最新列表

• 创新课堂教学反思－－《鲫鱼》
• 初二生物教学反思
• 《人体对外界环境的感知》教学反思
• 《生物的变异》教学反思
• 《传染病及其预防》教学反思
• 《细胞的生活需要物质和能量》教学反思
• 运用比较法进行课堂教学，提高教学效果
• 《分析人类活动破坏生态环境的实例》教学反思
• 教学反思２
• “反思性教学”在课堂教学中的有效运用
• 《生态系统的结构和功能》教学反思
• 《生态系统》教学反思
• 七年级生物教学反思
• 青春期性教育的反思
• 对课改背景下高中生物教学的反思
• 高三生物教学反思及对策
• 实验教学的课后小结应“高浓度”
• 对教学过程中难点处理的反思－－《神经调节》
• 《呼吸作用》教学反思
• 校园里的植物教学反思
• 生物教学反思２
• 《生物是怎样呼吸的》教学反思1
• 初三生物教学反思总结
• 培养学生的记忆能力的反思
• 让学生自己研究鱼
• 浅谈生物课堂结课艺术
• 生物教学中实验教学的导入要有“磁力度”
• 实验教学过程要加强学生的“参与度”
• “水质对生物的影响”教学案例及反思
• 《宝贵的生物资源》教学反思
• 实现生物高效率课堂教学反思
• 渗透情感思想于日常教学的“一点一滴”
• 《尝试对生物进行分类》教学反思
• 《血管》教学反思
• 《馒头在口腔中的变化》教学反思
• 对一堂生物实验探究课教学的反思
• 新课改理念下的生物课堂
• 信任，后进生的动力
• 多媒体直观教学，激发学生学习的兴趣
• 动物在自然界中的作用教学反思
• 初中生物复习的点滴体会
• 《营养物质》教学反思
• 生物课改中学生学习方式的转变
• 《开花结果》教学反思
• 《神经调节的基本方式》教学反思
• 采用小组合作学习方式
• 《鸟的多样性》教学反思
• 多种学科渗透,使学生感受所学知识被应用的乐趣
• 《排泄》教学反思
• 《生物体由器官和系统组成》的教学反思