广场上的鸽子那么_那么造句
详细内容
篇一:《圣巴巴拉广场上的鸽子》
圣巴巴拉广场上的鸽子悠扬的排箫仿佛在云空中吹响，引得一群群雪白的鸽子飞向远方。圣巴巴拉广场上一个孩子正目送天边的鸟影渐渐消失。然后，他低下头来寻找那一枚意念中的金币。瑞恰神甫曾经说过：“只有在广场上拾到那枚金币的人，上帝才肯重新铸造他的灵魂。”一时间，大家都去广场上寻觅。然而，他们都垂头丧气地回家了。这孩子是镇上的孤儿，托身在教堂的阴影里，每天除了敲钟，就去圣巴巴拉广场上游荡，他的执着最后成了镇上的笑谈。有一天，他心里感到憋闷了，就去问瑞恰神甫：“您说的到底是真还是假呢？”“我为上帝守牧，岂能口出戏言，愚弄教民？这是天启，孩子，这是神谕。”他当天夜里就做了一个梦，梦见一位慈眉善目的老人将金币置于掌心，让他仔细看过了，然后这位长者用柔和的语气问道：“你能否一如既往地苦寻十年而绝不放弃？如果你能坚持到底，我们就还有重逢的一天。”孩子早晨醒来时，梦中的情景历历犹新。“那老人是谁呢？十年，总共多少日子？我的心将备受煎熬。”从此以后，他每天都用力敲钟，仿佛要使洪亮的钟声直达天庭，用以表达自己坚定不移的信念。春天过去了，他一无所获；夏天过去了，他空手而归。然后，就是秋天的霜和冬天的冰雪，也不曾使他留在教堂的火炉边。人生如白驹过隙，惟有那些站在历史峰顶的人们才会这样去看待苦多乐少的时光。这孩子的信心也不是完全没有动摇过，但他最终还是说服了自己。瑞恰神甫早就注意着他的一举一动，可是从不惊扰他，也不探问他心中的秘密。岁月就这样在痛苦的等待中悄然流逝。三年、五年、八年，这苦命得孩子已长大成人，他英俊、潇洒、多才多艺，然而一贫如洗。镇上已不再有人骂他白痴和傻瓜，因为他们从瑞恰神甫那儿了解到他的根底，这些人哪有渎神的胆量？他们只怀着潜滋默长的好奇心等待一个奇迹的降临，或者一个神话的破灭。因此，他们并不坚决阻挡自己的女儿去接近这个可爱的青年。爱情的果子似乎就悬垂在头顶，要采撷它只费举手之劳。但他清楚这可怕的诱惑将使自己前功尽弃。他反复告戒自己：我的夙愿就要实现了，我要学会隐忍和克制，但愿我早日公德圆满，到时候好用全部的爱心去回报每一个人。与这群鸽子相处时，他可以尽情倾吐胸臆，包括他的疑惑和他的焦虑，他的快乐和忧伤。它们仿佛都在静静地倾听。哪怕只是回应了咕咕几声。也给了他莫大的慰籍。十年眼看就要过去了，希望则越来越渺茫，但经过漫长时日的磨练，他的心灵已格外地空净澄明，
像一泓清水，能毕显自己的初衷。最后的一个黄昏，他在广场上静静地等着。镇上的人们则齐集在百叶窗的后面。要看着出戏的精彩的结局。对这个青年来说，即使希望化为泡影，他也不会因此疯狂。在黄昏的余晖里，一只鸽子飞到他的手掌上，他留意到这可爱的小精灵口中衔着一张纸条，纸条上写有一行字：“你来践约吧。”他顿时心花怒放。将鸽子高高地抛起，奔向教堂。那时百叶窗后面的眼睛立刻转向餐桌上的盘子，咀嚼食物的同时，议论刚刚发生的一幕，他们始终不明白那究竟意味着什么。此后，圣巴巴拉广场上，再也见不到那位青年的踪影。当人们问及此事，瑞恰神甫就总是闪烁其辞：“这可爱的孩子与上帝同在。”鸽子回翔，排箫声自天际由远而近，如清风一般，荡开我们心头的愁绪。我给你复述的这个故事可是意味深长的。也许那位青年本身就是一只鸽子，它飞向苍穷，使我们无法把捉。我想，他必然要消失，因为他完美无暇，世间不是他长久的居所。当他说：“我爱……..”的时候，将不会留意有很多人在大地上仰望并为之祈祷。宗教中所隐含的精神魅力在此表现十足，他十年如一日的孜孜以求，也许并非为了上帝的约见。他所梦见的也都是虚幻的情形，圣芭芭拉广场上从来就没有什么金币，即使是那张类似天启的纸条，我也怀疑它全是瑞恰神甫为造就这位可爱的青年而特意做了手脚，但这种高贵的行为使他的行为得以彻底的飞升，飞升向浩浩天宇，再也没有什么痛苦和灾难能够将他毁灭。这青年爱圣芭芭拉广场，也爱教堂得钟声；爱瑞恰神甫，也爱那群洁白如雪的鸽子，他的理想使他眼前的一切都闪现出天堂的光辉。与其说他领悟了天启，毋宁说他懂得了对这个世界的热爱。排箫声就这样反复唤回那些鸽子，却再也无法唤回那青年，因为他已经找到了自己得精神归宿。我徘徊在黄昏的余光里，心情难以平复。我是否也像那个孤儿，正在这个世界上茫然地寻找？我是否也保持着一份信念，想亲手创造一个奇迹？我同样是孤绝的，一如那个可怜的孤儿，然而他有一片广场和一群鸽子，我又有什麽呢？他渴望生命中那个奇迹诞生，用了整整十年心血，天天敲响教堂的巨钟，天天在广场上默默祈祷，不分酷暑寒冬，也不管有病无病，他的修行真是很苦很苦。我在安闲的环境里，有足够的时间和精力去开创自己心爱的事业。比起他来我就十分幸运了，但外界任何一点小小的波折都可能酿成我心中的狂澜。每当稍稍吃苦的时候，我就想，我没有得到公平的对待；若被人背弃、被人欺骗了，我恨不
得即可把怒火全部喷发出来。人生中总是希望和失望交织，快乐和痛苦交融，我有怎能独享幸福无忧的人生呢？没有持之不懈的精神追求，这正是普遍的悲哀，他们永远只盯住眼前的事物，永远都在急功近利，他们最终将不会有大的作为，因为他们经不住熔炉中的苦炼，心性太敏感，而且太脆弱。这就注定了他们在精神领域往往所行不远，就要折回，稍一受挫，就要放弃。为什麽我们很多人都不善于等待呢？世间有投饵钓鱼的，有撒网捕鱼的，用力各有大小，费时各有久暂，得益也各有多少。我就只能归入投饵的行列中，偶有所获，则欣然而喜，殊不知真正圆满的快乐将因此离我而去。这些日子里，我经常沉浸在那支排萧曲中不能自拔。我清楚地感到自己的内心已滋生出一种强烈的愿望，要去开拓全新的人生，也许非得十年、二十年或者更久；也可能我的心血最终将付诸东流。但愿我能像那个青年一样坚忍，我的希望也不为日复一日的忧愁所蚀空。这不是一场无聊的赌博，因而仅靠运气是不行的，我必须把全部生命孤注一掷地投入进去。本来，我可以选择一条坦途走去，即可得到安逸，又不担任何风险。但惟有创造性的生活才是我真正渴望的。一生中必须出现一些或大或小的奇迹，尽管每一个奇迹的诞生都需要我用大量心血去孕育，而且还要饱尝无数折磨，我也不肯轻易放弃。你不必问那个青年是不是一个虔诚的教徒，我们可以远离宗教，但仍需要信仰。这份激情便包含在我们对人生前景的营构之中，就像圣芭芭拉广场上的鸽子，终有一天，他将衔来一张字条，上面写着：“你来践约吧。”那时，你所期待的幸运之神就在你知道的地方等待你。真的，你也会像那个青年人一样心花怒放，因为就在那一时刻，天地间回荡着美妙的歌声，你感到自己并不是一个弃儿，你的希望也没有落空。圣芭芭拉广场上的鸽子栖息在我的意念之中，它们咕咕的叫着，也许要告诉我，那个青年将从远方冉冉而来，将向我招手，并与我结伴同行。
篇二:《人民广场的鸽子》人民广场的鸽子
上海市人民广场和别的广场没有什么区别，不过唯一的特点就是有鸽子。
人民广场上的鸽子个头儿很大，一只将近有一，二斤重。他们通身雪白，黄豆般大小的眼睛水灵灵的，再加上黄黄的小嘴和黄黄的小爪，真是可爱极了！
有一次，我拿着一包鸽食，正在寻找“被喂对象”时，突然觉得手非常沉。只有几十克重的鸽食怎么这么沉啊？我转头一看，原来一只鸽子正站在我手上，正把嘴使劲往食袋里面伸呢！我看见了，便把所有的鸽食都倒在地上让它吃。它一下子就把鸽食全吃了。吃完后，它抬头望了望我，欢快地叫了两声便飞走了。
还有一次，爸爸妈妈和我一起去人民广场。爸爸仰头自言自语，可他万万没有想到地事情发生了――一只鸽子飞来了，把屁股对准了下面，要是它这时拉出大便怎么办呀！我和妈妈面面相觑，不禁大笑起来。
人民广场的鸽子真可爱。
春游
这次春游，我们去了浦东区的国防总部。
按照老师的要求，我们先玩了高空缆绳。我们几个女生先上去玩。走近一看，我们顿时懵了――天啊，太高了吧！看见这么高的架子，我们中有几个人都已经逃跑了。只剩下我们六七个人。我们剩下的几个人擦了擦冷汗，开始往上爬。别看我是个女生哦，爬起来象只猴子，两分钟后就爬上了几十米的高空。
下面一关时爬高空网。我们一边爬，一边发抖，边不时往下看。这也太可怕了!于是，我闭上眼睛，摸索过了这关。
接下来是最危险的一关了――走绳子路。我们觉得没有什么难的，于是一个接一个走了上去，可是绳子开始剧烈地摇摆起来，有几个女生吓得浑身发抖，有几个尖叫起来，还有甚至哭出声来。“妈妈，救命呀！”这句话一直在风中摇晃。
不能放弃！我一边想，一边加快脚步。三步并作两步冲了过去。当我下了高架后，有的同学还在叫呢。
接着我们玩了水上飞艇。我们第二小组坐了一艘名叫”雄鹰三号“的飞艇。驾驶员开的可快了，我紧紧抓住夹板上的拉绳，可还是觉得身体东倒西歪的。湖上全是芦苇，两行芦苇中间开了一条长长的水道。水道中间偶尔能看见一两朵睡莲。要说多美就有多美。
然后，我们找了一片草地开始野餐。我们把背包里面的东西都拿出来了。几个人欢欢喜欢吃午饭。吃完饭我还区买了只雪糕，一边吃一边玩，真快活！
我们最后一站是滴水湖。传说这是由一滴滴水堆积形成的。站在滴水湖马头向湖里望去，好美啊！一眼望不到边。
我们在滴水湖拍照留念，拍照时，所有同学不约而同地一起喊道：“三一班，加油！’老师看到我们这么开心，不禁笑了起来。
虽然，我们快乐的旅途很快结束了。但是，下次有机会我还会来这里玩的。
篇三:《鸽子的作文》描写鸽子的作文300字（篇1）
今天，老师带来一只美丽的小白鸽。它浑身的羽毛像雪一样白。配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和枯红色的双爪，美丽极了。
它头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑榴溜的。它背上的羽毛厚厚实实，层层亚且。它肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。
它的头部两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来，又很快地掀起，一眨一眨的，非常有趣。小白鸽的嘴巴，上长下短。嘴上面是隆起的两朵弃花，那上面各有一个小洞，这就是它的鼻孔。
小白鸽的爪子上，包着一层细密的枯红色的拱片。两个趾尖上都长着白色的小钩，那是它的指甲。（小学生作文网）
小白鸽站在那里不动的时侯，简直像商店橱窗里摆着的工艺品。我喜欢这只小小的白鸽。描写鸽子的作文300字（篇2）
今天，我跟爸爸来到鸽子广场观鸽子。
到了广场，在清清的小河边，矗立着一座白色的鸽楼。鸽楼上还装有大风车。楼下用铁链围起的小广场上，停歇着许多的鸽子。有雪白的，有黑白相间的，有棕白相间的，有黑色的，还有彩色的。我喜欢纯洁雪白的小白鸽。你想，白色的鸽子配上红红眼睛，鲜红的嘴巴，黑黑的鼻孔，橙红的爪子。白色的鸽子，岂不就像美丽的白雪公主吗？它们飞落下来，有的在广场上漫步，有的在盆边尽情的喝水，有的在鸽楼上“打扮”自己，其中有两只鸽子，它俩排着队到和边去喝水，之后又排着队走回广场，旁若无人的摸样是十分有趣！这时，这对好朋友正在楼顶上相互啄羽毛打扫卫生呢！
再看广场上的鸽子，成群结队地走来走去，胸脯一抖一抖，头一点一点，活像一群小老头在表演。但是它们的胆子很小，只要有人靠近它们，它们就扑啦啦一起飞起来。这些鸽子可爱极了，我太喜欢它们啦。我都不想离开了。
描写鸽子的作文300字（篇3）
4岁那年，爷爷养了一群鸽子，种类非常多，有洁白无瑕的鸽子，有像碳一样的鸽子，还有黑白相间的鸽子…….
它们的外形很可爱：玲珑小巧的头，好似黑宝石般的眼睛，尖尖的嘴巴，肥肥的身体，三角形的小脚。鸽子的身体摸起来软软的，跟枕头差不多。
有一次，我来到平台上玩耍时，一只鸽子飞到我的肩膀上站着，那时我觉得自己就像杂技员似的，非常开心！
还有一次，鸽子飞走了，我哭起来了，爷爷过来安慰我说：“你不用担心，鸽子蛋身体上有一种细胞可以指导它们回家，很快它们就会回来的！”听了爷爷的话，我这才放心了一些。吃完晚饭后，我就跑到平台上看鸽子回来没有，果然，鸽子回来了，听着它那声音，好像在说：“主人，主人我饿了，快给我吃东西呀！”我拿了一勺鸽粮，看着它嘴巴一动一动的，心里高兴极了，我又对鸽子有了深一层次的了解。
鸽子的好处也有许多许多，最重要的，就是可以喝无比鲜美的鸽子汤，有一年冬天，天气非常冷，奶奶就喂了一锅鸽子汤，只要喝上几口，还能去寒呢？
鸽子是我们的好朋友，我们要爱护它，保护它的！
描写鸽子的作文300字（篇4）
在一个宽阔的广场，我看见了那美丽的鸽子，像帅气的绅士，它们都特别显眼。
我走近其中一只，仔细一瞧！他的脖子上的羽毛像绿色的围巾。背上的羽毛像灰色的外衣。腹部的羽毛像灰褐色的衬衫。一双小爪子是红色的，稳稳的站在哪里，一双透亮灵活的眼睛，像红色的宝石。长的尖尖的，显得特别可爱。
我拿着玉米粒走近它。一开始，它以为我要伤害它，它充满戒备地看着我。当它以为我没有恶意时，才会小心翼翼的靠近我。它抬头看看我，再看看我手中的玉米粒，它啄起一粒玉米粒，飞到旁边它一边吃，一边看。也许感受到我的心意，于是第二次它轻松的走过来飞到我的手心儿上，美美的吃上一顿。这吸引了很多鸽子，于是我的身边围满了很多鸽子。我很喜欢鸽子，以后我要保护它们。
描写鸽子的作文300字（篇5）
大自然众多的鸟儿中，我最喜欢的要数广场鸽。
初见广场鸽是在环城湖公园最北首的小广场上。这个小广场的背面有一个二层的小楼，那里是鸽子养护人和鸽子住的地方，只见鸽子在小广场的人流中穿行，一点都不怕人，我立刻被它们所吸引，便拉着爸妈走过去。这是我第一次这么近距离的接触广场鸽，只见他们那洁白的羽毛覆盖全身，顺滑油亮，尖尖的红嘴，橘黄色的爪子，悠闲的来回踱着步，圆溜溜的眼睛盯着游人手中的食物，一眨不眨，样子十分可爱，我一下子便喜欢上了它们。
我央求爸爸给我买了一包玉米粒，来喂食鸽子。我拿出几粒轻轻地洒在地上，鸽子立即聚拢过来啄食。爸爸说：“你把玉米粒放在手心，鸽子会飞到你的收上来吃。”我按照爸爸说的试着去做，果然有一只大胆的鸽子落到我的手腕上啄食手心的玉米粒，它那尖尖的小嘴啄到我的手心，有点痒，很舒服。
自从有了这次接触广场鸽的经历，每次到环城湖公园玩，我都会看望我的“好朋友”——广场鸽。广场鸽给了我近距离接触鸟类的机会，给我留下了美好的经历，这些可爱的鸽子在与人类的接触过程中也更加相信人类，这体现了我们人与鸟类的和谐，更加体现了人与自然的和谐，同时也说明了我们城市文明的进步，这使得我更加喜欢这些可爱的精灵，让我们每个人都与它们做朋友吧！
篇四:《四年级语文下册期中测试》（2）诚：
人教版四年级语文下册期中测试
造句：
学校姓名得分一、基础知识（41分）1．看拼音写词语。（12分）dòngtíngwúxiázhâjiāngzūnyányúchǔnfēiãbiānfúshǔnjiānzhènhànzāotàzhuózhuàngqúanlì2．给带点字选择正确的读音，填在括号里。（3分）（1）一幅长长的画卷（）被他卷（）了起来。[juànjuǎn]（2）他又重（）新干起了繁重（）的体力劳动。[zhòngzhǒng]（3）在还（）乡河里玩水的还（）有很多小朋友。[háihuán]3．区别组词。（7分）瑕（）棉（）幼（）惑（）橡（）济（）驻（）假（）绵（）幻（）感（）像（）挤（）驶（）4．填空，补充词语。（8分）峰（）雄伟奇（）罗列波（）壮阔疲惫不（）骨（）如柴响（）云霄（）不可及鱼（）而出聚（）会神多（）多（）出其不（）功其不（）（）筹帏幄决（）千里兵（）神速5．给下面的字各组五个词，并从每组词中各选一个造句。（7分。0.5/词1/句）（1）信：造句：6．读下面一段话，然后用相同的句式描写同一事物。（2分）溪流两岸的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
7．句子训练（4分）（1）他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。（缩句）（2）幼龟争先恐后秩序井然地结伴而出。（修改病句）（3）扁鼻子军官用手拍着雨来的肩膀说：“我最喜欢小孩。”（转述句）(4)虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢？（陈述句）二、积累运用（11分）1．补充诗句，并填写诗的题目。（4分），孤云独去闲。题目：《》作者：（）遥望洞庭山水翠，。题目：《》作者：)，春来江水绿如蓝。题目：《》作者：)2．把前后相关连的句子用线连起来。（2分）蚂蚁搬家蛇过道，海上明月共潮生。落木千山天远大，明日必有大雨到。春江潮水连海平，澄江一道月分明。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
3．根据课文内容填空。（5分）
（1）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中（），山间（），江上（）让你感到像是走进了（）的画卷，真是“（），（）。”（2）这些石钟乳和石笋，形状（），再加上（），（）不比作什么，（）很值得观赏。
三、阅读（16分）
（一）《生命生命》节选（5分）
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
1．判断，错的打“×”，对的打“√”。（4分）（1）“飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”与本句意思相同的是：（3分）
①飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不想放了它。（）
②飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住把它放了。（）
③飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我怎能不放了它？（）
（2）我震惊的原因是：（1分）
①飞蛾的生命力强。（）②飞蛾的求生欲强。（）
2．把正确答案的序号填在括号里。（1分）
画线的句子在朗读时，应（）
（1）语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲。（2）语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。
（二）诚意无价（11分）
有一个小男孩非常喜欢鸽子，每天他都要到广场上去喂鸽子。渐渐地，那一群鸽子与小男孩熟悉了，便把它当成了亲密的朋友，它们会毫不顾忌地飞落到小男孩的脚底下，甚至是肩膀和手掌之
上。
一天，小男孩的爸爸对他说：“你能带一只鸽子回家来吗？”因为小男孩的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。小男孩拍了拍胸脯说：“爸爸，这不成问题！”说完他就转身出去了。
果然不一会儿，小男孩就带回一只像白玉一样纯洁的鸽子。等到第二天，小男孩又亲手把那只鸽子放回到广场上。然而，那一群鸽子都用惊惧和厌恶的眼神盯着小男孩。从此以后，再没有一只鸽子愿意飞到他的身边来了。
只是一次不经意的背弃，确实小男孩失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人痛心的事情。人与鸽子之间尚且如此，更何况是人与人之间感情的交流呢？想来，心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和弥补的东西吧！甚至，有时一个人倾其一生也无法挽回。因而当一个人丢失了他的诚意时，也就丢失了自己最为宝贵的东西——人品和尊严。生活之中，对友情是容不得半点欺骗的；风雨之中，唯有诚意会把那一份感情栓的更紧、更牢靠。
1．选择恰当的词填在括号。（3分）
一（）鸽子一（）感情一（）事情一（）油画一（）东西一（）欺骗