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成长的故事

详细内容

成长的故事(一)

..........................可沿此线裁开........................................成长小故事:

缺角的圆

有一个圆,被切去了好大一个三角楔,想要自己恢复完整,没有任何残缺,因此四处寻找失去部分。因为它残缺不全,只能慢慢滚动,所以就在路上欣赏,花草树木,还和毛毛虫聊天,享受阳光。它找到各种不同的碎片,但都不合适,所以都留在路边,继续往前寻找

有一天,这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片,它很开心的把碎片拼上了,开始滚动。现在它是完整的圆了,能滚得很快,快得使它注意不到路边的花草树木,也不能和毛毛虫聊天。他终于发现滚动太快使它看到的世界好像完全不同,便停止滚动,把布商的碎片丢在路旁,慢慢滚走了。

有时候我们太执着于追求自己的目标,却忘掉了过程的美。所以在进行职业规划和准备的过程中,也不忘享受生活,享受每天早上起床后明媚阳光!

..........................可沿此线裁开........................................成长小故事:

木屑与手表

有一个木匠在工作的时候,不小心把手表掉落在满是木屑的地上,他一面大声抱怨自己倒霉,一面拨动地上的木屑,想找出他那支心爱的手表。

许多伙伴也提了灯,与他一起找表,可是找了半天,仍然一无所获。等这些人去吃饭的时候。木匠的孩子悄悄地进到屋子里,没一会功夫,他居然找到手表了!

木匠又高兴又惊奇地问孩子,你怎么找到的?

小孩回答说:“我只是静静地坐在地上,一会儿,我就听到‘滴答!滴答!’的声音,就知道手表在哪里了。”安静是我们最难学的功课,我们常不知不觉掉入整天团团转的光景。试着让自己每天的生活中有几分钟的安静,

静静地坐着,享受那一份静谧和安祥,也许会获得许多的启发。

..........................可沿此线裁开........................................成长小故事:

大困难,小目标

两只老钟已经忙活了一辈子。

有一天,一只老钟对一只小钟说:“你一年里要摆525600下啦。”

小钟吓坏了,说“哇,这么多,这怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”这时候,另一只老钟笑着说:“不用怕,你只需一秒钟摆一下,每一秒坚持下来就可以了。”

小钟高兴了,想着:一秒钟摆一下好像并不难啊,试试看吧。果然,很轻松地就摆了一下。

不知不觉一年过去了,小钟已经摆了525600下!

道理:当我们面对大困难的时候,往往望而怯步,孰不知只要根据实际,分期制定小目标,一一完成就行了。

..........................可沿此线裁开........................................成长小故事:

小花的依靠

有一朵看似弱不禁风的小花,生长在一棵高耸的大松树下。小花非常庆幸有大松树成为她的保护,为它挡风遮雨,每天可以高枕无忧。

有一天,突然来了一群伐木工人,两三下的功夫,就把大树整个锯了下来。小花非常伤心,痛哭道:「天啊!我所有的保护都失去了;从此那些嚣张的狂风会把我吹倒,滂沱的大雨会把我打倒!」

远处的另一棵树安慰她说:「不要这么想,刚好相反,少了大树的阻挡,阳光会照耀你、甘霖会滋润你;你弱小的身躯将长得更茁壮,你盛开的花瓣将一一呈现在灿烂的日光下。人们会看到你,并且称赞你说,这朵可爱的小花长得真美丽啊!」

当失去了一些以为可以长久依靠的东西,自然会有难过及割舍的痛苦,但其中却隐藏著无限的祝福和机会。日后回首时,你才惊讶自己成长的痕迹,是那麼清晰明显,甚至令人满心喜悦。

..........................可沿此线裁开........................................成长感悟:成长是……….

成长意味着不断跌倒和爬起,直到最后可以挺直腰杆,稳稳的的站立于大地!

成长的过程可以画感叹号!,问号?,省略号„„但永远不要画句号。成长是在这个不完美的世界里,寻找到自己可以接受的完美!

成长是逐渐的接收这个世界的不完美,并努力的在其中去争取属于自己的幸福!成长是逐渐的明白,问题永远不是问题,如何面对这个问题才是真正的问题!成长是学会感受、珍惜每一份对你的爱。

成长是知道如何爱自己和爱别人;

成长是悲伤难过时开怀痛哭后脸上的微笑

成长是欢呼雀跃后淡定的眼神

成长是让人备感幸福的...

成长是

成长的故事(二)

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。

六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁,开始练习学骑自行车。

我这样的大高个儿一定会出手不凡!我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来,向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错。

“自己去练习吧,你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊?又让我去挨摔?”

“怕摔跟头,你永远也学不会。”

豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃。

“别着急,稳住把!”

我定了定神,车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看!”爸爸拿起了相机。

“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。

在儿时,我也有我那小小的故事,就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千,玩过许许多多的游戏和玩具,还有发生过许多有趣的事,这些故事事我儿时的故事,所以我儿时的故事事小小的。

光阴一次次在我眼前飞去,在我脚下溜走了。我已经变成了一名小学生了。这时候,我也有我那许许多多的故事。这些故事不再和爸爸妈妈们一、有关了。我和朋友们一起玩,学习……和同学们在一个教室里安安静静的坐着,生活在一个“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如:和朋友们一去打羽毛球,踢毽子,跳绳,跳格子,学习……有许许多多的故事,但是这些故事不再是像儿时那样,那么渺小了,现在变得微微的大了些。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在,我长大了,变得懂事了,快要毕业了,快要离开母校了。现在,我也有一些有趣的故事,不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。这些故事是关于友情,情亲,师生情和学习的。在运动场上,同伴们喊着加油!在学习上,父母和老师为我鼓气,这些故事变得越来越大了。

现在我已经成为了一名中学生了,已经告别了母校,告别了同学,认识了新同学,有了新朋友。可是在路途中,我还是怀念着老朋友,老同学,他们的音容笑貌至今还在我的脑海中深深的浮现。所以,现在的故事是成熟的,略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。但是我知道,在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴,去创造更多的故事吧!对我有帮助。

小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。

然而,一到外面我就有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路,只好借着居民楼里那微弱的灯光,走几步停几秒,就这样伴着恐惧向前走了十几步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我面前,我“啊”的叫了起来,没想到,那东西竟然被我的声音吓跑了,我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗,希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐,终于看到了超市的招牌灯,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……

到了超市,我松了口气,买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路,紧张的气氛又向我袭来,我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!我得想个办法才行。于是,我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来,一边想着它们的可笑,一边蹦蹦跳跳地往前走……

现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。胆大走遍天下,胆小寸步难行.

“成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事。

那年我刚满10岁,和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。“这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?”表姐突然心血来潮地问。都跳过去?!”我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来,我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠。“跳吧。”表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的。“可是,我,可是······”我开始语无伦次。“怕?”表姐说出了我的心声。“嗯”我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。“怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”“嗯。”为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话。“你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?”这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步,鼓足了劲,拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来。“跳啊,还等什么?”表姐似乎是真着急了。不行,再来一遍。我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油。离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃······“耶!我跳过去咯!”我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!!

想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了。

童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!

记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会„醉人‟的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是„醉人‟呀!我别提有多后悔啦!

虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,成长的路上,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随着我一路走来。在我成长的道路中,有过许许多多的“第一次”,这其中有鲜花;有荆棘;有欢笑;也有泪水。第一次写下一篇小作文;第一次说出一句英语;第一次做出一道应用题;第一次被罚站;第一次不及格;第一次登台领奖;第一次登台演出,每一个“第一次……”都在我的心里留下了特殊的记忆。

第一次写作文

第一次写作文时,我和大多数同学一样茫茫然地不知从何写起,那时我是多么无助啊!想啊想,我终于想到了,白天我和潘振肖在教室里捉虫子,于是我提起笔,我人生中的第一篇作文:“„南京大屠杀‟”在我的笔下诞生了,虽然只有50个字左右,但它确显得那么珍贵,我把它保存好,现在拿出来看,能让我哈哈大笑,当时年幼无知的我竟然会以“南京”给虫子命名,当年的我真是可爱。

第一次说出英语

“I'mZhengHaichuan.”这是我说出的第一句英语,“我是郑海川”这样一句话,用英语竟然可以变化出如此多的花样,从此我就深深地爱上了英语。

第一次领奖

记得那时我还在上一年级,我第一次得到的奖品是一本方格本,因为那一次我听写得了100分,第一次得奖的我,兴奋了好几天。随着年龄的增长;随着阅历的增加,此后,我陆续得到了更多的奖励,大至全国,小至几本本子,但这第一次领奖的每个细节,我至今仍记忆犹新。

第一次登台演出

小学六年的生活中并非只有学习,有一些文艺演出也是常事儿,但令我悲哀的是,在四年级之前这类事情对于我来说,简直就是一片空白,但在四年级的时候,我们那时的四年级里抽120人,表演舞蹈“种太阳”终于轮上了我,经过艰苦的训练,我们终于迎来了运动会开幕式的演出。当掌声响起来,我的心里十分地甜。

第一次演讲

2010年5月4日那天是我最难忘的一天,因为这天我代表我们六一班的全体同学,参加了全校的演讲比赛。这是我第一次演讲。此前我已经用了好几天的时间去熟悉我的演讲稿,基本上已经胸有成竹了。但比赛开始时,望着台下的老师和同学们,我还是感觉浑身发抖,心“砰砰”直跳,非常紧张。而我又是第一个上台的。只听主持人说:“下面有请六年级一班的郑海川同学,他演讲的题目是“九0之梦”。大家欢迎。”我定了定神,走上讲台,开始演讲起来,刚开始,较紧张,发出的声音有点失真,慢慢地,我就平静下来,自信回到了身上,发出的声音也自然流畅多了。台下掌声一次又一次地响起。掌声给了我信心,使我又变得快乐起来!我获得了二等奖。从那以后,上课举手发言,上台朗读演讲成了我的最爱。我相信,以后自信会伴我成长!

第一次不及格

这是一个特殊的第一次,这其中更多的不是欢笑,也不是美好,这个第一次,留给我的更多是悔恨;是教训,那也是我四年级的时候,我迎来了第一次的考试不及格,数学第三单元:小数,考试结果是我只得了42分,面对试卷我沉默了,这样低的分数,实在是让我沮丧,从中我也领悟到了,“做任何事都不可能一帆风顺的教训。要笑对挫折,才能成长得更好,把困难视为挑战,以积极的心态对待困难,只有坚持到底,你就成功了”。

成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?第一次的欢笑;第一次的挫折;第一次的快乐;第一次的泪水;第一次的险境;第一次的懂事,都是那么令我难忘,这些美丽的回忆,是那么美好,都是最珍贵的成长礼物,将永远被我珍藏于心,永远铭记。

在我的成长中,发生了许多有趣的故事。今天,我就给大家讲讲其中的一个故事吧,那是一个我和哥哥去溜冰的故事。那时我才5岁,吃好中饭哥哥说:“我去溜冰了。”“溜冰,溜冰是什么东西,可以好吗?”我好奇地问.爸爸、妈妈听了,笑得都合不拢嘴了。妈妈说:“你这个小馋猫,就知道吃,溜冰就是穿着有轮子的鞋子,滑来滑去。”“原来是这样,那我也要。”“好啊!”哥哥笑着说。来到溜冰场,我刚穿好鞋子就迫不及待地滑上去。谁知道,越是想往前面滑,就是往后面摔,哥哥笑得眼泪都出来了,“啪”一声他自已也摔倒了。功夫不负有心人。渐渐的,我也开始会溜了。“钉铃铃”我要上课了,有空再给你们讲故事。成长中的小故事回忆往事是另人快乐的,它会使正在回忆的人更清楚地认识自己过去做错了什么,以便下次不再犯相同的错误。因此,让我们打开记忆大门,回顾以前所发生的事情。三年级有一次,我上课时在一张纸上画画,自以为没有人看见,可是,我还是没逃过老师那锐利的眼睛。“丁零零,丁零零”下课的铃声响了,别的同学都跑出去玩了,可是我却被老师叫到了办公室里“接受审问”。唉,早知如此,何必当初呢?我只能用这句名言来劝劝自己了。不过,的确是呀,如果那时候没做这事儿,就不用受如此大的侮辱了!现在,我不会再去做这样的事了,因为我已明白了:做人就要踏踏实实地去做,不用把太大的希望寄托在能有奇迹出现上,因为,奇迹是靠人们用双手创造出来的。成长中的趣事记忆的小河,静静地流过,河中的小鱼不停地游过。时而快,时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条五彩斑斓的小鱼至今还在小河里,留在我的心窝里。

《通信的种类与发展》教学设计

一、教学目标

态度:通过了解通信的种类,使学生明确通信与人们的生活息息相关,通信的发展离不开科学技术的进步。引导学生关注科学技术的发展,培养学生的钻研

精神,体验与亲友、同学进行通信的乐趣。

能力:培养学生用观察、对比、调查等方法,了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。会一些常用的通信方法,能够正确书写信封,邮寄一封信。

知识:知道现代通信的种类,简要了解通信的发展。用适当的通信方式与亲

友、同学进行通信联系。

二、教学准备

教师:教学课件,古代通信特点的表格。

学生:1、开展课前调查:解现代通信方式有哪些;了解家人常用的通信方式及具体的通信事例。2、搜集关于通信方面的小故事。

三、教学过程

一、通信的种类

1、找找生活中的通信方式

师:同学们,我们生活在一个信息化的社会,当无法面对面交流信息时,人们会通过各种方式传递信息,这就是咱们常说的通信。【板书课题:通信】在前几天,我请同学们就通信方面的情况进行了调查,你们了解到在生活中,人们使用的通信方式有哪些呢?

生:我知道人们的通信方式有打电话,发短信。

生:我还了解到很多人用的方式是发邮件、发传真。

生:……

(老师根据学生的回答,板书学生生活中接触到的通信方式,学生没有谈及的,在老师的引导下进行适当补充。)

师:老师还把大家调查的你的家人常用通信方式统计出来了。(出示课件:统计图)仔细看一看,你发现了什么?

生:使用打电话方式通信的人最多。

生:有的方式使用的人很少,比如说,我们班上很多家庭很少寄信。生:……

师:你们真会发现问题,那么,根据自己的调查和全班的统计情况这节课你想探究关于现代通信方面的什么问题呢?

成长的故事(三)

成长的故事(四)

成长的故事》教学设计

[设计理念]

《语文课程标准》指出:“写作

教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计引导学生通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦。

教学目标

1、深入思考和交流自己成长过

程中的故事和成长中的问题,选择自己印象最深的事,体现个性化。

2、记事的内容具体,要说真话、

实话、心里话,中心明确。

3、学会把事情的经过写清楚,

通过叙事写出自己的体验和受到的启发。

课前准备

1、教师准备:范文

2、学生准备:回忆成长经历

课时安排:两课时

第一课时

成长是缓缓流淌的溪流。悄然

地,我们就长大了。成长,不仅意味着身体的成熟,更多是体现着你心理的变化,情感的丰富。学会了坚强,

学会了坦然。成长是—个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。一季有一季发热美丽鲜花,一代又一代美丽的成长故事,收集这些鲜花,串起这些故事,以“成长”为话题写一篇作文

一、审题指导:

1、说说什么叫“成长”?

2、哪些算是成长呢?

A.品德方面的成长:会帮助

同学了为父母做事了能恪守诺言坚持原则„„

B.学习方面的成长:能坚持

不懈了自己的难题自己解决能主动探索知识了能体会到大人的

苦心了知道细心的重要„„

C.能力方面的成长:学会了

一项技能能自己独自回家了会

开展小队活动了会为大家服务了能耐心做事情„„

D.友情方面的成长:会解决

同学矛盾会真心对待朋友学会了谦让„„

E.在失败与沮丧中的成长:

失败中得到启发摩擦中懂得谅解矛盾中得到教训后悔中得到成长

强调:我们还应该注意到

“成长”是一种变化,是—个兑变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文

时还要注意这种变化。

二、拟题指导

1、掌握话题作文最基本最

实用的拟题方法-----话题扩充法。

A、话题+【】如:

成长路上有你相伴

B、【】+话题如:品

味成长

C、【】+话题+【】

如:承担,在成长路上

2、拟题欣赏

成长的伙伴

成长的快乐

成长滋味

成长的轨迹

成长的故事(五)

一个人成长的故事

当第一声哭声响起,一个生命就诞生了,哇哇的哭个不停,话说听大人们讲刚出生的孩子越会哭以后长大了就会很聪明的,所以这位家长就很高兴,说这孩子以后长大了肯定会很聪明的。赫赫……在妈妈的精心照顾下小孩子很健康的茁壮的成长、一天、两天、三天……

直到一年过去了、在他不到一岁的时候他已经可以走路了、他比同龄人提前学会了走路、这离不开妈妈的精心的照顾。他是一个男孩长的很可爱、长的很胖很胖的、又大又黑的眼睛炯炯有神、圆圆的脑袋、小小耳朵、长着一张小嘴唇、还不时面带着微笑、呵呵……在小时候人人见了这小孩就会夸上一句这是谁家的小孩了、长的怎么就这么可爱了、谁要是看见了这小孩就会觉得要去抱一下摸一下小脸蛋、然后说上一句“小可爱”….

就这样的过了好多天、突然有一天厄运就降临在这小孩身上、一天他妈妈在凉衣服差一个衣架、叫他拿一个衣架来、他也是刚学会走没多久、就学会跑起来去拿衣架去了、当他面带笑容的拿到衣架就跑了出来、在快到妈妈的身边的时候突然被摔了一跤、正好不幸的的是那有一大块石头、正摔在那上面把鼻子摔开了、当时就鲜血直流、小孩的皮薄、肉嫩、当时鼻子的一块肉就摔掉了、幸好他妈妈当时就把那块肉给按上面去了、之后就自己长合拢了、但还是留下了深深的痕迹,在他身上留下一道疤,这条疤一直跟随他一生了。…{这说明一个道理走没走会就不要学会飞、欲速则不达、万事不要心慌意乱、要一步一个脚印、脚踏实地的做事、否则就是事倍功半了}

大概到了一岁半到两岁的时候又一次厄运降临、只记得那些天天下着雨大概是夏季的缘故吧!那个地方的天气就像小孩子的脸说变就变、毫不逊色、哄得高兴太阳公公就出来露露面伸伸懒腰,若是不高兴就派出雷震子啪啪的几声雷……然后一阵雨就这样落下了

那个男孩的家住在农村每当天下大雨,连续下好几天等池塘的水满了人们就可以在池塘边去捕鱼捉虾了,就在那天村子里有好多人都去捕鱼去了,他妈妈当时也不例,在那里弄回了好多虾子,当天他妈妈做了一道很好吃的菜红烧虾子。呵呵…吃饭的时候大人们就吃起来了、可那小男孩看见大人们吃的那么香就也想吃、非得吃不可、找妈妈要、当时那小孩子可不知道那东西是什么玩意、只知道是自己没见过的、没吃过的、感觉很新奇。当妈妈的看见孩子饿了要吃也不得不忍心不然他吃,他妈妈就把虾壳子都拔了只留下虾肉了,喂了一点那男孩子,当他吃了第一块肉之后感觉味道好极了,就让他妈妈喂给他吃,那一餐他吃的很饱很饱……

到了第二天那小男孩就开始拉肚子了、也不知道怎么回事、当时他妈妈也没太在意、因为孩子身体一直都很健康、很棒的!…第二天就严重了,于是他妈妈就带他去医院看病去了、医生给他拿了点药、回家就按医生的方法服药、可是到了第三天还是没有好转、而且那小男孩没有食欲了、到了晚上发起了高烧,弄得他妈妈一夜无眠。孩子就是他的心头肉,我想每个做父母的当自己的孩子生病了会很难过的、恨不得生病的是自己、宁愿受伤的是自己而不是孩子,当天还蒙蒙亮她就带着孩子去医院看病了,医生给他打了点滴、那里的小医院医术也不高、只会那些普通的感冒病,但他不是因为感冒而引起的发烧、他身体一直都很健康、大概是由于吃了什么食物中毒…打完点滴就回家休息了、可发烧一直缠绕这可伶的孩子,并且他拉肚子也越来越严重了;最后竟拉出像血丝状的东西,那孩子已

经几天没好好吃点东西了、他已经没有食欲了、因为他太小了经不起这么折腾、整个人看起来憔悴了许多、小脸蛋上没有了血色…每当我看到这我的内心心痛不已、当他妈妈又把他带去那里的最好的医院、医生也给他打了点滴、医生建议他们转院到大医院去治疗、因为时间拖得越久他的生命的危险就越大、医生也知道自己医疗水平有限、不敢再耽误孩子的病情了。

于是孩子的妈妈就带着他连夜到**去,他的妈妈这次真的哭了、而且从来没这么伤心过、她的内心如刀割、他宁愿自己折寿来给孩子祈祷、当时她家里很贫穷、临走的时候找亲戚凑了几百、当天夜里就赶去了、记得当时那里有个很出名的一个同济医院、到了大医院治病要很多手续、医院要求那孩子住院但首先的交1200元的住院费,对于当时这个家庭简直是个天文数字,怎么办呢?孩子的妈妈更是着急、可以用欲哭无泪来形容再好不过了、就只能找亲戚借了、当时亲戚也都穷这钱对于他们也是很多的、最后想到了那孩子的姑爷、因为在当时他姑爷做个小生意、开了一家小公司、基本这点钱还是能拿出来的、只能先给医院说好话先交点钱住了下来、当时农村的有没有银行、只能他姑爷自己亲自跑一趟了。

第二天他姑爷找到了他们把几千元钱交给那孩子的妈妈,这下孩子的妈就可以放心的给孩子治病了,医院给他用了当时最新型的药、用的药也是很贵的、量也是很大的、但带来副作用同样很大。刚开始也是一直不退烧、最后换了好多种药才把烧给退下了、当时在那个医院有几个小孩子都在医院里彻底的走了、也不知道是什么原因、那个男孩是幸运的、他从鬼门关里捡了一条命回来了、每天护士就给那孩子打点滴、可令护士感到惊讶的是那孩子打针的时候从来就没哭过、那孩子很坚强、那护士不由得感到敬佩、那护士还没结婚、看着这孩子很可爱的、看得出那位护士小姐很喜欢孩子、有时来给他打点滴还带点吃的东西、就这样一天、两天、三天……一个月过去了、渐渐的那男孩子认识了这位阿姨了、每回见到了护士就开心的不得了因为那护士经常给东西他吃…呵呵…最后康复了、要出院了、临走的时候那位阿姨送给那孩子一个玩具娃娃。经过一个月的治疗、那孩子的腿上、头上、手上……到处都是伤痕、能打针的地方全都打遍了、到处都是红肿的、孩子的血管很细很难打针的、可想而知换成一个成年人也会受不了一个月的点滴生活,那孩子消瘦了很多、以前圆敦敦的小脸蛋变成小瓜子脸了、而他那炯炯有神的眼睛还是那样对什么都感到好奇、这样显得他更加轻盈敏捷了;而他妈妈陪他也瘦了不少、唉!可伶的孩子……

成长的故事(六)

七(下)作文指导之一《成长的故事》

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。成长,不仅意味着身体的成熟,更多是体现着你心理的变化,情感的丰富。学会了坚强,学会了坦然。成长是—个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。一季有一季发热美丽鲜花,一代又一代美丽的成长故事,收集这些鲜花,串起这些故事,你便拥有了一笔巨大的财富。

一、审题指导:

1、说说什么叫“成长”?

2、哪些算是成长呢?

A.品德方面的成长:会帮助同学了为父母做事了能恪守诺言坚持原则„„

B.学习方面的成长:能坚持不懈了自己的难题自己解决能主动探索知识了能体会到大人的苦心了知道细心的重要„„

C.能力方面的成长:学会了一项技能能自己独自回家了会开展小队活动了会为大家服务了能耐心做事情„„

D.友情方面的成长:会解决同学矛盾会真心对待朋友学会了谦让„„

E.在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发摩擦中懂得谅解矛盾中得到教训后悔中得到成长

强调:我们还应该注意到“成长”是一种变化,是—个蜕变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时还要注意这种变化。

二、拟题欣赏

《成长的脚印》、《成长的快乐》、《成长滋味》、《成长的轨迹》、《成长中的苦和乐》、《我长大了》、《品味成长》《成长的故事》、《成长的烦恼》、《成长时为自己喝彩》、《成长的记忆》、《成长的路上,我与书同行》、《成长路上有爱》、《成长路上有你相伴》、《承担,在成长路上》

三、立意选材

如果根据题目的要求选定了成长道路上的某件事或某几件事,你就要对这几件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事或这几件事中含有的生活道理,找出它闪光的地方。力求让人有所感悟,有所启迪。(见审题指导)

四、构思指导:

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?就需要我们谋篇布局,通常有以下几种构思方法:

(一)构思范例一:以时间或事情的发展为顺序(范文一、范文二)

如:《成长的脚印》

在校园的林荫道上,在回家的小路上,在金黄的麦田里,在嬉戏的池塘边……都深深地留下了我成长的脚印。今天当我站在14岁的花季回顾这一切,感觉那些脚印就像一个个跳动的音符,串起了回忆,奏响了我快乐成长的进行曲。

快乐的小脚丫

我童年时代的脚印就像可爱的小花到处开放。一场大雨刚下过,空气中飘着泥土的味道,洗过了的小脚丫踩在柔滑的泥巴上,印下了一个个小巧的脚印。……高兴地叫着:“抓到了,抓到了……”

一路铃铛响

到了上幼儿园的年龄,巧手的姥姥送我一串漂亮的小脚链,上面串着铃铛,只要一走路,就会叮叮叮地响起来,特别动听,……因此,在回家的路上留下了一串快乐的音符。寻觅的足迹

很快,我上小学了。几乎每年暑假我都要回老家。……在这一片丰硕的田野里留下了寻觅的足迹。

求知的步伐

不知不觉中,我已经是一位中学生了。这长长的脚丫分明比以前沉重了,也许早该轮换为知识的脚步。……这份快乐的感觉也只有在不断的求知中才能获取。

(二)构思范例二:以某一物品为线索。如《羚羊木雕》、《外婆和鞋》、(范文三《猕猴桃的滋味》)具体构思见范文三

(三)构思范例三:以思想感情的变化为线索(见范文四)

①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后

院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!……

②可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

……

③我的内心充满了敬佩。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。

它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。④我不敢再讨厌母鸡了

(四)其他构思

五、开头和结尾指导

1.广引用,总起收。

2.借修辞,创意境。

请欣赏:关于成长的作文开头和结尾

(1)-----记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。

(2)-----成长也是艰难的跋涉。穿越伤心地铁后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

(3)-----日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

(4)-----停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

(5)蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!

(6)-----曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

(7)----是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。

(8)-----成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织

的彩带,串连回忆和向往。

(9)----时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。(10)----成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

(11)----成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

五、范文赏读

范文一

成长的脚印

在校园的林荫道上,在回家的小路上,在金黄的麦田里,在嬉戏的池塘边……都深深地留下了我成长的脚印。今天当我站在14岁的花季回顾这一切,感觉那些脚印就像一个个跳动的音符,串起了回忆,奏响了我快乐成长的进行曲。

快乐的小脚丫

我童年时代的脚印就像可爱的小花到处开放。一场大雨刚下过,空气中飘着泥土的味道,洗过了的小脚丫踩在柔滑的泥巴上,印下了一个个小巧的脚印。水从脚趾缝中钻出来,弄得脚痒痒的,好舒服!伴着天真无邪的笑声,小脚丫在池塘边跳啊,蹦啊,留下那最初的回忆。在荷花池边,一群小伙伴在找青蛙,看他们翘着小屁股,跟在青蛙后面一蹦一跳,突然一把抓进淤泥里,不顾溅到脸上的泥巴,高兴地叫着:“抓到了,抓到了……”

一路铃铛响

到了上幼儿园的年龄,巧手的姥姥送我一串漂亮的小脚链,上面串着铃铛,只要一走路,就会叮叮叮地响起来,特别动听,像谱奏着一首小曲儿,久久回荡在我的回忆中。那时,我戴上这串脚链坐在板凳上,一双小脚根本不能静一下,像得了多动症似的。为了显摆这副铃铛那动听的声响,我出门,上学,放学,从不像其他小朋友那样让爸爸妈妈抱着,总是自己边走边欣赏着美妙的叮当声,因此,在回家的路上留下了一串快乐的音符。

寻觅的足迹

很快,我上小学了。几乎每年暑假我都要回老家。这时候,天气炎热、干燥,大人们像散了骨架似的,变得“懒惰”起来。可我却与他们相反,一刻也停不下来。大中午,太阳当空,我穿上小背心、小短裤,拿一只玻璃瓶去田里捉蚂蚱,这不光我一个,有许多与我同龄的伙伴,因为这个时间蚂蚱是最多的。就这样,我跟在蚂蚱后面蹿来蹿去,有时还被人误认为是贪嘴的“小毛贼”。

傍晚,我们几个小伙伴又去捉知了。每个人拿个手电筒,在村外的树林子里照来照去,总是听见知了叫,却总找不到,知了好像捉迷藏似的故意躲避我们,但一晚上总能收获十来个。我们把攒下的蚂蚱用来喂路上的流浪狗,把知了让姥姥炸着吃。一个暑假下来,我虽然做了不少的“善事”,尽享了知了的口福,但却晒得像个“非洲人”,在这一片丰硕的田野里留下了寻觅的足迹。

求知的步伐

不知不觉中,我已经是一位中学生了。这长长的脚丫分明比以前沉重了,也许早该轮换为知识的脚步。艰巨的学习任务已经让我没有时间像孩童时代那样疯玩了,因为有更多的知识等着我去索取。虽然每天都在题海与书海之中,但获得的知识让我很满足、很快乐,觉得读书是一种美的享受。那天,我读《西游记》时,仿佛就在现场观看猴子擒妖。作者把人

物描写得活灵活现、栩栩如生,把他们生气的样子,打斗的情景都描绘了出来,真叫人赞不绝口,不得不让人佩服中国名著的魅力。这种身临其境的感觉只有遨游在知识的海洋里才能体会到,这份快乐的感觉也只有在不断的求知中才能获取。

一串串脚印在我的成长历程中画上了五彩的底色,它让我明白人生路上,我们要踏踏实实地一步一个脚印,才能走出一条属于自己的路。

范文二

成长是一种幸福

我们终归要长大,带着一种无悔的心情悄悄地长大。归根到底,成长是一种幸福。

----题记

成长是一道坎,一道关,但是成长就是这样,你得接受这个世界带给你的所有,然后无所畏惧的长大。

小学四年级的时候,第一次我参加了大队委员的竞选,那时的我无所畏惧,但是结果却是我没有选上,我难过了很久,那一次之后,我对做干部是没有什么奢望了,我想,只要读书好,当不当干部又有什么关系呢。

直到六年级,当老师把我叫到办公室,问我愿不愿意尝试竞选大队委员时,我脱口而出:“我愿意!”事后我惊讶于自己的果断,也许潜意识里我根本就没有对它所失望过。

第二次,我站在了竞选的舞台上,曾几何时,我那么的充满自信,甚至盛气凌人,而这一次,或许因为前一次的失败,我退却了,在演讲时忘了词,我望着整个大厅的人,扪心自问,我到底怎么了,刹那间,泪水盖过了眼眶,镜片上的氤氲弥漫开,只听见尖利的噪音一阵阵的朝我袭来,我跑下讲台,无言以对!

回到家后,我躺在床上,心想,也许我真的不适合吧,她们有她们比你强的地方,每个人的强项都是不一样的,拿自己的弱项去拼别人的强项,不是自找苦吃吗?我安慰自己道,我渐渐平静下来。细数自己经历的过程,从小到大,很多事情,我都抱着玩玩的态度,这也导致了很多事情的都做不好,以前爸爸送我去学游泳,在吃了几次苦头后,我毅然的不去学了,爸爸见我不愿意也没再逼我。唯一的写书法这件事,打心眼里,我是不喜欢的,可是掐指算来,寒暑交替,已经有八个年头了。这八年里,若不是妈妈一直逼着我,我恐怕也早已放弃了。吴韵婕,其实尽管年龄在长大,可是你到底有没有真正的长大呢?六岁时学游泳你临阵退缩了,难道十三岁了你还要再次退缩吗?

不!我站起来,对着自己说,你不能再退缩了!你不能在害怕了!鲁迅先生说过:“坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?”贝多芬说过:“卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。”

第三次,初一那年,我满怀希望,饱含信心的又一次参加了竞选,这一次,我既没有过度了骄傲,也没有了先前的退缩,当我站在讲台上时,听见下面有人小声说:“怎么又是她啊?大概又想被淘汰吧。”我听后只是微微一笑,镇定自若的演讲起来,我没有说错一个地方。等待的过程往往是漫长的,在等待结果的近二十分钟里,我不断的对自己说:“你已经做到最好了,不管结果如何,你已经很成功了。”当听到大队辅导员报到:“吴韵婕。”我听到心里的某一处被咔嚓一声打破了,那是一直以来的懦弱与退缩,这是瞬间瓦解了。

我成功了!

如今我已经在大队委员这个职务上工作了两年,回想起我为此付出与获得,在“人”这个庄重的字中,那一撇是成长,那一捺是成功。

而我在不知不觉间悄悄的成长了,如今的我是幸福的,我不再害怕失败,不再对未知的事退缩,在成长的道路上,我越挫越勇,我想,我真的是长大了,带着一种无悔的心情悄悄地长大了。

成长真的是一种幸福!

范文三:

猕猴桃的味道

我轻轻剥去猕猴桃毛茸茸的表皮,淡绿色的果肉露了出来,翠绿的汁液顺着我的拇指,流入指甲缝里,我舔了舔指甲,甜蜜蜜的味道……

“呯!”听到家门被小心关上的声音,我放下手中的笔,出来看个究竟。只见爷爷炫耀似地提了提手中白色的布袋说:“你瞧我买了什么?我买了一大袋猕猴桃哦!”他变戏法似地拿出一个粉色的大盒子,从白布袋里挑拣出一个个猕猴桃,井然有序地摆在盒子里,盖上盖子,自言自语道:“熟了就能吃了。”

我这才想起几天前我曾无意间提起想吃猕猴桃。

熬不过一天,我便迫不及待地打开盒子,挑了一个最软的,抠掉棕色的外皮,只露出一点鲜绿,我便一口咬下,酸酸涩涩的味道。我立即吐了吐舌头,勉强吞完剩下的果肉。我洗尽手上黏黏的汁液,发誓不再吃猕猴桃。

就在我慢慢淡忘了搁在某个角落的猕猴桃时,爷爷兴冲冲地掂着一个猕猴桃到我的房里。“这猕猴桃熟了,你尝尝!”我不想告诉爷爷我吃了苦果,便撒谎道:“太麻烦了,我不想吃。”爷爷有点沮丧地掩上门,出去了。

不一会儿,爷爷又进来了,手里端着一个盘子。原来爷爷剥了猕猴桃,特意送来给我。我看了眼爷爷,他皱巴巴的眼皮下晶晶亮的眼睛灼灼发光。我伸手接过爷爷递来的盘子,一口啃下去,甜蜜的汁液混杂着津液滑入口中,入口及化的果肉,感觉真好!我“吧嗒吧嗒”地咂着嘴,爷爷呵呵地笑起来,脆脆的声音在心里回荡。“等一下。”我刚想再咬一口,爷爷打断我,只见他俯下身,欠着身子,伸出他黏着猕猴桃桃汁的手指,掐掉猕猴桃上的一点皮,他微微抖着音说:“看不清,这里没剥干净。”我轻轻“嗯”了一下,无言,咬下一口这浓缩着爱的猕猴桃。

星期天下午,忽然想起猕猴桃甜蜜的味道,我便央求爷爷取一个来。他蹬蹬蹬地拿来两个,我挑了一个,剥开,一股刺鼻的酒精味扑面而来。“爷爷,这烂了。”爷爷瞅了瞅,把他正在剥的猕猴桃递给了我,“我这好的,跟你换。”我犹豫了一下,接过爷爷手中的猕猴桃,扔掉自己的那个。我一点一点非常认真地剥起原本一直不愿剥的猕猴桃——爷爷,这一回我要为您剥一个猕猴桃!

也许有一天,我会忘记猕猴桃曾经带给我的欢欣;也许有一天,我会记不清爷爷沾满猕猴桃汁液的指甲;也许有一天,我不再爱翘首企盼挚爱的猕猴桃。可是,我将永远不会忘记猕猴桃那甜蜜蜜的味道!

范文四:母鸡

一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来。

它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。

到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。

可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺替身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!

成长的故事(七)

(一)

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。

六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁,开始练习学骑自行车。

我这样的大高个儿一定会出手不凡!我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来,向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错。

“自己去练习吧,你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊?又让我去挨摔?”

“怕摔跟头,你永远也学不会。”

豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃。

“别着急,稳住把!”

我定了定神,车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看!”爸爸拿起了相机。

“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

(二)

在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长„„

测验后的第二天试卷发下来了,我一看,76这个鲜红的数学映入眼帘,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子„„回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。

(三)

小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧,我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了,那是一个星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。

然而,一到外面我就有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路,只好借着居民楼里那微弱的灯光,走几步停几秒,就这样,伴着恐惧向前走了十几步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我面前,我“啊”的叫了起来,没想到,那东西竟然被我的声音吓跑了,我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗,希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐,终于看到了超市的招牌灯,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去„„

到了超市,我松了口气,买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路,紧张的气氛又向我袭来,我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!我得想个办法才行。于是,我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来,一边想着它们的可笑,一边蹦蹦跳跳地往前走„„

不知不觉,我已来到家门口,我既惊呀又高兴,我竟然自己独个走过了那条小路,我的心里甜滋滋的。现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。

(四)

在我的童年记忆中,有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星,在这些令人应接不暇、一闪一闪的星海里,学游泳最令我难忘。

在一个炎热的暑假里,爸爸带我去学游泳,我换好泳衣,来到水池旁。哇!这水真诱人,碧波荡漾,清澈见底的水都能映出我的倒影来了。用手摸了摸水,好冰呀!我心想:“这水这么冰,下去一定会被冻死的。”突然我又想起爸爸说过的一名话:“进水前,先往身上洒点水,这样就不会怕冰了。”我边想边往身上洒水,可我还是不敢下水,还怕我一下水就被淹死。于是,我先把脚伸到水里,在里面乱蹬。不一会儿,教练来了,我站了起来,有礼貌地说:“教练好。”教练说:“同学们,我们现在下水学憋气吧!”“我不敢下水,教„„还没等我说完,教练就一把把我扔下了水里。啊!我惨叫了一声。我先喝了几口“天然泉水”,然后双脚乱蹬了几下,在水里呛得我鼻子发酸。不知不觉中,我居然站了起来,我试着把头露出水面,看见教练那温柔又和蔼的面容,仿佛在说:“现在敢下水了吧!失败及成功之母,万事开头难。不经历风雨怎么见彩虹?”接着,教练先轻轻地扶着我的腰,让我手脚都动起来,教我学蛙泳。游着游着,他把手慢慢放开了,我一下子掉了下去。幸好我已学会了憋气,要不然这次死定了。不一会儿,我被“救”了起来,可我脑海里一直回放着刚才在水里挣扎的那一幕,心中不由升起了一丝害怕。可我想起教练说过的那句话:“要勇敢,不能当逃兵。”于是心中的那一丝害怕便消失了,鼓起勇气再一次回到水中。终于,苍天不负有心人,经过不懈的努力,我终于学会了游泳。

学游泳,使我的身心得到了锻炼,做事变得胆大心细。其实它在我的成长过程中,只是浪花一朵。成长就像一辆列车,它一直在往前行驶。成长中有许多事情等着你去经历,当你经过美丽的田野、翠绿的草原时,你一定还会另有一种收获。好好把握成长的脉搏吧!让我们快乐、健康成长。

(五)

每个人的成长故事是不一样的.成长中有欢乐和痛苦,有喜悦和悲伤,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失败,然而我成长的故事中却夹杂着一丝无奈.

我现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,作业也忙着赶来凑热闹。作业像一座无形的五指山压着我,尤其是快到考试的时候,功课唯恐被别人落下,拼了命学。第二天戴着„黑眼镜‟去上学,都快成国宝了。唉,啥时才能放假?我盼望着,盼望着.

期末考试的乌云终于散去,我长长地吐了一口气,盼望已久的假期已悄悄来临。那天,我和妈妈去xx书店捧回来一大堆书,快乐就像一条毛毛虫,搔得我全身发痒,想笑。放假的快乐和轻松也传染给了妈妈。妈妈带着我来到书店对面的xxx自助餐厅。故事就此展开……

我们选了一个靠窗的位置坐下。妈妈告诉我:“这里是自助餐厅,你可以自己去选择爱吃的食物,前面转弯的地方有羊肉串,去拿两支吧。”我朝前跑去。找了个托盘,迅速取了两支„羊肉串‟,回到餐桌边。只见妈妈的眼睛瞪得溜圆的,嘴巴张成了“o”形:“我的天哪!那是生羊肉!不,还有一串不是羊肉,是生鸡心。”服务员阿姨在一旁笑了,说:“来,我帮你送回去,让叔叔帮你烤两根熟的。”我灰溜溜地看着阿姨接过我的盘子。脸想烧红的铁一样。我低下了头,可是总感觉到好像整个餐厅的眼光都聚焦到我的身上了,大家似乎都在笑话我这个只会吃却连羊肉串也不认识的男孩。妈妈说:“我想,如果那些羊肉串是画在书上的选择题,你是肯定不会搞错的吧。”妈妈意味深长的看着我。

是呀,只会做书本上的题目那是纸上谈兵。生活中到处都是学问,只有学会留心观察,才会不断地丰富自己的学识和生活的经验,否则就会像我一样(连羊肉串都不认识)。(六)

有人说,人生最大的痛苦莫过于成长,因为它能给一个人获得更多的挫折和幸福。

仔细回想起以前的生活,如今心里还有一种说不出的酸甜苦辣。从小,我家境贫穷,住在乡下,那里几乎只有几户人家是楼房,而且条件也不是很好。

我每天缠着妈妈要这个要那个,但从没有想过妈妈的心里是个怎样的滋味。

渐渐的,我明白了,我老爸整天在外打工攒钱,是为了供我读书,让我将来会有出息,他那张瘦骨嶙峋的脸,显得苍老了几岁,让我感到心痛...

那是一个雷雨交加的早晨,我和往常一样,早早的起了床,突然发现爸爸不见了,以为他是上厕所去了,我连忙下楼去把书包整理了一下,后来走进妈妈的房间去要零花钱,妈妈给我讲气了爸爸的事。说:“儿子,你看,你爸爸是多么幸苦,多么勤劳,你还在梦中时,他已在敲敲打打的工作了。当时,我听到这话,心里有些难过,不舒服。

(二)现在

光阴似箭,日月如梭,一个暑假过后,我告别了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中学生了。我终于亲身体验到了钱的来之不易。

去年夏天,老爸带我来他所在的工地上。当时,我惊呆了,心想:“难道爸爸晚上没有地方睡觉吗?这里连张床都没有。”后来我走到爸爸面前,说“爸,你平时晚上睡在哪里啊?”他微笑的走到一张铺满厚厚灰尘的木板床旁说:“儿子,你可要知道鲁迅先生曾经说‘困难,是一种抽象的东西,你愈怕它,它愈向你逼近,直至到你成为他手下败将;你愈不怕它,它倒怕你,离得远远的,躲得远远的,直至你彻底战胜它。'”

我听了这话,心里产生了疑问:爸爸没读过几年书的人,怎么能说出如此好的一番话来,是多么了不起啊!

然而同时,在我成长的经历中,我懂得了一条道理:“吃苦在前,享受在后,不同别人计较享受的优劣,而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。”

(七)

每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。

有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

第二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,第一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。

“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。

记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

说到这件事,得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

成长的故事(八)

我的成长故事

我的成长故事,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长。在我六岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。过了许久,我推开了家门,走了进去。家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭。吃饭后,我本应睡午觉的,可我还是对那七十几分的成绩感到不安,看着这张试卷,我心里特别难受,差点流出了眼泪。中午十二点钟,妈妈下班回来,看我还不睡觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问:“儿子,怎么还不睡觉?"“我......

我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数。此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩。我打开书,读了一句:“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩。通过这件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长,有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力!

随着时光的节奏,在不知不觉中,我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后,回头看看我成长的足迹,这一个个故事,真叫人回味无穷。

一步一步往上爬

成长的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山对面最绚烂的彩虹,就要克服所有困难,一步一步往上爬,是爸爸教会了我坚强。那是的我还刚上小学三年级,在一次跑步比赛中摔倒了,两条腿都被沙子磨破了,血流了出来,眼泪也像不听话的小孩,当时的我只会哭着喊痛,老师叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并没有背起我,而只是牵着我一步一步慢慢走回家。我赖皮着不走,因为脚实在很痛,爸爸停下语重心长的对我说:“如果连这点小伤都学不会坚强的面对,那今后在社会上还怎么立足?记住,生活的道路并不好走,会有许多的困难,而面对困难唯一的秘诀就是坚强!”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上,长大后再摸摸这伤疤,突然恍然大悟了。从此,我牢牢记住了爸爸的教导,用坚强的信念,一步一步往上爬,于是,我长大了。

长大了,就要更加懂事

在我十岁时,爷爷离开了,曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了,

爷爷总是很疼我,但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜,爷爷离开时,对我说:“孩子,你今年十岁了,是个小大人了,要懂事了,因为你已经长大了。”他握紧我的手,那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念,我知道,不能再像个小孩子了,因为,我长大了,就要更加懂事。

珍惜成长的每一个足迹

花开花落,太阳按时东升西落,在成长过程中,我遇到了许多善良开朗的好朋友,她们在无形中影响着、改变着我,我更会珍惜成长的每一个脚印,因为我们都不想失去这纯真的友谊,就算有些只是生命中的过客,我也会珍惜他们带来的爱。努力地一步一步往上爬,续写我成长的故事……

成长的故事未完待续,也许明天的我将会经历成长的磨难,但我要坚强面对;也许后天我也会遇到成长的快乐,我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……

成长故事作文600字

成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折``````在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折``````当你用心去感受时,会发现自己生活在一个温软的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪``````在我很小的时候,身体很微弱,常常生病。有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈为我担心,就继续做着作业。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到了我的脸色不怎么好,身体似乎也在微微发颤。于是连忙拿来温度计给我量体温——-果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到了医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在了我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于病。‘’在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到了心里。一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了”爱‘’的眼泪从我的眼眶中划落。我真切地感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温软的,不管是在宽阔的境界,还是逼狭的地方,始终如一。

成长故事作文600字

在我小时候,我非常喜欢玩滑轮鞋。可是轮滑鞋玩久了,就感到没劲了,玩够了,便放在仓库里。

有一天,我感到好无聊。就想起了去仓库里玩。突然,我发现了一双轮滑鞋,我惊讶的说:“那不是我的吗?”便穿了起来,滑出去玩了。正好碰上了超爱赶时髦的小表哥——王震,我大喊了一声:“王震哥哥!”哥哥一看是我,便神气地走了过来,他问我:“看我有什么特别?”我疑惑的说:“没有啊!”哥哥顿时脸一沉,大吼道:“看脚下!”我就不感兴趣的瞟了一眼,结果令我震惊。他竟然在滑滑板,我便立刻苦苦哀求哥哥教我,哥哥只能无奈的答应了。

开始学习了,我先扶着哥哥,接着沉下气来,哥哥示意发开。我便自管自得开起来,没想到还没开一点就立刻来了个四脚朝天,真痛啊!我便哭着跑着回去,跑到一半,哥哥开始大吼起来:“胆小鬼,一点困难就要退缩你是不也是男子汉啊!”听了这句话,我极为气愤,回到哥哥面前说:“我不是胆小鬼,我是正宗的男子汉!”我就鼓足勇气,面对一次有一次的失败,我试了几次,十几次,甚至有几百次!终于,皇天不负有心人,我总算成功了!我高兴得大喊:“我成功了!我成功了!”

在成长中这只是一个小插曲,但是我从中懂得了,没做一件事都要有决心,有恒心,有毅力,不能半途而废,这样才能成功。

名师点评:

成长过程中,总是有各种各样的故事,本文,小作者就给我们讲述了自己学滑板的故事。可是文章用大段篇幅讲述了自己的轮滑鞋,从而使得文章入题较慢,中心不够突出。如果小作者能够直奔主题,相信文章会更精练、生动。同时,作为高年级作文,小作者还应该避免错别字,语句力争通顺、流畅。

成长故事作文600字

每个人都在渐渐成长,从生活中的点点滴滴可以看出我们已经长大了,下面请听一听我成长的故事。

记得10岁那年的一天,爸爸妈妈都下地干活去了,临近中午时,我想:平时都是爸爸妈妈把饭盛到我的面前,我才开始吃的,今天他们都不在家,午饭可怎么办?总不能一直饿着肚子吧,我苦等着,想等到他们回来,可都到了十一点了,他们还没有回来,我都非常饿了。爸爸妈妈回来不是就更饿了吗?我想到父母的辛劳。再说我也已经十岁了,应该帮助他们减轻一些负担,要尽自己所能,让他们感到一些欣慰。

于是我学着妈妈平时做饭的样子,先舀了几碗米放入锅中,再往锅里放入了少量的水,把锅放到灶台上,接着,我又开始了下一道工序,现在切菜,我按照

妈妈的样子,可菜仿佛不听我的使唤,在案板上滑来滑去,后来我才摸索到一些规律,费了九牛二虎之力终于切好了。我闻到了米饭的香味,感觉快熟了,就把它端下来。把炒锅放在灶台上,把油倒入锅中,待油热了我就把菜一同到入锅中,谁知道菜里面的水分没有沥干,油花四溅,把我吓了一大跳,终于做好了!这时候爸爸妈妈回来了,看到了我的“成果”,直夸我长大了。

通过这件事,我得到了一次宝贵的经历,这是我生平的第一次,虽然做的不太好,但是我以后总会做好的,我还从中懂得父母的辛苦,他们为了我倾注了所有的心血,之前我总还是认为,他们这样做是理所应当的,现在想到这些我不禁脸红了,他们对我的恩情我永远也报答不完,我渐渐长大了,要开始学会承担、学会奉献,不能逃避困难,也不能一味的索取。让我们用一个良好的心态,去迎接未来,无论他是美好的还是险恶的,我们都应该去闯一闯,让我们在那以后,对自己不会感到愧疚!

成长的故事作文600字

我是一个淘气的男孩子,回想我走过的11年成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,这些故事记录着我的酸甜苦辣,闲暇时我会独自一人回味着那些故事„„

家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大,两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫。”妈妈在提醒。扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不像妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我衣服湿了好多,出了很多的汗,脸上还有挺多的灰印。

当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不足之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会多帮妈妈做一些事。

在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢。成长故事600字:爱,让我成长

爱,充满人间。湛蓝的天空、鲜艳的花朵、碧绿的草地、清澈的河流和温暖的爱,构成了我们美丽的家园。爱,让我快乐;爱,让我幸福;爱,让我成长„„

天空中,下着倾盆大雨。我有些焦虑的皱了皱眉,抱怨着雨太大,抱怨着妈妈还没有到来。天色渐渐的暗了下来,空气也变得湿润寒冷,天空中的雨还没有停。“真是的,老妈怎么还没有来?真烦人!”我不住的抱怨着。可,看看越来越阴暗的天,又看看新穿的衣服,我犹豫了。最后,我咬咬牙,冒着雨,快步跑着。雨点儿“滴答”的打在我脸上。等到家时,我好像就是一只“落汤鸡”。

我埋下头,看了看被打湿的新衣服,又理了理被雨淋得乱七八糟的头发,不耐烦地踹了踹门。过了好一会儿,妈妈才来开门。她替我接过书包,有些小心翼翼地说:“女儿,回来了!快来喝„„”我没有理她,从她手中拎过包,头也不回的进了房间。正因为如此,我没有看见她痛苦的神色。

等我再出来时,她没有在。坐上却摆满了我爱吃的菜。我没有去找她,只是自顾自的吃完了饭,然后又进了房间。

等到第二天早上,我准备出门。“女儿,你还没有吃早饭呢!”妈妈端着三明治和牛奶出来了。“没胃口!”我的语气十分冰冷。妈妈却继续劝说着:“吃点儿吧!不然会饿的!”我从她手中抢过盘子,把东西通通倒进了垃圾桶中,不耐烦地说:“我没胃口,听不懂吗?”说着,走出了家门。却又没有看见妈妈眼中的心疼。

下午的课上,我的心口有一些疼痛,仿佛有什么不好的事将会发生。

下午放学后,我三五一跨的回到家中,却没有看见妈妈一如既往忙碌的身影,也没有听见厨房里炒菜的声音。我的心中好像证实了什么,“咯噔!”的响了一下。我呆呆的站着,没有一会儿,隔壁家的王奶奶敲开了我家的门。“孩子,你妈妈病了。正在人民医院治疗呢!你„„”王奶奶的话还没说完,我就跑了。心是那么的疼,在那一瞬间,我读懂了母亲对我的用心良苦,也读懂了母亲对我的爱。病房中的母亲,显得那么苍白无力。妈妈见到我的到来,满是欣喜。“孩子!”“妈妈,对不起!”我已经泪流满面。“孩子啊!你长大了!”母亲笑得很欣慰。看着

成长的故事(九)