关于人物外貌的日记50字
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小插曲作文400字(共8它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。 正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。 可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。 说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到往下飞了，然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。 这段小插曲可真是惊惊心动魄呀 祖孙小插曲 祖孙小插曲在家里，爷爷对我的照顾最多。爷爷给我买好吃的，晚上爷爷带我睡觉，早上爷爷叫我起床。像小闹钟一样，没有一天不准时。然而…… 挫折是支小插曲 如果没有黑色，那么就不会有七彩；如果没有苦，就没有多滋的五味；如果没有寒冷的冬季，就不能形成四季的轮回。如果没有挫折，生活一帆风顺，那么他的人生是脆弱的，是经不起考验的。因而，有人说，如果成功是一支美妙动听的交响乐，那挫折就是支小插曲。不经历风雨，怎么能见彩虹！ 记得2007年8月1日，北京的太阳露出了一丝笑脸，和风轻拂在脸上，让人感到十分舒适。这天可是“青春中国”全国校园学生才艺比赛决赛的日子。我参加的是少儿英语口语比赛。 比赛开始前，我看到六个评委和几千个来自全国各地小选手，可能是有点紧张，我的心“怦.....怦.....”地跳个不停。轮到我表演了。我流利地用英语绘声绘色演讲《Solitude》，赢得了评委及观众赞许的目光。看到了这些，我觉得我梦想的金杯快到手了，不禁喜上心头，飘飘然，陶醉了。不一会，我就演讲完毕了。其中一个评委提问到“Areyoufrom?”。我竟然慌了手脚，不知如何回答，一下子就从希望的顶峰跌落到失望的万丈深渊。 比赛结束后，我失败了，我无力问鼎我的金杯梦、告别了我的西欧十日游梦。我忐忑不安地想：怎么办？爸爸会骂我吗？我的努力是不是白费了？想到这儿，我又开始自责起来，为什么这么紧张呀？竟然连这样的“小儿科”问题都不能作答。此时此刻，我的心像被芒刺刺了一样，十分沮丧，麻木地翻转。不争气的眼泪在我的眼角中打转，终于忍不住流了出来。我懊恼到了极点，真想找个地方哭他个十天半月。太阳公公也不给我留一点情面，打了阴。林子里的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在看我的笑话。知女莫如父，好在爸爸看出了我的心思，说：“孩子，这点挫折算什么？对人生来说，只是个点缀。擦干泪，不要问为什么！”说完，爸爸很友好地对我笑笑。这一笑，给了我勇气和信心。这一笑，让我从失败的阴影中彻底地走了出来，我不再难过，不再自责。 在第二天的才艺晚会选拔中，我总结了教训，轻装上阵，大方自然。一下子赢得了导演的赏识，打败了许多对手，被留了下来参加晚会英语歌《RedRiverValley》的排练、演出。 后来，当我遇到挫折时，我学会了坦然面对。我深深地明白，挫折是强者的晋升之阶。难怪孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身......”，难怪毛主席说道，“不管风吹浪打，胜似闲田信步！” 挫折丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成才，具有钢铁般的精神，铁人般的意志。增加我们的生活阅历。 挫折，只是人生的一支小插曲，使我们更敏锐，更成熟。它与成功一样为我所爱。 调查中的“小插曲” 调查中的“小插曲”每个人都会遇到困难，但我们始终相信一句话，那就是“世上无难事，只怕有心人”。就在阳光明媚的周末，老师组织我们去做一起小调查，这次我们调查的目的是去查找店名、报纸、广播和书籍等各大媒体上的错别字，并进行纠正、劝说。帮助别人改掉错别字，并让他们真正感受到中国字的意义。我们决定在星期天进行调查，我几乎查阅了我家所有的资料书，才在一本“来之不易”的书上发现有错别字。因为它书里面调整的整少了一个反文旁，我连忙拿出笔记记了下来。我心想：连找一个错别字都这么难，那我岂不是死定了，等到晚上还要给调查小组的组长检查呢！要是被调查组长发现，那我可活不成了。我不禁不寒而栗。突然，我想起了弟弟的口头禅：那就是“世上无难事，只怕有心人”。这弟弟都能明白的道理，我怎么能放弃呢！对，坚持就是胜利。正当我愁眉不展时，妈妈突然叫我去和他逛街，我心里突然闪过一个念头，可以去街上找找错别字啊！于是，我爽快地答应了妈妈，我想去街上寻找线索，我兴高采烈地出了门。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！当我走到步行街时，发现那的有一家店店名旁贴着一张广告纸，上面线索的“线”写成了“现”，我马上进点去，和老板说：“您好，您的广告牌上的“现索”是错的，应该是毛线的线啊！”但那个人却毫不在意地说：“去去去，你这个小屁孩儿懂什么？”他那冷漠无情的态度，令我十分气愤，于是我扭头就走。并不是所有的人都那么冷漠无情，当我去和一位阿姨说时，她却那么慈祥地说：“小朋友，你们这种助人为乐的精神实在可嘉。”说完拿起她那日记本，把上的错别字改正了过来。还有一些人会犹豫不决。那次，我想一位戴眼镜的叔叔说他书上面有错别字时，但他却犹豫了一会，说：“好吧，那我就改过来吧。”说完他拿起笔改了起来。他刚改完，我本想说声谢谢，但那人却扭头就走。真是的，我为什么要用热脸去贴他那冷屁股呀！经过这次的调查报告，我懂得了：每一个人都不会是完美的，我们只有坚定自己的意志，去把生活中遇到的困难都击败，让自己向完美靠近。华罗庚曾说过一句话。“天才在于勤奋，聪明在于积累”。当晚上统计时，我们大家发现，最不懂得“上进”的就是我，我只找出了5个错别字，而他们找出的竟是我的“四五倍”，当时我惊呆了，他们是从哪里找出这么多错别字的呢？我百思不得其解。李政锦来找我时，我从他的口中得知，原来他们的全部错别字都是自编的。我心中暗暗地想：他们太可恶了，竟然骗我，你们真不诚实。每当我想起这件事时，我都会百感交集、思绪万千。它教会我坚强、勇敢、自信……丹凤小学六（4）班李鹏恒 家庭小插曲 哎呀呀，你看看这是什么鬼天气呀！本来我们全家计划到户外活动，可现在可好了，活动泡汤了。为什么呢——天公不作美呀，那个阴雨连绵呀！真心疼死我了呀! 好不容易等来的星期天就这样被雨搅和了，我能不心疼吗？好在本次活动的参谋（我的妈妈）提出在家里开展一次智力赛。经过各位家庭成员认可，竟然全票通过，妈妈可真是我的得力助手呀！ 各位参赛选手已经各就各位、整装待发了。首先是妈妈出迷语让我猜：“生来穿绿衣，老来穿黄衣”是什么？我说：“是香蕉。”妈妈说：“对了。”我心想：问这么简单的题，傻子都能猜对。接着妈妈又发问了：“清晨从东出，傍晚往西下，照亮了大家，温暖了万家。这个你总猜不对吧。”我毫不迟疑地回答：“是太阳！”妈妈笑着对我说“你这个小丫头肯定是偷看了就猜，是吗？”“没有哇。”我嘴上虽然是这样说，但是心里却想：天哪！我的妈妈，这种题目我都答不对，那我的那些书不白读了吗？ 这回该爸爸回答我的问题了。我先给爸爸一剂“麻醉针”——来点简单的：青石板、石板青，青石板上钉银钉，银钉多，数不清，一闪一闪亮晶晶。爸爸说：“是星星。”我笑着说“对了。”我又问爸爸一个高难度的问题：“偷什么不犯法。”爸爸的答案竟是“偷菜”。我哈哈大笑地说，错了，错了。爸爸连忙说：那是什么？”我故作神秘地回答：“是——是——”最后我一锤定音地说；“是偷笑！”真没想到爸爸这个知识分子竟是本小姐的手下败将呀！ 时间过得真快，这场智力赛在欢乐中不知不觉地度过了。经过这次的智力竞赛，爸爸和妈妈封我个称号——知识公主。 怎么样，这段小插曲动听吗？你一定非常羡慕我生活在这么幸福的家庭里吧。放心，你是求不来的。 地址：广东省阳春市实验小学五（1）班 邮码：529600 春天的小插曲 送走了留着白胡子的冬爷爷，迎来了满面笑容的春姑娘。春姑娘一来呀，大地就变的暖和多了。万物复苏，小草吐绿，百花盛开，燕子春归，各种小动物都苏醒了。更有那田间飞舞的昆虫，为春光增添了许多生机。 不知为什么，柳树公公和桃花姐姐争吵起来了，让我们先听听他们的对话吧！桃花姐姐先说：“嘿，老东西，瞧瞧你吧，年纪老大，胡子更是一大把，还想在这儿和我争美，快滚开吧！”柳叔公公慢悠悠地说道：“小妹妹，不要张口就骂人。你难道没听说过唐代诗人贺知章的《咏柳》吗？‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’。”柳叔公公边说还边摆动着柳叶：“诗中都赞颂我呵，小妹妹，快去背背唐诗吧，要不将来弄个‘睁眼瞎’。呵呵呵呵……”柳树姐姐听了，脸都气红了，怒道：“你这老东西，拿首唐诗就想吓唬我，啧啧，知不知道名著《西游记》？说出来怕吓着你，齐天大圣孙悟空在天宫掌管的就是蟠桃园。连孙悟空都来伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”听来听去，原来是柳叔公共和桃花姐姐在比美呢！ 田园里的小蜜蜂真勤劳呀，它天天忙着采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜欢花蜜了，采来采去，鲜花都生气了，所以有成语说“鲜花怒放”啊！而懒惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，这倒使人想起一首《劳动最光荣》。歌里唱的多好啊：幸福的生活要靠劳动来创造。 春天里的小插曲多么有意思呀，让我们来一齐谱奏吧！ 春天的小插曲 送走了留着白胡子的冬爷爷，迎来了满面笑容的春姑娘。春姑娘一来呀，大地就变的暖和多了。万物复苏，小草吐绿，百花盛开，燕子归巢，各种小动物都苏醒了。更有那田间飞舞的昆虫，为春光增添了许多生机。 不知为什么，柳树公公和桃花姐姐争吵起来了，让我们先听听他们的对话吧！桃花姐姐先说：“嘿，老东西，瞧瞧你吧，年纪老大，胡子更是一大把，还想在这儿和我争美，快滚开吧！”柳树公公慢悠悠地说道：“小妹妹，不要张口就骂人。你难道没听说过唐代诗人贺知章的《咏柳》吗？‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’。”柳树公公边说还边摆动着柳枝：“诗中都赞颂我呵，小妹妹，快去背背唐诗吧，要不将来弄个‘睁眼瞎’。呵呵呵呵……”桃花姐姐听了，脸都气红了，怒道：“你这老东西，拿首唐诗就想吓唬我，啧啧，知不知道名著《西游记》？说出来怕吓着你，齐天大圣孙悟空在天宫掌管的就是蟠桃园。连孙悟空都来伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”听来听去，原来是柳叔公公和桃花姐姐在彼此炫耀呢！ 田园里的小蜜蜂真勤劳呀，它天天忙着采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜欢花蜜了，采来采去，鲜花都生气了，所以有成语说“鲜花怒放”啊！而懒惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，这倒使人想起一首《劳动最光荣》。歌里唱的多好啊：幸福的生活要靠劳动来创造。 春天里的小插曲多么有意思呀，让我们来一齐谱奏吧！！ 睡前小插曲 睡前小插曲 金陵汇文学校初一(11)班王燕雨 今天，老师给我们布置了一个作业——向妈妈问问关于自己的第一次。很是不巧，我直到临睡前才想起来。 “妈妈，您印象中我的第一次是什么？”我仰起脸问：“第一次？小雨，怎么想起来问这个了？”妈妈有些迟疑。“貌似是唐突了点儿，算了，您再想想吧！”我说。“这有什么好想的，你三岁零六个月时……”妈妈讲起来，才开个头儿，我就迫不及待地打断：“这么清楚？妈，你是不是记在笔记本上了？”“是啊，我是记下来了。”妈妈故作神秘地笑笑，“那天，我们坐着７路车回家……”随着故事情节的展开，妈妈的表情丰富起来——她的脸上焕发出只有少女才有的红晕，眼睛里折射出我所不能理解的光彩，像是自豪，又像是喜悦，可又带着一丝淡淡的忧伤。这时的她，像那些朝圣的修女一样，带着一丝丝淡淡弥漫的圣洁讲述着那些往事。她的表情我始终不能理解，但我还是故作聪明地将它理解成“母亲的表情”。时针指向十点，原本话并不多的妈妈讲了半个小时了。“哎，妈妈，别讲了，那些事情，我自己去看笔记本就行了。我有些累了，想睡觉了。”妈妈的声音戛然而止，我竟感觉空气中飘浮着一丝淡淡的忧伤。抬头看去，妈妈依旧是微笑着的，但那微笑中却夹杂着一丝失望。过了好一会儿，“孩子，你找不到笔记本的，因为，这些故事就在我的脑海里。”妈妈轻轻带上门。一直在脑海中？我回味着。 我们无论长到多大，始终都是父母的孩子，也许他们留不住我们了。我们就像那正在长大的小鸟，而小鸟总是要飞向天空的。而那些往事，就是他们最好的回忆吧！我的不经意也许真的伤了母亲。不过她一定会包容，母亲，永远都是这样，因为，她叫“母亲”！ 课堂小插曲 “叮铃铃”上课的铃声打响了，李老师走了进来，大家都静息好。 “这是谁的衣服？”李老师高举手中的衣服，轻声问道，50双眼睛齐刷刷的投降老师。杨雨杭站起来说：“这是我捡到的衣服，没人要就拿回来了。”李老师为了不耽误我们的上课时间，就叫杨雨杭把衣服交到学校》 正在我们上课上的正高兴时，杨雨杭手里领着衣服回来了。 我们纳闷儿极了，杨雨杭先开口了：“我突然想起这衣服是我的！”“哈哈哈”全班哄堂大笑》 课堂小插曲真是精彩！ 描写人物外貌的段落 1、我有一位“贪玩，”的爸爸，他今年38岁了，矮矮的个子，瘦弱的身体，黑乎乎的皮肤，可惜黑黑的脸上竟长了许多小疙瘩，红红的，我一点也不喜欢。 2、我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材，一张“国”字形的脸，一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面，爽朗的神情之中透出热情。 3、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。 4、爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。 3、爸爸平时总戴着一副眼镜，个子不高，皮肤白皙，穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生，一脸文雅的样子。 4、爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”，全都“分布”在头的四周。前面的头发最长，而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。 5、爸爸有一头乌黑的头发，一双浓浓的眉毛，分不清真假；脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛，时常盯着我，让我干任何事，也不敢有半点马虎；你别看那一双不起眼的嘴巴，会将出任生的大道理，还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。 描写妈妈外貌： 1、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100%。行人们都说“这个女人真漂亮。” 2、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。 3、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。 4、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人，直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰长发，不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。 5、妈妈的眼睛是圆形的，有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖 1、她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。 2、她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。 3、妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发，她因为染过头发，所以头发的颜色不太一样：外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色；而里面 一些的头发却是有些白白的，这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心，还要为生意上的事烦恼；再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸，脸上有一个宽宽的额头,平平的。她有一对又细又长的眉毛，像夏天长在柳树上的柳叶；她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。 8、我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。 10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。 12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 13、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。 14、我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。 15、我的妈妈将近四十岁了，每天还是充满青春活力，两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天，我老是惹妈妈生气，所以，我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头，细想起来，我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。 描写女生外貌： 1、她，温柔与善良的化身，美丽与阳光的守护神。她笑起来，像是一朵面对太阳的太阳花，阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇，不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发，像海草一样轻盈，又如瀑布一般美丽。她，犹如灵动仙子一般。美丽如花，美丽如画。 2、看，对面走来一个女孩，梳着长长的马尾辫，瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛，樱桃小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢！ 3、小表妹长得十分可爱。她圆圆的小脸上，镶着一双黑珍珠般的大眼睛，眼睛上方长着一对弯弯的眉毛。在那小巧秀气的鼻子下面长着一张红红的小嘴。小表妹留着长头发，经常扎一对“朝天辫”。他喜欢穿着“娃娃服”，下身穿着一条格子裤。 4、我的同桌叫尹倩影。她有一双水灵灵的大眼睛，浓密的眉毛，再配上一个樱桃小嘴和一个马尾辫，那可成了一个小“美女”啦。只是她的牙齿不好看，还有两只小虎牙，所以就露出两个小酒窝来掩饰。 1、我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。 人物外貌描写 同学们好，很高兴在这里见到你们，今天我将带你们一起走进知识体会快乐，小朋友们，你们喜欢写作文吗？奥！老师听见有的小朋友喜欢，有的小朋友不喜欢，不过都没关系，老师相信同学们学了我们旭日宏文作文后，一定能喜欢上作文并能写好作文。著名教育家苏霍姆林斯说过“兴趣是最好的老师”我们旭日宏文作文打破了传统教学模式，以兴趣为导向，通过猜谜、游戏、故事等趣味环节的设计，在欢笑声中激发大家的写作热情，从而根本解决掉作文问题。也许有同学会说，老师你真会忽悠，说得这么玄乎。那么我们就先上一节课来试试看首先我们来玩一个叫“猜猜我是谁”的游戏。 根据特点猜人物 ①火眼金睛，尖嘴猴腮会七十二变----------孙悟空 ②可爱的猫，魔法口袋大大的眼睛----------机器猫 ③喜洋洋的敌人，发明很多捕羊工具，脸上有道疤------灰太狼 ④大大的耳朵，圆圆的脑袋，会动耳神功----------大耳朵图图 ⑤赛跑，百米跨栏，世界冠军-------------刘翔 ⑥日本侦探，红领结蓝西装，戴个大眼镜----------柯南 你们为什么能很快猜出这些人物？ 因为描述中抓住了人物外貌特点、性格特点还有人物的特长等等。同学们表现都不错，我们游戏做完了， 今天这一节课我们重点学习对人物的外貌描写。 什么叫人物的外貌描写？ 外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写。 1、进行外貌描写时要有一定的顺序。（一般从整体到局部，局部描写时要按一定的顺序，一般是从上到下） 请看例子：我的妈妈个子挺高的，身材很好。她有一头乌黑的长发，走起路来的时候，头发就像是微风吹拂的柳丝！妈妈的皮肤不是很白，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，眼睛不大，细细长长的，笑起来眼角还会露出鱼尾纹。妈妈的衣着朴素，平常喜欢穿黑色的长裙子、、、、、 (这段话对妈妈的外貌身材衣着都进行了描写，妈妈个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦这是整体描写，她有一头乌黑的长发，走起路来的时候，头发就像是微风吹拂的柳丝！眼睛不大，细细长长的，一笑起来眼角还会露出鱼尾纹。这些主要针对面部描写，描写时按从上到下的顺序。) 同学再来看，如果这样写好不好：妈妈个子挺高，眼睛不大，细细长长的，妈妈 平常喜欢穿黑色的裙子，妈妈的皮肤不是很白，她还有一头乌黑的长发。笑起来眼角还会露出几道鱼尾纹。 这样写就乱了，就显得没有条理。所以同学们，我们在对人物进行外貌描写时要有一定顺序，这样就能把人物清晰生动的展现在读者面前。 2、同学们有一位哲学家说过“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个一摸一样的人，每一个人都有各自不同的特点。所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他的人看到你写的内容能猜出他是谁，不认识他的人也能想象出他的样子。 ↗我的妈妈个子不高，有一双不大不小的眼睛。关于人物外貌的日记50字 对比举例 ↘我的妈妈个子不高，左边眼角下有一颗小痣。 同学们，哪位小朋友的妈妈给你的印象深刻呀！为什么？（抓住了特点）这也就是我们需要注意的，开头在对人物进行外貌描写时，一定要抓住外貌特点，使认识他的人看到你写的内容能猜出他是谁，不认识他的人也能想象出他的样子。如何抓特点呢？下面我们来猜个谜语，长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又过江，呜呜向前冲。你们是怎么猜出来的？一条龙是抓住了外形特点，走路轰隆隆是抓住了声音特点，短短几句话就让我们知道写得是什么，说明抓住了特点。什么是特点呢？你们看过西游记吗？我们来做个小活动，请三位同学分别扮演唐僧、孙悟空、猪八戒，但他们演的是谁，谁也不知道，他们可以通过用语言、动作或一个姿态让大家猜他们演的是谁。通过刚才的表演我们想一想到底什么是特征（师做孙悟空的招牌动作，问学生这是谁有的，这个动作唐僧有吗？猪八戒有吗）特点就是自己有别人没有的，与众不同的。所以呀，我们在描写人物外貌时，不用面面俱到，抓住人物的特点来写，这样你就能写出一篇个性化作文，切忌眉毛胡子一把抓哦。 3、请同学们来当老师，看下面这两段话哪句好？ 片段一：爸爸是我家的“军师”，他高高的个子，宽宽的肩膀，爸爸说话的声音很大，还长着一双大眼睛。 片段二：爸爸是我家的“军师”，他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样响亮，走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的，古铜色的脸上镶着一双亮 光闪闪的眼睛，两颗黑宝石似的大眼珠只要一转，办法就来了。 第一段只写出了爸爸高个子，宽肩膀，大眼睛。而第二段抓住了“走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的，古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，两颗黑宝石似的大眼珠只要一转，办法就来了。”这些动作神态进行具体细致的描绘，这样就把爸爸身体健壮、很有力气，主意办法多的特征写的活灵活现。这就是动静结合法。就是既写出人物静态的外貌，又写出动态的外貌。 下面请同学们用动静结合法说说老师，看看同学们抓住了老师的什么特点。 4、我们在对人物进行外貌描写时最好还能运用好词好句和合适的修辞来给你的日记增光添彩， ↗妈妈的眼睛并不特别，小小的很有神。 对比举例 ↘妈妈的眼睛并不特别，小小的，很有神。但我总觉得妈妈的眼 睛里藏着一颗神秘的七彩水晶，就像一颗会说话的心。 这是运用想象我们还可以运用比喻，如我们刚才看的例文：她有一头乌黑的长发，走起路来的时候，头发就像是微风吹拂的柳丝！说起话来声音像洪钟一样响亮。 下面我们来小试牛刀，补充几个比喻句。 ①浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠像似的滴溜溜转。②妹妹红红的脸蛋像个。 ③她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个。读范文《我的爸爸》 提问作者是如何描写爸爸外貌的，爸爸的外貌给我们留下印象最深的是什么？ 作者的爸爸有什么样的性格特点？ 你喜欢文中的那些词语，或句子。 小结：小作者从爸爸的外貌喜好性格方面进行描写，善于抓住爸爸的特点，运用了好的四字词语语言幽默。 总结重点结束 板书 外貌描写 对容貌、身材、衣着打扮进行描写 要有一定顺序 突出人物外貌 采用动静结合关于人物外貌的日记50字 运用好词好句 描写人物外貌的好句段 1.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 2.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 3.这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 4.冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。 5.他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 6.我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 7.李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 8.这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。” 9.我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 1、他闭着眼睛，弹起琴弦，开始唱起来。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的时候，他还有些胆怯，声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节，他似乎受了鼓舞，好像进了梦里一样，完全忘掉了自己，尽情地唱着。 2、每次老师让同学们朗诵课文时，我者倒海头缩得低低的，生怕老师会叫我读课文。一看到老师那雪亮的目光，心里就打休。也巧，那天老师偏让我读课文，我就像掉在冰窟窿里一样，一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去，越读声越小，读得昏头脑涨，读得满脸淌汗…… 3、她掌握自己的乐音就像一位高超的器乐妙手掌握自己的乐器一样，声音里隐藏着那么丰富的含义，有惊奇、困惑、喜悦，而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕，静得像没有人的剧场，掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声，有些观众高喊起来：“中国人，好样的！”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光，发出由衷的赞叹“我们从来没听过这样带微笑的声音！”冷静的评委们动情了。 4、上课时，我的心抨评直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本，我的怪模怪样，逗得同桌张军直瞅我，可我却浑然不觉，一堂课下来，我却没有一个字不认识，没有一个问题答不出来，只有个别答得不完整。 5、小铃紧锁眉头思索着。她一会儿全神贯注地审题，一会儿又在草稿纸上写写算算。小红也在一旁凝神沉思仔细琢磨着解题的思路。只见她端坐在课桌前，聚精会神地计算着，似乎忘掉了周围的一切。经过认真思考，反复计算，她放下了笔，举起草稿纸，高兴地跳了起来，连声喊道：“算出来了，到底算出来了！” 6、这个来到人间才100天的小宝宝，长着一个胖乎乎的小脑袋。那些稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗B嫩黄，却又那样生机勃勃。那可爱的小脸蛋，又红又甜，可讨人喜欢哩！一张小嘴高兴地张着，舌头微微卷起，好像在歌唱，好像在回味着妈妈甜蜜的奶汁。因为太胖，下巴几乎成了两个。微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯的曲线，像晶莹明亮的月亮。两只眼睛侧视着前方，贪婪地看着这美好的世界。耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围奇妙的声音。鼻梁像小铃档似的嵌在中央，呈立体型，是那么引人注目。 7、我感到她的手是那样的热，热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里喻着晶莹的泪花，正满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终于感动了，一股热流涌遍了全身。我面对老师，庄严地点点头…… 8、弟弟最喜欢听孙敬修爷爷讲故事。每逢“星星火炬”节目播放孙爷爷讲故事时，他就把半导体收音机往自己跟前一放，歪着头，耳朵贴在收音机的喇叭边，津津有味地听起来，一会儿瞪大了眼睛，一会儿哈哈大笑，一会儿张大了嘴，口水都流出来了，他却似乎不知道，简直是听人迷了，如果有可能，他真能钻到收音机里去。 9、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得钻乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。 10、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针的时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线的末端打上结，由于线上有唾沫，打结的时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。 名家好句好段 今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑；我便从头直冷到脚跟，晓得他们布置，都已妥当了。 ——鲁迅《狂人日记》 一下子，大滴大滴的泪珠子竟然自个儿夺眶而出，滚过脸颊，落到地上。我倚着门框，仰起头，衣襟很快就湿了一片。我完全不能自制，也不想自制，因为这决不是一种痛苦，而是一种异样的、令人颇栗的幸福的感觉。平日里，给一些意外的事偶然触动，也会生出这样一种感觉，却总是一掠而过，从没有如今日这般有力地掩击我的心扉。 ——冯骥才《收获》 描写人物的好词好句 1）描写人物外貌的词语 *虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光*满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼*慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体 2）描写人物表情的词语 *眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风*洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬*气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面 3）描写人物心情的词语 *心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏*心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝*怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷 4）描写人物的句子 *她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 *这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 *他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 *他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 *她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 *李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 5）描写学习态度的词语 *勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学*发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底*废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟 6）专心学习的词语 *聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志*津津有味掩卷沉思神情专注 7）描写学习的佳句 *小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 *晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 *每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 *她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 *娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 *我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 *她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 *他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 *他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 *同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 *琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 人物外貌描写的句子 这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。 浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。 她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。 他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。 他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。关于人物外貌的日记50字 那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。 亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。 荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。 小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的．好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。 修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。 哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。 眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。 她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。 眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。 这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。 她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。 圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。 她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。 1、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤„„ 2、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎 洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁„„ 3、一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。 我的妈妈身材高挑，五官端正，瓜子脸，肤色白净，除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹，她仍然显得仪态俊雅，风度翩翩。 每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：“我爱你，妈妈。”妈妈肤色白皙，那白里透红的脸颊，那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服，匆匆忙忙走过，宛如吹过一阵白色的轻风。 妈妈三十五六岁，生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采，粗糙蜡黄的皮肤，夹杂银丝的头发，使人觉得她比实际年龄大得多。 我的妈妈是个中等身材，有一双明亮的眼睛,长头发，高高的鼻子，阴头小嘴，她化妆睫毛就和爸爸可不一样，她的睫毛就是上下翘。漂亮极了！怪不的我老爸当年追她。 我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！ 妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人，直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰长发，不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。 我的妈妈并不漂亮，三十几岁的年纪，一张普通的脸，一双淳朴的眼，中等身材，微微发胖。从我记事起，没有见她穿过一套入时的衣服。她的确没有什么特别引人注意的地方，可是她待人诚恳、心地善良，因此在我的眼里，妈妈比谁都要美，我爱我的妈妈。 描述:当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：“我爱你，妈妈。”看着母亲，我愣住了，灯光下映出了母亲瘦弱的身影，那佝偻的脊背，是为我弯的，那疲惫的神情，是为我留下的，还 当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：“我爱你，妈妈。” 看着母亲，我愣住了，灯光下映出了母亲瘦弱的身影，那佝偻的脊背，是为我弯的，那疲惫的神情，是为我留下的，还有那一双龟裂的手，也是为了我的生活而操劳的，泪水充满了我的眼眶，在瑟瑟的秋风中，我呆住了，站了很久很久........ 妈妈，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。 妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！ 妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。 妈妈的眉毛跟爸爸的不一样,是因为妈妈的眉毛很淡,好像在排队. 妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖。关于人物外貌的日记50字 妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆.妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。 妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。 妈妈肤色白皙，那白里透红的脸颊，那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服，匆匆忙忙走过，宛如吹过一阵白色的轻风。{[csc:pagelist]}妈妈今年36岁，苹果似的脸蛋儿后面扎着两根短辫子，干净麻利，见人先甜甜的笑，像个二十六七岁的充满生气的姑娘。 妈妈三十五六岁，生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采，粗糙蜡黄的皮肤，夹杂银丝的头发，使人觉得她比实际年龄大得多。 妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。 每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：“我爱你，妈妈。” 母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。 屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。 瘦弱的母亲是家里的支柱，她用并不宽阔的脊背扛起了整个家，疲惫的眼神，龟裂的双手，是她辛勤操劳的结果。我爱你，母亲。 我的妈妈身材高挑，五官端正，瓜子脸，肤色白净，除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹，她仍然显得仪态俊雅，风度翩翩。 我的妈妈她特别漂亮，她的身材中等，大约有一米六十左右。头发呈深咖啡色，还有十多根头发还是棕色的呢！太阳光和灯光照射在她的头发上，似乎就会闪闪发光，好看极了！头发下面的脸呈“瓜子”形，一双大眼睛炯炯有神，而且还“骨碌”、“骨碌”地转，好像在思考什么问题。鼻子特别挺，鼻孔就像两个小洞洞。嘴唇是红红的，就像搽过口红一样。皮肤是淡咖啡色的，你别看皮肤的颜色那么黑，其实她特别的健康。 我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三„„”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。 描写人物外貌的好句好词 1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼 慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语 眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语 心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷（4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 （1）描写学习态度的词语 勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语 聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 人的性格分类及优缺点 人的性格大体分为四大类：活泼型、力量型、完美型、平和型。每一类优缺点的性格表分类如下：