生物教学反思
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- 《食物中的营养物质》教学案例及反思
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- 教学反思2
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- 《鸟的多样性》教学反思
- “制作临时装片”的简便教法与学法
- 生物概念学习的教学反思
- 《生物的变异》教学反思
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- 合理运用知识解决生活问题
- 浅谈生物课堂结课艺术
- 《流动的组织―血液》教学反思
- 由《血液》这一课感受到的
- 关于生物分组实验的教学控制的反思
- 空白艺术在生物教学中的应用 ---- 悬而迟决
- 创新课堂教学反思--《鲫鱼》
- 渗透情感思想于日常教学的“一点一滴”
- 《尝试对生物进行分类》教学反思
- 生物教学反思2
- 《学会调控情绪》教学反思
- 认知与情感
- 单元测试反思
- 运用比较法进行课堂教学,提高教学效果
- 引入探究式教学
- 如何唤醒学生自主学习的意识
- 试卷讲评课的反思
- 05―06学年度教学工作反思
- 《关于写教师日记的建议》心得体会──要重视知识的积累
- 生 物 教 学方法 反 思
- 对课堂教学时间安排的反思--《营养物质的吸收和利用》
- 生物教学反思
- 对“学生问题意识”的反思
- 养成习惯,提高自学能力
- 教学工作反思
- 落实教学点的几点体会
- 中学生生物学观点的培养的反思
- 生物课复习中的“六忌”
- 开展生物教育活动 提高学生实践能力的反思
- 《生物进化的历程》教学反思
- 新课改理念下的生物课堂
- 《空气质量与健康》教学反思
- 《尿的形成》教学反思
- 《感觉器官----视觉的形成》的教学反思
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不可忽略的总结
《微生物的代谢》教学反思
对课改背景下高中生物教学的反思
《馒头在口腔中的变化》教学反思
生物复习课的教改尝试
中学生生物学观点的培养的反思
培养学生的记忆能力的反思
由一堂成功的课所想到的集体备课
八年级生物教学反思
列举生活问题 ,抽象概括知识---生态系统的课后反思
生物年度教学反思
采用小组合作学习方式
《生物对环境的适应和影响》教学课的反思
无意注意的更替教学
七年级生物教学反思
《神经系统的组成》教学反思
教学工作反思
渗透情感思想于日常教学的“一点一滴”
《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》教学反思
青春期性教育的反思
养成习惯,提高自学能力
《生态系统的结构和功能》教学反思
自主、合作,师生互动
生物教学方法的反思
学习中的记忆法
《生物的分类》教学反思
设计高质量的教学方案
在生物学教学中培养学生的自主学习能力的反思
《形形色色的生物》教学反思
《感觉器官----视觉的形成》的教学反思