行星地球导学案（带答案）

详细内容

高一 地理集体学案
课标导读：重点与难点
1、地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
2、了解宇宙、天体、天体系统的概念，掌握天体系统的层次。
3、立即太阳系的组成，掌握八大行星的特征
4、理解地球上存在生命的原因。
教学过程
一、宇宙：
1、组成物质： 、 、卫星、 、流星、 、星际间的气体和星际物质等不同形态的天体，最基本的天体是 、 。
2、天体系统：以质量大天体为中心，其它天体围绕这个中心旋转的天体集团。

总星系
其它行星系
其它恒星系
二、太阳系
中心天体：
距日由近及远依次为： 、 、 、 、
、 、 、
成员 八大行星 公转特征： 、 、

按远近、质量、体积等分为三类： 、 、
卫星、小行星、彗星、流星体和星际物质等
三、地球
1、普通性：从 和 来看，地球是太阳系一颗普通的行星
2、特殊性：唯一存在 的天体，其原因包括：
⑴外部条件：
⑵自身条件：
基础达标：
1、有关宇宙的说法，错误的是
A．宇宙是用时间和空间来表达内涵的
B．宇宙是物质的，物质处于难以预料的运动和发展中
C．目前，人类所能观测到的宇宙半径大约是200亿光年
D．随着空间探测技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大
2、晴朗的夜晚仰望星空，我们看到的星星多数是：
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．流星
3．下列属于天体的是(　　)
A．天空飘动的白云
B．在太空运行的“嫦娥一号”卫星
C．2007年6月22日安全着陆的 美国“阿特兰蒂斯”号航天飞机
D．地球上的陨石
“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成2～4题。
4．童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是(　　)
A．恒星、行星、卫星 B．星云、恒星、行星
C．恒星、行星、小行星 D．恒星、小行星、流星体
5．童谣中出现的天体都属于(　　)
①太阳系　②地月系　③银河系　④河外星系　⑤总星系
A．①③⑤ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
6．童谣中涉及的天体系统共有(　　)
A．1级 B．2级 C．3级 D．4级
当前各国新一轮空间竞争正向深空拓展，被称为“袖珍地球”的火星正成为新一轮空间竞争的焦点。由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有，谁先开发，谁先受益”的原则，多位专家预言，在未来几个世纪内，各个发达国家将在火星开发中掀起一场新的“圈地运动”。分 析下表，完成2～3题。

行星质量(地球为1)体积(地球为1) 平均密度(g/cm3)公转周期自转周期四季更替
地球1.001.005.521年23时56分有
火星0.110.153.961.9年24时37分有

7.在下述条件中火星与地球最接近的是(　　)
A．重力加速度大小 B．公转周期长短
C．表面温度高低 D．昼夜交替周期长短
8．人类深空探测对火星情有独钟的原因是(　　)
A．有生命存在 B．是距地球最近的行星
C．有昼夜交替 D．是八大行星中与地球自然环境最相近的行星
9、读太阳系模式图，回答：（12分）
（1）图中行星A＿＿＿＿ B＿＿＿＿ 　
（2）图中小行星带位于＿＿＿与＿＿＿轨道之间 　
（3）八大行星共同的运动特征是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿
（4）图中最高一级天体系统的中心是＿＿＿ ，最低一级天体系统的中心天体是＿＿＿ 。 　
（5）图中地球因＿＿＿＿＿＿ ，使地球上的温度适中；因＿＿＿＿＿＿＿，使地球外部聚集大气层；同时由于地球具备一种比较安全的＿＿＿＿＿＿＿。从而使地球上存在生命物质。
10、夜晚观察星空，看到的轮廓模糊的天体是 ，在星空中移动的天体是 ，不停闪烁的天体是 ，一闪即逝的天体是 ，拖着长尾的天体是 。

班级 姓名
高一 地理集体学案
地理1.2. 太阳对地球的影响 学案
一、课标导读　　重点与难点　　太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。
二、基础知识体系
（一）为地球提供能量
1．太阳辐射
概念：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量。能量来自太阳内部的 反应。
2．对地球的主要影响：
（1）直接为地球提供 资源，地球上生物的生长发育离不 开太阳。
（2）维持着 温度，是促进 、 和 的主要动力。
（3）被古 代生物固定后积累形成了 。
（4）日常生活中和生产中所用的主要 来源。
（二）太阳活动影响地球
1．太阳大气层的结构：从外到里分为 、 和 。
2．太阳活动的重要标志：
类型黑子耀斑
位置 层 层
周期大约 年大约 年

3．太阳活动地球的影响：
（1）引起电磁层扰动，使 受到影响。
（2）扰乱地球磁场，产生“ ”现象。
（3）产生美丽的 。
（4）地球上许多 的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
基础达标：
1．关于太阳的正确叙述是(　　)
A．巨大炽热的气体球 B．距地球最近的天体
C．主要成分是氢和氧 D．表面温度约为1500万度
2．太阳的能量来源于(　　)
A．黑子和耀斑的强烈活动 B．强烈的太阳风
C．内部物质 的核聚变反应 D．放射性元素衰变产生的热能
3．下列地球现象的产生，主要是由于太阳的光热引起的是(　　)
①陆 地表层岩石的变化、土壤的形成　②地球上的水循环　③地球大气环流　④植物的光合作用
A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④
4．下列各项中，不属于太阳辐射对地球影响的是(　　)
A．为生物提供生长发育所需的光热 B．使地球上出现风云雨雪等天气现象
C．为人类提供生产、生活能源 D．造成火山等自然灾害
5．有关我们日常生活和生产使用的太阳辐射能，合理的叙述是(　　)
①人们可以利用太阳能发电，为我们日常生活和生产服务　②我们日常生活和生产中使用的煤和石油，就是地质历史时期固定下来的太阳能　③我国西部农牧区人们用太阳灶做饭，就是在使用太阳辐射能　④我国太阳辐射能最丰富的地区位于长 江上游地区
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．我国太阳辐射能量最少的地区是(　　)
A．黑龙江北部 B．海南省南部C．四川盆地 D．青藏高原
6．读“太阳外部结构示意图”，回答：
（1）耀斑出现在图中字母 代表的太阳大气层中。
（2）太阳活动增强时，发出的强烈射电会扰乱地球上空的 层；太阳风抛出的带电粒子流会产生使指南针失灵的 现象。
（3）平常我们看到像圆盘一样，明亮发光的太阳表面是图中字母 表示的太阳大气层。
（4）图中温度最高的太阳大气层是 ，它的名称
是 。
7、读“我国部分地区太阳总辐射量图”和“我国某些城市的地理纬度与年平均日照时数表”，分析回答下列问题。

城市
年平均日照时数
地理纬度(北纬)

南京
2 182.4
32°04′

上海
1 986.1
31°12′

成都
1 211.3
30°40′

杭州
1 902.1
30°20′

宁波
2 019.7
29°54′

拉萨
3 005.1
29°43′

(1)①图示各省级行政中心中，　　　　的年太阳总辐射量最高，原因是　　　　　 　。
②在直辖市中，　　　　市的年太阳总辐射量最低，原因是　　　　　 　 。
(2)由上表所列数据可以推知，在这些地区中，我国最能有效直接利用太阳能的城市是　　　　。