我和老师的邪恶小故事
详细内容
篇一:《我和老师的故事(黄欣蕊)》
我和老师的故事
208黄欣蕊
自我的初中生活以来，虽朝夕与老师相处，却没有什么特别的故事，总要使劲回想一番才记起曾发生过这么一件事。可虽易淡忘，一想起却又似乎清晰如昨日，似一杯香茗，久久回味在心中。
仿佛是入学不久。为了方便才寄宿的我不过两日就因想家坚持不住了，与父母商量好改为通学。想去办公室与老师说明，可刚进去，心中的欢喜却慢慢被不安替代：若是老师不同意怎么办？
忐忑地走进去，果然，还未待我开口，老师就提起这件事：“为什么想通学呢？是寝室不好吗？”我使劲摇摇头，汗珠顺着脸颊流下。老师之后又询问了几句，并说明通学的麻烦，看不出同意与否。热气似乎悄悄地溜了进来，不一会儿就充斥着整个办公室使空气都凝固了。心中燥热难耐，眼泪竟不争气地蹦了出来，噙满了眼睛。什么都听不进去了，心里乱糟糟的。老师似乎理解了我的心情，不再继续说话。待我平复心情后，语重心长道：“你知道鹰是怎样学会飞翔的吗？”我茫然的摇摇头。“老鹰折断小鹰的翅膀，再将其从高处推下。”老师注视着我的眼睛：“你总要离开爸爸妈妈成长的不是吗？老师给你时间，相信你会成长起来的！”走出办公室，我心中只有欣喜，现在在回想起来，别的话都模糊了，只有那雏鹰成长的故事还一直镌刻在心中，唤醒老师给予我教导的那部分记忆。
若说这件事让我记住的是循循善诱的老师，那么那个夜晚让我记住的却是朋友般亲切的老师。
汉字听写大赛让我留在学校上了晚自习，也让我有了跟老师一起回家的故事。走在路上，夜的微风不时拂来，却赶不走我心里的那许拘谨。老师搂着我的肩，询问起比赛的状况，我思量思量才作出回应。就这样开始了一路的聊天，随着嗒嗒的脚步声。“你妈妈每天早晨都给你弄早餐？”老师好奇问道。“嗯。”“真好，我就起不来给我儿子做。”我耸耸肩：“我妈妈也爱睡懒觉，是迫于无奈的。”......静谧的夜晚，路上少有行人，浓浓的夜色铺在头上，橘黄色的灯光微弱地亮着光，给夜添了几分温暖。“你晚上在家，妈妈做什么呢？”“有时看韩剧。”“你不想看吗？”“想，但是没办法呀。”我无奈地抿抿嘴。“是吧，还是对你有影响。总没有在学校上晚自习的氛围吧。”听到这，我们都笑了笑。再谈寄宿问题，早没了以前的紧张，只有随和轻松，老师甚至问起了我的嘶哑嗓子。一切都平和地进行着，朦胧在了浩瀚的夜空中......
待想起，只觉得有着不太真实的温暖。
我的老师一点儿也不特别，她只会给予我深思，督促我学习，让我感到温暖......我和老师的故事也是如此平凡，一不小心就会被深埋在记忆的沙滩中。但每一个小故事，都弥足珍贵......
篇二:《我和老师的故事》我和老师的故事
老师是明灯，照亮着你未来；老师是指南针，指引着未来的路程；老师是雨伞，为我们遮风挡雨；老师是蜡烛，付出青春，付出自己，把我们照亮„„她就是令我们尊敬的班主任---单老师。
单老师是个文静、漂亮的女老师。她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵、充满智慧的大眼睛，俊秀的鼻梁下面是能说会道的樱桃小嘴。
记得有一天下午，一个朋友过生日，我被邀请了，我没有告诉爸爸，于是，直接参加了那个朋友的生日聚会。爸爸看我那么迟还有没回家很焦急，于是，电话打给单老师，说：“单老师，我家枫叶现在还没回家，怎么回事，是不是被你留下来了？”单老师说：“没有啊！要不我给每位家长发一个信息吧或打电话给她要好的同学问一下。”后来，听说单老师挨家挨户地打电话。到了晚上八点半，朋友生日聚会结束，我才急匆匆地回家了。我进了门，爸爸满脸怒气，眼睛直瞪着我，赶紧又打了个电话给单老师：“单老师，真是对不起，枫叶这个丫头现在刚回来，打扰到你了，让您操心了。”单老师却说：“没关系！枫叶回家了，你就别骂枫叶了，毕竟人人都有犯错的时候啊！”单老师的话，让我“躲过一劫”我爸爸真的没有的我。
第二天，我进了校门，我怕同学会笑话，进了教室，一声不吭，生怕人家注意上我。老师语重心长地说：“枫叶，下次别这样了，不然会让家里人担心的，你是个好孩子啊！”老师又说：“大家，把作业拿出来，老师亲自批改。”于是，同学们拿了出来，快轮到我了，我心
里十分忐忑，而老师仿佛看出我的心思说：“枫叶，你利用中午的时间或晚上把作业补好，明天给老师看可以吗？”我小声地说：“好！”此刻，一股暖流涌上我的心头。暗暗下决心：我以后一定要做一个爱学习又懂事的好孩子。
我和老师的故事是那么真实，那么生动，那么温暖，让我深受启发，给我信心和勇气，激动我进步，我要把它珍藏起来，让它化成我记忆空里的闪闪繁星，照亮我前行。
学校：永嘉县瓯北第二小学
班级：五(6)
姓名：金枫叶
指导师：单晓云
联系电话：13587725506
篇三:《我和老师的故事》我和老师的故事
有一位老师，他一米六左右的个子，戴着一副蓝膜色的眼镜，短发一个小平头，嘴边依稀显现胡须的黑根……这个身影永远铭记在我心中。
那是2008年的夏天，我们学校开学的第一天，因为我上学的时候走得太急了，忘记了带水，那天天气又很热。我们在操场上站队的时候，我不幸轻微中暑，先是眼一花，接着就是一片漆黑，然后就要站不住了，是他扶住我，并扶着我一步一步地走到了学校的护校办公室。因为护校办公室有床，他先让我躺在床上休息，说等我好了，再让我上楼。过了一会儿，我感觉好多了，自己就上楼了。{我和老师的邪恶小故事}.
当要放学的时候，我突然又觉得不对劲了，就举手告诉他，他就让我躺在他的怀里，他的怀里是那么的温暖。他的一举一动，就像父亲一样。他帮我找到了来接我的妈妈，让妈妈提前把我接走了。你们猜猜他是谁？他就是我的语文科——上官二郎老师。当我第一眼看见他的时候，感觉他是一名很凶的老师，心里很害怕。可发生这件事以后，我不觉得他是那么让人害怕了，反而觉得他是一位很善良的老师，一位有着丰富经验的老师，我为有这样的老师而感到高兴和自豪！所以我很喜欢他。
我和那老师相处两年多了，这期间我们之间发生了很多感人、快乐的故事，我每天都是这样快乐地学习着。愿我和那老师之间的感情越来越深。
篇四:《我和老师的故事》我和老师的故事
我是一名四年级的小学生了，在这四年里，我和老师发生了许多事情，酸甜苦辣，样样都有。
酸：有一次，六一节表演节目，老师叫我们踮着脚走，可我们一直走不好，老师就叫我们练呀练呀练，直到下课才结束。累得我们满头大汗。
甜：一次，我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬，老师当着同学的面表扬了我，还读了我的作文，下课后，又把我叫到身边，搂着我，亲切的对我说：这次写的不错，下次要继续努力呀！这番话，让我心里听了甜滋滋的。苦：就要广播体操比赛了，老师天天叫我们练习，在刺眼的阳光下，唯独我们班在练。而且老师还拿着一根棒子，谁做的不好就要打，弄得我们个个心惊胆战，都在背后叫她母老虎。
酸：今天美术课下来，张艺严的脸上多了几条横线说是我干的，其实并不是我干的，老师那是有心情本来就不是很好，现在一听这件事，更火了，不分青红皂白来就来骂我，让我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同学们，现在你们知道我说的这位老师是谁了吗？她就是我们那个亲爱的并不是很神圣的人民教师陈老师，虽然教师节已经过了，但我要对你说：谢谢你，我们大家都爱你。
宁波市爱菊艺术学校四年级：闫晓
审核教师：季义红
篇五:《我和老师的故事》我和老师的故事
我和老师之间的故事杨老师既是我的数学老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧：
记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时，杨老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”我回答：“是的。”她又关心地说：“你体质太差，要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆：那是在四年级的第一学期，杨老师刚接管我们班，那时同学们都说杨老师太严厉了，我也有同感，可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边关切地问：“是不是不舒服？”当我说心脏有些不舒服时，她就急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖，当得知没有问题时，杨老师的脸上绽开了放心的笑容，这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母。
再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，因此，我想对杨老师说：你对我慈母般的关爱，我永远不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
五年级:12580hh
篇六:《我和老师的故事》我和老师的故事
初二八班余京菁
现在再回想起以前的种种，有些记忆已经从脑海中默默的淡去，那时的一些事情再被提起时，却已经想不到发生的过往，脑海中也拼接不起当时的场景了。而在我的脑海中，却隐藏着一件仍然让我记忆深刻的事情，尽管如今再想起，其中的细节我已经忘却，但这件事带给我的启示和震撼却是永远也忘却不了的。
虽然已经时过一年，但依稀还能感觉得到那日的春风仍是那么的和煦，微微的拂过每一个人的脸颊，发丝在风中跟着风的节奏一起飞舞，每张脸上还带着些许的稚嫩，每个大大的微笑在阳光的照耀下更显耀眼，每双眼睛中都是对新奇事物的憧憬和好奇。
我们开学了，这次的开学稍显得与众不同，我们人生中的第二个阶段已经敞开了大门，等待着每一个人跨进去寻找着属于自己的亮丽风景，等待着我们为已经长出嫩芽的人生之树修剪枝丫，等待着我们为它们灌溉施肥，给予它们新的营养。
但是就在开学的前一天，在过度的兴奋和憧憬中，我失眠了，发挥自己无尽的想象，想象着我们班的同学多么可爱可亲，想想以后一起与同学携手度过初中三年中会发生什么有趣的事情，想着我们的班主任是一个温和如玉的男老师呢，还是一个娇艳动人的女老师，或者是一个和蔼可亲的老教师······而睡不着觉的恶果充分的发挥到了第二天早上，起床极其困难，上眼皮和下眼皮像一对双胞胎，默契得紧，感情深厚到谁也与愿意离开谁，迷迷糊糊的准备好所有的东西，而整个人还处于睡眠状态，但等到自己清醒过来的时候，“悔之晚矣”，指针无情的指向了八点钟，而公交车还在慢吞吞的颠簸中，车上的人全都一副安然自若的样子，有的人坐在座位上闲适的听着音乐，时不时的还哼唱两句，完全陶醉于音乐的美妙境界，有的人闭目浅眠，好像在养精蓄锐等待着什么，而有的人则和旁边的人谈天侃地，上到国家政治，下到文娱八卦，无一不谈，迟到的恐惧与焦急显得我和他们格格不入，完全是两种世界的不同人类，现在的我已经不再敢再去看那块曾经让我爱不释手的手表了，心中只能不停着祈祷着各种各类的神灵显灵，让公交车快些到站。
不知过了多长时间，汽车才缓缓入站，那耳熟能详的女声又在整个车厢中回荡了起来：“光明楼站到了，请您刷卡下车。”我也来不及从书包里掏出卡，再去刷卡机前慢悠悠的一晃，所有的事情都被我视作浪费时间。直接奔下车，朝着那所古老的校门飞奔而去，一路上不知道闯了多少个红灯，每一条马路总有数不清的汽车来来往往，从中穿过，刺耳的鸣笛声在耳边不停的响着，声音尖锐得足以刺穿耳膜，经过我的“不懈努力”，终于抵达了学校，刚进学校就听到操场上回响着教导主任严肃的声音，他正在讲着每一条校规校纪，用自己的语言尽量的把它阐述完整，听来已经讲话多时了，此时恐惧像无孔不入的小虫子，钻满了全身，脑海中的各种想法直击心头：“开学返校就迟到，你会被痛骂的很惨的，谁让你晚上睡不着觉，没事干，现在好了，哎，可悲的孩子”“刚开始上学就迟到，还在那么多同学面前，让所有人都知道你迟到了，印象啊，第一印象是无法挽回的。”
背着书包，身子却像灌了铅一样的沉，多往前迈进一步，恐惧就增加一分，我极力的把自己的头低下，掩盖住自己的容貌，我的心像一颗挂在悬崖上摇摇欲坠的人，稍不留神，就可能跌入谷底，粉身碎骨，忐忑中夹杂着不安，不安中夹杂着恐惧，终于挪到了那个曾经让我无尽憧憬的大操场上，满墙的爬山虎绿的刺眼，覆盖住了整个教学楼，映着初春的景象，叫人看了满心欢喜，而我却连丝毫欢喜的心都没有。曾经梦寐以求的地方如今像一个深不见底的地狱，恐怖之志，无处可敌。
“老···师···，那个···我来晚了。”我尽力的让自己的语气保持平静，说话的态度极尽歉疚，却不敢抬起头来看老师一眼，更不要说与其对视了，站在老师的对面，身边的每一处气息都透着危险，紧张的气氛不言而喻，老师却许久没有说话，这时的安静静得渗人，希望有谁能来打破这种可怕的氛围，哪怕老师痛骂两句也比现在这种安静痛快得多，心里不禁{我和老师的邪恶小故事}.
在想，难道传说中暴风雨的前兆就是这种氛围吗？那可以想象暴风雨会有多么猛烈，足以吞噬掉海中任何一种生物，狂风暴雨的怒嚎，惊涛骇浪的凶猛，这就是暴风雨吧，现在想想都觉得毛骨悚然。
“你叫余京菁，对吗？”老师的语气没有我想象的暴躁，更不像暴风雨似的叫人惧怕，她的声音如水，平静的不带一丝波澜。{我和老师的邪恶小故事}.
“恩，我是余京菁。”我小心翼翼的回答着，不放过老师脸上的每一个表情，以此来判断老师的心情，但老师的脸上太平静了，没有一丝表情的变化，还是如刚刚台上一样面带笑容的样子，那个笑容温暖到可以化解每个人心中的坚冰。
“迟到可不是什么好习惯，我并没有意思要批评你，因为我还不太了解你，这次我就全当你是无意识的，但是我想说一个人的印象是他需要自己去创造的，迟到不仅是一个很不礼貌的行为，更是一个很不尊重的行为，你让别人都等着你，他们没有义务去做这些，虽然你们可能来自不同的小学，但是现在就是一个团体，他们等你是因为你是他们的同学，你们是一个团体，只有整个团体都优秀，团体中的每个人才能进步。”我只记得老师说了很长的一段话，话的内容大部分我已经忘记了，但是我记得在老师给我讲道理的时候，我真心的认识到在自己这次的确做得不对，原来的老师，在同学犯了错误之后，都没有如此温柔耐心的去教导一个同学，而是严加的训斥，这些时候，青少年的叛逆会先显得尤为突出，表面上虽然承认了自己做错了，心理上却满是不服气。
并不是老师的话蕴含着多么有哲学性的大道理，她的话语在普通不过了，没有深奥的语言，没有复杂的文字，而是实实在在一个老师对一件事的看法，原来我总是认为，老师的工作只不过是传授功课而已，但如今才知道，老师是心灵的导师，老师所能给于的不仅仅只是书本上的知识，更重要的是在社会上生存的态度。
从那次以后，我几乎再也没有迟到过，因为我记得，有一位老师曾经说过，一个人印象是自己创造出来的，而只因为你是他们的同学，你们是一个团体，他们才会这样等你。所以我不会再选择迟到
篇七:《我和我的老师的故事》记得那位老师的个子不高，黑黑的，短发。是我在老家上幼儿园时教我的一位老师。教我的时候她也不过才二十岁左右。当时我们跟她打成一片，她就像对待自己的孩子一样对待我们。在她身上最常见的就是她的笑容了。
大概在我四岁的时候吧，我在幼儿园里面玩滑梯，一个个小朋友争相的玩。我前面的那个同学刚刚坐在上面我就准备往下坐了。我后面的同学也是一个接一个的。
我刚坐下，前面的同学还没动，后面就有一位女生嚷嚷着“快点快点啊。”然后，我好像被人拥了一下，直接摔下了滑梯。幸亏那个滑梯并不高。
摔下滑梯的那一瞬间我感觉天地都在抖动似的。我的头摔到了地上，痛苦不堪。我痛得大哭了起来。
依稀间我听到了脚步声，责骂声。我被抱了起来，进了一间房间。老师把我放在椅子上，用纸给我擦血然后用酒精消炎。我用着满是泪水的眼睛看着老师，模糊的看见她脸上的笑容不见了，换成了内疚与心疼。
后来，老师让那位同学向我道了歉，然后她自己也向我道了歉，她说是她没有照看好我，才让我受了伤。那时我早已不痛了，但老师那满脸内疚与心疼的脸印进了我的心房。{我和老师的邪恶小故事}.
在我小学三年级的时候，我在老家不经意的看见了她，当时她已不像以前是个大姐姐的样子了，她怀了孕，马上就要当妈妈了。我在想，当她的孩子一定会很幸福。
篇八:《我和老师的故事》{我和老师的邪恶小故事}.我和老师的故事
在一至五年的学习里，每一位老师都是让我惊叹不已的，他们的品德，他们的眼神。让我奋发图强。一种善解人意的目光，让我深受感动。在我的记忆里，还是有着和蔼可亲，平易近人的一位老师——张老师，她时时刻刻都印在我的脑海里。
我和张老师是在作文课开学的时候认识的。
那时的我还只读二年级，胆子十分的小。性格很内向。不敢和同学相处，是您，改变了我，改变了我的一生。
记得一次作文课上，您突然喊我的名字。我从座位上站了起来，却不知道要说什么，呆呆的站在哪，望着您。您重复了一下刚才的问题。我慢慢得说出了几个字。声音却小的想蚊子。全班同学哄然大笑，我低下了头，泪水不争气的从眼眶里流了出来。本以为您会生气地批评我，而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的头。要我坐下，我坐了下来，望着窗外，思考着。
到了放学，同学们都兴高采烈的往门外走去，而我却呆呆的望着黑板。想着您刚才的问题。我不知不觉的拿起粉笔，在黑板上写出了我内心深处的想法，写出了那童年的经历，那孤独的经历。突然，一双温暖的手拍在了我的肩膀上。我慢慢的回过头，看到了您。我们一起坐在椅子上望着对方。您跟我说出了从没有人跟我说的一句话——胆子要大。让我不知所措，但只是一会，我便明白了您的意思。我并不是不想，我只是害怕。我并不是不会，我只是不敢。为什么？我要那样的胆怯？我的确心中的不敢，心中的害怕，心中的胆怯，丢到九霄云外。我的确应该做一个全新的自己。
再一次来到这里，我不再觉的害怕了，我不再觉得陌生了！在课{我和老师的邪恶小故事}.
堂上，我勇敢的举起了那从未伸过的小手。慢慢的开启了在我心中那紧闭的大门。慢慢的开启了从未有过的快乐，从未有过的友谊。
是这位老师，打开了我心中的快乐，打开了我心中的勇敢，打开了我那垂下了小手，打开了我那永远向上的幼小心灵。
篇九:《我和老师的故事》我和老师的故事
灵宝市实验小学
四（五）班
祝宇轩
在我们一生中，会遇到许多老师。这些老师各有特点，有的老师温柔，有的严厉，还有的幽默，今天我就要说一说我最喜欢的老师---何川老师。
何老师个子不高，眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛。但一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。她虽然不漂亮，但在我的眼里她却比白玉更纯洁，比天使更美丽。
记得刚上小学一年级时，我不熟悉班级，我对学校的一切都感到陌生，由于这个原因，在课堂上我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手，不敢帮老师拿作业，更不敢上讲台上当小老师。这时，细心的她发现了。她开始对我进行“改造”。先是让我报名参加班级的集体活动，然后每次一下课，何老师都会走到我的位置上来观察我的学习情况。上课时，总是向我投来鼓励的目光，似乎在说“孩子，别害怕。鼓起勇气试一试，即使答错也没关系”。是你温柔的目光，让我增加勇气。我敢于上课回答问题了。何老师这些关怀像一缕阳光射入了我的心中，像一阵微风吹拂了我的心田。为了不让何老师失望，我拼命的学习。终于在期末考试中名列前茅。从此，我也不再是自卑的丑小鸭了。
还有一次，我的校服裤子穿反了，爱要面子的我躲在厕所里。心想：“我就要一直站在这”。我不敢出去。害怕同学们笑话。上课铃响了，我着急的站在这。恰好在我快哭的时候。何老师走了进来。她把我带进办公室换衣服。还和我拉钩并且答应我保守秘密。
老师，你讲的课是那样丰富多彩，每一节课，每个词语都仿佛在我面前打开了一扇窗户。让我看到了一个斑斓的世界。你讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪。你的爱，太阳一般温暖。
每当我想起这些事，我就要感谢，我敬爱的何老师。
篇十:《我和老师的故事》我和老师的故事
二年级二班黄家伟
我最喜欢的老师是林老师，他恨帅，很威风，也很温柔。每次数学课上，我们学得很开心，一道道数学题让我们开动脑筋，我觉得自己越来越聪明了。林老师给我们留的作业很少，为了让大家回家时也能认真完成，当然，我的作业一直不错。
以前的我上课很爱说话，也不爱积极举手回答问题，每次林老师都耐心得帮我改正错误，现在的我，上课能认真听讲，也爱发言了。
还记得林老师生病的时候，依然坚持为我们上课，我们都喜欢这样的老师。我的学习成绩再不断的进步，到期末的时候，我的数学成绩得了100分，真感谢林老师。
我和老师的故事
二年级二班蒋欣雨
我和崔老师的故事都在我每天晚上的梦里。
前天晚上的梦里，我梦到了和崔老师在游乐园里玩，我们从旋转木马玩到了摩天轮，从摩天轮又玩到了碰碰车，玩累了，老师就带我去吃冰淇淋，崔老师微笑对我点点头，我也微笑着点点头，真是开心极了。
昨天早上我8点钟准时进了学校，到了教室听同学们说：“崔老师生病去医院了，今天请假去了医院。”听了之后我很担心，又不知道该怎么办，于是心不在焉的上了一天课。今天早上，我早早的来到了教室，希望能看到崔老师。“太好了，太好了，崔老师来了”，外面的同学边说边跑进教室，我也非常高兴，今天有很多节语文课，课堂上，老师又像以前那样比赛读课文，做文字游戏，讲知识道理。
崔老师,我想对您说：“我爱您，以前我给您画的画，都是祝您永远年轻，永远快乐。”
我和老师的故事
二年级二班谢苹阳
我最喜欢的老师是美术老师，他姓罗，名字叫罗明宣。他可是我的偶像噢！罗老师的画可漂亮了，上美术课的时候，我们经常欣赏老师的画，每次都羡慕得不得了。美术老师是位优秀的老师，他会耐心得鼓励每一位小朋友画画。
又一次，老师教我们画影子，我画了两只鸡和它的影子，当时我觉得这幅画很完美，就交给了老师，罗老师拿到画，看了看说：“这幅画很工整，但是少了一点颜色。”我心里不太高兴，但拿着画想了想，觉得有道理，所以马上拿起画笔开始修改，通过老师的帮忙，我
的画一幅比一幅好了。
我很感谢罗老师，要是没有罗老师的话，我的画不会进步那么快。现在的我，天天期待着上美术课，美术课，你快点来吧！快点来吧！
我和老师的故事
二年级二班鞠佳轩
我想与大家说说我的三位老师：林老师，严老师，崔老师。
林老师是我们的数学老师，我很多时候没听讲，林老师会用眼神及时提醒我，没被大家发现，还给我留了很多面子，通过老师的帮助，我现在变得跟从前大不一样，以前我总是上课贪玩，现在的我能认真听课了，也爱积极回答问题聊天。
严老师是我们的体育老师。他会跆拳道，那是我最喜欢的爱好，老师经常给我们讲跆拳道精神，我们听得可起劲了，他教会了我们，作为学生也应该有学习的精神和态度。
崔老师是我们的语文老师，也是班主任老师。它有时很温柔，像我们的朋友；有时也很严厉，会批评我们。但是，大家都知道崔老师都是为了我们好，老师经常说我们班应该是56人，她也是班级的一份子，大家要团结，要奋进。崔老师教会了我们很多课文里没有的道理，我们从崔老师身上学会了责任心。
这三位老师是我最喜欢的老师，我要向他们学习，为自己加油。
我和老师的故事
二年级二班吕思林
我想上语文课，因为语文课堂充满了愉快。
记得一年级时有一节语文课，课堂上老师变着花样的引导我们背诵《长歌行》，让我有种自己就是写这首诗的人，从不愿意背课文的话，一下就记住了所有的句子，那堂课我们又唱又跳，还吃东西，大家开心极了。
二年级时，除了语文，我们还喜欢崔老师的班会，为了庆祝圣诞节，老师为我们设计了一堂快乐难忘的节日派对。课堂上我们跳舞，开小吃会，听故事，看表演，玩的忘记了放学。
我要对崔老师说谢谢，以前的我不爱学习，成绩不考不好，拼音的声调总搞不清楚，崔老师找到我，每天放学都会帮助我复习当天学过的知识还有拼音，现在的我拼音还不错噢，这都是崔老师的功劳。
老师说让自己每天的心情留在纸上，是最好的纪念。所以我把很多很多对老师的爱都写在自己的日记本里，谢谢崔老师为我们上的每一节课。
我最爱崔老师的语文课。