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公民的人身权利受到法律的保护

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第九课 公民的人身权利受法律保护教学目标(一)认知目标识记:

    公民的含义。人身权利包括的具体内容。我国保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的专门法律的名称。
理解:
    列举实例表明,公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。列举实例表明,法律严惩拐卖、残害妇女和儿童的犯罪行为。
运用:根据个人的所见所闻,讲述一件诊法维护人身自由权利的事例。(二)能力目标 提高分辨是非和正确区分哪些行为是侵犯公民人身权利为的能力。(三)思想觉悟目标
    认识公民享有人身自由权利的重要性,不做侵犯公民人身权利的事情,增强依法维护自己的人身权利的意识。认识老年人、残疾人等群体的人身权利受法律的特殊保护,多做有益于老年人、残疾人的实事。
1)什么是搜查(板书)2)搜查必须严格按法律程序进行(板书)3)搜查只能由侦查人员进行,其他任何机关、团体和个人都不得以任何借口对公民的人身和住处进行搜查。(板书) ――我国目前有6000万残疾人,是一个具有特殊困难而且脆弱的社会群体。由于历史原因和社会、经济总体发展水平的制约,我国残疾人事业起点低、条件差、仍然面临着许多困难;相当数量的残疾人缺乏康复医疗,近40%的残疾人为文盲,30%的残疾人未就业,农村残疾人的人均收入只有全国农村居民人均收入的一半,还有1300万残疾人的温饱问题没有解决,侵犯残疾人合法利益的事情也时有发生。总之,残疾人事业还滞后于社会和经济发展。全社会还需要加理解、尊重、关心、帮助残疾人。形成团结互助、平等友爱、共同前进的社会风尚。 课堂小结本课着重讲了四种人受法律的特殊保护:即妇女、未成年人、老年人、残疾人受法律特殊保护。