schoolrules作文
详细内容
篇一:《八年级上英语作文SchoolRules》
SchoolRules
wearschooluniformseveryday.Wearingschooluniformscanletothersknowwhichschoolweareineasily.Secondly,weshouldlistentoteacherscarefullyinclass.Itcanmakeusmucheasiertoimprovethestudyskills.
Wehaveanhourofhomeworkeveryday.Thereisabiglibrarywithlotsofusefulbooks.Wecanreadbooksthere.Duringlunchtime,weshouldeatlunchwithoutsayinganywords.Afterlunch,wecanhaveagreattimechattingwitheachother.
Ithinkschoolrulesareveryimportantforus.
篇二:《学生作文schoolrules1》Schoolrules
Schoolrulesareveryimportant.Therearemanyrulesinourschool.Forexample,weshouldwearourschooluniformatschoolandweshouldgotoschoolontime.Wearerequiredtokeeptheclassroomcleanandtidy.Wecan'teat,drinkorsleepinclass.Wemustdoourhomeworktoo.Ithinktheserulesaregoodforourstudyandschoollife.Somestudentsdon'tlikewearingschooluniformallthetimebecauseit'sboring.It'sokwithme.
篇三:《作文SchoolRules》话题表述：为配合“构建和谐校园，和谐班级，人人争当文明学生”的活动，作为一名中学生，你认为该做些什么？请用简短的英语写出你的建议。
要求：语言规范，字迹工整，意思完整。30—40个词。
1.SchoolRules
Everyschoolhasitsownrulesforstudents.Wearetoldtowearschooluniformsatschool.Weshouldlistentoourteacherscarefullyinclass.Homeworkmustbedonecarefullyandhandedinontime.Weoughttokeepquietinthelibrary.Gettingalongwellwithourclassmatesisnecessary.
Besides,wemustalwaysbeontimeforschool.
Ithinkit'simportantforstudentstofollowtheschoolrules.Butwedon'tliketowearschooluniformsallthetime.Eachofusisnotthesameandweliketobedifferentfromeachother.
点评：
“Everyschoolhasitsownrulesforstudents．”开头比较客观，符合实际情况。接着列举了六条校规，从作者列举的校规来看，有主动句，有被动句，让人觉得句式灵活．行文流畅。最后作者委婉地表达了自己的观点：“lthinkit'simportantforstudentstofollowtheschoolrules...”
2.
Iamamiddleschoolstudent.MyschoolisNo.1MiddleSchool.Inmyschool,therearesomerules.Wecan’tbelateforclass.Wemustbeontime.Wecan'tfightinclass.Wecan'trunintheclassroomorhalls.Wecan'teatordrinkintheclassroom.Wemusteatanddrinkinthedininghall.Wecan'tlistentomusicintheclassroom.Wemustlistentomusicinthemusicroom.Theyarequitestrict.Buttheyareusefulandwecanstudywell.
3.
Asthesayinggoes“Norulesno”.Ifpeopledon’tobeytherules,oursocietywillbeamess.Sodoesourschool.Iftheschooldoesn'thaverulestolimitstudents’behavior,thewholeschoolwillbeinchaos.Althoughsomeschoolrulesseemstricttothestudents,itmakesalotofcontributiontomanagetheschool.Thus,nomatterhowwetreattheschoolrules,weshouldobeyit.
俗话说“无规不成方圆”。如果人们不遵守规则，我们的社会将是一片混乱。我们学校也是一样。如果学校没有制定规矩来限制学生的行为，整个学校将会陷入混乱。虽然学校的一些规则对学生来说很严格而且看起来似乎是没有必要的，但它对管理整个学校做出了很大贡献。因此，不管我们怎么看待校规，我们都应该遵守它。
篇四:《学生作文schoolrules2》Schoolrules
Inourschoolwearesupposedtodosomerightthings.Forexample,weshoulddohomeworkontimeandwearschooluniformseveryday.Butmoststudentsdon'tlikewearingschooluniforms,becausetheythinkthattheyshouldhavesomedifferentstyle.
Inclass,weshouldlistencarefullywhentheteacheristeachingussomenewthings.Andweshouldkeepquiet.Don'tinfluenceanyone.Ontheotherhand,we
shouldbefriendlyifwedon'twanttoloseourfriendship.Weshouldnotbeallowedtogetearspierced.Neitherparentsnorteachersagreewithustodoit.
Everyschoolhasdifferentrules.Butweshouldfollowruleswhenwewanttodosomething;
篇五:《SchoolRules》{schoolrules作文}.SchoolRules
Differentschoolshavedifferentrules.Theycanusbegoodstudents.Let'smetellyoumyschoolrules.First,we'renotbeallowedtogotoschoollate.It'scanmaketeachershappyandwanttoteachus.Second,weshouldkeepourclassroomcleanandquiet.It'sgoodforourstudyandhealth.Third,wedon'teatintheclassrooom,becauseontheonehand,itmakesclassroomdirty,ontheotherhand,itmaketeachersangry.Fourth,weneedtosay"hello"toteacher.Teacherswouldbehappyifwegreettothem.Fifth,wecan'tplaygamesorlistentomusicduringtheclass.What'smore,wearenotbeallowtopickflowersorclimbtrees.Ifweobeytheserules,itcanmakeourschoolcleanandquiet.
篇六:《学校规则》Lesson2Schoolrules
控江初级中学杨洁
一、课文分析（LessonAnalysis）
（一）课文地位（LessonPosition）
1.小学已对用can、may表示请求允许及can表示能力有所了解。本课重点学习用情态动词
表达义务、职责或阻止。建议学习期间可对can,may已学的功能做些复习。
2.本课学习情态动词can、may、must时重点掌握他们的疑问句及肯定、否定回答。
3.本课教学重点应围绕can、may、must来进行，其他情态动词如should,oughtto或同义
词haveto,beableto等不必现在就向学生讲解，在六下Unit4LessonOne,七下Unit
4LessonOne中会重点学习。另外need的用法也不必讲得很深，只要学会用做must的否
定回答即可，其他用法在七上Unit1LessonTwo中会重点学习。
4.本课教授maybe一词表猜测时不必再扩展到情态动词maybe表猜测的用法，今后学习中会
经常出现，到时再归纳。
5．本课中出现了“Yes,Iwill.”一般将来时将在六下Unit4LessonThree中正式出现，
此处只要求掌握整个句意，了解可作为劝告和建议的应答，不必作过多的解释和要求。
6．本课要学会使用I’msorry和That’sallright来表示道歉及其应答。其他应答方式，可不必
过多要求，七下Unit2LessonOne及八上Unit1LessonTwo还会重点学习。
（二）课文目标（LessonTarget）
1．学会使用情态动词can、may、must来谈论和描述学校的图书馆，食堂或班级的规章制度。
2．学会使用用情态动词can,may来表示请求和允许。
3．学会使用情态动词must,needn’t来表示义务、职责。
4．学会使用I’msorry和That’sallright来表示道歉及其应答。
5．学会用Idon’tthinkso来表示不同意。
6．复习音标//和//。归纳字母u在开音节和闭音节中的读音规律。
（三）课文重点（LessonFocus）{schoolrules作文}.
1.关键词汇
1）下列词汇为本课学生必须掌握词汇：need,rule,leave,keep，keepquiet,ontime,belatefor,turn
offthelights,handin,askforleave,hereandthere,putup
2）下列词汇要求学生会拼写，在行文中能认识即可，其用法留待以后重点讲解：will,tellsb.not
todosth.，meal,return,bowl,near,I’mafraidnot,outof.
3）下列词汇要求学生会读，在行文中能认识即可，考纲中不作要求：empty
2.语言功能
1）请求允许：A:MayIleaveschoolatthree?
B:No,youcan’t.Schoolisoveratfour.
A:CanIuseyourputer?
B:Yes,youcan./No,youcan’t.
2）义务：A:MustIhandinmyhomeworknow?
B:No,youneedn’t.Butyoumusthanditintomorrow.
3)道歉：A:I’msorryI’mlate,Mrs.Green.
B:That’sallright.
4）不同意：A:Isheill?
B:Idon’tthinkso.Maybeheislate.
3.语法要点:
情态动词can、may、must、need的用法。
1）Youmustobserveschoolrules.
2）Studentsmustn’teatordrinkinclass.
3）Wecan’ttalkwitheachotherinthereadingroom.
4）A:MustIhandinmyhomeworknow?
B:No,youneedn’t.Butyoumusthanditintomorrow.
5）A:MayIleaveschoolatthree?
B:No,youcan’t.Schoolisoveratfour.
篇七:《Schoolrules》Schoolrules
Look,everyone,thisismyschool.It’snotbigbutitisverybeautiful.Therearelotsofrulesintheschool,too.
Whataretherules?Thefirstone,don’tarrivelateforclass,thisisveryimportant.Andthenwemustlistentoteacherinclassandmustdohomeworkontime.Wemmustkeeptheclassroomtidyandclean.Wemustbepolitetoourteachers.Canwefight?No,wecan’t.Wemustbegoodwiththeclassmate.TherearetoomanyrulesbutIhavetofollowthem.Becausetheymakerulestohelpus.
Doyouhavelotsofrulesinyourschoolorhome?Doyoufollowthem?Doyouthinktheyareterrible?IthinktheyareterriblebutIhavetofollowthem!
七年一郝若彤
篇八:《各区县二模写作范文》徐汇区二模写作
Mr.JonesintroducedLinsomeschoolrulesonthefirstdaywhenLinarrivedatthenewschoolinNewYork.LinfoundquiteafewdifferencesaboutDosandDon’tsbetweenChineseschoolrulesandAmericanschoolrules.
在纽约新学校上学的第一天，Jones先生给Lin介绍了学校的一些校规。Lin在日记里描述了一些中美学校校规的对比，并记叙了他/她的感受。假设你是Lin，写一篇不少于60个字的日记。
SupposeyouwereLin,writeatleast60wordstodescribethedifferencesbetweenthe
ChineseschoolrulesandtheAmericanschoolrulesandhowyoufeltaboutthedifferencesinthediary.
（注意：短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
HerearetheschoolrulesintroducedtoLin:
昂立秦岚老师范文：
①OnmyfirstdayarrivedatthenewschoolinNewYork,Isurpriselyfoundquiteafew
differencesbetweenChineseandAmericanschoolrules.④ratherthansimplyaeptwhattheteacherssay.⑤AnotherdifferencethatInoticedisthatthey⑥emphasizeonhowto⑦takecooperationwiththeothers.AsmostChinesestudentstodayare⑧theonlychildinthefamilies,weusuallyfettoshareandtaketurnswhenweworkandplay.⑨Itismyfirstdayexperiencethatremindsmethatwestillhavesomethingtolearn.(113words)
内容分析：
按照要求，文章要写成日记的形式，这一点在开头部分就应体现出来，如表明是入学的第一天。文中介绍的校规，乍一看上和中国学校的校规差别并不是很大，因此怎样找出差异、描述差异，是审题的关键。最后说出自己的感受，总结、呼应上文。
构思时要注意以下几点：
1.体裁-日记
2.审题-找出1~2个差异
3.说出自己的感受，表明观点。
精彩亮点分析：
亮点一：首句如果以“Todayismyfirstday…”开头，难免落入俗套，难得高分；而以“Onmyfirstday…,Isurpriselyfound…”开头更具新意。
亮点二：Forinstance比forexample更上档次。
亮点三：使用whatAmericanvaluedisto…thusthey…，比单纯用主动句theyencouragetheirstudentsto…要抢眼。
亮点四：ratherthan…的比较用法。
亮点五：AnotherdifferencethatInoticedisthat…定语从句。
亮点六：短语emphasizeon“强调…”。
亮点七：短语takecooperationwith“与…合作”。
亮点八：theonlychildinthefamily“独生子女”
亮点九：以强调句结尾。
写作小tips：
本文是二模题第一次出现比较中美校规的差异，考察学生的审题、思辨能力。在100字左右的作文中既要找出差异，又要阐发观点，难度不低。对于差异，要着重一点阐述，不要面面俱到。
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2013年浦东新区二模作文真题：
Writeatleast60wordsaboutthegivensituation.(请根据下列情景写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)
LaborDayising.We’llhavethreedaysoff.Somearegoingtravelling,otherswillstayathomedoingsomehousework.Pleasemakeaholidayplanforyourfamilyandgivesomereasonsforyourplan.
(劳动节即将来临，我们将放三天假。有人打算去旅游，有人准备待在家里做家务。请为你的家庭制定一份节日计划，并谈谈你的理由。)
内容分析：
本文是典型的写计划类作文，仔细审题会发现主要包括开头陈明节日计划，第二部分具体写计划，第三部分是给予理由。
昂立中考名师相楠老师范文：,Ican’twaittolistafewthingstodoformy
parents.First,I’mgoingtocookadeliciousdinnertosurprisethemwithmysecretrecipe.Besidesmelifeandeverything,isn’tit?(100字)
亮点分析：
1.Aroundthecorner是个固定表达，表示马上就到了，比用ingsoon好一些。
2.Sothat是表示目的状语从句，表示目的。
3.Qualitytime就是非常好被利用的时间，很地道。
4.So…that…结构是结果状语从句将自己的意图表明出来。
5.强调句点题表明自己这样计划的原因。
小tip：
本文典型的计划类文章，比较容易使用单一的句式，如Iwilldo，I’mgoingtodo等千篇一律。还有就是在写原因的时候，很多同学就会用because，本文使用多种不同结构引出原因，大家可以学习。此外，这类作文的内容很容易落入俗套，神马好好做作业啊，好好看书啊，太过于空，可以像本文如此就一个方面，如对于父母的爱展开来写，相信大家都会有更好地表现哦。
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2013年黄浦卷二模作文
对于黄浦江死猪的看法
Recently,thenewscausedgreatconcern1thatsomedeadpigswerefoundfloatingontheHuangPuRiver.Ifeelfurious,forthose2whodidithavesacrificedtheinterestofthepublicfortheirowngood.Thedeadpigshavepollutedthewaterwedrink,3which,ofcourse,alsomakesthepublicliveunderthefear.Inmyopinion,4asapartofthesociety,weshouldmaketherightdecision5bytakingothers’interestsintoconsideration.Webelievethegovernmentwilltakepromptactionstosolvethis.（89字）1.同位语从句引出新闻，开头有亮点。2.定语从句引出那些做坏事的人。3.which引导非限制定语从句，将事件对于大众的影响作出承诺。4.as短语，可以节省空间和字数。5.by引导的现在分词结构可以使语言更加精炼。小tip：类似这类对于新闻或某个社会现象的文章，可先陈述现象，然后表达自己的看法，最好最后带上一点解决方法。
2013宝山二模作文{schoolrules作文}.
Writeatleast60wordsaboutthetopic“What’sYourViewonSettingoffFirecrackers?”.（以“你对燃放爆竹的看法”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)
Usethefollowingpointsasareference.（以下问题仅供参考）
1)DoyouusuallysetofffirecrackersduringtheSpringFestival?WhataboutlastSpringFestival?
2)HowdoyoulikethisChinesetraditionalcustom?
3)Doyouthinkitgoodornot?Whyorwhynot?
1firecrackers.ThisChinesetraditionalcustombringsusalotofhappiness.2firecrackerisbeingoneofthesymbolsofChinesetraditioncustomandweshouldpassitdown.However,itmayalwayscausesomedangers.Aswecansee,3thebadqualityoffirecrackersorthewrongwaytosetoff,everyyearmanypeopleareinjured.Sowhilewearekeepingthistradition,weshouldalsokeepthesafety.4
内容分析：
这篇文章整体风格有点偏议论文，延续了一模的出题思路。这篇作文紧扣题目中所提对燃放爆竹发表自己的看法的要求。文章大致可以分三部分内容：前三句是对燃放爆竹的肯定，这是中国文化的传统，需要传承；第四，五两句讲述了燃放爆竹的一些弊端；最后2句再次表明自己的看法，再次点题。
精彩亮点分析：
亮点一：开头部分句式比较新颖，比较容易抓住老师眼球。
亮点二：固定句式的使用，恰到好处。
亮点三：原因状语从句的使用，是文章句式更加丰富。
亮点四：倒装使文章的结尾更加有气势。
篇九:《初中英语作文大全》1、你最喜欢的人，可以是名人；是你的家人；老师，同学，朋友
等。请以ThepersonIlikeBest为题写一篇80个词左右的短文。{schoolrules作文}.
ThePersonILikeBest
Ihavemanyfriends.ButIlikeLiLeibest.Heisagoodstudent.Hehelpsothers,helikesreadingbooks,heknowsmanythings,heisveryhelpfultous.Heoftenhelpsmewithmystudy,wearegoodfriends,weoftenplaygamesanddosportstogether.Weenjoyourselveseveryday.LiLeiisthepersonIlikebest.
Notes