成为了不起的人！
别怕，你肯定能行！
只要今天比昨天强就好！
有个女儿真好！
你一定是个人生的强者！
你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
孩子，你一点也不笨。
告诉自己：“我能做到”。
我很欣赏你在××方面的才能。我相信你能找回学习的信心。
你将来会成大器的，好好努力吧。孩子，我们也去试一试？
凡事都要有个计划，学习也一样。珍惜时间，就是珍惜生命。
你再好好思考思考。
提出一个问题，我就奖励你。
你就按自己的想法去做吧。
做完作业再玩,不是玩得更开心吗?只要努力,下次就一定能考好。
品德比分数更重要。
诚实是做人的第一美德。
竞争中的公平最可贵。
凡事都要问一问自己的良心。
要学会说一声：谢谢。
你知道关心父母，这让我很开心。我很高兴你有一颗同情心。
我希望你是个懂礼貌的孩子。
自己去做吧，不要依赖别人。
你可以锻炼一下自己嘛。
路是自己选的，就要对自己负责。你大胆去锻炼一下不是很好吗？拿出男子汉的勇气，闯过来。
能够管住自己是你将来成功的保障。你自己解决这个问题吧。
跌到了，要自己爬起来。
你一定要自己走路去上学。
由你去交钱，好吗？
劳动能让你更快乐。
你多做几次就会了。
第一次，谁都一样。
好孩子，自己的事情自己做。你也来尝尝当家的滋味。
孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。你要学会融入集体中。
用你的诚心赢得他人的欢迎。不要随便地怀疑别人。
朋友之间要相互信任和理解。同学之间要友爱互助。
无论什么时候都不要说谎。每个人都有值得学习的地方。自我约束是对自己负责。骂人是一种可耻行为。
你一定要学会控制自己的脾气。你是个懂事的孩子。
有耐心才能做好任何事情。
我们找个锻炼细心的事情做一做。凡事都要冷静，不能急躁。
游戏可以玩，但不能沉迷其中。胆子大些，再大些。
偏食会妨害你的成长。
篇三:《孩子想对父母说的话》孩子想对父母说的话
其实对于每个人来说，最忌讳的就是家人总是拿自己跟他人比较，小孩子也不例外。你对你的孩子了解吗?你有倾听过孩子的心声吗?你想不想知道孩子心底的真实想法呢?那么，从现在开始一起来聆听一下孩子的心声吧!
孩子的心声：
1、你要是觉得人家的孩子比我好，就让他(她)当你的孩子好了，何必老拿我和人家比呢?
2、“妈妈，我知道您担心我的学习，但是您不能老逼我，让我喘不过气来，这样我会学一次，忘一次。”{孩子四年级了，父母对孩子说的话}.
3、“妈妈，我想自己上学，不要您接送了，你总是送我上学，害得我在班上好惭愧。如果一直让您接送，一直在您的呵护下，那我长大了怎么办?”
4、“每次妈妈骂我笨猪，我气得牙齿都要掉了，这让我感觉自己很笨，和猪一样，以后希望妈妈不要骂我了”
5、“爸爸，请把25%的温柔+75%的严厉变成100%的温柔好吗?”
6、“亲爱的爸爸妈妈，我既爱您们，又怨您们。爱您们的是关心我的成长，怨您们的是为什么有时严厉得不合情理。”{孩子四年级了，父母对孩子说的话}.
7、我还是想告诉您(妈妈)：我毕竟是儿童，儿童的兴趣是多方面的，难道死读书您就高兴吗?您也是从儿童时代一步一步走过的。希望三思。
8、请爸爸妈妈放大胸怀，不要小肚鸡肠吵闹不停，试着体谅、容忍别人的态度„„我多么希望有一个和蔼的爸爸，慈祥的妈妈，组成一个和谐幸福的家，一家人快快乐乐地过日子。
9、父母天天教育我这个那个，我觉得，首先他们自己就没做好，他们以身作则才对。
10、爸爸经常说我胖，本来很好的心情，被他弄得一团糟。
11、妈妈趁我上厕所的时候翻我的房间，结果什么也没发现，我觉得妈妈一点都不信任我，更不尊重我。
13、我觉得我的世界里就只有“不要”，没有自由，没有主见，什么事都是由大人来安排，没有了生活的乐趣。
14、每晚我都很孤独，会害怕，你们快快回家吧!
16、妈妈每次不开心，气都往我身上撒，我不想跟她说话了，有时，我真希望妈妈能温柔一点儿。
17、“最近家里欠了很多债，我会知道节俭的，不要老是说我们没钱，许一个愿望——爸爸挣了好多钱，我们再也不欠人家钱了。”
18、“爸爸，我不想你老是抽烟喝酒，怕你们吵架，怕你们说要离婚，因为我怕你们互相伤害。”
“妈妈会累倒的，她常担心自己上班迟到，担心被老板解雇。爸爸，你要多回来看看我和妈妈。”
19、爸爸总是说：“今晚写完作业，先写日记，后拉琴，再做复习资料，不准看电视!”我整天都被他们关在家里。
20、爸爸总拿我和电视剧里的小孩比，说我什么都比不上人家，即使电视里的小孩做错了，爸爸也说他好，因为他知错能改，那我做错了也知道改正啊，为什么你不说我好呢?
21、爸妈天天唠唠叨叨叫我赶快写作业，这让我学习很有压力。
23、我“恨”爸爸，“恨”他对我的严厉，“恨”他对我自尊心的伤害，他让我这沉重弱小的心灵受到了极大的伤害。我不要这样的爸爸，爸爸请别说了。
24、妈妈喜欢说脏话，可我不喜欢听她说脏话。
25、在我遇到困难和挫折时，我需要的是一个包容和理解的妈妈，而不是出口伤人的妈妈。
26、爸爸妈妈对我谈的话题，做的游戏都不感兴趣。有时我想做个模型、画一会画、下一会棋，总被他们干涉，往往会吓我一跳。
27、我总是很心痛，为什么我不是个神童?为什么我不能总是第一名?
28
29妈妈，您为什么就是不肯相信我呢？爸爸妈妈，我爱你们！请多花点时间陪陪我，辅导我做作业，而不是
玩手机，打牌，逛街。。。。。。
篇四:《爸妈对孩子说的话》爸妈对孩子说的话
努力、努力、再努力。(陈智)
孩子，你是最棒的：只要努力就会有收获!(柴玛兰)
亲爱的女儿您好!爸爸妈妈想对你说：你上学辛苦了，你要知道通过这次考试，知道了那门功课差劲，在以后的时间里，怎么努力学习，爸爸妈妈相信你能学习好，也知道你是一位很上进的好同学，一定能和老师、同学们搞好关系。在下次考试中一定用最好的成绩回报老师对你真心辅导的那份苦心，爸爸妈妈更希望你在学习上取得优异的成绩，在班里，学校名列前茅，将来为国家做一名有用的人才。孩子，努力吧!老师、同学、家人，都在你背后为你加油呢!(侯凯悦)徐峥我们希望你好好学习，在期末考试时能在进步同学中看到你的名字(徐峥)在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难，但我们希望你要敢于克服困难，努力学习，一定要改掉你爱玩的坏习惯。希望你天天有改进，月月有进步。(李文照)
你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧!坚持就是胜利!(梁枫)妈妈希望你能够塌下心来好好学习，进你最大的努力，取得最优异的成绩，让妈妈对你满意，以你为荣。(宋飞)
希望你认真学习(崔辰)孩子不是最笨的，遇到问题多次思考，我们相信你是最棒的。(张岩)
爸爸妈妈对你说争取更好的名次，增强体育锻炼，在校尊重老师，在家尊重长辈，做一个德、智、体全面发展的好孩子。(张婷)
好好学习，更加努力，上课认真听讲，听老师的话!(关星月)
兵兵，爸爸妈妈希望你努力学习，下次考试成绩再次进步。(陈兵兵)
琦琦，爸爸妈妈想对你说：只要付出就有收获，我们希望你学习越来越好。加油吧!(王琦)
对你这次的成绩还满意，不过进步不大，不要对自己没有信心，要踏踏实实的学吗?一步一个脚樱在校呢?要听话懂事，用心的学，跟着老师的思路走，不要贪玩。
相信你也会努力，好好的学习，相信你是最棒的，下次争取进入前60名吧!(王锦艳)一直以来也许是爸妈的时间有限对你的关爱不够，你一直不受关注的学习成绩总是让我们担心可是经过这次的期中考试我们发现你并不笨，只要努力就没有你做不到的，希望你今后在老师的关注，爸妈的关爱下学习成绩会更上一个新台阶。
最后，我们相反，我们的要求你一定能做到：因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说：努力!努力!成功属于你!(张静怡)
通过老师的培养和你个人的努力，学习成绩有了很大的提高，我很高兴，希望你再接励，学习成绩更上一层楼，将来成为国家有用之才。(陈娇娇)
你的成绩比以前明显下降，望你找找原因，争取以后考出好的成绩，父母相信你是最棒的。加油......()
玉龙，你这次考试进步很多，不要骄傲，要继续努力，争取期末考试，考出更好的成绩。(冯玉龙)
篇五:《家长应对孩子说的话》家长应对孩子说的话
一、激励孩子积极向上的
6句话
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
1、你将会成为了不起的人！
2、别怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天强就好！
4、有个女儿真好！
5、你一定是个人生的强者！
6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
二、使孩子充满自信的7句话:
自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上
去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一点也不笨。
3、告诉自己：“我能做到”。
4、我很欣赏你在××方面的才能。
5、我相信你能找回学习的信心。
6、你将来会成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我们也去试