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作文我这个人

详细内容

篇一:《作文1、我这个人》

“学习设计”备课方案(使用样稿)

真如文英中心小学五年级语文学科第二学期刘瑾教师设计___________{作文我这个人}.

例文1《这就是我》:这就是我

我叫赖云,是一个未满12岁的小女孩。噢,你肯定会想象我是一个头上扎着小辫子,戴着蝴蝶结的俏丽女孩。那你就错了,我的头发啊!总是剪到耳根边。也正因为这样,以前那些淘气的男生总说我是个“假小子”,不过,我也不恨他们,我本来就十分喜欢男孩那种“气派”。有时候,我竟想“我能不能变成一个男孩子?”

小时侯,爸爸妈妈会给他们买“小手枪”,他们往腰间一挂,玩打仗游戏。而我们女孩子想参,他们就扬起腰间的“枪”问:“你们有这个吗?”“这个?有什么了不起的,还不是爸妈买的。”于是,我就“噔噔噔”地跑回家,要求爸爸妈妈给我们买“小手枪”。但得到的回答却是:“那是男孩子玩的,你是什么?你是女孩,女孩应该文静点。男孩子嘛,现在让他们锻炼锻炼,将来才能闯天下!”每当我听到这话儿时,心中总引来一股狠劲:难道女孩就不可以闯天下了吗?真不公平!

突然间,我脑子里闪现了一个想法:“长大后当个人民警察,为民除害”。可当我把这些话告诉爸爸妈妈时,他们却说:“那是男人们干的事,你呀,给我当个人民教师就行了。”真不明白,难道事业也有男女之别吗?

一天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己是个“男孩”,我竟从梦中高兴得笑醒…...

这就是我,一个连做梦都想着做“男孩的我。

例文2《我这个人》:我这个人{作文我这个人}.

我这个人,对许多事情都有自己的关点,爸爸妈妈要我干的事情我常常偏不干。为了让我能在课余上一些提高班,妈妈对我连哄带骗甚至以武力相威胁,但效果一直不好。我常常不肯去上课,即使去了,人坐在教室里,心也早就飞出窗外,和小鸟一起高飞了。

前不久,老师推荐我去上一个作文提高班,但是上课的地点离我家很远,即使爸爸开车送我去,路上也至少要半个小时。爸爸对我说:

“你肯定不会好好上课的,一定又是半途而废,我不愿意陪你浪费时间,你还是把这个机会让给其他同学。”

“你怎么就知道我不会好好上课?这是老师推荐才能去的!”我很不服气。

“你能坚持到底?还不是每次上课都要你妈妈逼你去,你不嫌烦哪!爸爸的脸上堆满了不相信我的表情。

“妈妈,”我大声地喊,“你陪我坐公交车去好吗?我保证好好学!”我的心里委屈极了,爸爸太瞧不起人了,这次我就不能让他把我看扁了!

现在作文提高班已经上了一段时间了,我不仅没有缺席过一堂课,还认真完成作业,写作水平也大有提高,我的一篇现场作文还得了奖。我的努力有了收获,爸爸妈妈和老师都为我高兴,爸爸还打趣我说:“你这个人哪,是请将不如激将啊!

篇二:《我这个人作文》{作文我这个人}.{作文我这个人}.

我这个人作文

我这个人{作文我这个人}.

闽侯县实验小学三年(2)班陈楒怡

今天,我对着镜子看到了一个真真正正的我,我长着一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,大家都说我的眼睛很深邃,像个混血儿,我笑起来有两个甜甜的小酒窝,很可爱哦!

在老师眼里我是个乖巧、懂事、爱学习的好学生。上课时我总是聚精会神地听讲,每次都能及时认真地完成老师布置的作业。老师交代给我的任务,我总是能完成得很好。学校有什么课外活动,我也会踊跃参加,因此老师都很喜欢我。

在姨姨眼里我是个很友善,容易相处的孩子。每次我和表妹都能玩得很融洽,很开心,总能逗得表妹呵呵笑。每当我要回家时,表妹总是紧紧地拉着我的手,不让我走。而表妹楼上的一个和我同龄的小女孩,每次下来和表妹玩,却总会和她吵架,闹得不可开交,最后不欢而散。因此姨姨总夸我是表妹的好朋友。

在妈妈眼里我是个不听话、贪玩、胆小的孩子。记得暑假的时候,妈妈要去上班,把我寄在外婆家。每天她布置作业时,我在她面前总是很爽快地答应,一定要认真完成。可妈妈刚一走,我就拿起遥控器津津有味地看起电视来,当>小伙伴在楼下呼唤我时,我就迫不及待地冲下去跟小伙伴玩。我觉得时间差不多了,妈妈应该下班了,我就赶紧上楼匆匆做起作业来,当妈妈回来时,看见我在赶作业,气得火冒三丈。记得我刚学滑板的时候,只要妈妈一放开我的手,我就会又紧张又害怕,甚至还会摔倒。妈妈说我很胆小,但我很不服气,心里暗暗想:我以后一定要坚强、勇敢,做一个让妈妈省心的孩子。

小朋友们听了以上的介绍,你觉得我是个怎样的人呢?

篇三:《哎我这个人作文》

哎我这个人作文

哎!我这个人

开心的阳光/书香八闽/梧村小学四年一班

我这个人表面上看起来很腼腆,但在这背后有我不乖那一面。比如注意力不集中,很懒。小号吹着吹着,总是觉得很累,老是想偷懒,想休息、喝水、上个厕所、再躺一会„„一会儿看电视,一会儿玩电脑,一会儿动动手机。等等等等。

每一天,妈妈要出门前都会说:“快点写作业,在我回来之前要写完哦!”“嗯,好,妈妈再见!”就在妈妈把门关上的瞬间开始,我开心到爆了,心想:“我自由了,全家任我玩!棒极了!”我急忙冲去开电脑,先打开QQ音乐!再打开游戏,不亦乐乎地玩了许久,突然想起应该先写作业,可没写几个字,电脑游戏升级时间又到了,不知不觉又玩了很久,哎呀!尿急!从卫生间回来时,才又想起妈妈交代的任务还没完成呢!好吧!做作业!哎!好动的习惯总是抑制不了,没过一会儿,我又拿出我的《地图》开心地看了起来!突然我猛抬头看了一眼时钟,就像有一盆冷水从我头上倒下来“完了!完了!”我急急忙忙冲到书桌前。{作文我这个人}.

哎!我这个人!我很想学好多知识,看很多的书,想天天跑步锻炼身体,也想认真地练习吹小号,可是要做到为什么就那么难啊!要坚持怎么就那么难啊!哎!我这个人,表面上很乖,可背地里却总是不听大人的提醒,忘记了自己的那些想法。哎!我这个人„„

篇四:《《我这个人》》

我这个人

在我们班上,有这么一个人,尽管她其貌不扬,但却是全天下独一无二的,在她身上,发生了许多有趣的故事。

她,有一头乌黑油亮的头发,一对浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛;她那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣不止,有时却能让别人忍俊不禁,大笑不已......

她这个人,鬼点子还蛮多。有一次她到隆昌外婆家去玩,外婆门前不远有一条小河,她和表哥经常去河边打水仗,她明知自己打水仗不是表哥的对手,却偏偏爱‘引火烧身’,直到弄得自己浑身上下湿淋的才罢休。回家后,妈妈看到她那幅狼狈样就气不打一处来,一把逮住她,正要动手打她的时候,她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一阵‘捣鼓’,等妈妈手一缩,她就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。当她换上干衣服再次见到母亲时,她就像什么事也没发生过一样,学着电视中古人的样子走到母亲跟前,跪着一只脚低着头说:“拜见母亲大人,女儿请罪。”那副滑稽的神态,把火气未消的母亲弄得啼笑皆非,只好叹口气说:“唉,真是豆腐掉进灰里,吹也不是,打也不是。”

你们说,这个调皮鬼是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你:这个人就是我。