大学老师两学一做学习教育党员思想汇报
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'第一篇大学老师两学一做学习教育党员思想汇报
《教师两学一做思想汇报》
学党章党规，学系列讲话，做合格党员，将成为广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，强化宗旨观念，勇于担当作为的重要政治任务。下面是给大家带来的教师两学一做思想汇报范文，欢迎阅读。敬爱的党支部：您好!近日，习近平总书记对在全党开展两学一做学习教育作出重要指示强调，两学一做学习教育基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好两学一做学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。中央的要求和习近平总书记的重要指示，为两学一做学习教育指明了方向。两学一做学习教育是党推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，是党中央向全党发出的政治号令，是在新的历史条件下党内教育的再动员、再深化。基层党组织、全体党员要学字当先、以知促行，才能确保学深学透、做合格党员。基础是学。要以党支部为基本单位，通过三会一课等方式，组织党员干部认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，定期围绕某个专题开展学习讨论。引导党员干部明确作为一名共产党员的基本标准和行为规范，主动向党的路线方针政策看齐，坚定理想信念，树立大局意识、群众观念。各党组织及负责人要承担好开展两学一做学习教育的主体责任，特别是领导干部要做表率、带头学，确保这项政治任务抓紧抓实抓好。关键在做。将解决问题作为学习教育的终极目标，通过学习，督促党员干部深入挖掘和解决自身在作风、思想、纪律等方面存在的问题，从而科学制定整改方案，有针对性的解决实际问题，真正做到学要带着问题学，做要针对问题改。努力把学习成果运用到具体的工作实践中去，学而用、学而行，让学习教育转化为做合格党员的强大动力。成效要实。要将两学一做学习教育作为一项重大政治任务来抓，结合实际对学习教育作出部署安排，制定具体实施方案，加强指导和督查，强化组织和制度保障，参与到所辖党支部的各项活动中来，力求做到尽责、抓实、见效。此致敬礼汇报人：年月日敬爱的党支部：您好!十八大以来，党中央坚持全面从严治党，以中央政治局常委带头先后开展了党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育，对党员尤其是关键少数党员进行了强有力的党内教育，取得了良好成效，但上热下冷，上严下松的现象仍然存在，有的党员思想观念淡薄，对学习党的理论不真不实;有的党员把自己等同于普通群众，在急难险重的时刻，不能够冲锋在前，亮明身份;有的党员游离于党组织之外，不参加党组织活动;这些情况不同程度存在于党员之中。中央决定，2016年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，为全国8000多万党员开出一剂良药。两学一做是指在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，是党要管党、从严治党的具体体现。学习党章党规。明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学习系列讲话。加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观结合起来，深入了解其丰富内涵和核心要义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。做合格党员。坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在十三五规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
第二篇大学老师两学一做学习教育党员思想汇报《2016年关于教师党员两学一做学习心得体会》
2016年关于教师党员两学一做学习心得体会作为一名党员教师，尤其是“两学一做”教育活动后，如何上好课，带好班，做好工作，更能体现一名党员的党性。
不断的学习，深入的研究使我的党性和服务意识有了更大的提高。我认为新的时代、新的历史条件下，做为一名党员教师，责任重大。如今，各级政府对教育倍为关注，在教育上不惜投入，改善教学环境、增添先进的教学设施，为教师教好学提供了优越的条件和物质保障。因而，做为一名党员教师，我深感责任重大，便更加勤奋的工作，努力学习和运用新理念、新技术。
一、不断学习，使自己的教育思想与时俱进。我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境之中，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。如今的学生身处这样一个特殊的时代，他们是否成才，很大程度取决于教育，教育取决于教师。为此我一方面认真学习，认识时代的特殊性，认识时代对教师的新要求，使它们在自己的头脑中落地生根，形成观念。另一方面，现今新的教育理论更新迅速，新的教学方法不断涌现，旧的大纲即将被新的课程标准取代，因而我抓紧一切时间和机会参加培训和进修，使自己很快地掌握新理念、新技术、新方法，领会新课标的精髓，使自己始终跟上时代的步伐，保持教育教学的先进性。
二、严格纪律，努力奉献。生活中，总会有一些不和谐的东西，这正是考察我们党员党性的时刻。我所在的学校目前正处在两校合并，校园改造的特殊时期，学校有许多工作需要人去做，有些人做点事讲报酬，做事怕苦怕累，轻活抢着干，重活躲着看。每每此时，我都会默默地抢
上去，无声地干起来，虽然流汗多，受累多，但我总觉得学校的困难少了些，虽然还会有人不理解，但我没有辱没党在群众中的形象，我为学校能够如期开学，学生能够如期上课做了贡献。
我觉得：作为一个共产党员要努力学习，严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律;必须严守党的组织纪律，服从组织决定。工作中，我觉得工作总要有人去做，自己是一名党员，不能挑肥拣瘦、推三挡四，让别人说咱不如群众，让学校的工作停滞。我欣然接受学校的各项安排，并对领导保证一定把工作做好，让组织放心，让领导放心。有人说我真傻，也有人说我出什么风头，也有人说我是有利可图。但我心里明白，这工作是学校办学的需要，是必须有人去干的事情，至于有人说我有利可图，我总是报以一笑。我知道会有人理解我的。
三、服务学生，开拓创新。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。做为一名教师党员，我就要做好为学生健康成长的服务工作，做好教育学生的工作。为了完成这一工作，我不惜牺牲自己的休息时间，利用周六、日，做那些不回家的学生的思想工作，把他们叫到自己家里，为他们改善生活，询问他们各自的家境，为他们争取困难补助，解除他们学习的后顾之忧。教职高的学生不同于教初中的学生，这些学生课业负担轻，业余时间充裕。如果带不好，他们无所事事，会生出许多违反校规校纪的事情来，影响学校的形象，也给学生的发展带来许多不必要的麻烦。考虑到这些后，我便先征得领导同意，然后在学生中组织业余乐队，绘画小组，篮球队、足球队，并为他们制定训练计划，请来懂行
的师傅教他们。经过我的努力，学生的精力有了去处，违规现象消失了。更可喜的是，我们的乐队在历次文艺汇演中都表现突出，受到校领导的表扬，老师们的赞许。也是在组织学生的过程中，我学会了弹吉他，学会了下象棋，这真是意外的收获。
四、增强责任，关心教育。以前我总以为作为一个普通党员只要能做好自我监督，自我约束，自我承担自己言行所造成的后果等，同时对自己的学习、生活、理想、价值实现等行为负责，就够了。通过不断的学习，使我进一步地认识到只做好这一点是远远不够的。作为一个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，对学生负责，同时更重要的是要对社会负责。自古以来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果没有高度的使命感和责任感，对事业的激情可能会保持一阵子，但要保持一辈子是很困难的。我的体会是主要从两个方面来：一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展;没有民族的振兴，就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事，群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到学生种种艰难，学校工作的重要时，激发了我的更强烈的使命感和责任感。我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家和集体大事，接受时代的挑战，承担相应的责任、义务，维护国家和集体的利益。例如在管理学生上，我就不分分内和分外，只要
发现该管的事就一定去管。只要学生求教，不管是不是自己教的学生，就一定耐心的讲解，直到学生明白为止。时刻想着学校工作一盘棋，自己做好本职工作，还要力求帮别人，帮集体完成好各项工作，为增强集体的凝聚力，战斗力出把力。为了带好毕业班，我没有时间照顾病中输液的孩子，每次都是孩子自己去医院，孩子埋怨我，我跟她说：学校里有三十七个就要毕业的哥哥、姐姐等着爸爸给上课呢，孩子便眼含泪水点点头。为了即将毕业的学生，我已经顾不上家了。虽然这样，我觉得为了三十七个临时放弃一个，这事搁谁也会这样做，更何况自己是一名共产党员。我觉得：做为一名教师，只有时时刻刻想着集体、想着学生，这样才无愧于“共产党员”的称号。大学老师两学一做学习教育党员思想汇报
党的十八大以来，习近平总书记多次强调要严明纪律、从严治党，切实加强党的建设。做为一名教师,在此次两学一做的学习活动中,我深深感到,只有从思想深处唤醒党章党规意识，才能使自己将党章党规熟记于心，并转化为自觉遵守的内在动力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。“两学一做”是开年以来的首要任务，是向高标准努力，向中央看齐的具体表现。因此，要想成为学习习近平总书记重要讲话精神和党章党规的模范，学是基础，做是关键，坚持从严从实用习近平总书记的讲话精神和党章党规理论武装头脑、荡涤心灵，以思想自觉引领行动自觉，以“向我看齐”的底气激发以上率下的正气。
做合格党员要从我做起，从现在做起，从细微处做起。“九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下”。做一名真正合格的共产党员并不简单、
并不容易，必须以党章党规为准绳，以系列讲话精神为指导，牢记宗旨，笃学笃行。要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，立足岗位，着力日常，慎独慎微，从点点滴滴做起，边学边做不等待，边做边学再提高。
我首先要做一个深受学生欢迎的教师。教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。教学过程本身是师生交流的重要途径。
服务学生，开拓创新。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。做为一名教师党员，我就要做好为学生健康成长的服务工作，做好教育学生的工作。为了完成这一工作，我不惜牺牲自己的休息时间，利用周
六、日，做那些不回家的学生的思想工作，把他们叫到自己家里，为他们改善生活，询问他们各自的家境，为他们争取困难补助，解除他们学习的后顾之忧。教职高的学生不同于教初中的学生，这些学生课业负担轻，业余时间充裕。如果带不好，他们无所事事，会生出许多违反校规校纪的事情来，影响学校的形象，也给学生的发展带来许多不必要的麻烦。考虑到这些后，我便先征得领导同意，然后在学生中组织业余乐队，绘画小组，篮球队、足球队，并为他们制定训练计划，请来懂行的师傅教他们。经过我的努力，学生的精力有了去处，违规现象消失了。更可喜的是，我们的乐队在历次文艺汇演中都表现突出，受到校领导的表扬，
第三篇大学老师两学一做学习教育党员思想汇报《大学生两学一做党课心得体会》
专题教育党课培训心得
“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，做“四讲四有”的合格党员，是继党的群众路线教育实践活动、学习“三严三实”专题教育后的又一次重要的党内教育实践活动，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。为响应党中央号召，我院老师积极组织了“两学一做”专题教育党课，作为一名预备党员，我很荣幸的接受了这样一次思想的洗礼，这对我进一步坚定理想信念、树立正确的人身观、价值观、社会观有了很大的推动作用。在此，我将从如何做合格党员几个方面浅谈我的收获。一是要坚定信念，对党忠诚，做讲政治、有信念的共产党员。作为一名即将毕业的大四学生，从学校步入纷繁复杂、交织激荡、日新月异的社会是我们的必经之路，“保持思想政治定力、保持理想信念定力、保持理论学习定力”、全面系统学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党章党规，真正从理论上把信仰搞明白、把方向搞对头、把旗帜搞清楚，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。坚持不论在新的环境、新的工作岗位都要保持清醒的政治头脑、坚定正确的政治立场，不忘入党初心。
二是要遵纪守规，守牢底线，做讲规矩、有纪律的共产党员。“无规矩不成方圆”，一个家庭、一个单位、一个组织莫不如此。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，严明的纪律和规矩是我们党区别于其他政党的一个鲜明特征，是党发展壮大的重要法宝，是全面从严治党的关键所在，也是新形势下治国理政的客观需要。要坚持把纪律和规矩挺在前面，自觉将党章党规和系列讲话作为必须遵守的行为准则和规范，知敬畏、明底线、守规矩，不越雷池一步，不碰红线一下。讲规矩、有纪律也是党员对党是否忠诚的重要检验。大学老师两学一做学习教育党员思想汇报
三是立德修身，锤炼党性，做讲道德、有品行的共产党员。党的光荣传统和优良作风，是党成就过去、把握现在、赢得未来的独特政治优势和巨大精神动力。德是一个人立身之本、处事之基、治世之要，习近平总书记也曾指出“人而无德,行之不远。没有良好的道德品质和思想修养,即使有丰富的知识、高深的学问,也难成大器。”我们要坚守共产党人精神追求，弘扬中华民族传统美德，自觉践行社会主义核心价值观，带头加强道德修养，带头树立良好家风，自觉投身文明创建我们要加强道德修养，不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界，打牢道德防线、坚守道德底线、夯实道德基础，养成共产党人的高风亮节，重点就是要做好“明大德、守公德、严私德”，任
何时候都能够“见善，修然必以自存也;见不善，愀然必以自省也”，做到“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”。
四是担当尽责，创先争优，做讲奉献、有作为的共产党员。讲奉献是一种精神，一种美德，也是一种担当做为，作为一名党员，大家要担当尽责，创先争优，锤炼担当作为的品质、崇尚实干、正确对待名利，永远保持共产党人的高风亮节，做讲奉献、有作为的表率。大学生无论在何岗位都要时刻牢记自己的共产党员身份，履行党员责任和义务，不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦，敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关，保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神，自觉为党分忧、为民解难，做到平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来，永葆一名共产党人的政治本色。大学老师两学一做学习教育党员思想汇报
以上就是我参加专题党课党课学习培训所领悟到的知识，总而言之，这次党课我受益颇多，使我的思想境界有了极大的飞跃。
第四篇大学老师两学一做学习教育党员思想汇报《教师党员两学一做心得体会》
教师党员两学一做心得体会1500字范文6
当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在全党开展，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。笔者认为，“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育成果的检验和延伸，是对前阶段实践活动问题台账来个“回头看”、再清理、再提升。“两学一做”不是活动，贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态，把学习教育抓实抓细，抓出成效。
一是要摒弃“活动”心态。近年来，中央及地方开展过许多主题教育实践活动，各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此，这次开展“两学一做”学习教育，有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”，在开展过程中自然免不了“活动”一些的惯性思维和做法，分阶段、按步骤，造声势，求“特色”等等。殊不知，中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动，突出的是正常教育，要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动”心态，转变观念，把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课，有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中，要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识，转变纪律作风，解决问题不足，增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。
二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”，学是基础，做是关键。学和做都是一个动态发展的过程，绝不是一蹴而就的事情。古语云：“读万卷书，行万里路”，讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程，所谓“苟日新，日日新，又日新”，只要人们不停止前进的脚步，那么学习和实践就将是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践，是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台，也是我党一项长期严肃的政治任务，只有进行时，没有完成时，每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中，不断砥砺品行，不断学习进步，不断成长成才。因此，我们应该摒弃以往那种“过关”心态，认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”，而应该长学长思、常做常新，将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程，努力做到生命不息、学习奋斗不止。
三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中，有些基层党组织为了凸显活动成效、彰显工作业绩，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，热衷于弄“花花草草”，专注于搞“形式主义”，却往往忽略和偏离了初衷和实质，只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等，而通过活动提高人们思想认识，进而推动事业发展的作用却未得到充分体现，致使活动成效大打折扣。这次学习教育主要是以党支部为单位，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。可以说，“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”，要求的是“抓在日常、严在经常”，成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法，台账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩，而更在于参与学习教育的每个党员的思想认识提高了多少，党性原则增强了几分，政治纪律和规矩遵守得怎样，先锋模范作用发挥得如何，具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。而各级党组织凝聚力和战斗力的增强，广大党员政治思想素质和作风能力的提高不是一个短期行为，是一个长期坚持才能见效的过程。因此，各级党组织应该坚决摒弃“功利”心态，眼光向下、沉心静气，多研究思考如何切实帮助党员增强党性修养、解决思想问题，克服作风顽疾，从而增强党组织的向心力和战斗力，而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼球”，以赢得表面的“成绩”。