悠悠慈母心 拳拳爱子心作文
详细内容
悠悠慈母心拳拳爱子心作文(一)
悠悠慈母心
每每看到母亲那忙忙碌碌的身影，就觉得她浑身写满了生活的艰辛，心中总飘浮着难以表述的复杂情感。
母亲是在玉米地里生下我的。之后，用衣服把我包好，抱着我颤颤巍巍地往家走。终因失血过多，体力不支，刚到村口，就晕倒了。村里人发觉后，忙把母亲和我抬回了家。父亲一看我是个女孩，脸立刻拉了下来。母亲醒后，父亲硬逼着母亲把我扔掉。母亲死死地抱住我，哭着说：不能啊，孩他爹，她也是我们的心上肉哇。
就这样，在母亲的爱护下，我才有幸活了下来。
星移斗转，岁月飘逝。眨眼间，我已到了入学的年龄。看到别的孩子背着书包高高兴兴去上学，我羡慕极了，多次摇着母亲的胳膊，大声嚷着：妈妈，我也要上学，我也要上学。轻轻一语，撞碎了郁结在母亲心头的万千悲苦。母亲听后，紧紧地搂住我，大颗大颗的泪珠顺着脸颊流淌。她说：秋，别嚷，你爹，说你还小。听罢，我紧紧地偎依在母亲怀里，随母亲一起，任泪水涌流。终于有一天，母亲向父亲提出了让我上学的请求。父亲一听，脸一拉，大声喝道：女孩子家，上什么学，迟早还不是人家的人！母亲停了，整日以泪洗面。但母亲并没有因此灰心，而是没日没夜地干，养鸡、养鸭、卖蛋，为我积攒学费；而且，还联合叔叔姑姑他们迫使父亲同意让我上学。
五年时间很快就过去了。我没有辜负母亲的希望，以全乡第一名的成绩考入了仰慕已久的乡重点中学。
开学那天，天公不作美，下起了小雨。起初，母亲因为农活忙，说不送我，让同村一个初三学生陪我一起去。可最后，母亲还是放心不下，决定亲自送我到学校。
雨，淅淅沥沥地下着。母亲抱着行李蹒跚地走在泥泞的小路上。雨水打湿了她的头发，紧贴在脸上，像刚洗过一样。可行李因为抱在母亲怀里而安然无恙。我急忙把伞向母亲那边移了移，可她又迅速地推过来，说：没啥要紧的，只是外边湿了一小片，里头干干的。要是你衣服湿了，会着凉的。
雨仍在淅淅沥沥地下着，无声无息，默默地滋润着路旁的小树苗。路上，我好几次劝母亲回去，可她总是说：没啥，走吧！
到校后，母亲帮我报了名，并替我整理好了床铺，又从内衣兜里摸出了五元钱递给我，嘱咐我要好好念书，注意身体。我使劲儿地点了点头。
我要去教室了。母亲往教学楼上看了看，说：去吧！我无言地望了望母亲，随即跨上了那条水泥甬道，向教学楼走去。走了五步，母亲站在那里向我挥手；
走了十步，我回过头来，母亲还站着，还是那个挥手的动作；踏上楼梯，我仍忍不住回头，而母亲还站在原地挥手。坐到教室里，隔着窗玻璃，雨雾中，母亲那紧贴在一起的头发全白了。我强忍了许久的泪水终于刷地流了下来。谁言寸草心，报得三春晖。母亲啊，您是一位无比神圣的使者，不仅把我带到了这个纷繁的世界，还教给我怎样生活。您给予女儿的太多太多，女儿无法偿还。女儿只有勤奋学习，永远向上，向上。
简评
平实，质朴的叙述中饱含着女儿对母亲无限的爱意，母亲生活的艰辛和对女儿的深情深深地打动着读者的心。作者选择了最有代表性的三件事，第一件是我的出生，第二件是我的入学经历，第三件是母亲送我上中学。通过这三件事可看出，我的生存与成长离不开毋亲的倾情呵护，而这件母亲对封建传统观念的不懈的抗争更令人肃然起敬。
作者对一些细节的描绘感人至深。
悠悠慈母心拳拳爱子心作文(二)悠悠慈母心，拳拳赤子情
山东张守宏
我的母亲是一位非常普通而又平凡的农家妇女，她含辛茹
苦、呕心沥血养育的六个子女，如今都已成家立业。
时光太无情，岁月催人老。母亲已年逾古稀，按说应该是颐养天年的时候了。可是操劳惯了的母亲，是闲不住的，硬是一手看大了三个外甥两个孙子。
看着母亲日渐增多的白发和听着母亲不住的唠叨，我真正意识到母亲的确是老了。
不辍劳作的母亲，闲暇最大的乐趣，就是爱听歌。八十年代初，由于父亲的去世，再加之我和弟弟都在外地求学，家里经济拮据，曾一度陷入困顿。孤独寂寞的母亲，正是靠一台收音机听歌，才度过了我家那一段最难熬的岁月。
八九年弟弟研究生毕业之后，分配到中南海某机关单位工
作，这成了母亲骄傲的资本。亲朋相聚时，她常常自豪的夸耀说:我二儿子是在中央上班的，接着便拿出“随身听”，并解释道：这是我二儿子从北京寄来的，专门给我听歌用的。
弟弟远在首都北京工作，并在那里建立了温馨美满的小家
庭。因工作繁忙等原因，很少来家看望母亲。然而，“每逢佳节倍思亲”，弟弟总不会忘记在中秋节和春节将至前，给母亲寄几盒磁带来，他知道母亲爱听歌。我偶有外出学习或旅游的机会，也必定到音像书店转转，精心挑选几盘母亲爱听的歌带，捎回家来，作为送给母亲的礼物。
母亲没有文化，斗大的字识不了一升。尽管不懂什么旋律啦，什么通俗唱法，什么美声唱法啦。可是母亲听歌时却是心旷神怡，如痴如醉。“一听歌就开心”，这是母亲常挂在口头上的一句话。《世上只有妈妈好》让母亲心花怒放，《常回家看看》感动得母亲泪流满面，《走进新时代》，《春天的故事》令母亲感慨不已„„
哦！母亲爱听歌，听歌就开心！
啊！悠悠慈母心，拳拳赤子情！
悠悠慈母心拳拳爱子心作文(三)悠悠慈母心
总是喜欢说“家是温馨的港湾”，可是曾经的我只是喜欢写在作文里，用来骗取老师的高分。但是现在的我，才越来越明白了这句话里的内涵：家是我们温馨的港湾，是因为我们的至亲至爱在那里，那就是我们的父母双亲。此时此刻我的思维早已顺着回家的高速公路奔向家，是的，无论我们走的多么遥远，可是我们永远也走不出母亲的视线。
也许母亲会为了我们的进一步发展，放开手中的绳索，但是那双目光却至始至终关注着我们飞翔的方向，不管我们飞得多么高，多么远，母亲的视线总是在随着心里的风筝移动。真的就像阎维文的歌曲《母亲》中唱得那样“不管你走多远无论你在干啥；到什么时候也离不开咱的妈；你身在那他乡中，有人在牵挂”。母亲是“溺爱”我的。想到母亲，这又让我不禁想到小时候艰辛的岁月。在我的童年记忆中，母亲一直是个任劳任怨的人，在我们家最贫苦的生活里，母亲教会了我坚强。在幼年时，正值我家盖房屋。一整套房子同时盖起，这对于我们一个农村家庭来说，经济是最重要的问题。在那几个念头里，父母为了我们能盖上好房子，省吃俭用，我们每个学期的费用都是父母的难题。但是母亲是明智的，她总是说“再穷也不能穷孩子，也不能穷教育”，我后来才知道，母亲因差之毫厘的成绩而与大学擦肩无缘错过，所以母亲总是先筹钱让我们上学。在平日里，看着别人家的孩子有零食、水果、玩具、新衣服，说真的，童年的心里，除了羡慕外，就是自己也想像别人一样拥有它们。但是母亲不给买，说家里没钱，想要自己想办法买。那时的心里是埋怨，是不解。为了自己心中的小小理想，我就去给别人家打工，赚回来的钱，自己存着。每晚数着自己赚的钱，心里乐滋滋的，最后我如愿地买了自己想要的东西。在那个烈日当头的夏日里，我愈发地明白自己想要的东西，自己要想办法得到，但是必须要付出代价，要想最终实现理想，那就要让自己坚强，同时用毅力做肥料滋养，用恒心做水灌溉。母亲的爱是温柔里夹杂着坚韧，她特别地喜欢我初中作文书中的一篇文章，提到母鹰为了训练幼鹰，把它们放在悬崖边上，向下抛，只有在生死边缘挣扎时，潜力才能得到最好的发挥。
母亲是“放纵”我的。从小我的生活圈里都是男孩子比较多的，以至于后来的时候我的朋友大部分都是男孩子。可是母亲却给了我别样的勇气，让我在这中
环境中快乐建康地成长。高三毕业的时候，年轻的我，放心的心，不羁的梦想，驱动着我总是想出去闯闯。一个男生朋友约我一同去苏州，我开始不敢同父母商量，但是还是鼓足勇气，向父母表明心迹。父亲不同意，但是母亲却安静地回答，“去吧，出去看看外面的世界”，然后把父亲叫进房间，不久出来后就去给我收拾行李了。朋友去我家时，母亲嘱咐我们，要照顾好彼此。就这样，我们踏上外出打工的路。对于母亲的这份理解和支持，我从心里佩服她。再后来，我在女院读书，我的一个小学时玩得特好的男生同学要结婚了，给我送去了喜帖。母亲打电话告诉我，但是我又没有办法去，她说，她会拿着礼钱代替我去和喜酒。在我听到这个消息的一刹那我是既兴奋，又吃惊。甚至后来他的儿子出生时，同样的情形，母亲的举动还是让我那么感激。也许正是这样的信任，才让我们之间母女外，还有挚友的感情，还有姐妹的感情。在我是“母亲的贴心小棉袄”时，母亲是我“心里心外的情人”。在她的这份“放纵”下，我的朋友圈广而益，当然她也是会把关的，因为我的每个朋友都是见过我家“中央”的。
我的母亲是平凡的，平凡的只有我每日里给她打个电话，她平静的生活里只有我活动的痕迹。但是她是伟大的，在我的心里，她不仅有母亲固有的温柔，她还有一个父亲的睿智。我爱你，我的母亲，我的挚友，我的知心。
悠悠慈母心拳拳爱子心作文(四)女警眼中泪悠悠慈母心
从8月4日0时开始，机场派出所全体民警按照分局的工作部署进入一级勤务状态。户政窗口女民警兰丽华、谢凤玲也不例外。4日上午上班时，她们就和其他女同事一样，挎着装满换洗衣物的行李包来到单位，按照到所里的工作部署，进入一级勤务岗位。
8月8日，一级勤务模式的第五天。中午12点，正在一楼施工的噪声终于平息了。而此时，在往日应该听到的兰丽华那爽朗的笑声却没有听到。我知道，她笑不出来了，因为，她年仅5岁的小女儿，此时还寄养在亲戚家里，她思念着她牵挂着她……
此时此刻，我的脑海里浮现出这样一幕：6日晚上11点30分左右，参加完分局统一组织去观看开幕式预演暨万人战前慰问大会的小兰拖着疲惫不堪的身躯回到所里，我观察到她的脸上没有了往日灿烂的笑容，情绪十分低落。在我琢磨着怎样逗逗她的时候，保安公司冯总派人送来的宵夜也刚刚到所里，我借口叫她吃一点宵夜，直视着她想转移下她的注意力，她却一直紧咬着嘴唇不接我的话茬，我分明看见她眼泪在眼圈里打转……在场的张所还有其他民警都看见了，我相信，在场的每一位同事心理肯定会有所触动。可是，我们能说什么？在这个时间段，在这样的场景下，我们说出的任何安慰她的话都显得那么苍白那么没有温情可言……因为
我们都知道，兰丽华的女儿是她的“心头肉”，她疼爱她的女儿胜过一切，说女儿就是她的生活的全部，一点都不过分。平时在一起聊天的时候，她三句话不离女儿：女儿说了什么话、女儿做了什么事、女儿笑了、女儿哭了……只要聊天内容和孩子有关，她就会有说不完的故事等着和我们分享。每每到了这个时候，她的脸上总是洋溢着幸福的笑容，那种有一女今生足矣的满足感和自豪感，羡煞我们所有的人。这种幸福感，是全天下所有母亲的共性，而作为警察的兰丽华依旧把它演绎的是如此的真切、如此的动人、如此的完美。
按照所里的大运勤务安排，兰丽华负责装备管理，每日的户政窗口业务也不能落下。于是，你总能在派出所看见她楼上楼下奔波，在分局大院看见她从行政科、治安科领取厚重的装备。她弱小的肩膀扛起的不单单是整个派出所的装备管理，还有户政窗口的所有业务。因为警力有限，我们没办法找人来替换她，而她，也没有因为疼爱小女儿向所里提出任何需要照顾的要求。倔强的她顽强地承担着工作和家庭带给她的压力，坚强地和男同事一起坚守在大运安保的工作岗位上，无私地奉献着自己的一份力量。
谢凤玲的小孩已经“大”了，这是我问起谢凤玲时她亲口对我说的。我知道，只有14岁的小姑娘说她长大了，那是父母在鼓励她成长。
进入一级勤务之后，谢凤玲和同为警察的老公就都要在单位24小时值守。一个14岁的小女孩，等待她的“考验”不仅仅是一日三餐怎么解决，还有独自下楼玩耍时“潜在”
的种种危险，还有……再多的列举永远都无法涵盖一位母亲对女儿的全部牵挂。说女儿大了，那是谢凤玲自己在宽慰自己，我也知道，一级勤务实行后，她内心深处对于工作和家庭的那种纠结。她之所以要让自己尽可能地表现得轻松一些，一方面是不想自己的工作受影响，另一方面，也是期冀自己的小女儿真的能让她放心。
从7月13日开始，按照所里的安排，谢凤玲去警区组协助工作，每天在三个警区间奔走，忙完消防检查，再去忙出租屋检查，刚核对完流动人口信息，又要去内保单位走走……警区工作繁杂琐碎而又责任重大，是大运安保社会面防控工作的重中之重，她丝毫不敢懈怠。尽管，警区的业务工作对她来说很陌生，也是头一次接触，但这丝毫不影响她边学边干的工作热情。她依然是那么认真那么专注那么负责地做着自己应该做的一切……
我不由得感慨：从兰丽华和谢凤玲的身上，我们看见了女警眼中泪，悠悠慈母心。
悠悠慈母心拳拳爱子心作文(五)把教育之路幸福地走下去
造甲中学甄福幸
学高为师，德高为范。作为一名优秀的老师，需要的不仅是知识的渊博，教学技能的高超，还必须要以良好的品德与素养做前提，这样才能真正地发展学生，发展自己。所谓品德和素养简单地说就是一个字——“爱”。爱学生，爱工作。只有发自肺腑地去爱学生，才会赢得学生的尊重，才能更好地实现教育目标；只有热爱本职工作，才能享受其中的快乐，让心灵开满真爱之花。如果一名教育工作能始终把“爱”放在心里，那么无论在工作中遇到多么大的挫折，他也不会沮丧、痛苦，因为幸福会一直陪伴着他。前教育部长周济就说过：把爱献给教育的人是世界上最幸福的人。
踏上教育岗位已有十几个寒暑，说实话，在这教育之路上，我也曾迷茫过。在我上小学的时候，老师问我长大了想做什么？我说：做一名老师。这个朦胧的理想竟伴着我一路成长，直至走上现在的三尺讲台。当我真正面对台下几十双渴求的眼睛时，我才意识到，我的理想不仅仅是做一名老师，更要做一名好的老师，做一名对学生负责的老师。
于是，我充满热情，干劲十足，查阅资料，认真备课，课下补习，积极家访。可是，随着时间的推移，我的热情在慢慢地消褪，在现有的教育体制下的种种无奈，教师收入的低薄，以致社会对老师职业的不认可，同事之间的挖苦，家长们的冷漠眼神，学生们的不思进取„„我开始怀疑自己这样热情的价值何在？我开始变得迷茫，我开始变得消沉。
偶然的机会，我读到了李镇西老师的《你还可以更幸福》的文章，这是写给他学校的一位年轻班主任的，这篇文章犹如一阵清新的风，吹走了我心中的
阴霾，我又重新找回了迷失的方向，李镇西老师使我品悟到教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神上的化身，它孕育着美，引导着善，创造着美，奉献着爱。
我之前为什么会为自己的付出得不到回报而苦恼？这是因为我还没能真正去理解爱。我恨学生不争气，我怨种种制度的不合理性„„这就无形中把爱当做了一件商品，我苦恼的是它没有卖到好价钱，我为自己太多的付出而不值。这是多么的荒谬啊。什么是爱？爱是人世间最美好的东西，是不求任何回报，心甘情愿地默默奉献。
镇西老师说：“判断自己是不是真的爱学生，其实有一个很简单的办法，就是问自己：我是不是依恋学生？”伟大的教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“对孩子的依恋之情——这是教育修养中起决定作用的一种品质。”这就告诉我们，真正爱学生的老师会像父母一样时刻记挂着孩子们，不论他们如何调皮，如何不求上进，始终都是教师的唯一，必须对他们有足够的耐心。面对挫折退缩的老师不是一个好老师。后来，我调整好自己的心态，将爱的阳光毫无保留的洒向每一个孩子的心灵，时刻关注他们的成长，他们进步了，我会为此而高兴；他们退步了，我会极其耐心地去给予帮助；我时常与学生深入交流，让心与心碰撞出绚烂的火花。我们既是师生，又是朋友，彼此关爱，相互依恋。师生间少了隔阂，多了温暖和幸福。每到节假日，很多学生都会送上祝福的短信。一位同事曾深情地给我讲了一个事例，中秋节那天，她遇到班里的一个孩子，结果这个孩子一看到她立即把头扭了过去，同事很纳闷，回到家里查看手机时，才发现了这个孩子送上的祝福。怀着歉意立即回复了一个信息，结果再次与孩子相遇时，孩子满脸笑意。听着她喜悦地陈述，我深深感受到原来幸福是那么容
易。
有位哲人曾经说过：“生命是没有意义的，除非有工作”。选择一份工作就如同买下一份人生保险，保单获益自己填写。对待工作，有人拿它当获取薪水的职业，有人却将它视为改变人生的事业。毋庸置疑，很多人会选择前者，这就是为什么我们会经常听到有人对自己的工作充满了抱怨。如果一个人对自己的工作缺少必要的热爱，那么他是难以把工作做得很出色的。因为离开了情感，就会缺少自发前进的动力，不去追求完美的人生、完美的事业，那么这人生的意义就打了太多的折扣。
作为一名教育工作者，我认为应该选择后者，只有把工作当做事业，才能摒弃庸俗，才能时刻激励自己不断前行，不懈追求更高、更远。也只有真正热爱自己的本职工作，才能放弃名利之争，把全部的精力投入的教学中，自觉克服各种困难，认真钻研。我国著名教育家霍懋征认为，一个优秀的教师，最重要的素质就是“爱这个事业”。但凡在自己的工作岗位让做出巨大贡献者，无一不是深爱着自己的职业，并把它当做是一生奋斗的目标。卢梭、皮亚杰、杜威、马卡连科、陶行知、魏书生„„他们在取得瞩目成绩的同时，更感受到了无比的幸福。
也许你我很难如他们那样熠熠生辉，或许我们为教育，为孩子能做的只有那么一点，但是我们尽自己最大的努力去做，对得起学生，对得起自己，那么我们就是在做“幸福”的事。就如把退潮后留在沙滩上的小鱼扔回大海的特里莎修女所说：“别人可能不在乎我所做的，但这条小鱼在乎。”
今天，我们也可以同样这样说：“别人可能不在乎我所做的，但是我的学生在乎。”带着这句饱含爱意的话，坚定地把教育这条路幸福地走下去。
是的，我们为教育，为孩子也许能做得只有那么一点，但是我们尽自己最大的努力去做，对得起学生，对得起自己，那么我们就是在做“幸福”的事。就如把退潮后留在沙滩上的小鱼扔回大海的特里莎修女所说：“别人可能不在乎我所做的，但这条小鱼在乎。”
今天，我们也可以同样这样说：“别人可能不在乎我所做的，但是我的学生在乎。”带着这句话，坚定地把教育这条路幸福地走下去。
面对困惑和挫折时，选择什么样的态度，也就决定着有着怎么样的状态。所以，也就要求我们在困难和挫折面前保持积极的心态。因为，“‘优秀’不是‘对外’，不是你要做给别人看，而你要对得起你自己，是‘对内’，对自己的心灵世界”。也许我只能实现理想的百分之十甚至更少，但总比一点都不做要强，
我也许不“杰出”，但我完全可以更幸福。
悠悠慈母心拳拳爱子心作文(六)悠悠慈母心拳拳爱子心作文(七)